二手房按揭贷款怎么办贷款理财)

1、二手房按揭贷款怎么办（贷款理财 ） ：3 根据中华人民共和国经济合同法、中华人民共和国担保法、中华人民共和国城市 房地产管理法、征信业管理条例、城市房地产抵押管理办法和银行贷款规定，个人买 二手房时可以办理按揭贷款。 中华人民共和国经济合同法 中华人民共和国担保法 中华人民共和国城市房地产管理法 征信业管理条例 城市房地产抵押管理办法 银行贷款相关规定 找到合适的房屋 找到合适的房子了，马上查询房子的各种手续，感觉没问题后和房主签订买卖合 同，交付首付房款（或定金） ，同时和卖方协商到银行申请贷款； 准备材料 带着身份证明、户口本和结婚证（未婚的到当地民政部门出具单身证明）到所在 地房管部门要

2、求出具无房证明（可以享受首次购房契税优惠和房贷优惠） ； 到单位财务部门出具上半年的工资收入证明，并盖单位公章证明属实； 银行申请贷款 准备好材料后，买卖夫妻双方一起带着身份证明、户口本、结婚证、房权证、土 地证（或复印件）、买卖合同、买方夫妻在单位的收入证明和无房证明一起到银行申请 二手房按揭贷款，签订借款合同，银行核实受理后报上级管理行审批； 房屋过户 银行审批贷款的同时，买卖双方带着身份证明、房权证、户口本、结婚证、买卖 合同、派出所出具的房屋座落证明、过户确权审批表等到房管部门申请房屋过户； 测绘、评估、缴纳税费 带着上述材料，至序管部门测绘申请测绘，出具新的测绘图； 带着新的测绘图和

3、上述材料，到房管部门和税务部门委托的评估申请评估，出具 评估报告； 双方带着上述材料，到税务部门申请缴纳（减免）契税、个税、营业税； 房管部门受理审批出证 双方带着上述材料，到房管部门受理窗口申请，房管部门人员受理、审批、出证， 当事人领取房权证； 签订抵押合同 此时，上级银行也批准贷款了，双方带着上述材料和房权证到银行签订房屋抵押 合同，到房管部门办理抵押登记； 银行放款 带着新房权证、贷款合同到房管部门办理抵押登记，领取他项权利证书(抵押证 书)，到银行取得贷款。 怎样开展企业和员工生涯规划 生涯是个人通过从事所创造出的一个有目的的、延续一定时间的生活模 式。该定义是由美国国家生涯发展协会

4、 (NationalCareerDevelopmentAssociation )提出，是生涯领域中最被广 泛使用的一个观念。 生涯规划的概念 生涯是个人通过从事所创造出的一个有目的的、延续一定时间的生活模 式。该定义是由美国国家生涯发展协会 (NationalCareerDevelopmentAssociation )提出，是生涯领域中最被广 泛使用的一个观念。 “延续一定时间 (Timeextended) ”是指生涯不是作为 一个事件或选择的结果而发生的事情。更确切地说，生涯在本质上是持续 一生的过程。 它受到个人内在和外在力量的影响。 “创造出 (Workingout )” 在这里是指生涯

5、是一个人的愿望与可能性之间、理想与现实之间妥协和权 衡 的产 物 。生 涯 发 展 是一 系 列 选 择 连 续 进 行的 结 果 。“ 有目 的 的 ( Purposeful )”是指生涯对个人来说是有意义和有价值的。 “生活模式 (lifepattern )在这里意味着生涯不仅是一个人的职业或，还包括生活 中的各种角色担当“(Work)可能是生涯领域最易被误解的词语之一。我 们每个人对它的含义都有一定的认识。但对生涯专家而言，是一种活动， 可以为自己或他人创造价值。生涯规划简单来说，就是对影响我们生涯发 展的经济、社会、心理、教育、生理等各种因素的选择和创造。它通常建 立在个体对自我全面、

6、深刻的认识的基础之上，需要结合职业发展的一般 性特点。 生涯规划的意义 在市场经济中，社会竞争日趋激烈，“预则立，不预则废”，生涯规划显得 十分重要，其前提是正确认识自我。因此，客观上要求大学生在高考之前 就应当制定符合自身实际情况的职业生涯规划，选择满足社会发展需要和 自己有兴趣的专业，上大学以后还要重新认识自我，调整自己的职业生涯 规划，并积极作好知识、技能、思想、心理诸方面的准备，努力实施生涯 规划。 大学生职业生涯规划，对大学生而言，就是在自己兴趣、爱好的前提下及 认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来 从事所做的方向性的方案。大学生在走向社会前，将现实环境和

7、长远规划 相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至将来职业升 级的关键一环。 大学生首先需要进行自我评估，结合专业性的职业规划机构，借助于职业 兴趣与性格测验，判断自己的职业发展取向，确定自己的职业选择、未来 的发展目标，进行正确的职业生涯设计，然后制定出恰当的行动计划，认 真执行，并且不断作出评估与反馈。在校期间进行不间断的完善和补充， 使自己与社会发展，所学知识与专业进步，自身潜力与将来职业发展能够 同频共振。 职业生涯规划对所有年龄的人来说都很重要。对于刚刚步入社会的年轻 人，职业生涯规划将对其一生的成就产生重大影响。 “如果不做职业生涯规划，你离挨饿只有三天。 ”徐小平（

8、中国职业 生涯规划、人生设计专家） 也许大家觉得职业生涯规划和就业率之间没有关系，而更多的是和正确的 选择职业有关系，是否是这样呢我们先来看一个案例：刘勇是计算机专业 学生始他想做一个软件工程师，因为这和他的专业更贴近。但是他从报 纸上看到，说软件工程师是一个青春职业，和年龄有很大关系， 35 岁以后 软件工程师就面临着被淘汰的可能性，会不太稳定。于是他想去卖包子， 他认为他家楼下卖包子的生意很稳定。从一个想做软件工程师到想卖包 子，这给我们的震动也非常大。后来因为家里的反对，放弃了这个想法。 于是决定去去应聘了，首先想到的是去做销售，因为他看到很多高层领导 都从销售开始做的。但是求职销售没有

