【生物】2020届高考二轮精品复习资源专题二细胞的结构和功能

1、生物专题二细胞的结构与功能二考向预测1. 由五年的高考频度可以看出本专题在全国卷中的考查重点为原核细胞和真核细胞的结构特点；细胞膜和细胞核的结构和功能；重要细胞器的结构和功能；物质出入细胞的方式，细胞的吸水、失水和质壁分离实验。2 在题型方面，以选择题为主。在命题形式方面，对细胞膜、细胞器和细胞核主要以文字给出信息，考查对知识的理解能力。对物质出入细胞的方式和细胞吸水和失水主要通过一定的实验情景或事实情景来考查， 考查实验能力和获取信息解决问题的能力。3. 2020年备考时应注意：比较原核细胞和真核细胞的异同；联系新材料、新情景考查生物膜系统；主动 运输和被动运输的比较及有关实验，胞吞和胞吐的

2、实例等。国知识框架知识与技能的梳理考点一细胞的结构和功能1利用网络图构建细胞膜成分、结构与功能之间的联系2. 熟记细胞结构与功能的3个关系（1）细胞结构与细胞代谢的联系在代谢旺盛的细胞内线粒体含量较多。蛋白质合成旺盛的细胞内，核糖体含量较多。可进行光合作用的真核细胞（如叶肉细胞）含大量叶绿体，不进行光合作用的细胞（如根细胞）不含叶绿体。核孔的数目、核仁的大小与细胞代谢有关，核孔越多、核仁越大的细胞，其代谢越旺盛。（2）细胞器与细胞分裂的关系细胞器时间作用核糖体主要在分裂间期蛋白质合成线粒体整个分裂过程提供能量中心体（动物或低等植物）分裂期（前期）纺锤体的形成咼尔基体（植物）分裂期（末期）细胞壁

3、的形成（3）细胞器与遗传变异的关系含DNA（基因）的细胞器：线粒体、叶绿体 （都有半自主性）。含RNA的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体。能自我复制的细胞器：线粒体、叶绿体、中心体。能发生碱基互补配对的细胞器 （结构）：线粒体、叶绿体、核糖体 （细胞核、拟核）。3. 易混淆的原核生物和真核生物常见的原核生物易与之混淆的真核生物细菌：常带有 杆、球、螺旋或弧 字酵母菌、霉菌（如青霉菌、根霉、曲霉等 ）、食 用菌放线菌（链霉菌）蓝藻：念珠藻、发菜、蓝球藻、颤藻（藻类中只有蓝澡为原核生物）衣藻、轮藻、黑藻、水绵等I技巧方法关注原核细胞、真核细胞的四个衣原体、支原体(无细胞壁)、立克次氏体原生动物：草履

4、虫、变形虫、疟原虫等I(1) 能进行光合作用的生物禎核生物，如蓝藻是原核生物，细胞中无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，能进 行光合作用。V(2) 能进行有氧呼吸的生物禎核生物，如需氧型的原核生物的细胞质和细胞膜上含有与有氧呼吸有关的酶, 虽然没有线粒体也能进行有氧呼吸。I(3) 原核生物湘生生物，原生生物是低等的单细胞真核生物，如草履虫、变形虫等。(4) 没有细胞核的细胞 携核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，但属于真核细胞。技巧方法细胞结构模式图的“三看法”策略(1) 看细胞核。细胞核一般位于细胞的中央，成熟的植物细胞的细胞核可被液泡挤到”贴近细胞膜的位置，具有双层膜结构，颜色比周围细胞质的

5、颜色深。具有以核膜为界限的细胞核的细胞是真核生物的细胞；没有以|!核膜为界限的细胞核的细胞是原核细胞。I1(2) 看细胞壁与细胞的形状。当细胞最外侧是细胞壁时，细胞常呈现本物种(或生物类群)特有的形状，如植|:物细胞一般为多边形；细菌呈现球状或棒状；动物细胞最外侧没有细胞壁。!(3) 看细胞器。无具膜细胞器的是原核生物，有具膜细胞器的是真核生物。考点二生物膜系统的结构及功能4. 生物膜在组成上的联系5 生物膜在结构上的联系6 生物膜在功能上的联系（以分泌蛋白的合成与分泌为例 ）技巧方法分泌蛋白形成过程的“三看法策略”看标记氨基酸出现的先后顺序：核糖体T内质网T囊泡T咼尔基体T囊泡T细胞膜（T胞

