现代文的描写角度有哪些

1、最新 料推荐一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法： 象征、对比、烘托、 设置悬念、 前后呼应、 欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反

2、面（又叫间接）十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进

3、式。二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。二十四、其他：（一）某句话在文中的作用：、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；、文中：承上启下；总领下文；总结上文；、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）（二）修辞手法的作用：（1 ）它本身的作用；（2 ）结合句子语境。、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了对象特性。2 、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；1最新 料推荐答 格式： 了

4、 象特性； ：引起 者注意和思考；答 格式：引起 者 象特性的注意和思考反 ： ，加 气等；、 比： 了 突出了 、反复： 了 加 气（三）句子含 的解答： 的 目，句子中往往有一个 或短 用了比 、 比、借代、象征等表 方法。答 ，把它 所指的 象揭示出来，再疏通句子，就可以了。（四）某句 中某个 成另一个行 ？ 什么？ ：不行。因 准确生 具体地写出了形容 ：不行。因 生 形象地描写了副 （如都， 大都，非常只有等） ：不行。因 准确地 明了的情况（表程度，表限制，表 ，表范 等）， 了后就 成 ，与事 不符。（五）一句 中某两三个 的 序能否 ？ 什么？不能。因 （ 1 ）与人 事物的（

5、由浅入深、由表入里、由 象到本 ） 律不一致（ 2） 与上文是一一 的关系（ 3） 些 是 关系， 相扣，不能互 。（六）段意的 叙文：回答清楚（什么 、什么地点）什么人做什么事格式：（ 地点）人事。 明文：回答清楚 明 象是什么，它的特点是什么，格式： 明（介 ） 明 象 明内容（特点） 文：回答清楚 的 是什么，作者的 点怎 ，格式：用什么 方法 明了（ 了） 点描写 (mi oxi )用 言文字等 事物作具体的刻画和描 。描写就是用色彩 明、立体感 、生 形象的文字把表述 象的状 ，具体、生 地描 出来， 人以栩栩如生、身 其境之感。它是一种 “形神兼备 ”的表述法，是 人、叙事、写景

6、文章的主要表述方法之一。2最新 料推荐描写是具体形象地描 任 和事物的状貌。它的基本特点是描 形象。它所追求的表达效果是用文字 形 声 色地再 客 事物的 “ 子 ”， 者如 其人，如 其声，如 其境。在作文中，描写分 人物描写和景物描写两大种，人物描写又分 神 描写，外貌描写， 作描写，心理描写 言描写等，景物描写有着渲染当 气氛，烘托人物心情的作用。肖像描写指 人物外形各方面的特点的描写。肖像不 指人的身材、 容貌、服 ， 包括人的姿 、神情、 性特点等。肖像描写是刻画人物的一个重要方面，也是塑造人物形象的重要方法之一。在 生活中， 每个人的肖像是各不相同的。 由于每个人的出身、 、地位、

7、教养、 、性格的不同，必然在人物的外形上留下不同的痕迹，肖像与性格有着 密的内在 系。肖像描写的好与坏， 于展 人物性格关系重大。成功的肖像描写能使人物形象更 明、生 ，使人物个性更突出。因此， 秀作家都极重 人物肖像的描写。描写人物的外形，至关重要的是描写人物的眼睛。眼睛是心灵的窗口，它最富于表情，最能 达人物的内心秘密。 迅曾 ：“要极省 的画出一个人的特点， 最好是画他的眼睛 倘若画了全副的 ， 即使 得逼真，也毫无意思。 ”（我怎么做起小 来）他在祝福中写祥林嫂第一次到 四老 家 ，她的眼睛是“ 着 ”看人；两个后，她因再嫁又死去丈夫，被迫第二次来到 家 ，她 “ 着眼 ”看人，但 “

8、眼角上 些泪痕，眼光也没有先前那 精神了。”当她知道周 的人是在嘲笑她再嫁之事 ，她 是“瞪着眼睛，不 一句 ”；在她去世前， “只有那眼珠 或一 ， 可以表示她是一个活物。 ”作者通 祥林嫂眼睛 化的描写，将吃人的封建礼教逐步 加在她身上的苦 ，深刻而形象地反映出来。肖像描写首先遇到的是 角 。肖像描写的角度，大致有三种：一是作者 察的角度，二是人物自我 察的角度，三是作品中其他人物 察的角度。究竟 哪个角度写， 要根据作者的 作意 和表 人物性格的需要来确定。 一、从作者 察的角度写。 个角度便于作者抒 憎感情，表达自己 明的 向性。如 理在小二黑 婚中 三仙姑一肖像描写： “三仙姑却和大