9、成功，他又回到 IT 业，想做 IT 培 训老师，但是还是没有成功。整个过程下来以后，他找了很多，做了很多 选择，但都没有成功，变得非常失望、焦虑，他觉得自己的能力不被社会 所接受。人碰到焦虑的时候会去排解这种情绪，于是他去上网、玩游戏， 这样可以暂时降低焦虑的情绪。毕业的时候为了逃避就业的压力，他决定 考研，成为高校中的考研一族。这也是高校中的一个普遍现象，每年考研 的人数绝对比找的人数要多，这个数也是几年来积累下来的。 那么，他的问题出自哪里呢我们来分析一下，影响就业率的因素是什么很 简单，每个学生能顺利就业，就业率就会高了。学生就业的影响因素在哪 里呢一个是他选择的方向正确，选择了适合自

10、己的方向，求职的成功率就 会极大提高。 第二，他的行动要积极，能力再强的人，如果行动不积极，那也不会很快 找到。从刚才我们分析的案例上也能看出，一方面他的求职方向变动很大, 不太清楚自己适合的： 另一方面，他的行动最后变得很消极，不是很积极。 那么，怎样才能有一个正确的决策，清楚适合自己的呢，这就需要进行职 业测评和职业生涯规划。 在了解自我方面，职业测评可以起到很好的作用。在西方，每个学校都有 心理学系，职业测评很完善。在中国心理学专业比较少一些，学生在大学 期间很少有机会接受系统的心理学教育，很难系统科学地了解自我。这时 候职业测评就可以起到重要的辅助作用，帮助学生系统地了解自我。国内 高

11、校使用职业测评也很多，清华大学也在使用，就是将职业测评挂在高校 网中，每个学生都可以去做测评，同时也可以向咨询中心的人员进行咨询。 之前我们学校也在尝试，学校的就业网站上，好像也挂有相关内容，只是 提醒大家，这些测评只能作为参考，因为有很多是从西方国家学来的，样 本没有经过我们自己的测试和调整，是以人家的测试样本为背景的，并不 完全准确，仅仅是参考。 职业测评是否有用关键在于： 1、测验本身的信效度如何； 2、测验的题目 是否隐蔽； 3、测验的内容是否是岗位胜任力要求的； 4、使用测评的人是 否了解该测试。 测评工具的信效度是测评的关键， 一个没有信效度的工具， 还会起到误导作用。清华大学就业

12、指导中心曾经对清华和北航两所高校做 职业测评的评估表示，大学生用了测评以后有超过半数认为，做职业测评 可以帮助他们做职业选择。同时测评工具对就业指导中心的也起到了很好 的辅助作用，学生认为有了这种工具，就业指导中心真正在起到就业指导 的作用。 作用价值 1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。 2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。 3、准确评价个人特点和强项。 4、评估个人目标和现状的差距。 5、准确定位职业方向。 6、重新认识自身的价值并使其增值。 7、发现新的职业机遇 8、增强职业竞争力。 9、将个人、事业与家庭联系起来。 10、扬长避短，发挥职业竞争力； 11、了解就

13、业市场，科学合理地选择行业和职业； 12、提升个人实力，获得长期职业发展优势； 13、加快适应，提高满意度，使事业成功最大化。 概说 另外一个很重要的方面，就是职业生涯规划。 职业生涯规划（其实应该从大一开始， 学业生涯规划， 但现在开始也不晚， 做总比不做好）大一有大一的内容，主要是学业生涯规划，刚进校，根本 不懂或还没有意识到关于就业的问题，也只有到了大三或大四才有可能考 虑这样一些问题。我们增加了一个内容就是职业生涯规划，这一块对我们 是新内容，但在国外的高校，已经比较普遍。国外高校就业指导的内容包 括帮助学生评估自己的技能，获知毕业后的就业信息和就业机会，做出现 实的就业决定以及学习如

14、何成功的推销自己，而且这些活动和服务伴随着 学生在学校学习的全过程，往往是从学生入学时就进行测试，让学生了解 自己的能力和兴趣，并根据测试的结果对学生进行相应的指导。 （可见我 们的与国外还是有很大差距的，不过，我们也在积极的努力中） 什么是职业生涯规划 职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划， 包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。 个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭、组织以 及社会存在密切的关系。随着个体价值观、家庭环境、环境和社会环境的 变化，每个人的职业期望都有或大或小的变化，因此它又是一个动态变化 的过程。 对于个体来

15、说，职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提 到的成功与失败，不过是所设定目标的实现与否，目标是决定成败的关键 个体的人生目标是多样的：生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力 目标、人际环境等社会目标整个目标体系中的各因子之间相互交织影 响，而职业发展目标在整个目标体系中居于中心位置，这个目标的实现与 否，直接引起成就与挫折、愉快与不愉快的不同感受，影响着生命的质量 通过对大四学生进行过求职准备情况的调查研究，以及对刚不久的毕业生 进行过回访调查。发现学生在求职准备方面呈现出几个明显倾向： 第一，在职业能力的自我评估上，许多大学生存在高估或低估的倾向，呈 现出明显偏差； 第二，在职

16、业信息的了解上，大学生们过于关注职业是否符合自身需要， 却忽略了职业要求与自身素质的匹配程度； 第三，在职业准备的投入上，大多数学生比较被动。 为什么要做职业生涯规划 从学校走向社会，大学生将会面对一个全新的世界，在这个社会里，使大 学生能够立足的是所选职业，它不仅是生活的基础，更重要的是它所体现 出每个人存在的价值。但调查发现，相当大的一部分大学生对于自己将来 的职业没有一个非常明确的定位，不知道自己将来一定要做什么。他们从 学校走向社会，许多人一开始根本没有考虑到事业发展会怎么样，在找时 一个是看哪个单位的牌子大，再就是哪个单位能出国，第三就是挑哪家单 位待遇高，而并没有考虑到自身的发展问

