江苏省泰兴市洋思中学2015——2016学年七年级上学期第三次月考语文试卷(含答案)解析

1、七年级语文第二次知识质量调查2015.12（考试时间：150分钟 满分：150分） 请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上，写在试卷上无效。一、积累与运用（共35分）1 .根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）当枯黄的秋叶随风摇y6时颁大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲gu（5 了进去, 我心头一阵酸楚：他，老了。小时候常常对父母的付出不xi6一顾，把它当成理所当然，这一刻才意识到，为我遮风挡雨一辈子的大树也弯了腰。 我现在要做的是不要留有“子欲养而亲不待”的遗 hen,不管如今我是不 是他们的骄傲，行孝要趁早。2 .下列标点符号使用没有 错误的一项是（）（2分） a.课文梦溪笔谈二则主要讲述了我国

2、古代农学、工程技术两方面的科 学成就。b.只要穿上这种衣服，我就可以辨别出哪些是聪明人？哪些是傻子？c.春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。d. “田家少闲月，五月人倍忙，”他们的肩上挑着夏秋两季。3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分） a.随着“电子货币”的流行，使“全民抢红包”热潮掀起。b.要真正读懂汤姆索亚历险记，切忌不要只停留在根据名著改编的 影视作品上。c.为人谦和的王华的父亲是一名话剧导演。d. 土耳其总理强硬表示，今后会不会选择对俄罗斯战机开火， 仍将取决于 俄战机是否越界，侵犯其领空。4.下列加点的成语使用正确 的

3、一项是（）（2分） a.这几天一直不能上网，昨天重装了系统，现在电脑速度很快，如白驹过 隙一般。 *b.经过这几年持续的一路高歌，某些城市房价存在降价的可能，但房价出 现大跌，这的确是危言耸听。 c.2015年双十一网购狂欢节期间，各商场生意冷淡，熙来攘往 的人群令 传统商家颇感无奈。d.这件事得发动群众，大家一起干，如果只凭几个人忙乎几天，也只能是一事无成。 5 .根据提示补写名句或填写课文原句。（10分，每题1分，、每 题2分）,无心插柳柳成阴。,人皆有之。,铜雀春深锁二乔。但愿人长久，。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，! ”傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，韩愈的早春呈水部张十八员外中运用对

4、比手法突出早春可爱的句子：二十国集团第十一次峰会将于 2016年9月在中国杭州举行，杭州人民 可以用论语中的, 这两句话来表示对各国嘉宾的欢迎。6 .名著阅读。（7分）阅读下面的文字，回答相应问题。（1分+1分+2分）“汤姆，有谁和你在一起吗？” “是的，先生。跟我一起去的是一一” ”等一等一一等一等。不必说出你同伴的名字。适当的时候我们会让他 出庭的。你去那里的时候带了什么东西吗？”片段中汤姆的“同伴”是 ,汤姆去那里的时候带的东 西是,联系小说中该章节的内容，我们可以看出汤姆是一 个 的孩子。下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确 的一项是（）（3 分）a.汤姆索亚历险记是美国作家马

5、克吐温的代表作品之一，其通 过汤姆索亚这样一个顽童的视角对 19世纪美国宗教的虚伪可笑以及 落后畸形的教育制度进行了无情的鞭挞和嘲笑，b.汤姆索亚历险记中的波莉姨妈，心地善良，担负着抚养汤姆的 责任。c.汤姆索亚历险记结局中，汤姆和哈克平分了印第安人乔留下的 宝藏，最终汤姆被道格拉斯寡妇收养。d.汤姆索亚历险记中，汤姆和蓿姬在洞中迷路后，曾经用一根风 筝线探路后来，汤姆在无意中发现了光亮，最终两人循着光亮一起走出了困境。7.专题与综合实践活动。（8分）为了更好地认识狼，了解狼，你所在的班级举行了以“走近狼”为 主题的班会。你积极参与，乐在其中。【活动一：搜集资料】请写出汉语里有关狼的两条谚语。

6、（2分）【活动二：出谋划策】七（2）班要建立一个“与狼共舞”的网站，目的 是让更多的人都能了解狼。目前已经设立了几个栏目，请仿照相关提示， 在横线上写出合适的栏目名称。（2分）王者的魅力：收集狼的图片及生活习性。:介绍狼的恶劣生存状态。:介绍狼的历史发展。【活动三：我思我辩】我们从小接受的是做个“好孩子”的教育。这种“好 孩子”往往被定位成像羔羊一样温驯i,像兔子一样谨慎，像小鸟一样依人。 如果现在要求我们以强悍的姿态去做一匹狼， 你是赞同还是反对？试简述 理由。（4分）二、阅读理解（共55分）（一）阅读唐代诗人韦应物的闻雁一诗，完成第 8题。（6分） 故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋

7、闻雁来。注眇mi皿模糊。8.与诗句“淮南秋雨夜，高斋闻雁来”抒发情感相同的一项是（ （3分）a.七八个星天外，两三点雨山前。（辛弃疾西江月）b.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词）c.门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（苏轼浣溪沙）d.乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾次北周山下）赏析诗中首句“故园渺何处”的精妙之处。（3分）（二）阅读明朝刘基的窃糟,完成912题。（15分）客有好佛者，每与人论道理，必以其说驾之，欣欣然自以为有独得焉。郁离子谓之曰：“昔者鲁人不能为酒，唯中山之人善酿千日之酒， 鲁人求其方，弗得。有仕于中山者，住酒家，取其糟粕，以鲁酒渍 之，谓人曰中山之洒也。鲁人饮之，皆以

8、为中山之酒也。一日，酒家之主 者来，闻有酒，索而饮之，吐而笑曰：是余之糟粕也。今子以佛夸予，可 也；恐真佛之笑子窃其糟也。”【注释】道理：这里指宋元道学、理学。 驾：驾驭、统摄。 郁离 子：原为刘基所著的书名，这里借为作者自称。 方：洒方。仕：做 官。糟粕：指造酒剩下的渣滓。9.根据要求，完成下列两小题。（7分） 解释下列句中加点词的意思。（4分）昔者鲁人不能为鲁人求其方（的一项是（酒（）（3 分）客有好佛者（）善酿千日之酒（）下列各句与例句中加点词语用法相同 例句：以鲁酒渍之d.岁以大穰a.意将隧入以攻其后也b.以瓦布之c.可以为师矣 10用7”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）昔者鲁人不

9、能为酒 11用现代汉语翻译下列文言句。（4分）鲁人饮之，皆以为中山之酒也。（2分）译文： 学而不思则罔，思而不学则殆。（2分）译文：12.这个故事讽刺了什么样的人？请简要说说。（2分）（三）阅读曾祥伍的父爱从不张扬一文，完成 1316题。（16分）15岁那年，我正读初三，父亲在一次矿难中走了，整个家立即像天 塌了下来一样，母亲哭得死去活来。不知度过了多少个不眠之夜后，母亲带着一个男人来到家里。第一 次见面，母亲让我叫他做“爸；我把脸扭向一边，母亲给了我一巴掌。他赶 紧拉住母亲，说：“孩子不懂事，别为难他。”我赌气跑出家门，一个人在村旁的田野里游荡。乡间的风吹模糊了 我的眼、村头的水车吱吱地转着

10、、搅碎了原本的宁静。天渐渐黑了下来,- 4 -我有些害怕了。想回家吧，少年的执拗让我丢不起这个面子。正在胡思乱想时， 一个身影出现在我面前。 仔细一看， 正是那个我不愿意叫做“爸”的人。他轻轻地说了句“回家吧” 。 我的眼泪不争气地下来了，好在天黑他看不见。过了段时间，学校举办运动会，要求统一穿运动服。我知道家里的困难，但我还是犹犹豫豫地跟母亲说了。当我看到母亲为难的眼神时，立即就后悔了。 “没有就没有吧， 没关系的。 ”我忙安慰母亲。 这时， 我看到他在 一边不说话，闷着头在抽烟，俨然一个局外人。可是，当我又一个周末回到家时，一套“双星”牌运动服出现在眼前，我喜不自禁地试穿起来。 晚上母亲告

11、诉我说， 那是他砍了 10 担柴挑进城去卖换回来的钱。 我心里一动， 从村里进城有近30 里路程， 每次要从山上砍了柴又挑着步行进城去卖，该是怎样的艰辛！一个周末，我禁不住嘴馋，偷摘别人家梨时被主人撞个正着。主人的外号叫王二麻子，一脸的横肉。他说： “今天我不打你也不骂你，你只要给我跪下，叫一声爷爷 ， 就放你走。 ”我心里十分不情愿，但迫于王二麻子的凶恶，战战兢兢地跪了下去。正在这时，他不知什么时候出现在我的面前，一把将我拽起来，对着王二麻子大吼道： “欺负小孩子，算什么本事！ ” 王二麻子平时虽然很凶恶，但不知怎的，此时却被他的气势压住，一时间显得不知所措。回到家里，他的气还没消，又教训我

