2014-2015学年八年级(上)期中生物试卷【解析版】1

1、2014-2015学年八年级（上）期中生物卷一、单项选择题（共 25题，每题2分）1 .下列动物中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞的是（）a.水嘱b.血吸虫c.蜜蜂d.蝎子2 .蛔虫寄生在人体的小肠里，与它这种生活习性无关的是（）a.体表有角质层b.消化管结构简单c.生殖能力强d.有口有肛门3 .盛夏时节的夜晚，长沙市民成群结队到街边吃嗦螺，喝啤酒.请问制作嗦螺的主要食材螺蛔”属于下列哪一类动物（）a.腔肠动物b.爬行动物c.软体动物d.环节动物c.蝗虫和蜻蜓d.嶂螂和鼠妇4 .下列动物，都属于昆虫的一组是 （）a.娱蚣和蜜蜂b.菜青虫和蜘蛛5 .下列有关蚯蚓几种说法，错误的是（）a.摸蚯蚓腹面

2、，会有粗糙不平的感觉b.蚯蚓靠湿润的体壁呼吸c.蚯蚓靠近环带的一端是身体的后端d .蚯蚓以土壤中的腐殖质为食物d,鳏鱼6 .下列动物中属于真正鱼类的是（）a.章鱼b.鲤鱼c.鲸鱼7 .鱼、青蛙、蜥蜴、鸽子进行气体交换的器官都含有丰富的毛细血管，下列是这些动物与其气体交换器官的对应，不正确的一组是（）a.鱼-鲤b.青蛙-肺、皮肤c.蜥蜴-肺d.鸽子-肺、气囊8 .青蛙被称为两栖动物的原因是（）a.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上8 .在水中生殖，在陆上发育c.幼体生活在水中，用鲤呼吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸d.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上9 .以下有关鱼类的说法不

3、正确的是 （）a.鱼的口和鲤盖后缘交替张合b.流出鱼体的水中二氧化碳成分减少c.鱼体表常有鳞片覆盖d.鱼为人类提供了富含蛋白质的食物10.如图为2014年巴西世界杯足球赛吉祥物，它的原型是狙徐.凯徐体温恒定，胎生，每胎产仔2 - 4只，在遇到危险时会缩成球形，狙除在动物分类上属于（）a.爬行类b.哺乳类11.下列属于鸟类的是（）a.蝙蝠b.蝴蝶c.鸟类c.企鹅d.两栖类d.飞鱼12.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，下列叙述不正确的是（）a.骨骼肌有受刺激而收缩的特性b.骨骼肌的两端不可附着在同一骨上c.骨骼肌能收缩牵拉骨也能推开骨d.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动a.维持生态平衡c.帮助植

4、物传粉13 .动物通过呼吸将体内的部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是（）b.促进生态系统中的物质循环d.帮助植物传播种子14 .下列关于菌落的特点叙述正确的是（）a.细菌形成的菌落都没有明显的颜色b.细菌菌落表面或光滑粘稠，或粗糙干燥c.真菌的菌落一定比细菌菌落大d.菌落是各种细菌或真菌聚集而成的集合体15.如图是蘑菇的结构示意图，下列选项正确的是（）a.合称为子实体b.蘑菇是原核生物c.蘑菇是通过处产生的抱子来繁殖后代的d.是菌丝，能吸收外界的水分和无机盐16 .下列是对 观察酵母菌和霉菌”的实验的相关描述，其中错误的是 （）a.青霉有绿色的芽泡b.酵母菌能进行出芽生殖c.

5、青霉有白色的直立菌丝d.酵母菌有明显的液泡17 .下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是b 甲烷菌用于污水处理d 青霉用于生产抗生素a 酵母菌用于食品制作c 链球菌引起人患足癣18 热播的纪录片舌尖上的中国中提到了毛豆腐(豆腐上布满了白色绒毛)，毛豆腐上的毛其实是下列哪类生物的结构()a.细菌b.乳酸菌c.酵母菌d.霉菌19 妈妈把买回来的新鲜猪肉放进了冰箱的冰冻层， 两个月后猪肉还没有腐烂变质， 这是因为 ()a 低温杀死了细菌和真菌b 低温抑制了细菌和真菌的生长繁殖c 冰冻层不存在细菌和真菌d 猪肉表面结冰后隔离了细菌和真菌20下列不属于共生现象的是()a 地衣b 豆科植物的根瘤c