17、题。因此，进行职业规划，针对 个人特点，确立未来发展方向，对一个人的一生来说，显得格外重要。但 职业怎么发展，是有一系列科学讲究的，这个科学实际上就是职业生涯设 计的过程或者方法。大学生们要根据职业生涯规划理论与原则以及职业成 功的标准 , 掌握正的职业生涯设计方法，准确进行自我定位，合理规划职 业人生，列出具体措施和日程，通过具有前瞻性的职业生涯设计，减少在 人生路上的徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来职业发展的挑战好 充分准备。 大学生制定职业生涯规划，有利于自我定位、认识自我、了解自我，明确 自己的方向， 明确自己的人生目标。 他们在进行规划的时候， 都会问：“我 想干什么我能干什么

18、现在准备什么就业环境如何”这样，就有助于在校生 的个性化发展和创新人才的培养。个性张扬，而非“个色”发挥。在校生 可以自己找点事情做，如自己对写作感兴趣并有一定的能力，可以试着写 一本书。找出自己特长的东西，并发挥这种特长。因此，大学生及早制定 属于自己的职业生涯规划是十分必要的，而制定职业生涯规划也需要遵循 一定的原则，对自己的认识和定位是重要的。在全球化的竞争之下，每个 人都要发挥出自己的特长。从事热爱的，这样的人才是最幸福和最快乐的 人，他们最容易在事业上取得最大的成功。 “知己”十分重要， “知彼 也是同等重要的。” 企业为什么要做职业生涯规划 员工之所以在一家企业里，取决于以下五个因

19、素： 1、前景与个人前景的吻合； 2、企业文化； 3、直接上级管理能力； 4、绩效考核公平性； 5、薪酬水平。 由此可以看出，前景与个人前景的吻合对员工的稳定十分重要。多项调查 显示，员工个人发展因素成为继薪酬之后的最重要的离职原因。晋升是员 工的需求，是员工的福利。生涯规划是企业爱员工的一种表现，生涯规划 是让员工在企业内找到合适位置的办法。 员工个人为什么要做职业生涯规划 员工职业生涯规划通路 有自我生涯规划的人会有清晰的发展目标，每个人的人生不仅与收入有 关，还与自己的生涯规划发展有关。有目标的人才能抗拒短期的诱惑，有 目标的人才会坚定的朝着自己的方向前进，有目标的人才会感觉充实。每 个

20、人只有找准自己的角色定位才能取得最大的成功，做自己喜欢的事情， 做到极致，最容易成功。很多时候失败的人不代表没有能力，而是角色定 位的失败。个人生涯规划正是对个人角色的有效定位的方式。 中小企业的职业生涯规划有何优势 中小企业因为其本身在人力资源管理上具备的一些先天劣势，如企业规模 小、知名度低、薪酬福利资源受限等，导致人员流动性比较大，难以吸引 和留住优秀人才，更需要对员工进行职业生涯规划。在员工职业生涯规划 方面，中小企业具备以下优势： 1、机制灵活，中小企业则可以实现员工多面发展与内部流动，满足员工 多元发展需求，提升职业竞争力； 2、在设计上不像大企业那么讲究标准化、精细化，在大企业员

21、工的相对 固定化，中小企业可以使员工得到足够的锻炼，达到一精多能，实现自我 成就感的需求。 做职业生涯规划前的准备 做好职业生涯规划应该分析三个方面的情况： （一）、自己适合从事哪些职业 / ； （二）、自己所在能否提供这样的岗位以及职业通路； （三）、在自己适合从事的职业中，哪些是社会发展迫切需要的。 （一）、自己适合从事哪些职业 / ；研究自己适合从事哪些职业 / ，是职业 生涯规划的关键和基础；回答这个问题，要考虑以下各方面的因素： 1、自己所处的职业发展阶段， 2、自己的职业性向，（就是职业类型） 3、自己的技能，（也就是我们的自身本领，比如专业、爱好、特长等） 4、自己的职业锚，（就

22、是职业动机） 5、自己的职业兴趣。 1、本人所处的职业发展阶段。人生有四个职业发展阶段： （1）、探索阶段：15岁24岁之间; (2) 、确立阶段：24岁44岁之间，这一阶段是大多数人周期中的核心 部分。这一阶段包括了三个子阶段：尝试子阶段(25岁30岁之间)、稳 定子阶段( 30岁40岁)、以及职业中期危机阶段(在 30多岁和 40多岁 之间的某个时段上) ； (3) 、维持阶段： 45岁65； (4) 、下降阶段： 66 岁以上，当退休临近的时候。处在不同职业发展阶段 的人，应考虑不同的事情。例如，在探索阶段，可以多做些尝试、探索， 在中摸索出本人的职业性向、职业锚、职业兴趣等，逐步找到最

23、适合自己 的职业。而 40 岁以上的人，就不应该做过多的尝试，而是应该认真分析 清楚本人的职业锚、职业性向，选择本人有优势的职业做长远的打算。这 里的年龄阶段划分还应该针对不同的职业加以区分，例如：在中国，作为 职业足球运动员， 30 岁已经该退休了；而作为教授， 30 岁差不多是最年 轻的门以看到，目前，在校大学生处在第一阶段 探索阶段。 2、本人的职业性向。约翰霍兰德的研究发现，不同的人有不同的人格 特征，不同的人格特征适合从事不同的职业，约翰霍兰德将其分为六种 职业性向(类型) ： (1)、实践性向，(2)、研究性向，(3)、社会性向，(4)、常规性向，(5)、 企业性向，(6)、艺术性