6、外）。I二看膜面积变化的结果：肉质网面积缩小，细胞膜面积增大。看与分泌蛋白形成有关的细胞器：核糖体（蛋白质的装配机器）、内质网（加工车间）、高尔基体（加工、分类和包装）和线粒体（提供能量）。考点三物质进出细胞的方式7 质壁分离和复原实验的拓展应用（1）判断成熟植物细胞的死活(2)测定细胞液浓度范围待测成熟植 物细胞足浓度的 盛皱溶液一镜捡f发生质瞳分离f活细胞i不发生质蠻分离一死细胞待测成熟 植物细胞一系列浓 度梯度的 蘆糖溶液穗检f丿成熟植物细胞不同种类溶液镜检f貝发生质-唯分离质壁分离后百动塑原溶质不能透过半透膜(如蔗糖溶液)溶质能透过半透膜 (如KNQ溶液)细胞液浓度介于未塩生质业分 离

7、和刚发吃质壁分离的两蔗糠 溶淞浓度之间(3 )比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度不同成熟植物细胞|发生质壁分离所需时间越矩*卜镜检细胞披裱度越小反之则细胞 同一浓度的I液械度越大蔗糖溶液(4) 鉴别不同种类的溶液(如 KNO3溶液和蔗糖溶液)&理清物质进出细胞的方式及跨膜层数(1) 糖蛋白分布在细胞膜外侧，由此确定细胞的内外，判断物质进出细胞的方向。(2) 葡萄糖进出细胞进入红细胞：协助扩散葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞肾小管重吸收葡萄糖Na+、K+进出细胞Na+进入神经细胞：协助扩散出神经细胞:主动运输靠离子通道Na+- K + 泵进入神经细胞：主动运输Na* K+泵K +出神经细胞：协助扩散靠离

8、子通道(4)并不是所有的小分子物质的运输方式都属于被动运输或主动运输，如神经递质的释放是胞吐作用。(5)跨膜层数自由扩散协助扩散跨过1层膜主动运输膜泡 跨过0层膜9影响物质跨膜运输的两大因素(1)物质浓度(在一定的浓度梯度范围内)主动运输或协助扩散1P点之后吸收連率不变的上_ 原因是般上鐵体的数赧柑限或供能不工7浓度禅度(2)氧浓度被动运输I；主动运输点之菇吸收速率运输速申1不变的廉悯是膜上P 载库的数吐有限j浓度10探究物质跨膜运输的方式(1)探究是主动运输还是被动运输抑制刑对某离子吸收 减弱或停止不影响离子吸收夏厶被动运输(2)探究是自由扩散还是协助扩散植株+培养液蛋门抑制制(或蛋门梅)对

9、某离子吸收空减尉或侔止不影响离于吸收竺Ml由扩散技巧方法与物质运输速率影响因素有关的解题策略(1) 自由扩散的运输速率只受细胞内外物质浓度差的影响，浓度差越大，运输速率越快。(2) 协助扩散的运输速率不仅受物质浓度的影响，还受载体蛋白数量的制约。在曲线图中，当物质浓度达到 某一值时限制运输速率的因素是载体蛋白的数量。生物(3) 主动运输过程与能量供应多少有很大的关系，而能量来自细胞呼吸产生的ATP，因此，影响细胞呼吸的因素都会影响主动运输的速率。但当能量供应充足时，载体蛋白的数量又会成为限制运输速率的因素。精题集训（60分钟）Q经典例题1. （2019全国卷III , 1）下列有关高尔基体、线

10、粒体和叶绿体的叙述，正确的是（）A .三者都存在于蓝藻中B.三者都含有 DNAC.三者都是ATP合成的场所D 三者的膜结构中都含有蛋白质【答案】D【解题思路】 本题主要考查细胞中不同细胞器的结构功能，其中高尔基体是具有单层膜的细胞器，在动植物细胞中功能不同；线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器，前者是有氧呼吸的主要场所，后者是光合作用的场所。蓝藻是原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器，没有高尔基体、叶绿体和线粒体，A错误；线粒体和叶绿体含有少量的 DNA，而高尔基体不含 DNA , B错误；线粒体和叶绿体都可以合成ATP,而高尔基体消耗ATP, C错误；高尔基体、线粒体和叶绿体都是具有膜结构的