6、玉米上长的黑瘤d 牛胃肠道里可分解纤维素的细菌21防止食品腐败可以采用许多不同的方法，下面哪一种不可以防止食品腐败()a 将新鲜的鱼放入冰箱的冷藏柜内b 将新鲜猪肉熏制成腊肉c 将香菇干燥脱水d 将新鲜的水果搁在温暖潮湿的角落22埃博拉病毒的出现，又一次引起人们对病毒的关注，下列说法正确的是()a 所有病毒都会使人患病b 病毒是靠分裂生殖c 病毒是单细胞生物d 病毒都是寄生的23王敏在校园里采到一株植物，细心辨认后，她发现这种植物的叶脉呈网状，有果实，且内部的种子有两片子叶，请问这种植物与下列哪种植物亲缘关系最近？ ()a.肾蕨b.向日葵c.油松d.水绵 24某同学把七种动物分成鲸、孔雀、袋鼠

7、和虾、蜻蜓、缢蛏、蝗虫两类他可能是根据什么特征来进行分类的 () 体温是否恒定 水生还是陆生 卵生还是胎生 是否有脊椎骨a 或b 或c 或d 或25老虎属于猫科，狼属于犬科，老虎和狼同属于食肉目，则在它们的分类地位中()a 界、门、纲不同，属相同b 界、门、纲、属都相同c 界、门、纲相同，属不同d 界、门、纲、属都不同5 分，共 15 分)26.下面是三种生物的形态结构示意图，请根据图回答下列问题:（1）生物甲虽有 dna集中的区域，却没有 ,因此生物甲属于原核生物.（2）图乙也是生物，是因为乙能靠自己的 遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的和,合成新的病毒.（3）生物丙能通

8、过 （填数字序号）从营养物质内吸收水和有机物，供其需要.（4）这三种生物中，没有细胞结构的是 （填标号），其不能独立生活，离开活细胞会 变成.27.如图是肌肉的协作关系示意图和屈肘运动模型图，据图分析回答问题:（1）图（三）为屈肘运动模型图，其中和 模拟,在运动时提供动力； 模拟关节，在运动时作为.（2）当手臂处于（二）状态时， 处于收缩状态， 处于舒张状态.（填字母代 号）（3）由（一）到（二）的运动，必须在 的支配下才能完成.28.如图是大家熟悉的几种动物，请根据索引鉴别，写出标号处的内容.鲫鱼草履虫 熊猫 蝗虫 河蚌 家鸽动物有%柱无着柱 . iv l1绵呼吸 g 单细胞 多细胞胎生加生

9、体表右外骨潴体表有外套膜1111 鲫鱼草履虫 三、实验题（每小题 5分，共15分）29 .有些养殖者认为雄性中华鳖的市场价值高，生长速度快，希望养殖雄性中华鳖，而有些养殖者 则认为雄鳖好咬斗，咬斗的伤口是病原体入侵的主要途径，希望开展全雌养殖.有学者做过研究， 认为爬行类的有些种类的性别决定与孵化温度密切相关.福娃家是中华鳖的养殖大户，为了探究中华鳖的性别决定是否与孵化温度相关.福娃做了如下实验：(1)取同一批次受精的中华鳖卵120枚，分为六组，采用不同的孵化温度(22、25、28、30、32、35 c)孵化，放在 条件下饲养至能够鉴定性别.(2)结果表明，当孵化温度低于22c时，不能正常进行

10、孵化中华鳖卵；孵化温度为25c、28c、30c、32c、35c时，中华鳖雄性孵化比例分别为27%、38%、46%、67%、68%.由此说明，通过人为控制 可以影响中华鳖的性别比例，在一定温度范围内，温度越 ,雄性 所占比例越大.(3)中华鳖比青蛙的卵的孵化率更高的一个重要原因是中华鳖的卵外有 保护.30 .某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，他很想知道蚂蚁是否吃辣的东西.于是设计了如下探究蚂蚁是否吃辣的食物”的实验：材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一份实验步骤：a)取两小块大小相同的棉花团，分别滴入辣椒汁和清水，放

11、置在纸盒的一侧.b)将一小窝蚂蚁饿饲后(没喂水和其它食物)放在纸盒的另一侧.请根据实验设计回答下列问题：(1)这个实验要研究的问题是：.(2)这个实验选用了一窝蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是 .(3)蚂蚁属于无脊椎动物中的 动物中的昆虫类，靠触角交流信息.(4)请设计一个用于记录观察结果的表格，多次实验后用于记录数据：(5)若加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁，则说明 .加辣椒汁的棉花加清水的棉花团31 .人的手由于经常接触各种物品，是否沾有大量的细菌和真菌，洗手能否减少手上的细菌和真菌 呢？针对以上问题，生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答.届皿abc实验步骤将装有牛肉汁培养基的