24、向。每一种职业性向适合于特定的若干职业。通 过一系列测试，可以确定一个人的职业性向。职业者如果确定了自己的职 业性向，就可以从对应的若干职业中选择。 3、本人的技能，（也就是我们的自身本领，比如专业、爱好、特长等） 4、本人的职业锚。职业锚/动机（Career Anchor）是职业生涯规划时另 一个必须考虑的要素。当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何 都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是职业锚。职业锚是 人们选择和发展职业时所围绕的中心。每一个人都有自己的职业锚，影响 一个人职业锚的因素有： （ 1） 、天资和能力； （ 2） 、动机和需要； （ 3） 、人 生态度和价值观

25、。天资是遗传基因在起作用，而其他各项因素虽然受先天 因素的影响， 但更加受后天努力和环境的影响， 所以，职业锚是会变化的。 这一点，有别于职业性向。 例如，某个人攻读了医学博士，并且从事外科医生已经 20 年了，尽管他 的职业性向可能并不适合做外科医生，但是他在确定自己的职业时，基本 上不会考虑改为其它职业，这是因为他的职业锚在起作用。埃德加施恩 在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型： 1、技术或功能型职业锚； 2、管理型职业锚； 3、创造型职业锚； 4、自主 与独立型职业锚； 5、安全型职业锚。 技术型：这类人往往出于自身个性与爱好考虑，并不愿意从事管理，而是 愿意在自己所处的专业技术领域发

26、展。在我国过去不培养专业经理的时 候，经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导岗位，但他们本人往往并不喜 欢这个，更希望能继续研究自己的专业。 管理型：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有 能力达到高层领导职位，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理 岗位。成为高层管理人员需要的能力包括三方面： 分析能力：在信息不充分或情况不确定时，判断、分析、解决问题的能力; 人际能力：影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力；情绪控 制力：有能力在面对危急事件时，不沮丧、不气馁，并且有能力承担重大 的责任，而不被其压垮。 创造型：这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己名字命名的产

27、 品或工艺，或是自己的，或是能反映个人成就的私人财产。他们认为只有 这些实实在在的事物才能体现自己的才干。 自由独立型：有些人更喜欢独来独往，不愿像在大里那样彼此依赖，很多 有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们不同于 那些简单技术型定位的人，他们并不愿意在组织群体中发展，而是宁愿做 一名咨询人员，或是自主创业，或是与他人合伙开业。其他自由独立型的 人往往会成为自由撰稿人。 安全型：有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性， 他们为了安定的， 可观的收入，优越的福利与养老制度等付出努力。目前我国绝大多数的人 都选择这种职业定位，很多情况下，这是由于社会发展水平决定的，而并

28、不完全是本人的意愿。 相信随着社会的进步， 人们将不再被迫选择这类型。 正如许多分类一样，以上的分类也无好坏之分，之所以将其提出是为了帮 助大家更好地认识自己，并据此重新思考自己的职业生涯，设定切实可行 的目标。 值得注意的是伴随现代科技与社会进步，大学生要随时注意修订职业目 标，尽量使自己职业的选择与社会的需求相适应，一定要跟上时代发展的 脚步，适应社会需求，才不至于被淘汰出局。 5、本人的职业兴趣。在做职业生涯规划时，还要考虑本人的职业兴趣， 例如：喜欢旅行（适合于经常出差的职业） ；喜欢温暖湿润的气候（适合 在华南）；喜欢自己做出决定（应该自己做老板） ；喜欢住在中等城市；不 想为大；喜

29、欢穿休闲服装上班；不喜欢整天在桌子后面等等。另外，本人 具有的职业技能也不能忽略，如果某人具有某项突出的技能，而这项技能 可以为其带来收入，做职业生涯规划时就应当将其作为一个重要因素加以 （二）、自己所在能否提供这样的岗位以及职业通路；除了研究本人适合 从事哪些职业 / 之外，还要考虑本人所在的可能给您提供哪些岗位，从中 选择那些适合您本人从事的岗位。如果在本没有适合您本人从事的岗位， 或者说，您所在的，不可能提供适合您本人的岗位，就应该考虑换了。作 为的管理者，有责任指导员工做职业生涯规划，并且给出员工适合的职业 通路。这样，企业才能人尽其才；员工才能尽其所能为效力。职业生涯规 划的时限，面

30、对发展迅速的信息社会，仅仅制订一个长远的规划显得不太 实际，因而，有必要根据自身实际及社会发展趋势，把理想目标分解成若 干可操作的小目标，灵活规划自我。一般说来，以510 年左右的时间为 一规划段落为宜。这样就会很容易跟随时代需要，灵活易变地调整自我， 太长或太短的规划都不利于自身成长。具体可有 2 种方式：一是根据自己 的年龄划分目标，如25 30岁职业规划、20002010年职业规划；二是 根据职业通路中的职位、职务阶段性变化为划分标准，制订不同时期的努 力方向，如 5 年之内向部门经理职位冲刺， 10 年内成为主管经理。 （三）、在自己适合从事的职业中，哪些是社会发展迫切需要的。做职业

31、生涯规划时，还要把目光投向未来。研究清楚本人现在做的，十年后会怎 么样自己的职业在未来社会需要中，是增加还是减少。自己在未来的社会 中的竞争优势，随着年龄的增加是不断加强害时逐渐削弱在自己适合从事 的职业中，哪些是社会发展迫切需要的等等。 进行社会分析：社会在进步，在变革，作为即将步入社会的大学生们，应 该善于把握社会发展脉搏。这就需要做社会大环境的分析：当前社会、政 治、经济发展趋势；社会热点职业门类分布及需求状况；所学专业在社会 上的需求形势；自己所选择职业在目前与未来社会中的地位情况；社会发 展对自身发展的影响；自己所选择的单位在未来行业发展中的变化情况， 在本行业中的地位、市场占有及发