11、细胞器，而膜的主要成分中有蛋白质，D正确。2 . （2019全国卷III , 2）下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是（）A 细胞中的染色质存在于细胞核中B细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D细胞核内遗传物质的合成需要能量【答案】B【解题思路】 本题考查真核细胞细胞核的结构和功能，其细胞核的结构主要包括核膜、核孔、核仁和染 色质，染色质的主要成分是DNA和蛋白质；细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。真核细胞的细胞核中有染色质，其他地方没有染色质，A正确；真核细胞中，转录主要发生在细胞核中，而翻译发生在细胞质中的核糖体中，B错误

12、；细胞核中的染色质上含有遗传物质DNA，因此细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，C正确；细胞核中的遗传物质是 DNA，其通过DNA复制合成子代 DNA，该过程需要消耗能量，D正确。3. （2019江苏高考卷，3改编）下图为高等动物细胞结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A .结构的数量倍增发生于分裂前期的细胞中B 具有双层生物膜的结构与细胞分泌活动有关生物C . RNA和RNA聚合酶穿过结构的方向相同D .、处的核糖体均由 RNA和蛋白质组成【答案】D【解题思路】 结构为中心体，在有丝分裂的间期因复制而导致其倍增，A错误；结构 为高尔基体，为单层膜结构，与细胞分泌物的形成有关，B错误；结构是核孔

13、，RNA聚合酶在核糖体中合成后穿过核孔进入细胞核，参与转录过程，而在细胞核中经转录过程形成的RNA穿过核孔进入细胞质， 参与翻译过程，可见，二者穿过结构 的方向不同，C错误；分别为附着在内质网上的核糖体、游离在细胞质基质中的核糖体，核糖体主要由RNA和蛋白质组成，D正确。4. （2019天津卷，1）用3H标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸，注入真核细胞，可用于研究（）A . DNA复制的场所B. mRNA与核糖体的结合C.分泌蛋白的运输D 细胞膜脂质的流动【答案】A【解题思路】本题主要考查DNA的复制、蛋白质的合成及运输及细胞膜的功能等有关知识。DNA复制需要脱氧核苷酸作为原料；mRNA与核糖体结合

14、，翻译形成蛋白质；分泌蛋白的运输需要内质网和高尔基体形成囊泡运输；细胞膜脂质的流动与物质跨膜运输有关。DNA复制需要DNA模板、原料脱氧核苷酸、能量ATP和DNA聚合酶，A正确；mRNA与核糖体的结合，开始翻译 mRNA上的密码子，需要 tRNA运输氨基 酸，不需要脱氧核苷酸，B错误；分泌蛋白的需要内质网的加工，形成囊泡运到高尔基体， 加工、分类和包装，形成分泌小泡，运到细胞膜，胞吐出去，与脱氧核苷酸无关，C错误；细胞膜脂质的流动与物质跨膜运输有关， 无需脱氧核苷酸，D错误。因此，本题答案选 A。5. （2019海南卷，8）植物细胞中水和矿质元素离子会表现出某些特点。下列叙述错误的是（）A 根

15、细胞中的K+不能以自由扩散的方式进入土壤溶液中B 矿质元素离子在细胞内积累可引起外界溶液中的水进入细胞C 根细胞吸收的矿质元素能够以离子的形式贮存在液泡中D 叶肉细胞中参与光合作用光反应阶段的水分子属于结合水【答案】D【解题思路】 物质跨膜运输的方式包括：被动运输和主动运输，前者顺浓度梯度运输，包括自由扩散和 协助扩散，后者逆浓度梯度运输，需要载体和能量。细胞中的水主要分为自由水和结合水。自由水比例升高， 代谢加快，抗逆性下降。根细胞中的K+不能以自由扩散的方式进入土壤溶液中，因为钾离子跨膜运输需要载体，自由扩散不需要载体，A正确；矿质元素离子在细胞内积累会引起细胞液浓度增大，进而发生吸水，故

16、会引起外界溶液中的水进入细胞，B正确；细胞内无机盐大多以离子形式存在，根细胞吸收的矿质元素能够以离子的形式贮存在液泡中，C正确；叶肉细胞中参与光合作用光反应阶段的水分子属于自由水，可以分解成氧气和H , D错误。故选D。倒高频易错题1 .下列有关大肠杆菌的叙述，正确的是（）A .大肠杆菌拟核的 DNA中有控制性状的基因B 大肠杆菌中DNA分子数目与基因数目相同C.在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体D 大肠杆菌分泌的蛋白，需要经过内质网加工【答案】A【解题思路】 大肠杆菌是原核生物，不含细胞核，只有核糖体一种细胞器，无染色体及其他细胞器。大 肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因， 可以控