9、家不同， 然已 四十五 ，却偏 当个老来俏，小鞋上仍要 花， 腿上仍要 ， 上的 脱光了，用黑手帕盖起来，只可惜官粉涂不平 上的 ，看起来好像 蛋上下了霜。 ”作者 她那种老来俏打扮，是 的，并 以辛辣 刺。二、从人物自我 察的角度写。 个角度便于将肖像描写与人物心理描写有机地 合起来。如 迅的高老夫子 是 写的： “ 一天， 从早晨到午后， 他的功夫全 在照 ，看中国 史教科 和 袁了凡 里 首先就想到往常的父母 在太不将儿女放在心里。他 在孩子的 候，最喜 爬上桑 枝 桑椹吃，但他 全不管，有一回竟跌下 来，磕破了 ，又不 好好地医治，至今左 的眉棱上 着一个永不消 的尖劈形的瘢痕。他 在

10、 然格外3最新 料推荐留 ，左右分开，又斜梳下来，可以勉 遮住了，但究竟 看 尖劈的尖，也算得一个缺点，万一 女学生 ，大概是免不了要看不起的。他放下 子，怨 地吁一口气。 ”作者通 高老夫子 影自怜的描写，将其假道学的面目与自我怨 的情 巧妙地融合起来了。三、从其他人物 察的角度写。 个角度易于收到一箭双雕的 效果。曹雪芹在 楼梦第三回中描写林黛玉初交 到 宝玉 ，她以少女的敏感与 心， 察了 宝玉全身的打扮以及容貌、神情：“却是位年 公子： 上戴着束 嵌宝紫金冠， 眉勒着二 珠金抹 面若中秋之月，色如春 之花， 若刀裁，眉如墨画，鼻如 胆，睛若秋波， 怒 而若笑，即真 而有情； 上金螭 ，

11、又有一根五色 ，系着一 美玉 越 得面如敷粉，唇若施脂； 盼多情， 言若笑；天然一段 韵，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。 ” 是通 黛玉的 宝玉 制的一幅肖像画。 幅肖像画自然溶 了黛玉的感情色彩 真可 一箭双雕。肖像描写可以一次基本完成，然后反复点染，逐 充 ；也可以分 多次，随着故事情 的 燕尾服而逐步完成。肖像描写的技法，可以是工笔描写，也可以是 笔勾勒， 可以是漫画笔法。可以采用静 描写，也可以采用 描写。俄国作家 察洛夫在奥勃洛摩夫中 奥勃洛摩夫的肖像描写是 工笔描写。李朝威写 属于 笔勾勒。契 夫在套中人中 里科夫外貌的描 就是漫画式的。一般 来，西方作家比 擅 工笔 描，而中

12、国作家 更喜 笔勾勒；中国作家常用 描写法，即更多地描写行 中的人物肖像，而西方作家却更多采用静 描写法，但 不是 的， 也有例外， 像阿 ?托 斯泰就反 用几十 篇幅 主人公肖像作静 描 ，主 “主人公的肖像 人运 本身，通 斗争，通 冲突，通 行 出来。”（阿 ?托 斯泰 文学）在肖像描写技法中， 可以借助比 、象征和夸 等手段来突出人物肖像的主要特征。 之，描写肖像的技法是多种多 的，或 独使用某一方法，或多种方法交叉使用。但无 使用哪种方法都必 注意捕捉人物的外形特征，要由表及里，“以形 神 ”，切忌犯 化、套子化、程式化的毛病。写作基 知 -写作技法 - 描写一、描写概述什么是描写？

13、描是描 ， 写是摹写。 描写就是用生 形象的 言， 把人物或景物的状 具体地描 出来。 是一般 叙文和文学写作常用的表达方法。写文章，只有通 描写，才能做到 声 色 、活灵活 、栩栩如生 、 在目 、 妙 肖 。 是因 作者通 具体的形象化的 言写人、状物，把客 象写得有声、有色、有昧、有形，使人有 其境、如睹其人、如 其声、如嗅其味、如 其色、如 其事的感 。描写的特点有哪些呢？ 今日 者的味已 受到与 争的其他活 的影响。所有 些活 都影响到 代写作，也改 了描写的性 ? 今日4最新 料推荐 者要求 作快，甚至在描写中也是一 。 你可以注意到 代描写的如下特点： 1 、全文 一于一种 、