32、展趋势等；对这些社会发展大趋势问题 的认识，有助于自我把握职业社会需求、 使自己的职业选择紧跟时代脚步 同时，个人处于社会庞杂环境中，不可避免地要与各种人打交道，因而分 析人际关系状况显得尤为必要。人际关系分析应着眼于以下几个方面：个 人职业发展过程中将与哪些人交往；其中哪些人将对自身发展起重要作 用；中将会遇到什么样的上下级、同事及竞争者，对自己会有什么影响， 如何提高提高人际交往能力与之相处等等。四、如何给自己做一个科学的 职业生涯规划在综合考虑上述三个方面的因素后，就能够给自己做职业生 涯规划了。 1、职业生涯设计的具体方法许多职业咨询机构和心理学专家 进行职业咨询和职业规划时常常采用的

33、一种方法就是有关5个“W的思 考的模式。从问自己是谁开始，然后顺着问下去，共有 5 个问题： (1)Whoareyou 你是谁 (2)Whatyouwant 你想干什么 (3)Whatcanyoudo 你能干 什 么 (4)Whatcansupportyou 环 境 支 持 或 允 许 你 干 什 么 (5)Whatyoucanbeintheend 最终的职业目标是什么回答了这五个问题，找 到它们的最高共同点， 你就有了自己的职业生涯规划。 对于第一个问题 “我 是谁”应该对自己进行一次深刻地反思，有一个比较清醒地认识，优点和 缺点，都应该一一列出来。第二个问题“我想干什么”是对自己职业发展

34、的一个心理趋向的检查。每个人在不同阶段的兴趣和目标并不完全一致， 有时甚至是完全对立的。但随着年龄和经历的增长而逐渐固定，并最终锁 定自己的终身理想。第三个问题“我能干什么”则是对自己能力与潜力的 全面总结，一个人职业的定位最根本的还要归结于他的能力，而他职业发 展空间的大小则取决于自己的潜力。对于一个人潜力的了解应该从几个方 面着手去认识，如对事的兴趣、做事的韧力、临事的判断力以及知识结构 是否全面、是否及时更新等。第四个问题“环境支持或允许我干什么”这 种环境支持在客观方面包括本地的各种状态比如经济发展、人事政策、企 业制度、职业空间等；人为主观方面包括同事关系、领导态度、亲戚关系 等，两

35、方面的因素应该综合起来看。有时我们在职业选择时常常忽视主观 方面的东西，没有将一切有利于自己发展的因素调动起来，从而影响了自 己的职业切入点。而在国外通过同事、熟人的引进找到是最正常也是最容 易的。当然我们应该知道这和一些不正常的“走后门”等歪门邪道有着本 质的区别。这种区别就是这里的环境支持是建立在自己的能力之上的。明 晰了前面四个问题，就会从各个问题中找到对实现有关职业目标有利和不 利的条件，列出不利条件最少的、自己想做而且又能够做的职业目标，那 么第五个问题有关“自己最终的职业目标是什么”自然就有了一个清楚明 了的框架。最后，将自我职业生涯计划列出来，建立形成个人发展计划书 档案，通过系

36、统的学习、培训，实现就业理想目标：选择一个什么样的单 位，预测自我在单位内的职务提升步骤，个人如何从低到高逐级而上。例 如从技术员做起，在此基础上努力熟悉业务领域、提高能力，最终达到技 术工程师的理想生涯目标；预测范围的变化情况，不同对自己的要求及应 对措施；预测可能出现的竞争，如何相处与应对，分析自我提高的可靠途 径；如果发展过程中出现偏差， 如果不适应或被解聘， 如何改变职业方向 2、根据个人需要和现实变化，不断调整职业发展目标与计划。职场上常 说，计划赶不上变化。对于自己碰到的问题和环境，需要及时调整发展规 划，一成不变的发展计划有时形同虚设。根据职业方向选择一个对自己有 利的职业和得以

37、实现自我价值的单位，是每个大学生的良好愿望，也是实 现自我的基础，但这一步的迈出要相当慎重。就人生第一个职业而言，它 往往不仅是一份单纯的，更重要的是它会初步使你了解职业、认识社会， 一定意义上它是你的职业启蒙老师。最后，提醒毕业生们，人生成功的秘 密在于机会来临时，你已经准备好了 ! 机遇对于任何人来说都是平等的， 千万别在机遇面前说抱歉 ! 3、如何落实规划制订好一系列的职业发展规划后，如何将其最终落实是 每个规划制订者所必须考虑并面对的一个问题。做一个好的计划若没有实 施上的细则，就无法保证计划顺利进行。应对职场纷繁信息和变动选择的 成功法则就是必须建立有效的信息整理、分析和筛选系统，再

38、结合自身竞 争力合理规划职业生涯。这样才能在职业发展过程中凭借良好的职场敏感 度达到职业成功的彼岸。 领队及新驴友出行注意事项 （ 驴友必看 ） 领队出行 注意事项 ：中国户外领队完全手册 领队职责： 1. 要保证活动安全，不要冒险，领队的安全是全队的保证。 2. 语言要文明，平等对待人。 3. 要有责任心，要注意观察，谁有伤痛了，谁不注意环保了，谁冷了，谁 情况不好了， 冷场了，谁掉队了等等情况都必须及时处理， 若你处理不了， 赶快联系其他领队。 4. 要有全局观念，注意队伍行进的速度，太快了过早的到达营地，大家无 所事事，太慢了到达营地天黑了，不利于砍柴生火。 5. 注意领队之间的配合，行

39、进中前后呼应，休息时多跟队员沟通，到达营 地时各司其职，尽快把众人安顿好，篝火晚会时注意调节气氛。 6. 注意发挥参加活动人员的积极性，教会他们主动参与，教授他们野外知 识，象取水，生火砍柴，烧烤，搭帐篷，拣垃圾等事物可以教会他们做， 但领队应监督有不对的地方马上指出，说话必须委婉，让人容易接受，比 如帐篷里不许抽烟不许穿鞋进入，帐篷套必须放在帐篷里等。 7. 领队必须记路，包括城市里和山里的路，必须作记录，回来后必须写一 份总结报告，总结经验教训。 8. 领队必须诚恳接受活动驴友投拆。 9. 领队之间如有矛盾或不协调的事情，请在私下里解决，不要当着参加活 动的队员面前吵架，你的一举一动代表整

