中考历史真题分类汇编七上第二单元夏商周时期早期国家的产生与社会变革(含解析)

1、名校名 推荐第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革一选择题（共38 小题）1A西周时期B 春秋时期C战国时期D 秦朝时期【分析】 本题以识读地图是学习历史的重要内容之一为切入点，考查的是战国七雄，注意地理位置的把握。【解答】战国初期，诸侯国之间进行兼并战争，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面，如图所示七国的大致范围，依图即可得出答案。故选： C。2。这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是（）A社会大变革的时代B 统一国家的建立C繁荣与开放的社会D 民族关系的发展【分析】 本题考查春秋战国时期的阶段特征，知道春秋战国时期是我国从奴隶社会过渡到封建社会的大变革时代。【解答】春秋战

2、国时期的诸侯兼并战争，掠夺土地、大国兼并小国，促使井田制和分封制瓦解。随着铁器和牛耕的推广，私田增多，出现封建生产关系；春秋时期赋税制度改革促使公田转化为私田，到战国时期奴隶主的土地国有制已大部分被封建土地私有制所代替。这时，1名校名 推荐王室衰微， 政 逐步掌握在新 地主 的代表卿大夫手中，他 利用政 力量 行自上而下的改革、 法运 ，最 除奴隶制度包括井田制、分封制，确立封建制度包括土地私有制、中央集 体制， 了走向 一的 。 段 期， 社会急 化， 多 亟待解决，在思想上形成“百家争 ”的局面。从 史 程上看，春秋 国 期是我国从奴隶社会 渡到封建社会的大 革 代。故 ： A。3A禅 制

3、B分封制C郡 制D行省制【分析】本 考 西周的政治制度。主要考 分封制。【解答】 材料提到的 西周建立之后，内容 分封先代帝王之后和同姓 族，所以 分封制。 了巩固奴隶主政 ，西周建立后，把土地和人民分封 王族、功臣和先代的 族， 他 到各地去做 侯， 建立 侯国；被封 侯要服从国王的命令，要向周王 献 物，不是 侯要按田 数向国王 。故 ： B。4A“仁”B“仁政”C“法治”D “无 而治”【分析】本 以孔子学院在 、 非、欧、美各大洲广泛建立， 国 学 研 活 繁 明在全球范 内孔子 在升温 依托，考 孔子的主要思想。注意掌握相关基 知 。【解答】孔子生活在春秋晚期 国， 是儒家学派的 始

4、人，他提出了“仁”的学 ，“仁”包含一切美德。他主 人，要求 治者体察民情， 惜民力，“ 政以德”，反 苛政和任意刑 。后由孔子的弟子整理成的 一 ， 了孔子的言 。属于孔子主 的是“仁”。故 ： A。5A禅 制B郡 制C行省制D分封制【分析】本 以史 周本 的材料 依托，考 的是西周分封制的知 。【解答】西周建立后，周天子 行分封制。即周天子把土地、平民和奴隶分封 属和功臣2名校名 推荐等，封他们为诸侯， 建立诸侯国。 材料“封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁。 ”反映的古代政治制度正是西周实行的分封制。故选： D。6A儒家学派B 墨家学派C道家学派D 法家学派【分析】本题考查了孔子

5、。孔子春秋晚期鲁国人。【解答】春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。故选： A。7A齐桓公B晋文公C楚庄王D越王勾践【分析】本题以“尊王攘夷为口号，第一霸主逞威风。”为切入点，考查齐桓公争霸，知道齐桓公任用管仲为相，进行改革，齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。【解答】春秋时期齐国君王齐桓公任用管仲为相，注重发展经济， 改革内政，齐国很快富强起来，后齐桓公提出“尊王攘夷”口号，最早成就霸业。所以A 选项符合题意。故选： A。8A孔子 B 老子 C墨子 D庄子【分析】本题以“仁”的学说为依托，考查的是孔

6、子历史贡献的知识。【解答】 孔子是我国古代伟大的思想家，教育家， 儒家学派的创始人。他提出“仁”的学说，“仁”包括一切美德。故选： A。9A春秋战国时期B 秦汉时期C 隋唐时期D明清时期【分析】本题考查牛耕的使用。把握牛耕的使用开始的时期。【解答】 我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展3名校名 推荐史上的一次革命。故选： A。10A禅让制B世袭制C分封制D郡县制【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本小题考查的是西周的分封制。【解答】为巩固“普天之下”的王土，西周实行分封制。周天子以“受命于天”自居，号称“天之元子”， 是天下同姓宗族的大宗，