17、制相关蛋白质的合成， A正确；每个DNA中含有多个基因， 故大肠杆菌中DNA分子数目小于基因数目，B错误；核糖体属于亚显微结构，在普通光学显微镜下不能观察 到大肠杆菌的核糖体， C错误；大肠杆菌属于原核生物，无内质网，D错误。2.下列与细胞有关的叙述正确的是（）A .蓝藻细胞的增殖需要中心体的参与B 紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞中的色素吸收光能用于制造糖类C.根瘤菌合成蛋白质的过程是在大豆根细胞的核糖体内完成的D 鲜肉过一段时间后再煮，味道更加鲜嫩，可能与溶酶体的作用有关【答案】D【解题思路】 本题考查细胞的结构和细胞器的种类和功能。蓝藻是原核生物，无中心体，A项错误；紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞

18、中的色素不能用于光合作用，B项错误；根瘤菌合成蛋白质是在根瘤菌自身的核糖体内完成的，C项错误；鲜肉放一段时间后，溶酶体释放内部的水解酶，可起到消化作用，产生氨基酸和多肽， 烹调后更加鲜嫩，D项正确。3 酵母菌和大肠杆菌是生物科学研究的模式微生物。我国科学家完成了酿酒酵母体内部分染色体的人工 合成，开启了人类 设计生命、再造生命和重塑生命 ”的新纪元。下列有关分析不正确.的是（）A .与大肠杆菌相比，酵母菌具有以核膜为界限的细胞核B 人工酵母与天然酵母细胞中的染色体可能不完全相同C 脱氧核苷酸、氨基酸是人工合成染色体必需的原料D 酿酒酵母和大肠杆菌的遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译【答案】

19、D【解题思路】 本题考查染色体的组成、基因的表达等知识。与大肠杆菌相比，酵母菌具有由核膜包被的 细胞核，A项正确；人工酵母中存在人工合成的染色体， 所以人工酵母与天然酵母细胞中的染色体不一定完全 相同，B项正确；染色体的的主要成分是蛋白质和 DNA，所以人工合成染色体必需的原料是氨基酸和脱氧核苷酸，C项正确；大肠杆菌为原核生物，没有核膜，其转录发生在拟核，翻译在细胞质中进行，D项不正确。4 生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下列关于膜蛋白的叙述错误的是（）A 类囊体薄膜上存在可催化 ATP合成的酶B 突触后膜上的受体可识别并结合神经递质C 靶细胞膜的载体可识别并结合激素D .癌细胞膜上的

20、抗原可引起特异性免疫【答案】C【解题思路】 本题考查膜蛋白的种类及功能。叶绿体的类囊体薄膜上可进行光反应并合成ATP,因此膜上附着ATP合成酶，A项正确；突触后膜上的受体蛋白可识别和结合突触前膜释放的神经递质，B项正确；靶细胞膜上的受体蛋白可识别并结合激素， C项错误；癌细胞膜表面的抗原可被免疫系统识别， 引起特异性免 疫反应，D项正确。5 叶绿体和线粒体是真核细胞的两种重要细胞器。下列相关叙述错误的是（）A 两种细胞器都依靠增大膜面积来提高代谢效率B 两种细胞器中都可进行基因的选择性表达C线粒体中丙酮酸的氧化分解需要02的参与D 叶绿体中C3的还原需要还原型辅酶 的催化【答案】C【解题思路】

21、 本题考查叶绿体和线粒体有关知识。线粒体和叶绿体扩大膜面积的方式不同，线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒，都增大了细胞的膜表面，提高了代谢速率，A项正确；线粒体中与叶绿体中所合成的蛋白质存在差异，是基因的选择性表达，B项正确；线粒体中丙酮酸的分解在线粒体基质中进行，无需氧气的参与，氧气是在有氧呼吸中作为还原氢的受体，C项错误；光合作用中 C3的还原需要还原型辅酶 （NADPH ）的催化，D项正确。6 下列与物质跨膜运输相关的叙述正确的是（）A 温度影响物质跨膜运输速率只是因为影响了膜的流动性B 小肠上皮细胞吸收甘油的速率与其膜上的载体数量无关C .海带细胞通过被动运输积累碘离子