40、个组织的形象。 10. 队伍中不许有消极言论，如果发生一定要压制，否则会影响全体队员 的士气，不允许私人报警。 11. 领队不允许与参加队员发生感情纠葛，但鼓励正常交往 12. 领队不允许在活动中酗酒。 13. 领队要教育大家爱护环境，保护自然，妥善处理垃圾。 14. 整体行进中，注意队伍不要拉的太长，领队要分散开，不要出现队员 有事找不到领队的情况。 15. 多吸收知识，如支帐篷，用睡袋，穿安全带，使用下降器，做保护识 别野菜等。 16. 随时注意清点人数，包括你组人和全队人。 17. 禁止领队有个人英雄主义的行为，使队员出于好奇模仿发生危险。 18. 入乡随俗，公平买卖，不和当地人发生争执

41、。 19. 不拿群众一针一线。 20. 随时随刻衣冠整洁，言语文明，保持领队良好形象。 21. 随时真诚的鼓励和表扬队员，增进与队员之间的感情。 22. 认真写好领队本次活动游记可由指派代新人代笔 ,活动, 发布论坛 23. 严禁做任何违反操作规程，经验能力不及的事情。 24. 随时挖掘领队的苗子。 领队的权力与义务 领队的权利： 1、你有权利安排线路、出发时间和行程。 2、你有权利根据安排限制参加活动的最多人数。 3、你有权利出于安全原因控制参加活动的男女性别比例。 4、你有权利出于安全原因劝阻不适合的人员参加该次活动。 5、你有权利要求参加活动的人员自己准备装备。 6、你有权利在活动中根据

42、天气、队员状态修改活动计划。 7、你有权利要求队员在活动过程中听从安排。 8、你有权利在活动前要求大家预付活动中将支付的费用。 9、你有权利安排为参加活动的人员统一适当的保险。 领队的义务： 1、你有义务尽你所能保障每一个参加活动人员的安全。 2、你有义务根据活动难度级别在出行前对线路和时间有充分的准备以保 障活动安全。 3、你有义务根据报名先后接纳参加活动的人员（不适合活动的除外） 4、你有义务在召集活动时说明活动的难度级别，便于参加人员选择。 5、你有义务在活动召集时说明活动的时间、线路安排、装备要求等信息。 6、你有义务在活动过程中提醒大家注意环保 7、你有义务保密因活动所需要而搜集的个

43、人信息（真实姓名、性别、通 讯方式、身份证号码等） ，所有信息仅用于该次活动。 8你有义务依据费用AA制的原则召集活动。 9、你有义务在活动结束后公开帐务。 领队 注意事项 1、领队要计划好这次活动的：活动目的、时间、地点、人数、装备、费 用、交通、食宿、安全、报名方法、责任声明等。 2、出发前告诉大家这次活动的：起点、途经线路、终点、人文环境等情 况，一般情况下不要随便更改计划。 3、出发前要安排好先锋及押后队员，一般由经验丰富身强力壮的队员担 任，行进中领队一般走在先锋后面 3-5 人位置。 4、领队要注意，行进中隔一段时间要报数，带出去多少人，就必须带会 来多少人。 5、领队与先锋须经常

44、沟通，不时查看地图以校正线路，发现错误及时改 正，甚至原路返回。 6、遇到岔路口、有障碍或前进方向不明确时，先锋必须请示领队，由领 队作出决定，不得擅自作主张。 7、遇到突发事件领队必须镇定，正确判断，作出决定，全体人员必须服 从领队，帮助领队，不得起哄，更不得拆台。 8、领队所思考的不光是怎样前进冲锋，而且要考虑怎样返回，行进中不 时观察周围地型地貌特征、 突出物、路标、怎样返回、 有无第二套方案等。 9、领队必须记住：对别人的生命负责，切记 安全第一 。 结队行进须知 -（ 领队 注意事项 ） 结队行进必须顾及礼貌和其他考虑，能使行进效率更高，乐趣更多。 1、切勿跟得太紧，给前面的队友一点

45、空间，最好相距三至五步之遥，不 要如影随形。 2、切勿落后太多，以免和队友失去联络，或老是让前面的人等你赶上来。 3、推开挡路的树枝要放手时，务必先回头看看，切勿打到后面的队友， 喊一声小心树枝！ 提醒后面的队友注意。最好直接绕开树枝或由下面钻 过去，除非必须抓住树枝来做轻的确保。 4、停下来系鞋带、调整背包、照相、或欣赏风景时，需让到路边去，可 能的话站在经过的队友上方。 5、绕过队友身旁须先征求许可，而且挑个好地点来 超车 。切勿用手肘 硬挤上前。 6、和迎面而来的登山队交会时，要有礼貌。依据传统，下山 队伍须礼让到一边，让上山队伍先行，不必中断步伐。然而地形若是十分 陡峭，或是下山队伍人

46、数较多，不如上山队伍暂让一旁喘口气比较妥当。 7、步伐的快慢须按计划顺利到达定点，但不可累坏动作慢的队友。如果 有人赶不上，须调整队伍的步调，以免他落后太多。调整步伐快慢亦需考 虑山径难易和天气状况。 8、千万不可让队友脱队，不论是队伍第一个或最后一个都一样。在休息 处等最后一位队友赶上来，并给他时间休息。 9、若遇队友速度慢得离谱，考虑请一位队友陪他回头，或在安全得指定 地点等候。 10、试住让速度最慢的队友带头走在最前面，设定步伐。让种激励的方式 可令慢郎中加快脚步。 11、不需顾虑路线寻找的长途行进或下山，须指定集合地点。要求最资深 的队友领队或押后，如此可使小型登山队的成员以自己的最佳