14、气和气氛-描写中的所有事物都只加 一种感 印象。任何削弱或改 种感 的都要 去。2 、 作 - 代 者拒 在 描写而描写上花 。他 需要在整个描写中有行 和 作。 3 、 多感 印象 - 作者运用 者的五种感 器官，使他 感 到作者所描述的一切 。4、活 的、生 的 象-好的描写包含着能使你看 并深深 住的 画。（美威廉 W 斯特提高写作技能 ） 描写的作用是什么？主要是再 自然景色、事物情状， 描 人物的形貌及内心世界，使人物活 的 境具象化。二、 描与白描 描：使用大量生 、 切的比 ， 的文字，斑 的色彩， 行 笔涂沫。例如 荷塘月色的一些段落。白描：以 朴的文字， 抓住人物或事物的特征

15、，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象的写法。 迅在作文秘 中写道：白描却没有秘 。如果要 有，也不 是和障眼法反一 ：有真意、去粉 ，少做作，勿 弄而已。 (南腔北 集)例如朱自清的背影 父 的描写就是 。也可以 ，白描 上是用叙述的方式 行描写。二、静 描写与 描写静 描写：指平面地静止地 人物或景物 行描写。如子夜一开 ，描写黄昏 州河外白渡 的景色，就是用 种方法来表 三十年代旧上海的畸 形的繁 的。 猫写： 指以 来写静， 或把物用 人化的手法 行描写。如朱启清 中所写的梅雨亭： 个亭踞在突出一角的岩石上，上下都空空模路 恢徊 ? 着翼浮在天宇中一般。三、人物描写刻划人物形象，离不开 人物

16、的描写。丁玲 ：有 多人物是我 大家都熟悉的。但是要把 个人物画出来， 者 得，理解，体会，引起自然的 憎，是需要 多手法的?那么，有哪些人物描写的手法呢?常用的有正面描写和 面描写两种。首先，我 来研究正面描写。 所 正面描写， 是指直接描写人物的外貌、心理和行 。(一 )外貌描写：也称肖像描写。 即是 人物的外貌特征 (包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿 等等 ) 行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的 憎，加深 者 人物的印象。 行外貌描写一般使用： 1、 笔勾勒特征； 2 、运用修辞手法； 3 、寄托作者 憎； 4 、借助 他人眼睛； 5、相关人物 比； 6 、一人几幅肖像；7

17、、 合其它技法。外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征， 形 神，刻画性格， 示灵魂。其关 在于： 第一， 行肖像描写，要根据情 展的需要去写，不能每写到人就必写人的肖像。 有的作 者不懂得 个道理， 因而他笔下的肖像描写有 是不必要的。 写肖像，不能眉毛胡子一把抓 。 迅告 我 ，要 画眼睛 。 画眼睛 是写人物肖像的关 。 迅是很善于 画眼睛的。5最新 料推荐他在祝福中 14次写到样林嫂的眼睛，而每一次眼神的变化，都透露出人物当时 的 心理和性格的变化。需要着重指出的是：画眼睛 ，这是比喻的说法，并不意味着描写人物外貌非得画眼睛不可。鲁迅所说的 画眼睛 的意思是： 善于细致地精确地描绘人物外

18、貌最富特征的部分， 而舍弃与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。鲁迅写祥林嫂是 画眼睛 ，但也写了祥林嫂花白的头发 ；写阿 Q 则着重写他头上的瘌疮疤， 却比写眼睛更能表现出他的精神胜利法；写闰土， 在写眼睛的同时，也写到闰土的手： 那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂， 像是松树皮了。 反映了闰土生活的艰辛和痛苦。写孔乙己却没有写眼 睛，而是写他那件 又旧又破的长衫。 写肖像的高要求是刻画性格、显示灵魂。鲁迅曾立志画出中国国民的活的灵魂 。列夫 托尔斯泰为了写出玛丝洛娃的灵魂，勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界，曾对玛丝洛娃的外貌描写修改了二十次。第二，外貌描写切忌公式化、脸谱