12、培养皿高温处理用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上用无菌棉棒在洗手后的 手心取样，轻轻涂抹在培不作 处理将a、b、c培养皿放在培养箱中培养, 记录每天观察一次，做好实验现象出现许多菌落出现个别菌落不出 现(1)如果比较a和b,所探究的问题是.(2)培养皿高温处理的目的是 .(3)用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同，目的是.如果要使这个实验更严谨，应该设置组.(4)从a、b的实验现象你可以得出的结论是.四、分析说明题(每小题 5分，共20分)32 .今年10月1日至24日之间，晴朗的日子居多，日最高气温大多在27c至30c之间，23日19时57分迎来今年秋季最后一个节气霜降.霜

13、降期间，我国许多地区已经走入深秋，长沙却尚未入秋.某日趁着这大好的天气，小明和父母来到桔洲公园秋游，玩累了的小明一家坐在野餐垫上悠闲 的晒着太阳，家里的宠物狗仍欢快的在旁边跑来跑去，偶尔被花丛中的蜜蜂吓得一蹦；这时小明发 现有条 小肉虫”在泥土里钻来钻去，走近一看原来是条蚯蚓，它小小的身体一会细长，一会变得粗 短，就这样交替变化着钻进了土壤里.不远处好多蚂蚁茫茫碌碌的爬动着，正努力把一只死苍蝇搬回窝里去.观察得入了迷的小明发现，看似安静的草丛中原来正热闹着呢！(1)宠物狗是哺乳动物，具有运动系统，运动所需的能量有赖于 系统、呼吸系统、循 环系统等系统的配合.(2)小明发现的 小肉虫”的身体呈

14、形，由许多彼此相似的体节组成，靠 辅 助运动，这些是 动物的主要特征.而且它身体一端有个环带，体表有粘液，这让小明一 眼就认出了 小肉虫”是蚯蚓.(3)蚂蚁和苍蝇的身体都分为头、胸、 三部分，足和触角都分节，是常见的昆虫.b的末端33 .图a和图b中的小鼠正在通过如图的复杂的迷宫的实验.这两个迷宫相同，但在图 有一块奶酪，图 a的末端则无任何东西，观察图 a和图b,回答下列问题.i(d本实验探究的问题是 .(2)小鼠是用 (选填反复尝试”或记忆”或推理”)的方法学会怎样通过迷宫的.(3)多次重复实验后，如果 b中小鼠学得快些，这说明奖赏 (选填 能或 不能”)帮 助学习.(4)本试验增加组 c

15、、组d,与组b 一样，分别用小鸡、壁虎代替小鼠，如果小鼠学会通过迷宫 的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明不同动物学习能力不同，且生物越低等，学习能 力越.(5)老鼠生来就喜欢吃奶酪，是由它体内的遗传物质所决定的，这是 行为.34 .网上热卖的酸奶机能够将其内容物加热至42c并保持恒温，其功能相当于一个恒温培养箱，初中生丽丽刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地网购了酸奶机，按下列步骤开始自制 酸奶.(1)将约1l鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟.该步骤的目的是(2)将加热后的鲜奶倒入酸奶机，等牛奶变凉了再加入酸奶约100毫升.在细菌、真菌的培养过程中，该

16、步骤称为 ,鲜奶相当于 .(3)盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关.丽丽认为，自己的上述操作满足了菌发酵过程所需要的基本外界条件： 、缺氧的环境(用于制作酸奶的是厌氧 菌)，还有水和充足的有机物.最后丽丽终于做出了美味的酸奶，品尝着劳动成果，丽丽对自制发 酵食品更着迷了.35.有人说：鸟的全身都为飞行而设计”，请结合下列图形分析云雀适于飞行生活的特(1)云雀的身体呈流线型，有利于 .(2)云雀体表被覆羽毛，前肢变成 ,有适于飞行的羽毛.(3)云雀的胸肌发达，附着在胸骨上，能为飞行提供强大的动力； 胸骨上高耸的突起叫其平阔的侧面适合胸肌附着.(4)云雀的骨骼 、有些骨中空，能减轻体重

17、.(5)云雀食量大，消化能力强，呼吸方式独特，有利于其摄取充足的营养物质和氧气.与鸟喙啄取食物不同的是，哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物，因为哺乳动物牙齿有门齿、 和犬齿的分化，大大提高了其摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力.2014-2015学年广东省江门市蓬江区杜阮镇八年级(上)期中生物试卷一、单项选择题(共 25题，每题2分)1 .下列动物中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞的是()a.水嘱b.血吸虫c.蜜蜂d.蝎子考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.分析：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外 胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛

18、门，据此解答.解答： 解：a、水嘱是腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，a正确；b、血吸虫属于扁形动物，b错误；c、蜜蜂属于节肢动物的昆虫纲，c错误；d、蝎子属于节肢动物的蛛形纲，d错误.故选：a.点评：解答此类题目的关键是知道腔肠动物的主要特征.2 .蛔虫寄生在人体的小肠里，与它这种生活习性无关的是b 消化管结构简单d 有口有肛门a 体表有角质层c 生殖能力强考点：常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病)分析：蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形；体壁有角质层；直肠短，以肛门开口于体外；蛔虫无消化腺消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门据此解答解答： 解： a 、蛔虫体表有角质

19、层，防止消化液的侵蚀， a 正确；b 、蛔虫以人体小肠内半消化的养料生活，所以消化管结构简单，b 正确；c、蛔虫的生殖器官非常发达，与寄生适应， c正确；d 、消化道前端有口，后端有肛门，与它这种寄生生活习性无关，d 错误故选：d 点评：生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点3 盛夏时节的夜晚，长沙市民成群结队到街边吃嗦螺，喝啤酒请问制作嗦螺的主要食材“螺蛳 ”属于下列哪一类动物 ()a.腔肠动物b.爬行动物c.软体动物d.环节动物考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系分析：软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动， 所以它们的行

20、动都相当缓慢； 不分节， 可区分为头、 足、 内脏团三部分， 体外被套膜，但有的贝壳退化，如乌贼，就没有贝壳解答： 解：螺蛳的身体柔软，体内无骨骼，有贝壳，用鳃呼吸，有斧足，因此属于无脊椎动物中的软体动物故选：c点评：了解动物的分类知识，结合分析螺蛳的结构特征，即可正确解答4 下列动物，都属于昆虫的一组是()a.娱蚣和蜜蜂b.菜青虫和蜘蛛 c.蝗虫和蜻蜓d.嶂螂和鼠妇考点：昆虫纲的主要特征分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼解答：解： a 、蜈蚣身体分为头部和躯干部，有多对足，没有翅，属于多足纲，不是昆虫、蜜蜂是昆虫，a 不正确；b 、菜青虫是昆虫、蜘蛛身体分

21、为头胸部和腹部，有4 对足，没有翅，属于蛛形纲，不是昆虫， b不正确；c、蝗虫和蜻蜓的身体分为头、胸、腹三部分，有两对翅，有三对足，都属于昆虫，c正确；d 、蟑螂是昆虫、鼠妇身体分为头胸部和腹部，有头胸甲，有多对足，没有翅，属于甲壳纲，不是昆虫，d 不正确故选：d点评：解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的特点5 下列有关蚯蚓几种说法，错误的是(a 摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉b 蚯蚓靠湿润的体壁呼吸c.蚯蚓靠近环带的一端是身体的后端d.蚯蚓以土壤中的腐殖质为食物考点：蚯蚓的特征.分析：蚯蚓属于环节动物，环节动物的特征：出现了真体腔，身体细长由许多环节构成.解答： 解：a、蚯蚓的腹面的大多数体节

22、中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用.因此，摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉，故 a正确；b、蚯蚓没有专门的呼吸器官，靠湿润的体壁呼吸，故 b正确；c、蚯蚓前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，因此，靠近环带的一端是身体的 前端，故c错误；d、蚯蚓生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中，以土壤中的腐殖质为食物，故d正确.故选：c.点评：蚯蚓具有湿润的体表，有利于蚯蚓的呼吸作用和在土壤中穿行.6 .下列动物中属于真正鱼类的是 （）a.章鱼b.鲤鱼c.鲸鱼d.鳏鱼考点：鱼类的主要特征.分析：鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鲤呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干 部的左右

23、摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.解答： 解：a、章鱼身体柔软，有外套膜、贝壳退化，属于软体动物，a不正确；b、鲤鱼用鲤呼吸、用鳍游泳，属于鱼类，b正确；c、鲸胎生哺乳属于哺乳动物.不是鱼类，c不正确；d、鳏鱼身体柔软，有外套膜、贝壳退化，属于软体动物，d不正确.故选：b.点评：关键是知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鲤呼吸，用鳍游泳.7 .鱼、青蛙、蜥蜴、鸽子进行气体交换的器官都含有丰富的毛细血管，下列是这些动物与其气体交换器官的对应，不正确的一组是（）a.鱼-鲤b.青蛙-肺、皮肤c.蜥蜴-肺d.鸽子-肺、气囊考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.分析：鱼生活在水中，用鲤呼吸，家鸽