47、脚程前进。 12、要笑脸迎人，要值得人信赖。做一个讨人喜欢的同伴。领队活动行程 计划书领队活动行程计划书领队活动行程计划书领队活动行程计划书日 期： /时间：上午/ 下午出发， 上午/ 下午 到 达 目的 地目的 地 简单 介绍： 活 动内 容： _行_ 走路线：由 起，途 经_ _至 下 撒 路 线 ： 由 途 经 至 集合地点： 时间 ：上午下 午 交通 工 具： /、 班次/ 时间： 领队 姓名： _联 络电话 副 领 队姓名： _联 络电话 _ 参 加 人数共： 人年龄：由 岁，至 岁必需的装备： 登山背包、登山鞋、睡袋防潮垫、帐篷、地图、指南针、笔，记事簿、手 表、小刀、哨子、头灯（

48、或电筒） 、手机、救伤药包，备用电池，毛巾、 手套等；次要的装备 :衣服：备换衣物、雨衣、冲 锋衣、羽绒服、抓绒衣， 食物：水多少升，多少天 食 物 ， 糖 ， 食 盐 ， 参 加 者 需 知 注 意 事 ： 声 明 风 险 自 担 原 则 ： 领_队首先要学会授权领 队是队伍中的灵魂，他应该始终保持最好的状态来处理那些关键的事物， 而不是一些琐碎的小事。比如说财务和领队分开，这就是一个好的榜样， 这样可以很好的杜绝腐败。还有，比如说带路、收尾这些事情，这些都应 该交给其他人去做，要始终保证自己和大多数人在一起。那些领队负责探 路和收尾的模式，我很不赞成，你这样做了，实际上就使你脱离了大多数

49、人，当他们遇到了问题，需要你帮助的时候，你怎么办领队应该本着凡事 不要亲为，指挥队员去干就可以了，你要记住，你要保护队伍里大多数人 的利益。在授权的时候，领队不要害怕，可能感觉这个人比我牛，指挥不 动什么的。在这里，你是有绝对权利的，授权不光是减轻了你的，而且也 使队员的集体荣誉感增强，锻炼了他的能力，一般队员是愿意为团队的。 领队要有魄力我们在外出旅行，经常会有一些意想不到的事，队员们意见 不统一，大家都眼巴巴的看着你。而这时你可能也不知道正确答案，也不 会有正确答案，如果团队无法统一的话，你这时就该做决定了。你这时一 定要顶住压力，反驳掉一方，可能要充当黑脸，这时你的态度一定要坚决, 不能

50、暧昧。暧昧只能使两种意见争夺得更加厉害，而导致队伍之间的矛盾 越来越激化。领队要勇于承担责任领队对于队伍内部， 主要负责协调沟通, 为队伍所面临的事情做决策；对外界，主要是对自己的决策负责，承受外 界对队伍的压力。当外界对你对进行指责时，对外，不要把什么责任啊和 队员划清楚，你这样是把自己和队员放在平等的位置上，领队就是队伍与 外界的一个出口， 你应该去保护你的队员。 荣誉是队员的， 责任是自己的， 只有这样你才能把队员团结在你的周围。你看如果一个市出了大事，它的 市长就得辞职就是这个道理。在队伍内部，大家可以对活动中出现的问题 进行总结，将责任细分。 新驴友要注意的事项装备选择 注意事项 1

51、、做自我分析当外出归来的时候应当把自己一路对装备的感受记下来以 便分析得失。只有这样才能不断提高我们对装备的认识。并且在路上与别 人的交流中得出对自己的装备较为准确的评价。 2、绝不要想“一步到位” 3、绝不要买最高级别的、极限条件下适用的装备去极限地区不一定是老 驴们的专利但一定不是新驴们撒欢的地头。付出比普通装备高几个级别的 金钱买极限装备又没有什么机会去极限地区是一种过量的浪费。国外那些 大牌子别人怎么推荐我都不考虑哥仑步我就用的很好淘宝买还便宜不少。 4、在有选择的时候绝不要买最便宜的东西有时候贵的东西会贵得毫无道 理但是便宜的东西在任何时候都有它便宜的道理的。当你面对琳琅满目的 货架

52、各种不同颜色的商品困惑于选择的时候记住不要买同类商品中最便 宜的那一种。 5、列个单子在任何东西之前拿出一张纸写下你对这件装备的具体要求。 不要少于 3 项也不要太多。世界上没有价钱便宜还很完美的东西列个单子 是为了和东西的品质妥协。你要找到一样东西是符合你最想要的条件的同 时就要牺牲一些期望了。让人伤心的是每一次我列出来的排第一的条件都 是价钱便宜。 6、不要空谈新手一定要跟着去户外活动体验一下就知道自己需要什么装 备和自己装备的局限性了。哪怕就穿着解放鞋去至少回来也有经验了。 7、反季节秋天来临的时候买快干衣夏天到来的时候买冲锋衣绝对更实惠。 我买的哥仑步很多就是淘宝反季节买的超便宜。 8

53、、做好体能储备体能是你能给自己最好的装备甚至是你迈出户外的第一 步之前唯一的装备。周末赖在床上或者长时间的晚上熬夜只能扰乱你身体 内部的生物钟。是光线控制你的生物钟而不是更多的睡眠。如果你经常躺 着那么就试着一起床就到户外活动一下来帮助锻炼你的身体吧。 9、不要追求完美的 100 现实生活中是不可能有完美的没有 100 透气和防 水的衣服鞋子。因此尝试达到不可能的高标准就是在浪费时间。取而代之 定制比较实际的目标和顺其自然这都会使你生活的更加快乐 10、不计较装备的好坏接受你的装备不如别人的现实。强行要证明军胶是 胜过登山鞋的做法是不切实际的。尽量让你的装备适合你要去的活动才是 重要的如果没有