19、化。一般情况下， 人如其面 。然而人的内心与外貌并不总是一致的，外表漂亮不一定心灵美，而且， 知人知面不知心 。优秀作品中写的好人外貌不一定都是漂亮、英俊；写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。如牛虻中的中年牛虻，就是瘸腿，面部丑陋， 有刀伤痕。 法捷耶夫的 毁灭中的英雄莱奋生却矮小而背脊稍微弯曲。这都说明，作家即使描写心爱的人物也不是脸谱化 地一味美化人物， 而 是严格地尊重生活的真实。 在写批判人物时， 有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑， 如 毁灭中的反面人物美谛克， 他风度翩翩，却动摇变节。红楼梦中的王熙凤美丽俊俏，却心毒手狠。（二）心理描写：以语言文字对人物的内心世界、思想道德品质

20、、个性性格特征所进行的描写。进行心理描写应注意掌握以下三个原则：第一，写人物的心理活动，应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动， 而不能为心理描写而进行心理描写。如大雪寒天里， 一般人想的是驱寒取暖， 快出太阳； 这是人本能的常态的要求。 可是特定的人物在特定的环境中，就不一定如此想。第二，写心理活动，要防止左一个心理活动，右一个心理活动。只有在关键的情节、动作、表情出现时，才伴之以心理描写。第三，写心理活动， 要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。例如高尔基的母亲 最后一章所写尼洛夫娜发现暗探时一刹那的动摇、害怕，以及内心冲突，直到坚定、沉着。（ 三) 行动描写：通过语言文

21、字表现人物自身在矛盾斗争中的行动，来展示人物的性格特征和 精神面貌的描写。为什么要进行人物行动描写呢? 这是因为人们的所作所为是其思胄愿竦闹苯颖硐帧T? 文学作品中， 人物行动描写是塑造人物的主要手段。施耐庵要塑造武松的性格，就安排了一回 景阳岗武松打虎，全是写武松怎样 打 ，从行动上描写出武松英雄的本色和武艺的 高强。书中写他采取先防御、后进攻的策略， 又显示出他的谋略与机智。 作者正是通过对武 松打虎的全过程的生动细致描写，表现了他多方面的性格特征。所以，茅盾说：人物的性格必须通过行动来表现。又说： 既然人物的行动( 作品的情节 )6最新 料推荐是表现人物性格的主要手段，那么，人物性格是不

22、是典型的，也就要取决于这些行动的有没有典型性。作者支使人物行动的时候， 就要尽量剔除那些虽然生动， 有趣，但并不能表现典型性格的情节? (关 于艺术的技巧 )行动描写应掌握两个原则：一、人物性格应当从他自己的行动里流露出来；二、人物的行动 应当经过选择，足以表现人物的性格。因此描写人物行动的目的就应十分明确；三、要注意 人物行动的生动性和典型性。所谓生动性， 指的是作者不仅要写出人物在做什么，而且要写出他怎样做。 所谓典型性，则指的是作者要写出人物为什么这样做，而不那样做。以上讲的正面描写方法，在写作时， 不是机械地按照外貌描写、心理描写、行动描写三种方法进行描写的。 人是社会诸关系的总和 。

23、在描写人物时，要将这些方法综合起来，灵活运用， 这样才能把人物写得活灵活现，栩栩如生。其次，在研究了正面描写之后，我们来看什么是侧面描写。所谓侧面描写是指： 不从正 面去描写人物，而是从对其他人物、 事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物的描写方法。清人毛宗岗在评三国志演义时，认为这部小说经常采用衬托的手法来刻划人物性格。他 在 群英会蒋干中计 这回的评语中写道： 文有正衬，有反衬。写鲁肃老实，以衬孔明之乖巧，为反衬也。写周瑜乖巧，以衬孔明之加倍乖巧，是正衬也。 譬如写国色者，以丑女形 之而美，不若以美女形之，而觉其更美；写虎将者，以懦夫形之而勇，不若以勇士形之，而觉其更勇。 任何事物总是相互联

24、系着矛盾着而存在。衬托的方法正是辩证规律在艺术创造中的一种反映和应用。艺概的作者刘熙载说：正面不写写反面，本面不写写对面、旁面，须知睹影知竿乃妙。 我国古人把这种方法称为 反面敷粉 。对于正面描写和侧面描写，在具体描写人物时， 也应根据主题需要， 按照情节发展的具体情况，考虑是用正面描写还是用侧面描写，抑或是兼用正面描写和侧面描写。四、环境描写环境描写， 是指对人物与之发生直接关系的那种外界条件-社会和自然的描写。人物的活动，事件的展开，总是在一定社会环境、自然环境中进行的。 人创造环境， 同样 环境也创造人。 （马克思、恩格斯德意志意识形态 )因此，写人记事常常需要对环境进行描写。茅盾在 关