24、每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换， 而气囊中不进行气体交换，青蛙幼体生活在水中，用鲤呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮 湿的陆地上，主要用肺呼吸，蜥蜴是爬行动物，有肺呼吸.解答： 解：鱼用鲤呼吸，青蛙属于两栖动物，用平方辅助肺呼吸， 蜥蜴用肺呼吸，鸽子用肺呼吸, 气囊不进行气体交换.故选：d点评：不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，注意积累.8 .青蛙被称为两栖动物的原因是（）a.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上8 .在水中生殖，在陆上发育c.幼体生活在水中，用鲤呼吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸d.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上考点：两栖动

25、物的主要特征；两栖动物的生殖发育环境条件.分析：本题主要考查两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鲤呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸, 皮肤辅助呼吸）的不同特点.它们在形态结构和生活习性上有很大差异.解答： 解：两栖动物幼体生活在水中，用鲤呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸， 水陆两栖.两栖动物是既能在水中生活，又可以在陆地上生活的一类动物.这种动物的皮肤又湿又黏，但并非绝不透水.它们小时候用鲤呼吸，成年后鲤就消失了，用肺呼吸.由于两栖动物的肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸，因此成体的两栖动物需要呆在潮湿的地带.它们的食物也从水生植物而转为昆虫或小动物.这类动物以青蛙、蟾蛛，蛛螂

26、及大鲸为代表.故选：c点评：关键同时满足幼体和成体的两个条件的动物才是两栖动物.9 .以下有关鱼类的说法不正确的是 （）a.鱼的口和鲤盖后缘交替张合b.流出鱼体的水中二氧化碳成分减少c.鱼体表常有鳞片覆盖d.鱼为人类提供了富含蛋白质的食物考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.分析：鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鲤呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.解答： 解：a、观察鲫鱼的游泳，可以发现它的口和鲤盖后缘交替张合的动作，鲫鱼这是在进行呼吸，而不是喝水. a正确；b、鱼的呼吸器官是鲤，是由许多的鲤丝组成的，由于里面含有大量的

27、毛细血管，当水由口进入， 由鲤盖后缘流出的过程中，水流经鲤丝时，水中的溶解氧进入鲤丝的血管中，而二氧化碳由鲤丝排 放到水中，二者进行气体交换.b错误；c、鱼身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力.c正确；d、鱼体内含有丰富的蛋白质，具有很高的营养价值，d正确.故选b.点评：关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鲤呼吸，用鳍游泳.10.如图为2014年巴西世界杯足球赛吉祥物，它的原型是狙徐.凯徐体温恒定，胎生，每胎产仔2 - 4只，在遇到危险时会缩成球形，狙除在动物分类上属于（）a.爬行类b.哺乳类c.鸟类d.两栖类考点：哺乳动物的主要特征.分析： 哺乳动物的特征

28、：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等解答： 解：犰狳体腔内有膈，体温恒定，具有胎生、哺乳等特点，因此属于哺乳动物故选：b点评：解题的关键是知道哺乳动物的特点c 企鹅d 飞鱼11下列属于鸟类的是()a.蝙蝠b.蝴蝶考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点分析：鸟类用肺呼吸，卵生，气囊辅助完成双重呼吸，据此作答解答： 解： a 、蝙蝠的生殖特点是：胎生、哺乳，属于哺乳动物，用肺呼吸， a 错误b 、蝴蝶属于节肢动物，b 错误c、企鹅是卵生，属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成双重呼吸，c正确.d 、飞鱼属于鱼类， d 错误故

29、选：c点评：解题的关键是知道鸟类的主要特征12骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，下列叙述不正确的是()a 骨骼肌有受刺激而收缩的特性b 骨骼肌的两端不可附着在同一骨上c 骨骼肌能收缩牵拉骨也能推开骨d 与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动考点：骨骼肌在运动中的协作关系分析：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成解答： 解：骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动a 、骨骼肌有受刺激而收缩的特性

30、， a 正确b 、骨骼肌的两端不可附着在同一骨上，b 正确c、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，c错误.d 、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动， d 正确故选：c点评：骨在运动中起到杠杆的作用，骨骼肌起到动力的作用，骨连接起到支点的作用13动物通过呼吸将体内的部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是()a 维持生态平衡b 促进生态系统中的物质循环c 帮助植物传粉d 帮助植物传播种子考点：动物在自然界中的作用分析：动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子解答： 解：a、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关

31、系.在生态系 统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡. 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，a错误；b、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够 利用的物质.这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些 物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含 氮的无机盐等物质.可见，动物能促进生态系统的物质循环，因此，动物通过呼吸作用将体内的

32、一 部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环，b正确；c、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系.动物能 够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜， c错误；d、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.如苍耳果实表面的钩刺挂在 动物的皮毛上，d错误.故选：b点评：人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源.14.下列关于菌落的特点叙述正确

