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文档简介

1、 人教版小学三年级语文下册周末练习套卷无答案 学号:姓名:班级: 分)48 一、第一部基础题(每题 6分共、比一比,再组词1 胀( 、) 沾( 掠( ) 涨( 站( ) 谅( 奏 ) 忆( 曽( 樓( ) 亿( ) 壇( ) 2、对号入座 騎续鍵续建续 K寥观的人们()地定出了大厅。 2. 抗洪的战士们柱大堤上()奋战了三天三夜 3. 小明病好了以后,又()去少年宫练习钢彗。 无论都不但而且 虽然但 1_ (走到哪里,我()不翌忘记自己的老师。 2-()我的学习成绩差,()我绝不泄劲. M他(聪明T ()勤奋。 工戚()to ng ()cn () 扎同参 za ()tong ()sh0n.()

2、 3、给下面的多音子组词 4、我的读音读得准(给多音字注音) 页8 共页1 第 教肓( 声饿 1 滝没() 教T 1没= 1 教书 讎 ) 都是() 没有) 一天中太阳做了多少好事匕 她把 她把 她陪着 、根据课文内容填空。5冇 6、给下列词语搭配一个词语,再用搭配好的词组写一句话。 创适() 増添() 写出下列词语的近义词 7、 奇异一一( 佩服一- -( ) 喧闹一一( ) 辽阔一一( 、自夸一 -( ) 須一一( ) (1人 ,冰在蒲处裂 C2万壑树参天, (3穿花蛭蝶謀深见,二 * ,鸟笼里飞不岀雄鹰。 、日积月累8 二、第二部分阅读理解(每题 8)分共计16、课外阅读1从未得到机会的

3、女人多年 前,伦敦住着一演说家查尔斯霍布斯经常会在他的演说中引用这样一个故事。100位女士,她 页8 共页2第 以给人帮厨为生。生活虽然很艰难,她还是省吃俭用地攒了一点钱,并用这点钱也触去听了一场 演讲。演讲者是一位在当时非常著名的演说家。他的演讲深深地感染了她, 要能像您这样一生 动了她。演讲结束之后,她并没有立即离去,而是去拜访了那位演说家。 中拥有这么多机会那该有多好啊! ”她羡慕道。 “哦,亲爱的女士, ”那位演说家问道, “难道您 从未得到过任何机会吗?” “我从未得到过任何机会。 ”她很沮丧。 “那您是做什么工作的?” 演说家问道。 “我在我姐姐开的寄宿公寓里帮厨,剥剥洋葱,削削土

4、豆。 ”她答道。 “您做这 事多长时间了?”演说家追问。 “都已经干了 15 年啊!” 15 年了,难熬的 “您工作的时候坐 在哪里呢?” “您为什么问这个?” 她感到非常迷惑, “我就坐在厨房最低的一级台阶上。 ”“那 么,您把脚放在哪里呢?” “放在地板上啊。 ”她惊讶地望着演说家。 “那地板是什么样的?” “是用釉面砖铺就的。 ”著名的演说家说道: “亲爱的女士,今天,我要给您布置一项任务。我想 让您写一封信 给我,谈一谈您对砖的认识。 ” 女士以自己根本就不会写信为由拒绝他的提议, 但是, 演说家坚持要她完成这项任务。 目光不禁聚焦在了釉面砖铺就的地板上。 当她坐在厨房的 台阶上剥洋葱

5、的时候,第二天,她于是,她专门跑到砖厂向厂主请教砖头是如何制造出来的。 对 于厂长的解释她并不满意,多种砖瓦在生产。 120 又跑到了图书馆。通过查阅资料,她了解到, 在当时的英国, 一共有她还发现了已经存在了数百万年的粘土层是如何形成的。 她已经完全沉浸 在她的研究之中 了,她的思想也已经被她的研究完全占据了。每天晚上,她都会准时到图书馆 查阅资料。 页 8 共 页 3 第 页纸的信中,她详细经过几个月的研究之后,她按照演说家的要求写信。在这封长达 36 随信而 来的,地介绍了厨房里地砖的有关情况。令她吃惊的是,不久之后,她就收到了回信。演说家又 还有她的研究所获得的报酬。原来,那位演说家把

6、她的信拿去发表了!不仅如此, 给她布置了 一项新任务:写一写她在厨房地砖下面发现的东西。 女士受到了极大的鼓舞,在厨房撬起一块 砖头一看,发现下面有一只蚂蚁。那天晚上一下班, 她便急匆匆地赶到图书馆, 去查阅有关蚂蚁 的书籍了。通过研究,她而有有的蚂蚁很小很小,了解到世界上有好几百种各种各样的蚂蚁。 小 到可以站在针尖上;她还专门养了一群蚂的则很大很大,大到放在手上都能感觉到它们的重量。 为了便于研究,蚁,每天都拿着放大镜仔细观察。页的“信”寄给经过几个月的观察与研究, 她把她研究蚂蚁的发现写成了一封长达350 了演说家。当然,这封“信”最终也发表了。不久 之后,她便辞去了那份帮厨工作,开始了

7、她的写作生涯。直到她去世之前,她几乎游历了所有 她曾经梦寐以求要去的地方,而且还体验了许多她曾经想都不敢想的事情!这就是那位曾经感 叹自己从未得到过任何机会的女人!页8共页4第 1. 请写出下列词语的近X词 沮丧一一()迷惑一一() 提议一一()感染一一() 2. 根抿上下文理解下面词语的蕙思 歓:。 梦寐以求;* 3. 一位幵始从事帮厨工作的女士最后成为一名作赢,你认刊界什么惊因成就了她?请选 K C ) 山演说家的一再坚持。 她有写作的爱好。 认别人终于给她提供了一个机会。 叽机会就在自己脚下,耍善于发现,勇于尝试,就能成功 4. 其实我们島边有很寥这样的人:毫无目的的毎天亡亡碌碌地进行着

8、周而真始的工作, 脸上的箕容却一天比一天少。你想对也们说些什么3 、课外阅读 2时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光 老人问:“你是谁?为什么哭? 流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败 光啦!如今我一无所有,我真后悔呀! 时光老人看他哭得可怜,试探地问: “假如你能返老 还童 “假苦苦哀求,“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,做个勤 奋好学的人!如再给我一青春,我就一定从学起,” “好吧”时光老人说完便消失了。惊呆 了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说 的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在 玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔得页 8 共页5第 哀求时光老人再给她一个青春。 他又碰到时光老人。他“扑通” 一声跪下,痛哭起来。正巧,你 也不会得到真正的生命。”“我做了件蠢事! ”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春, 时光老人 那么生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟! 在文中找出词语,作为下列词语的逬义词。

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