22、等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离D 紫色洋葱表皮细胞在质壁分离的过程中细胞液的渗透压逐渐减少【答案】B【解题思路】 本题考查物质跨膜运输的有关知识。温度不但能影响膜的流动性，还能影响呼吸酶的活性，从而影响能量，进而影响主动运输的过程，A项错误；甘油是脂溶性小分子，进入细胞的方式是自由扩散，不需要载体的协助，B项正确；海带细胞通过主动运输吸收碘离子，所以其细胞液的浓度会比较高，而质壁分离 要求细胞液的浓度低于细胞外液浓度，所以海带细胞在海水中不会发生质壁分离，C项错误；紫色洋葱表皮细胞在质壁分离的过程中由于失水，会使细胞液的渗透压升高，D项错误。o精准预测题1 结构和功能观是重要的生命观念之

23、一。下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（）A 叶绿体的类囊体膜上存在催化 ATP合成的酶B 真核细胞对丙酮酸的利用场所与氧气供应量有关C.溶酶体内含多种水解酶，能降解失去功能的细胞组分D 若要实现细胞间的信息传递，必须依赖于细胞膜上的相应受体【答案】D【解题思路】 本题考查细胞结构和功能相关的知识。叶绿体是进行光合作用的场所，光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，其中光反应阶段能合成ATP，而光反应的场所是类囊体膜，因此叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶，A项正确；细胞的呼吸作用可在细胞质基质中将葡萄糖分解为丙酮酸，在有氧条件下，丙酮酸进一步进入线粒体被分解利用，在无氧条件下，丙酮

24、酸则继续在细胞质基质中被分解利用，B项正确；溶酶体内还多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，C项正确；植物细胞实现细胞间的信息传递依赖于胞间连丝，与细胞膜上的受体无关，D项不正确。2 细胞膜是由磷脂、蛋白质等构成的富有弹性的半透性膜，是维持细胞内环境相对稳定的重要物质基础。下列关于物质通过细胞膜的叙述，错误的是（）A 自由扩散的速率取决于细胞内外相关物质的浓度差B 葡萄糖可通过协助扩散或主动运输的方式进入细胞C .缺氧不影响细胞的胞吞和胞吐速率D .主动运输和协助扩散均能体现细胞膜的功能特性【答案】C【解题思路】本题考查物质进出细胞的知识。自由扩散是物质由高浓度

25、一侧运向低浓度一侧，不需要载体和能量，此物质运输方式的动力来自细胞内外相关物质的浓度差，A项正确；葡萄糖通过主动运输的方式进入小肠绒毛上皮细胞，通过协助扩散进入人体的红细胞，B项正确；胞吞和胞吐都需要细胞呼吸提供能量，缺氧影响呼吸作用，从而影响胞吞和胞吐速率，C项错误；主动运输和协助扩散均需要细胞膜上的载体，而载体与物质的结合具有特异性，所以均能体现细胞膜的功能特性一一选择透过性，D项正确。3 高尔基体是唯一以科学家名字命名的细胞器，在动植物细胞中都具有非常重要的作用，下列有关说法错误的是（）A 磷脂是构成高尔基体的重要成分B .胰岛素的分泌与高尔基体关系密切C .破坏植物的细胞壁会影响高尔基

26、体的功能生物D .高尔基体膜和内质网膜可以相互转化【答案】C【解题思路】 本题主要考查高尔基体的组成与功能。高尔基体属于生物膜系统，生物膜的主要成分是磷脂，A项正确；胰岛素属于分泌蛋白，它的分泌与高尔基体关系密切，B项正确；破坏高尔基体会影响植物细胞壁的形成，C项错误；高尔基体膜和内质网膜以囊泡的形式相互转换，D项正确。4 .右图表示高等动物细胞间信息交流方式。据图推断正确的是（）A .图1、2中的细胞b、d不可以是同一种细胞B .图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中C .图1、2、3所示的方式都可能发生了糖蛋白的识别D .图1、2、3所示方式并不能使细胞发生分化【答案】C【解题思路】