7、居于至高无上的绝对支配地位。其王位由嫡长子世袭继承，其他庶子则作为小宗被分封为各地诸侯。他们在各自封国内又是同姓宗族的大宗，其王位也是由嫡长子世袭继承，其余庶子作为小宗分封为卿大夫。卿大夫在各自封地里又是同姓宗族的大宗，其封爵仍由其嫡长子世袭继承，其余庶子作为小宗分封为士。这样，根据宗法制和分封制，便形成天子、诸侯、卿大夫、 士等各级宗族贵族组成的金字塔式等级制机构。各个等级之间的相互关系，既是大小宗关系， 也是上下级关系。每一个等级必须服从上一个等级，并有义务纳贡、服役等。周天子位居金字塔顶端，不仅是所有姬姓宗族的大宗，而且通过“同姓不婚”、“娶于异姓”的联姻原则，又成为有甥舅关系的异姓宗族

8、的共主。故选： C。11A楚国 B 秦国 C齐国 D魏【分析】本题考查战国七雄，掌握相关的基础知识。【解答】据题干“从春秋的末期，久已寂寂无闻，入战国的初期，又国多内难。又因为僻处西陲， 开化最晚，大家都有些瞧不起他”并结合所学知识可知，秦国地处西部边陲，开化最晚。故“他”是指秦国。故选： B。12A青铜面具B 四羊方尊C司母戊鼎D 青铜立人像【分析】本题考查青铜器的相关知识，关键信息是“商朝青铜器”“最大、最重”。【解答】商朝是青铜器的灿烂时期，其中，司母戊鼎是世界上现存的最大的青铜器。故选： C。4名校名 推荐13A原始社会末期已出现青铜器B夏朝时青铜器种类逐渐增多C商周时期成都平原盛行“

9、三星堆”文化D四羊方尊是世界现存最大的青铜器【分析】本题考查青铜器的知识，考查识记能力。【解答】 原始社会末期已出现青铜器，夏朝时青铜器种类逐渐增多，商周时期成都平原盛行“三星堆”文化，四羊方尊造型奇特，而商朝的司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器。故选： D。14A商朝 B 西周 C春秋时期D 战国时期【分析】本题考查了商鞅变法。战国时期新兴地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，纷纷掀起变法运动。【解答】商鞅受到秦孝公的重用，推行改革，提振国力。这件事发生在战国时期。战国时期新兴地主阶级为了确立封建统治， 发展封建经济， 纷纷掀起变法运动， 其中以秦国的商鞅变法最为彻底。公元前 356 年商鞅

10、在秦孝公的支持下开始变法，法令规定国家承认土地私有，允许自由买卖； 奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役； 根据军功大小授予爵位和田宅， 废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法使秦国的经济发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础。故选： D。15A大运河B长城 C 都江堰D赵州桥【分析】本题考查的是都江堰水利工程。体现了李冰的“工匠精神”。【解答】 战国时期， 秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程都江堰，使成都平原成为的“天府之国”。它由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等部分组成，具有选址合理，设

11、计科学，无坝引水，自流灌溉，工省效宏等特点，充分体现了李冰的“工5名校名 推荐匠精神”。故选： C。16A世袭制B分封制C郡县制D皇帝制【分析】本题以分封制的材料为依托，考查的是西周分封制的知识。【解答】西周建立后，为进行有效的统治，实行分封制， 周王室把王畿以外广大地区的土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。武王死后，其弟周公旦继续推行分封制度，扩展周的统治范围。周初分封的诸侯，大多数是同姓子弟。他们多被分封到重要地区。 分封制规定， 诸侯必须服从周天子的命令， 诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大

12、夫实行再分封。卿大夫再将士地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。故选： B。17A四羊方尊B 司母戊鼎C铜象尊D大盂鼎【分析】本题考查四羊方尊的相关知识。【解答】商朝著名的青铜器有司母戊鼎和四羊方尊。四羊方尊的出土地点是在湖南省宁乡市，司母戊鼎发现于河南安阳。故选： A。18A如图文字里记载了许多商朝日食、月食的现象6名校名 推荐B汉谟拉比法典是用图中文字刻写的C公元前 3500 年尼罗河流域开始出现奴隶制小国，某人立刻用图中文字记载下来D在如图文字里能找到“立春、立夏、立秋、秋分”等节气的记载【分析】本题考查文字的演变，知道公元前3500 年尼罗河流域开始出现奴隶制小国，并