12、道：“别人让你下跪你就跪？没出息！ ”看着他气得变了形的脸，我内心产生了强烈的震撼。我仿佛一下子 长大了许多， 像是第一次认识这个老实巴交、 胆小懦弱、 我不愿叫“爸”的人。距高考的时间越来越近，我拼命地学习。或许紧张加上营养不足，一天我突然昏倒在教室里。当我苏醒过来时，第一眼看到的便是坐在床边的他。见我醒了，他长舒了一口气。抚摸着我的头，轻声地问： “好些了吗” 。那声音好似一股清泉，缓缓地淌过我的心床。我再也控制不住自己，泪水夺眶而出，情不自禁地叫了一声“爸”。我 原以为第一次叫他肯定很拗口，没想到却十分自然。他也愣了一下，忙乱中应了一声。接着，他的眼泪也流了下来。此后，我一路顺风顺水，上

13、大学，工作，结焙，生子，在城里安了家。一切都安顿下来后，我想把他和母亲接到城里来住，他总是不同意，说乡下挺好，自在，我有这番心意，他知足了。其实，我知道是因为我们刚买了房，欠着一大笔债呢！? 父爱就像冰箱里的灯，如果不打开门，你永远不知道它一直是亮着（选自扬子晚报2014年6月，有删改）13 .文中写了四件让“我”心有所动的事，请用简洁的语言概括其中的三件 事。（3分）一父亲砍柴挣钱，为我买运动服。一 _14 .下列对文章的理解不正确 的一项是（）（3分） a.文章按时间顺序叙述了我与父亲之间发生的诸多生活小事，展现我对父亲情感态度由抵触到接纳的全过程。b.第段中“少年的执拗让我丢不起这个面子

14、”，这里的“执拗”可理解 为“任性”。c.文中第段说“王二麻子平时虽然很凶恶，但不知怎的，此时却被他的 气势压住”，突出父亲也有性情暴躁的一面，使文中父亲性格特点更加 鲜明。d.父亲不肯搬到城里来住其实不是因为乡下生活“挺好，自在” ，主要是 他体谅我，不想增加我的负担。15.根据要求回答下列两小题。（6分）文章第段划线句景物描写的作用。（2分）文章的最后一节很精彩，请从内容的角度简要分析其作用。（4分）16.第段写到了我和父亲两人的“流泪”，请分别品味其原因及蕴含的感情 （4分）（四）阅读傅天佑的孩子与老人一文，完成1720题。（18分）成长的路上，我们收获了经验，丢失了梦想。因为一只兔子，

15、老人与孩子吵了起来。孩子是在草丛里发现那只的。那只灰色的兔子半藏在草丛中，孩子 想抓住它的耳朵，却发现它不知被谁下的夹子给夹住了，被夹断了的右腿 仅有一丝皮毛连着，一双充满期待的眼睛望着孩子，看得出，它已经被夹- 9 -了好几天了。孩子想扳开夹子，却发现自己的力气实在是太小了。于是，他便向 一旁的爷爷求助。爷爷说：“就算放了这只兔子，它也活不下去的。”爷爷的眼 扫了扫兔子。孩子急了，说道：“你凭什么说它活不了呢？如果不救，它只有一种结 局，但如果我们救了它，它就有活下去的可能性。“这种可能性很小，”爷爷意味深长地说，“它在野外已经失去了生存的能力，如果伤口感染的话，它就必死无疑了。 ”孩子彻底

16、生气了，他觉得自己不再是为这只兔子辩护了，而是为这 个抽象的、幼稚的世界辩护。他涨红了脸说：“怎么能用可能性来衡量一件事呢？没有人能完全地预知未来！”爷爷诧异地望着孩子，一会儿他笑道：“没有什么不对，你现在还小， 等你到了我这个年龄，就会知道的。”孩子突然发现，自己的认真在爷爷的面前是多么可笑，在年龄和经 验面前，他无力回击。这些有“经验”的人总是在善意地提醒年轻人他们也曾年轻过， 也曾 是那个满怀希望的孩子。如今，他们把总结出的经验摆在年轻人、孩子面 前，就像教辅书一样，让人们失去了猜测和演算答案的乐趣。?我们在青春年少时，凭着单纯的意志，见山见水，后来我们掉入红 尘的大海，知道：生活不再是

