八年级《礼记》二则-练习题

1、礼记二则习题（一）虽有佳肴1.给下列加点字注音：序芍（）（）自强（）足命（）学学半（）2.解释下列加点字词的意思。虽有嘉肴（)弗食（)知其旨也（)不知其善.也（)然后能自强也（ ）虽后至.道（)教学相长（)是故学然后知不足（） 教然后知困.（)然后能自反也 ( )（11）然后能自强（)学学半（)其此之谓乎（)3.古今异义。虽有佳肴古义：（）今义：（）弗食，不知其旨也古义：（）今义：（）教然后知困古义：（）今义：（）学学半古义：（）今义：（） 4.翻译下列句子。虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。也。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰

2、：教学相长5、（1）虽有嘉肴节选自 ,又名 , 家经典著作之一，秦汉以前各种 论著的选集，共 篇。学记是 中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上第一部 的专著。（2）该文中隐藏一个流传至今的成语是。6 .本文主要论述了什么道理？（你同意这个观点吗？）作者是怎么论述的？（论证思路）7 .开头“虽有嘉肴” 一句有什么作用？8 .从学习的角度，“教学相长”可以给我们怎样的启示？试结合学习经验，谈谈你的看法。9 .“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么？两者之间是什么关系?（二）大道之行也、基础知识1 .给下面的加点字注音讲信修睦（）幼有所长（）选贤与能（）男有分 （货晋 （）瞥寡孤独（2

3、 .下列句子中加点词解释正确的一项是（）a.故人不独亲其亲（“以为亲”）b.矜、寡、孤、独、废 疾者（病）c.女有归（回家）3.解释下列黑体词语的含义d.故外户而不用（用门闩插门）（1 ）选贤与能（）（2）男有分（）（3）谋闭而不兴（）（4）货恶其弃于地也（）（5）故处广而不闭（）（6）是谓大回（4.找出下列各句与原文不相符的一项（）a.大道之行也，天下为公。b.货恶弃其于地也，不必藏于己。c.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。d.力恶其不出于身也，不必为己。5.把下列句子译成现代汉语。故人不独亲其亲，不独子其子。男有分，女有归。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。 故外户而不闭，是谓大同。二、课内

4、精读不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作,大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有 所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其 弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也， 故外户而不闭，是谓大同。1 .找出排比句、对偶句，并指出其效果。2 . 本语段可分为 层，每一层的大意是这几层的关系是：。3 .总领全文的语句是 ，照应此句的是 4 .作者所描绘的大同社会的景象是 。5 .本文从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？6 .“大同”社会管理者是怎样产生的，社会成员关系是如何呢？请用原文回答。7 .本文体现作者什么样的理

5、想？8 .“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方？三.精品测试1、下列加点字的注音有误的一项是（）a选贤与（j能 b讲信修度（miu ） c货晋其弃于地也（6 ） d男有功（fen） 2、下列加点字解释有误的一项是（a大道之行也（大道理） b选贤与能（“与”通“举”）c讲信修睦（培养）d是谓大同（指理想社会） 3、填空大道之行也选自,它是家的经典之一，与、被合称为“五经”。4、翻译句子 货恶其弃于地也，不必藏于己。盗窃乱贼而不作5、下列加点词语意思相同的一组是（a、盗窃乱贼而不作中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作b、故外户而不闭而两狼之并驱如故c、是谓大同自是指物作诗立就d、不足为外人道也大道之行也6、按课文原句填空一使老有所终,不必为己。故人不独亲其亲, 货恶其