27、本题考查高等动物细胞间信息交流方式。图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞，如垂体细胞，图1、3所示的方式可以代表淋巴因子作用于B细胞、吞噬细胞将抗原传递给 T细胞，能同时发生在免疫调节中，图1、2、3所示方式的都发生信号分子与受体的结合，这一过程可能都有糖蛋白的识别作用。吞 噬细胞将抗原传递给 T细胞，T细胞增殖分化为效应 T细胞和记忆细胞。5.研究发现，大脑中存在一种具定位”功能的细胞一一网格细胞，该细胞能周期性地响应于空间环境而产生兴奋并发射信号，将空间组织成一个动态的导航网格。下列关于网格细胞的叙述中，正确的是（）A .与蓝藻细胞一样，该细胞有细胞核而无叶绿体B .高度分化，有潜在的全

28、能性但难以表达C.与红细胞相比，该细胞的细胞膜面积显著较小D .响应特定空间环境时，Na+通过主动运输内流【答案】B【解题思路】 本题考查网格细胞有关知识。蓝藻细胞属于原核细胞，其细胞中既无细胞核也无叶绿体，A项错误；网格细胞属于高度分化的细胞，其细胞内的遗传物质与受精卵的相同，故有潜在的全能性， 但所有高度分化的动物体细胞都难以表现出全能性，B项正确；网格细胞属于神经细胞，其表面有许多突起，如树突和轴突，所以其细胞膜面积显著的大于红细胞的细胞膜面积，C项错误；响应特定空间环境时，Na+通过通道内流，这种运输方式属于被动运输（协助扩散），D项错误。6 .将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A

29、的水溶液中发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述错误的是（）原牛嚴仲苗fll对并肌旳A .物质A可能以主动运输的方式进入细胞内B .物质A若换成蔗糖则2-4h曲线不会上升C . 0-4h内水分子进出细胞都是双向的D .液泡中液体的渗透压在 2-4h逐渐升高【答案】D【解题思路】本题考查植物细胞的质壁分离及复原。由原生质体的体积变化趋势可知发生了质壁分离后又自动复原，则物质 A是能通过主动运输进入细胞内的溶质分子，不是蔗糖，渗透作用发生时溶剂分子进出 细胞是双向的，A、B、C三项正确；因不断吸水液泡中液体的渗透压在24h逐渐降低，D项错误。7. 请回答下列

30、与物质合成及运输有关的问题：（1） 植物细胞内，在核糖体上合成的含氮有机物是 ，在细胞核中合成的含氮有机物是 ，叶绿体中含氮的光合色素是 。（2） 从细胞膜组成和结构的角度来推测，水分可经过细胞膜中的 、从细胞外进入细胞内。（3） 农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮（NH4）和硝态氮（N03）。已知作物甲对同一种营养液（以硝酸铵为唯一氮源）中 NH4和N03的吸收具有偏好性（NH4和N03同时存在时，对一种离子的吸收量大于另 一种）。请设计实验对这种偏好性进行验证，要求简要写出实验思路、预期结果和结论。【答案】（1）蛋白质 核酸 叶绿素（2）磷脂（或脂质）双分子层水通道（3） 实验思路：配制营

31、养液（以硝酸铵为唯一氮源），用该营养液培养作物甲，一段时间后，检测营养液中NH4和N03剩余量预期结果和结论：若营养液中N03剩余量小于NH4剩余量，则说明作物甲偏好吸收 N03;若营养液中NH4 剩余量小于N03剩余量，则说明作物甲偏好吸收NH4【解题思路】（1）核糖体是蛋白质的合成场所，故在植物的核糖体上合成的含氮有机物是蛋白质。细胞核内可以进行 DNA复制和转录，复制的产物是 DNA，转录的产物是 RNA，其组成元素均为 C、H、0、N、P,故细胞核内合成的含氮化合物是核酸即DNA、RNA。叶绿体中的色素分为叶绿素和类胡萝卜素两大类，前者含有N,后者不含N。（2）从细胞膜组成和结构的角度来推测，水分可经过细胞膜中的磷脂（或脂质）双 分子层、水通道从细胞外进入细胞内。（3）要验证作物甲对 NH4和N03吸收具有偏好性，可以把甲放在以硝酸铵为唯一氮源的培养液中进行培养，通过测定培养前后铵态氮和硝态氮的含量变化即可以得出结论。实验思路：把作物甲放入以硝酸铵为唯一氮源的培养液中培养一段时间，测定比较培养前后NH4和NO3的浓度。预期结果和结论：若营养液中 NO3剩余量小于NH4剩余量，则说明作物甲偏好吸收 NO3 ;若营养液中 NH4