17、那么简单！于是，见山不再是山，见水不再 是水。?做自己吧！回到质朴、真切、天然的自己。你管别人怎么想、怎么 说！你只在乎自己的纯心。见山只是山，见水只是水！?爷爷终于架不住孩子的请求，将兔子放了。孩子看见兔子一蹦一跳 地消失在草丛里不见了。他得意地说道：“谁说它不能活的! ”转过头却发现爷 爷不耐烦地向家走去了17用简洁的语言概括文章内容。（3分）18 .下列对文章内容的理解不正确 的一项是（）（3分） a.第段中对的“经验”的评价，多少带有对成人强加“经验”给孩子的 不满。b.文章在对待兔子的处理态度上，老少两代人的看法迥异，碰撞出了火花。c.爷爷最终对孙子妥协，是因为自知理亏。d.最后兔子

18、“一蹦一跳地消失在草丛里”，说明它还有生存的希望19 .根据要求回答下列两小题。（6分）请简要分析第段在内容和结构上的作用。（4分）如何理解第？段中的“见山只是山，见水只是水”？ （ 2分）20 .同样是老人，同样是对待动物，本文和安恩和奶牛中的老人态度却大不相同，请结合文章内容概括两位老人的形象。（6分）三、作文（60分）21 .现代汉语词典对“滋味”这样注解：味道，酸甜苦辣等。比喻 某种感受。请以“那滋味，我不能忘记”为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）。不少于600字，不出现真实校名、班名、人名。书写工整规范。（4分）七年级语文第二次知识质量调查参考答案1.曳、裹、屑、憾2.c

19、3.d 4.b 5.略6 .哈克（1分） 死猫（1分） 勇敢、正直、是一个成长中的孩子（2分）c7 .活动一： 狼肚子里没有好心肝。舍不得孩子套不住狼。狼行千里吃人，狗到天边吃屎。活动二：远方的呼唤（哭泣）；历史的背影。活动三：赞成（1分）：如果你不甘做一名弱者，苟且偷生，随遇而安，如果你不想在激烈的生存竞 争中被淘汰，你就必须汲取狼的智慧，以积极、顽强的心态去面对社会人生。记住：物竞天择，适者生存。 （ 3 分）不赞成。理由：传统的教育要求我们淳朴、善良，这些都是我们新时代青年应该拥有的 传统美德狼贪婪、狡猾，不能真诚相待，违背做人的准则。8 . （ 1） （ 3 分） d（ 2） （ 3

20、分）答案一：故园远隔云山究竟在何处？这句话形象地写出距离家乡遥远，不知身在何处（ 1 分） ，表达了诗人浓郁的思乡之情（ 2 分） 。答案二：一个“渺”字体现了诗人内心的悲哀、凄凉，表达了诗人对故乡的思念之情。9 . （1）喜欢 酿造或制造或做善于，擅长 找、寻找、寻求（4分）（2） b （2分）10 . 昔 者 / 鲁 人/ 不 能 为 酒（ 2 分）11 .（ 1）鲁人喝 了它，都认为 真是中山的酒了。 （2）略12 .讽刺那种有了一知半解就自以为了不起而夸夸其谈的人； 或讽刺那种以不知为知， 拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人；或讽刺那种只学到皮毛就洋洋得意自以为是、在学术上一知半解而又夸

21、夸其谈的人。（启示人们向别人学习，一定要得到学问的真谛。） （ 2 分） （大意对即可）附译文： 客人中有一个喜好佛教的人， 每当和人们谈论道理， 必定用他那一套佛家的说教凌驾于人，欣欣然自以为有独特的心得了。郁离子对他说： “从前鲁国人不会酿酒，只有中山人善于酿造千日的好酒，鲁国人寻找酿酒的方法，没有得到。有个在中山国做官的人，从酿酒作坊里，窃取了那里的酒渣拿回家，用鲁国的酒浸泡那酒糟，便对人夸耀说这是中山的好酒啊。 鲁人喝了它，都认为真是中山的酒了。一天，中山酿酒作坊的主人来了，听说有了酒，便索要来，喝了一口，吐出来笑着： 这是用我的酒糟泡过的酒啊！ 现在，你在我面前炫耀佛家的道理或许可以，我恐怕真佛会笑话你窃取了他的酒糟。 ”13 .（1）父亲寻找离家的我，劝我回家。 （3）父亲训斥我向别人下跪的行为。（4）在我昏倒后，父亲守候在床边，给我关切的问候（每点1 分，共 3 分，大意对即可。 ）14.c（2 分）