54、适合的装备降低活动的难度和减小活动的范围是必要的。 11、说不这是指当你遇到昂贵的装备时候就不要再继续逞强了。如果这是 某项活动必备的装备先去玩其它的活动吧。如果你抛弃必备品而强行继续 的话你就会由于失去可依赖的装备而不堪重负、身心俱疲和成为牺牲品 了。 12、从活动吸取教训 13、先租后买也可以很多装备可以在户外店租得到。如果你参加户外活动 的频率不是很高的话或者还没有拟定主意买什么租借会是很好的体验户 外装备的方式。 14、多问问题活动的过程中多与伙伴们交流在同样的天气条件下最容易比 较出装备的性能。如果你的数十元的装备能够获得与数百上千元的装备同 样的感受恭喜你这次的活动你的装备可以说成

55、功了不过这种可能性不大。 装备潜规则户外“潜规则”驴圈里的“三不借、三不问、三不准” 一、驴圈里的三不借 1、驴圈里的“水不借”户外活动中水是非常重要的重要到何种地步电影、 小说里常常有所阐述那口渴的表情那干裂的嘴唇那传递着谁也舍不得喝 的一壶水那危急时刻像甘露般珍贵的一口水因为重要因此一般情况下每 一位老驴都会根据路程来控制自己水壶的水量永远不让自己的水壶断水。 而菜驴新驴就缺少经验了有的竟然敢不带水壶就上路有的上路没喘气多 久就猛灌水有的干脆自己的喝完了就向别人讨水喝。借水不是不卫生一方 面的事情除你的口水我不想品尝外自救更是重要的一方面。深山老林里是 买不到矿泉水的矿泉水的水瓶经不起开水

56、烫到营地时是需要补给开水的 一烫就瘪很不好用。所以每一位驴友出行时都会带上自己的专业水壶硬 塑、铝制或不锈钢水壶并非常注意自控自己水壶内的水量很少会缺水断水 2、驴圈里的“光不借”户外活动中的光源包括手电、头灯、蜡烛、火柴、 化学热力带和罐装点热器等这些都是消耗品。除公用装备外一般情况下是 不外借的。菜驴就缺少经验了白天觉得手电多余夜晚一来事就向别人借。 所以每一位驴友出行时务必要带上自己的专业光源手电、头灯、电池而且 开关要牢靠以防放在包中被无意打开。 3、驴圈里的“睡袋不借”睡袋不借。不是有老驴笑说嘛过去我是书不外 借、老婆不外借现在我郑重加一条睡袋不外借。问他为什么他说非常不卫 生。是啊

57、暴走一天了常常没有水擦一擦身子、洗一洗脚就得钻进睡袋里挺 尸了自己的汗臭体臭脚臭就算了别人的那还了得而菜驴就缺少经验了觉 得买个睡袋划不来就向别人借。所以每一位驴友出行时务必要带上自己的 睡袋哪怕带上最薄的最便宜的那种双面绒睡袋也行这样把别人的被褥、大 衣压在上面别人也就不生闷气了。 二、户外“三不问” 1、不问年龄和。年龄在现实里普遍会当“隐私”看待并且讳言年老。西 方的白领丽人们更讲究这一点。为生而作是生活中的一个重要方面职业的 好与坏是一个人在社会中所处于的位置在不熟悉下问的过多你或他人有 时会感到很尴尬。 2、不问收入和住址。收入实际上与个人的能力相关事关个人脸面。交谈 时一旦涉及这些

58、问题便会让交谈人没有平等与尊严可言。家庭住址被现代 人看作是个人稳私是个人领地故对不熟悉的人是不会公开的即便是私宅 的电话号码也通常情况下不会对外界公开。 3、不问婚姻和健康。谈论婚恋问题在现代人看来不仅会误认为无聊而且 还有可能被视为成心令人难堪或是对交谈对象进行“性骚扰” 。健康问题 每个人的健康状况均为其立足于社会的重要“资本”所以轻易不会将其实 情告之于人。别人都不愿告诉你了你还要问什么 三、户外“三不准” 1、不准在没有经过驴友同意的情况下突然到驴友家中打扰他的正常生活。 2、不准找驴友借钱借物 3、不准随便公开驴友的电话和家庭住址以及个人隐私。当然在驴友的允 许下也就另当别论了。

59、” 户外运动追求的是一种单纯的轻松和快乐远离市区的喧嚣和尘世俗事的 缠绕尽情享受大自然的美妙所以这“三不问” “三不准”原则很有必要 时间可以消磨一切。时间久了长期在一起的驴友彼此知根知底可以成为一 生一世的好朋友那就是我们追求的最高境界。但是对新人对不愿公开自己 隐私的人来说还是尽量回避一些话题吧。 网站建设过程和做法 随着时代步伐的前进，时代的概念也在逐渐变化，第四媒体互联网的迅速 发展，使信息传播业面临一场变革，网站建设成为一个重要课题。本文通 过对网站建设过程的分析，旨在找出比较适合时代发展的网站建设理念。 栏目策划信息收集 建站前期 首先在做网站之前给要做的网站一定准确的定位，没有方

60、向的船哪边的风 都不会是顺风。所以给网站定位，明确建站目地是第一步要做的。给网站 做定位时，与同学进行讨论，以便于能对网站的建设方向有一定的把握， 同时最好在网上收集一些资料，及时的了增加一些建站知识，结合到策划 中去。这样才能很好建设一个好的网站。当然一般情况下是提出要求，我 们来完成，所以对于网站的目的与定位一般是由给出的。 1、前期信息收集 在明确建站目的和网站定位以后，开始收集相关的意见，跟的有关部门结 合，跟的实际情况相结合，这样可以发挥网站的最大作用。 调查一下究竟哪些人在访问您的站点，以及他们为什么要访问。新手或不 定期上网的Web用户与软件开发商相比有非常不同的兴趣和站点需要。