33、的是（）a.细菌形成的菌落都没有明显的颜色b.细菌菌落表面或光滑粘稠，或粗糙干燥c.真菌的菌落一定比细菌菌落大d.菌落是各种细菌或真菌聚集而成的集合体考点：菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别.分析：（1）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真 菌集团），（2）细菌的菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；（3）真菌的菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈 绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑 色、黄色等颜色（抱子的颜色） 解答： 解：通过分析可

34、知：a、细菌的菌落特征：菌落较小，多为白色， a错误；b、细菌的菌落表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，b正确；c、真菌的菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍，c错误；d、菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的集合体，d错误.故选：b.点评：解答此类题目的关键是理解掌握菌落的概念和特点.15.如图是蘑菇的结构示意图，下列选项正确的是（）a 合称为子实体b 蘑菇是原核生物c 蘑菇是通过 处产生的孢子来繁殖后代的d 是菌丝，能吸收外界的水分和无机盐 考点： 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点分析： 蘑菇属于大型真菌，靠孢子繁殖如图可知 是菌盖， 是菌褶， 是菌柄， 是菌丝解答： 解： a 、蘑菇

35、等食用菌都是由菌丝体和子实体两部分组成，实体是食用菌产生有性孢子的繁殖器官，大型伞菌的子实体由 是菌盖， 是菌褶， 是菌柄等部分组成， a 错误b 、蘑菇属于真菌，有成形的细胞核，属于真核生物， b 错误c、 是菌褶，菌褶是放射状排列的片状结构，是产生孢子的场所，通过孢子来繁殖后代的， c 正确d 、 是菌丝，能吸收外界的水分和有机物， d 错误故选：c点评：掌握蘑菇的结构，了解每部分结构的功能，即可作出正确的选择16下列是对“观察酵母菌和霉菌” 的实验的相关描述，其中错误的是()a 青霉有绿色的芽孢b 酵母菌能进行出芽生殖c 青霉有白色的直立菌丝d 酵母菌有明显的液泡考点：真菌的形态结构、营

36、养方式和生殖方式的特点分析：酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖；青霉属于多细胞真菌，能产生孢子，用孢子繁殖后代；据此解答解答： 解： ac 、青霉属于多细胞大型真菌，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色菌丝有横隔，顶端不形成膨大的顶囊，其分生孢子梗经过多次分枝，产生几轮对称或不对称的小梗，形如扫帚，称为帚状体分生孢子球形、椭圆形或短柱形，光滑或粗糙，大部分生长时呈蓝绿色所以放大镜下可见青霉白色的直立菌丝， a 错误， c 正确；b 、酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖， b 正确；d 、酵母

37、菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、成形细胞核和液泡，所以显微镜下可见酵母菌有明显的液泡是正确的， d 正确故选：a 点评：掌握真菌的结构特点是解题的关键17下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是()a 酵母菌用于食品制作b 甲烷菌用于污水处理c 链球菌引起人患足癣d 青霉用于生产抗生素考点：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系分析：有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题解答： 解： a 、酵母菌可以用来蒸馒头、做面包、酿酒，酵母菌属于真菌正确b 、甲烷菌能分解污水中的有机物，起到净化污水的作用正确c、足癣是由真菌引起的，链球菌能引起丹毒、猩红

38、热等疾病.错误.d 、青霉发酵能提取青霉素，青霉素属于抗生素正确故选：c点评：关键点：臂癣、足癣等皮肤病以及小麦叶锈病和玉米黑粉病等是由真菌引起的18 热播的纪录片舌尖上的中国中提到了毛豆腐(豆腐上布满了白色绒毛)，毛豆腐上的毛其实是下列哪类生物的结构()a.细菌b.乳酸菌c.酵母菌d.霉菌考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点分析：微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质解答： 解：豆腐有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使豆腐发霉，形成菌落，真菌的菌落一般较大，如 “毛状 “，可见毛豆腐上的毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的故选：d点评：解微生物生活所需要的条件

39、，掌握细菌菌落和真菌菌落的区别，结合题意，即可作出正确的选择19 妈妈把买回来的新鲜猪肉放进了冰箱的冰冻层， 两个月后猪肉还没有腐烂变质， 这是因为 ()a 低温杀死了细菌和真菌b 低温抑制了细菌和真菌的生长繁殖c 冰冻层不存在细菌和真菌d 猪肉表面结冰后隔离了细菌和真菌考点：食品保鲜的一般方法分析：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等解答： 解：冰箱内的低温不能杀死细菌、真菌，只是低温环境抑制了