13、开始出现象形文字。【解答】 据所学知， 公元前 3500 年尼罗河流域开始出现奴隶制小国，并开始出现象形文字。选项 C 中的文字是楔形文字。故与史实不相符的是C。故选： C。19（武安君）乃挟诈而尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。”材料描述的战争是（）A城濮之战B 桂陵之战C长平之战D 赤壁之战【分析】本题考查长平之战，掌握相关的基础知识。【解答】 据题干关键词“赵括代廉题”“武安君（白起） ”并结合所学知识可知，战国后期，在长平之战中， 赵王任用只会纸上谈兵的赵括为将，导致了赵国军队的大败，四十万赵军投降秦军后，除年幼者240 人被放回赵国报信外，其余被白起活埋。故选： C。7名校名 推荐2

14、0A灵渠 B 都江堰C隋大运河D元朝运河【分析】本题主要考查水利工程都江堰。【解答】 战国时期， 秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”， 因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来，都江堰一直造福于人民。故选： B。21A晋文公B齐桓公C楚庄王D越王勾践【分析】（ 1）本题考查春秋时期第一个霸主。主要掌握齐桓公能首先称霸的原因。【解答】 据所学知识可知， 齐桓公任用管仲为相， 积极改革内政， 发展生产； 同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，通过改革，齐国国富兵强。成为春秋时期第一个霸主。故选： B。22A

15、夏朝 B 商朝 C西周 D秦朝【分析】 本题以以身作则，公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一为切入点，考查的是禹的相关知识点。【解答】大禹治水非常专心，据说他在外黄河水患13 年，三次经过自己家的大门，也顾不上回家看看。 这反映了大禹持之以恒的优秀品质。也因此演化出一个成语：三过家门而不入。舜年老时，采用禅让制把部落联盟首领的位置让给治水有功的禹。约公元前2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。故选： A。23A黄帝 B 禹C忽必烈D周武王【分析】本题考查夏朝。约公元前2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。8名校名 推荐【解答】 约公元前2070 年（公元前21 世

16、纪早期） ，禹建立我国历史上第一个王朝夏朝，定都阳城（今河南登封）。故选： B。24A甲骨文B金文 C 小篆 D 隶书【分析】本题考查甲骨文的相关知识，结合所学即可作答。【解答】 商朝的甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史是从商朝开始的。故选： A。25ABCD【分析】本题考查四川广汉三星堆出土的大型青铜立人像。属于课本基础知识。【解答】 D 图是 1986 年四川广汉三星堆出土的大型青铜立人像，连座通高 2.62 米，重 180 多公斤，距今已有 3000 多年。迄今为止，在国内出土的商周文物中，形体如此高大，制作如此精美，尚属首例，因此被誉为“东方巨人

17、”。A、 B、C 都不是四川广汉三星堆出土的。故选： D。26A宁乡 B 澧县 C龙山 D慈利【分析】 本题主要考查学生对商代青铜器的准确识记应重点掌握司母戊鼎、四羊方尊两个知识点【解答】依据已学知识可知，湖南宁乡出土的四羊方尊造型奇特，花纹华丽，是商代青铜器中的精品。故答案选A。279名校名 推荐A儒家法家B道家兵家C道家儒家D墨家儒家【分析】本题考查百家争鸣；春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面【解答】“无为而治”是道家的思想，道家学派的创始人是老子。他政治上提倡“无为而治”。无为是指不妄为，不胡作非为，为

18、所欲为。“仁爱”“德育教育”是儒家的思想，儒家学派创始人孔子的理论的核心是“仁”，他认为仁就是要爱人，要求人与人之间要相互爱护，融洽相处；故C符合题意。故选： C。28A科学家B政治家C军事家D教育家【分析】 本题以我国发射的全球首颗量子通信卫星被命名为“墨子号”为切入点，考查墨子的相关知识。【解答】由材料“墨子最早提出光线沿直线传播，进行了小孔成像实验，奠定了光通信、量子通信的基础”可知，材料主要反映了墨子在科学上的贡献，这表明他是中国古代伟大的科学家。故选： A。29A甲骨文B金文 C 小篆 D 隶书【分析】本题以它上承原始刻绘符号，后启青铜铭文，现代汉字由它演变而来为切入点，考查甲骨文的

19、相关知识。【解答】本题考察中国古代的文字。根据所学，文字的发展历程为甲骨文、金文（铭文）、小篆、隶书、楷行草书。题干中上承原始的刻绘符号，下启铭文，可知应该为甲文，甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段。故选： A。30（ 2018 淮安）下表内容是某著名水利工程的相关说明。这项水利工程是要作用部位主要作用10名校名 推荐 嘴将岷江分 内、外二江，外江主要用于排洪，内江主要用于引水灌 沙堰当内江水量超 宝瓶口上限 ，多余水量从 沙堰自行溢出，排入氓江，起到泄洪减灾作用；排出内江水中挟 的沙石，确保内江通 宝瓶口是控制内江 水的咽喉。内江水流入宝瓶口后， 不断分 ，形成灌 成