25、于艺术的技巧 中指出： 人物不得不在一定的环境中活动， 因此， 作品中就必须写到环境。作品中的环境描写， 不论是社会环境或自然环境， 都不是可有可无 的装饰品，而是密切地联系着人物的思想行动。环境描写分为两类：（一）自然环境描写， 又称景物描写， 是对人物活动的自然景物进行的描写。景物描写的作用主要有：(l) 写景衬托人物心情；(2) 写景点明时令、地点； (3) 写景表现人物关系；（ 4）写景表现人物性格。进行景物描写，应该注意以下几点：7最新 料推荐l、精细观察， 抓住景物特征描写。只有抓住特征写风景，才能做到 真，好让读者看完以 后，闭上眼就立刻能想象出你所写的风景 。(契诃夫论文学 )

26、2 、要选好写景的时机和写景的角度。 契诃夫认为 风景描写只有在适当的时候， 在它能 像音乐或者由音乐伴奏的朗诵， 向读者传达这样那样心情的时候，才合适，才不至于把局面弄糟。 3 、要体现地方色彩。鲁迅指导青年作者时提出：现在世界环境不同，艺术上也必须有地方色彩，庶不至于千篇一律。又说： 地方色彩，也能增画的美和力，自己生长其地，看惯了，或者不觉得什么，但在别地方的人，雌鹄词蔷醯梅浅？匮劢纾黾又兜摹 ?4 、写景应渗透人物的感情。写景不应该是自然主义的纯客观的描绘。王国维在人间 词话里把境界分为 无我之境 和 有我之境 。所谓 有我之境 即 物皆著我之色彩 ，作者或人物的思想感情作用于周围的自

27、物景物，在所写的景物上直接渗透作者的感情。5 、采用对比方法写景。 如祝福 的开头与结尾写祝福时的景色气氛，以乐景反衬祥 林嫂的悲剧，更增强了作品对旧社会的批判力量。6 、采用象征手法写景。如高尔基的海燕，茅盾的雷雨前。（二）社会环境猫写：从狭义上说， 社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；而从广义上说， 是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。 如我们写一个学生， 就不能不写他所求学的社会环境：学校，学校中班级里的教师、学生及与他们的关系，有时，还要写到他的家庭、 父母、亲友。社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。如同是王愿坚写红军的作品，七根火柴 的社会环境与普通劳动者的社会环境就

28、不同；同是写过去与敌人斗争，以表现共产党员品质为主题的清贫和生的伟大，死的光荣 ，社会环境描写也各具特征。而当代的作 品，更是具有鲜明的时代色彩， 如不少作品进行环境描写时表现出的环保意识，就是过去时代的环境中所不可能有的。进行社会环境描写，要努力画好 风俗画 。高尔基说： 不可忘记：除风景画之外，还有风俗画。 例如鲁迅风波开头所写的江南农村晚饭时的情景，就是一幅颇具特色的风俗画。五、物体描写在写作中，我们既要描写人物，又要描写环境， 还要描写物体，即描写各种动物、植物和各种无生命的物体 -自然界客观存在的物体和人类发明、创造出来的器物、用具等。这种物体描写，也称为 状物 。状物是对物体的描摹

29、，类似绘画中的写生 。状物的目的在于使读者对所描摹的物体有一个准确而鲜明的具体印象。前人对状物提出的要求是：以形写神，形神兼备。也就是说，状物要从摹形 和 传神 两方面下功夫。什么是 摹形 呢 ?就是要逼真地描写物体的大小、形状、颜色和质地。为了使被描 摹的物体具体而形象地呈现在读者眼前，必须在 摹形 时注意抓住物体的特征， 既抓住物体的整体特征也要抓住物体的局部特征和细节特征。 为此就要认真细心地观察物体、弄清该 物体与其它物体的区别，并8最新 料推荐且区分出该物体各个部分的不同之处。根据前人的经验? 摹形要准确、生动，应注意运用数量词和方位词，进行比较，使用比喻，还可以用动态词语描写静物。什么是 传神 呢 ?就是要描写物体内在的神态，使描摹的物体具有感