40、细菌、真菌的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的有些细菌在低温下也能生长繁殖，因此冰箱内的食品也不能长久保鲜所以 “妈妈把买回来的新鲜猪肉放进了冰箱的冰冻层，两个月后猪肉还没有腐烂变质” ，这是因为冰箱内的低温抑制了细菌、真菌的生长繁殖故选：b点评：解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理20下列不属于共生现象的是()a 地衣b 豆科植物的根瘤c 玉米上长的黑瘤d 牛胃肠道里可分解纤维素的细菌考点：生物和生物之间有密切的联系分析：共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡解答： 解： a 、地衣中的真菌与藻类是

41、一种共生关系，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐，二者互惠互利，共同生活故正确；b 、根瘤菌与豆科植物是共生关系，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物二者互惠互利，共同生活故正确；c、黑粉菌导致玉米形成黑粉瘤，吸取玉米的营养，对玉米有百害而无一利，不属于共生，而是寄生故不正确；d 、某些细菌与羊、牛等共生，细菌可以帮助动物分解食物，而动物的肠道又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，二者彼此依赖，共同生活，是共生关系故正确，故选 c 点评： 解答此类题目的关键是理解共生的概念21防止食品腐败可以采用许多不同的方法，下面哪

42、一种不可以防止食品腐败()a 将新鲜的鱼放入冰箱的冷藏柜内b 将新鲜猪肉熏制成腊肉c 将香菇干燥脱水d 将新鲜的水果搁在温暖潮湿的角落考点：食品保鲜的一般方法分析：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等解答： 解： abc 、将新鲜的鱼放入冰箱的冷藏柜内、将香菇干燥脱水、将新鲜猪肉熏制成腊肉，都可以防止食品腐败延长保质期， abc 正确；d 、温暖潮湿的角落有利于细菌、真菌等微生物的大量生长、繁殖，

43、因此将新鲜的水果搁在温暖潮湿的角落水果容易腐烂， d 不正确故选：d 点评：解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理22埃博拉病毒的出现，又一次引起人们对病毒的关注，下列说法正确的是()a 所有病毒都会使人患病b 病毒是靠分裂生殖c 病毒是单细胞生物d 病毒都是寄生的考点：病毒在自然界中的作用及其与人类的关系分析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式解答： 解：病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动 因此病毒在生态系统中属于消费者； 病毒侵入人体往往会使人

44、得病，但并不是所有的病毒对人类都是有害的，如利用噬菌体可以治疗烧伤病人，利用病毒特性制成疫苗， 从而预防病毒性疾病等 病毒寄生在活细胞中， 以自我复制的方式繁殖后代故选：d点评：本题考查了病毒的形态结构、生活方式、与人类的关系等内容，考查全面，注重基础23王敏在校园里采到一株植物，细心辨认后，她发现这种植物的叶脉呈网状，有果实，且内部的种子有两片子叶，请问这种植物与下列哪种植物亲缘关系最近？ ()a.肾蕨b.向日葵c.油松d.水绵考点：植物的分类分析：( 1 )植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包

45、括裸子植物和被子植物种子植物又包括裸子植物和被子植物( 2 )藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官王敏发现的植物有果实，叶脉是网状脉，种子子叶两片，属于被子植物的双子叶植物解答： 解： a 、肾蕨有根茎叶的分化，用孢子繁殖后代，属于蕨类植物 a 错误；b 、 向日葵用种子繁殖后代， 且其种子外有果皮包被， 有两片子叶， 属于被子植物的双子叶植物 b正确；c、油松有种子，但种子

46、是裸露的，没有果皮包被，属于裸子植物.c错误；d 、水绵没有根茎叶的分化，用孢子繁殖，属于藻类植物 d 错误故选：b点评：解答此题的关键是明确各植物类群的特征24某同学把七种动物分成鲸、孔雀、袋鼠和虾、蜻蜓、缢蛏、蝗虫两类他可能是根据什么特征来进行分类的 () 体温是否恒定 水生还是陆生 卵生还是胎生 是否有脊椎骨a 或b 或c 或d 或考点：动物的分类分析：动物的分类依据很多，如：根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物；根据生活环境分为水生生物和陆生生物； 根据生殖方式分为卵生生物和胎生生物； 根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物解答： 解：根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊

47、椎动物，虾、蜻蜓、缢蛏、蝗虫背部没有脊柱为无脊椎动物，而鲸、孔雀、袋鼠有脊柱为脊椎动物也根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物虾、蜻蜓、缢蛏、蝗虫属于变温动物，鲸、孔雀、袋鼠属于恒温动物故选：d点评：关键是熟练掌握各种动物的主要特征并会灵活分类25老虎属于猫科，狼属于犬科，老虎和狼同属于食肉目，则在它们的分类地位中()a 界、门、纲不同，属相同b 界、门、纲、属都相同c 界、门、纲相同，属不同d 界、门、纲、属都不同考点：生物的分类及分类单位分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘

48、关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近解答： 解：狼属于动物界、脊椎动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属；老虎属于动物界、脊椎动物门、哺乳纲、食肉目、猫科、豹属可见这两种动物界、门、纲、目、相同，科、属、种不同故选：c点评：解答此题的关键是明确动物分类特点.二、识图作答题(每小题 5分，共15分)26.下面是三种生物的形态结构示意图，请根据图回答下列问题:(1)生物甲虽有 dna集中的区域，却没有成形细胞核，因此生物甲属于原核生物.(2)图乙也是生物，是因为乙能靠自己的 遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的和蛋白质外壳，合成新的病毒.

49、(3)生物丙能通过虹(填数字序号)从营养物质内吸收水和有机物，供其需要.(4)这三种生物中，没有细胞结构的是乙(填标号)，其不能独立生活，离开活细胞会变成晶体.考点：细菌和真菌的区别；病毒的形态结构及生命活动特点；细菌的基本形态和结构特点.分析：图甲的结构名称： 荚膜，细胞壁，细胞膜，细胞质， 遗传物质.图乙中：遗传物质， 蛋白质外壳.图丙中：抱子，直立菌丝，营养菌丝.解答：解：(1)甲是细菌，细菌只有 dna集中的区域，却没有成形细胞核，因此生物甲属于原核生物.(2)乙是病毒，病毒是生物，能繁殖后代，能靠自己遗传物质中的遗传信息，利用寄生的生物活 细胞内的营养物质制造出新的病毒.(3)青霉的

50、直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的抱子，青霉的营养菌丝生长在营养物质的内部，从营养物质的内部吸收营养；直立菌丝在营养物质的表面生长，直立菌丝的顶端生有产生池子的结构.(4)病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.故答案为：(1)成形的细胞核；(2)蛋白质外壳；(4)乙；结晶体.点评：解答此题的关键是掌握细菌、病毒、真菌的结构特征.27.如图是肌肉的协作关系示意图和屈肘运动模型图，据图分析回答问题:(1)图(三)为屈肘运动模型图，其中 和模拟骨骼肌,在运动时提供动力；模拟关节,在运动时作为支点.

51、（2）当手臂处于（二）状态时，b处于收缩状态，a_处于舒张状态.（填字母代号）（3）由（一）到（二）的运动，必须在神经系统的支配下才能完成.考点：骨骼肌在运动中的协作关系.分析：人体的任何一个动作， 都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，图中a肱二头肌，b肱三头肌，3和2相当于两块骨，1和4能够收缩和舒张，相当于骨骼肌，其中 4”模拟的是肱三头肌，1”模拟的是肱二头肌.解答：解：（1）图（三）为屈肘运动模型图，其中 和 模拟骨骼肌，在运动时提供动力；模拟关节，在运动时作为支点.（2）（二）状态是屈肘动作，屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时，肱二头肌收

52、缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张.（3）同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性， 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了 运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，以上事例说明任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支 任配和其他系统的辅助下完成的.故答案为：（1）骨骼肌（肌肉或者写出具体的肌肉名称也可给分）；支点b; a（3）神经系统点评：在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽

53、作用），骨骼肌起动力作用.人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与， 多组肌肉的协调作用，才能完成.28.如图是大家熟悉的几种动物，请根据索引鉴别，写出标号处的内容.鲫鱼草履虫 熊卷 蝗虫 河蚌 家鸽动物 r-i-1有脊柱无脊柱能呼吸 维细胞 多细胞 r11胎生翁4那生体表有外骨髓体表有外套膜 illii鲫鱼 草履虫 肺呼吸 考点：动物的分类.分析：分析图形：鲫鱼属于鱼类，草履虫属于单细胞动物， 熊猫属于哺乳动物， 蝗虫属于节肢动物, 河蚌属于软体动物，家鸽属于鸟类，分析解答.解答： 解：根据分类索引分析，鲫鱼、熊猫、家鸽属于脊椎动物，鲫鱼用鲤呼吸，熊猫和家鸽用 肺呼吸，因此处应该填肺呼吸；家鸽是卵生，熊猫是胎生，因此是熊猫，是家鸽；草履虫、 蝗虫、河蚌属于无脊椎动物，蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，河蚌属于软体动物，有外套膜，分泌物形成贝壳，因此是 蝗虫，是河蚌.故答案为：肺呼吸； 熊猫；家鸽；蝗虫；河蚌点评：了解各类群的主要特征，分析题中几种动物的特点，概括总结它们所属的类群，即可答题.三、实验题(每小题 5分，