关于无重大事故隐患和责任事故情况的说明

1、关于无重大事故隐患和责任事故情况的说明 一直以来我们学校把安全工作视为学校工作中的重中之重， 认真贯彻落实 安全第一，预防为主方针，严格执行国家、省、市、县教育局下发的相关文件 （包括校园安全稳定、安全生产活动月、预防学生溺水事故、消防安全、交通 安全、法制宣传教育、应急演练等） ，并按文件精神认真开展安全隐患排查、 组织活动，发现隐患及时整改，组织活动不走形式、不走过场。有效地防止了 校园安全事故的发生， 确保了师生的生命财产安全， 为学生创造了健康成长的 良好环境。 一、学校安全工作有创新，有特色、有效果 （一）目标明确： 1、组织落实、制度保证 我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了党

2、支部总揽全局、统一协 调，各部门参与，密切配合的工作格局， 形成群防群治、 齐抓共管的工作合力。 同时严格执行门卫登记、 验证制度、规范日常管理； 建立健全突发事件处置工 作预警体系，落实应急反应机制；制定各部门，各科室实行值日制度，做好记 录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全 文明建设工作责任追究机制。 2、加强宣传，形成共识，营造良好氛围 我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育， 坚持做到全校师生了解 安全文明校园创建活动的意义和要求， 并能积极参与其中。 同时根据我校特点， 深入广泛地开展爱国主义、 集体主义、 社会主义和中华民族精神教育， 开展文 明

3、行为习惯的“礼”文化教育；运用多种渠道开展实践活动，积极为学生创设 有利于身心健康的良好氛围环境，学生安全教育日主题活动， 119 消防日宣传 活动、安全教育月活动、 3.29 安全教育日活动、 5.12 地震纪念日活动、进行 了逃生演练、 坚持每周进行安全自查、 与全体教师签订安全责任书、 开展安全 主题班会等， 在组织学生学习相关知识的同时， 又使学生自我保护意识和能力 不断提高， 注重学生的心理调节和教育， 多渠道，宣传到位。我校通过广播站、 手抄报、黑板报、宣传栏等阵地，开展穿件平安校园的意义、法制常识等进行 全校宣传，使少年儿童全面提高认识。 并在此基础上， 开展创建平安和谐班级、

4、做文明学生的主题班会，使宣传工作落到了实处。 3、加强学校安全工作管理 坚持打击与防范相结合、发挥职能作用与落实责任制相结合、安全管理与 实施安全教育相结合、积极协同公安、消防搞好“警校共建”工作，依法严厉 打击影响校园正常教学秩序的的各类不法行为，切实保护学校及师生员工的 生命财产安全。 4、确保全校师生的全面安全 学校在创建工作中始终坚持预防为主， 整建结合，及时准确地掌握本校和 周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控 制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。人防、技防、物防三位 一体的防范措施落实到位对教学大楼实行“人防、物防、技防”三位一体的 防范

5、措施 5、坚持“预防为主”的方针 坚持学校安全教育的主阵地不放松，努力做好防火、防盗、防溺水、防拥 挤、防踩踏、防意外交通事故、防食物中毒等专项工作。制定工作预案，做好 预案的演练工作。通过告家长书等方式使我校的安全管理工作得以延伸，提高 安全防范的有效性。 6、全力做好稳控工作。 采取多种方式，做好各种矛盾的转化。坚持防范疏导与教育相结合，力保 学校的政治稳定和教育教学秩序稳定。 7、建立健全各种规章制度 做到安全工作有安排、有记录、有总结。以事定人、以人定岗、以岗定责。 完善门卫值班制度，学校实行封闭式管理，外来车辆未经门卫许可禁止驶入校 园，外来人员严格履行登记手续，看监控值班人员要看好

6、监控，作好记录，发 现问题及时上报。 &定期排查 消除安全隐患。负责安全的领导能够经常性的对学校重点部位、重点环节 进行检查，及时发现并排除各种隐患，把事故隐患消灭在萌芽之中，确保师生 生命和学校财产安全。 三、思路清晰 1、教育教学安全 (1 )、各科任教师与学生建立良好的师生关系，能用科学的方法教育学生， 积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，能够严格做到不辱骂、体罚 和变相体罚学生。 (2) 、学校组织的各项活动，确定“谁安排谁负责”的原则，对活动所 涉及到的安全问题周密考虑，责任到人。 (3) 、加强对各班各室的用电管理，教师能自觉做到不私自用电，饮水机 断电，住校生能够自觉做到

7、在宿舍不使用明火。(4)、实验课严守操作 章程，实验教师能够做到实验前讲清实验步骤和顺序。凡涉及到酸、碱、盐等 有害物质能够严格管理。 (5) 、体育课及其它室外游戏，教师能够按要求做到全程监督学生的活动。 活动量较大的向学生讲清要求，问清学生能否参加，不强迫。 (6) 、严格履行请假手续，对不按时到校学生，能积极主动与家长联系， 明确其去向，对私自离校学生也能及时通知到家长。 (7) 、放学时班主任能按时组织学生排队到校门， 不提前 不延后，如遇 特殊情况班主任或任课教师需留个别学生解决问题，能做到负责学生安全返 家。学生到校后或上课期间学生出校园班主任能够签写学生出校凭条。 (8) 、放学

8、后班主任能够例行安全检查，做到关好门窗。 (9) 、在学生突发疾病或意外受伤时，班主任能够迅速告知家长并及时送 往医院，医务室教师并能协同。 (10) 、各班主任能够做到把严格遵守交通法规作为每周班会的必讲内容， 教育学生严守交通规则，教育学生遵守我校提出的“上下楼梯靠右行”，“楼梯 内禁止追逐撵打”等行为禁令。驾驶机动车教师能够做到避峰进入校园， 摩托 车、自行车入校主动下车，出校再上车。机动车停放在教学楼后，自行车放在 教学楼后的车棚里。 2. 饮食卫生安全 、强化各个环节的安全管理，将食品卫生、安全责任层层分解，落实 到每一道工序，层层把关，实行全程安全管理，坚决杜绝食品安全事故的发 生

9、，各机械设备按程序操作。 (2)、经常对机械、电路、燃气管道进行安全检查，发现问题或隐患及 时检修排除、上报。 （3）、各机械设备按程序操作。 （4）、经常对机械、电路、燃气管道进行安全检查，发现问题或隐患，及 时检修排除、上报。 （5） 、学校商店各种食品要求必须从正规渠道进货严禁向学生出售变质 过期食品。不向学生出售存在安全隐患的玩具。 （6）、总务处能够定期对教室、走廊、生活区进行消毒 避免传染疾病的 发生。 3、校产校舍安全 （1）、每个教师都能确立主人翁的思想， 保持高度警惕，关心校产校舍及其 它设施安全，发现问题及时上报。 （2）、加强对实验室、微机室等特殊场所的管理，按规定操作。 4、下面学校的学生、校舍财产安全由校负责人负责，学校教师也有明确 的责任分工。 四、学校无重大事故隐患和责任事故 综上所述，我校在安全管理中，一直以来能够严格执行上级的有关要求和 精神，并积极发动全体师生，依靠社会各界力量，扎