20、都平原的自流灌 渠系（）A都江堰B灵渠 C 永 渠D江南河【分析】本 主要考 都江堰。都江堰使成都平原 得“水旱从人，不知 ”，因而 得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。【解答】 据 干 表中的内容可知， 一著名水利工程是都江堰。都江堰是 国 期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程，它由“分水 嘴”“ 沙堰”“宝瓶口”等 成， “分水 嘴”是都江堰的分水工程，把岷江分成内外二江。西 叫外江主要用于排洪； 叫内江，主要用于灌 ，内江之水通 宝瓶口引入支流，用来灌 田。 沙堰是分水堤 与宝瓶口之 120 米的 水 ， 在洪水期用于泄洪，并减少泥沙淤 。选项A

21、符合 意。故 ： A。31A武王伐 B 西周分封制C春秋争霸D 国七雄【分析】本 以史 依托，考 分封制。注意掌握相关基 知 。【解答】据“武王封功臣 士，而 尚父 首封。封尚父于 丘，曰 。封弟周公旦于曲阜，曰 。封召公奭于燕。”并 合所学知 可知， 反映的是西周分封制。西周初期， 巩固周朝的 治， 西周 行分封制， 周天子根据血 关系 近和功 大小， 把某地的土地和臣民授予宗 和功臣，封他 侯，建立 侯国，称 “授民授疆土”。故 ： B。32A承 土地私有B 建立 制C 励 功D 励耕 【分析】本 以商鞅 法的影响 依托，考 的是商鞅 法的知 。【解答】商鞅 法的法令 定， 励 功，根据

22、功大小授予爵位和田宅，非常没有 功的11名校名 推荐旧 族的特 。 措施使秦国 的 斗力不断增 。故 ： C。33A禅 制B分封制C郡 制D行省制【分析】本 以左 依托，考 分封制的知 点。注意掌握相关基 知 。【解答】左 ：“其 柔天下也， 俱有外侮。捍御外侮者，莫如 ，故以周 屏周。”材料涉及的制度是分封制。西周初期， 巩固周朝的 治，西周 行分封制，周天子根据血 关系 近和功 大小， 把某地的土地和臣民授予宗 和功臣， 封他 侯， 建立 侯国， 称 “授民授疆土”。 侯有 管理封地内的居民， 有 将自己的封地以及居民分封 自己的 族。 受封的 侯必 服从周天子的命令， 向天子交 品， 定

23、期 行朝 述 ， 必 随 准 率 自己的武士和 ，接受周天子的 遣，保 周王。故 ： B。34A周朝 行分封制B分封 象包括 属、殷商 民等C分封制 后世 生深 影响D 侯 有不同的 利和 【分析】本 以黄仁宇中国大 史的材料 依托。考 的是西周分封制的知 。【解答】由材料“周代的 侯， 有王室的家属、商之子 ，和 有各部落国家的首 些 侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和 。”可知黄仁宇中国大 史的 段材料 明了周朝 行分封制、 分封 象包括 属、 殷商 民等、 侯 有不同的 利和 ；没有 明分封制 后世 生深 影响。故 ： C。3512名校名 推荐A青铜铸造业规模宏大组织严密B青铜

24、器种类繁多，用途广泛C青铜器物具有重要的史料价值D青铜铸造业的工艺水平高超【分析】本题主要考查对青铜器的认识。青铜器出现在原始社会末期，夏朝时种类逐渐增多。商朝是青铜文化的灿烂时期，当时著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊等。 商周时期， 青铜器的铸造有了进步，如：生产规模大，技艺水平高；分工细致；种类繁多，不仅有实用的功能，还具有高超的艺术价值。【解答】商周时期是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大、品种多，工艺精美，如著名的司母戊鼎和四羊方尊等；西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。 观察题干关于青铜器图片可知， 青铜器种类繁多，用途广泛；青铜铸造业的工艺水平高超；青铜器物具有重要的史料价值。但是从中不能得到的历史信息是选项A。故选： A。36A儒家思想B 墨家思想C道家思想D 法家思想【分析】本题考查了儒家思想。孔子春秋晚期鲁国人。【解答】中国古代的“仁、义， 信”思想属于儒家思想。 春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。儒家提倡“三纲五常”的