枣庄第四十一中2014年中考语文模拟试卷7

1、精品资源枣庄第四十一中2014年中考语文模拟试卷 7一、积累与运用（共 25分）1.阅读三棵树中的一段话，完成下面问题。（6分）城市建设的咆典葬了许多人过去的居所，也埋葬了许多人的树。 一九九五年的夏天， 推土机将一个名叫上乘阉的地方夷为平地，我的阁楼，我的石榴树和我的枇杷树消失在残垣（）瓦l 1 ） 之中。拆房的工人本可以保留我的两棵树，至少保留一些日子，但我不能如此要求他们。我知道两棵树最终必须消失，七年一梦，那棵石榴，那棵枇杷，它们原 来并不是我的树。（1）给加点的字注音或根据拼音写汉字。（2分）垣：（）l i ：（）（2）写出画横线的词语在文中的意思。（2分）蓝图：夷：（3） “我不能

2、如此要求他们” 中的“如此”指的是什么？作者为什么不能如此要求他们？（2分）2 .下列句中加点词的词性与“那树在公共汽车站旁”中的“在相同的一项是（）（2分）a .苦楝树在风中颤抖 b .那些树生长在每个人的旅途上c.挺立在高原上的三棵树d .我在这里，我在水里3 .下列句子没有语病的一项是（）（2分）a .当听到这个故事的时候，使我想起了许多往事。b .前不久，山东济南市举行了首届教育艺术节。c .阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。d .放学后，仅仅只有几个学生留在教室里打扫卫生。4 .下列标点符号使用正确的一项是（）（2分）a .“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。b .

3、 不管怎样，”他最后决定，“我将朝着太阳升起的地方前进。”c .父亲一面恭维，一面打听有关他职业上的事情，例如哲尔赛岛是否重要？有何出产？人口多少？风俗习惯怎样？d .“小康示范村” “双文明村” “社会治安六无村”等荣誉，鲜花般地落在沙沟村的头 上。阅读下面诗歌，完成 56题。夜上受降城闻笛李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。春夜闻笛李益寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。2分）5 .这两首诗都是因笛声而引起情感变化，但具体又有所不同，请你指出不同之处（6 .两首诗表达感情的手法不尽相同，请结合诗句说说你的看法（2分）7 .古诗文默

4、写。（9分）（1）送杜少府之任蜀州中表现诗人乐观宽广的胸襟和对友人真挚情谊的千古名句（2）醒时同交欢，醉后各分散。 , 。（3）女娟炼石补天处， 。（李贺李凭箜篌引（4） , 。回看天际下中流，岩上无心云相逐。（5）山不在wj,有仙则名。水不在深，有龙则灵。 , 。二、阅读（共45分）（一）阅读下面甲乙两段文字，完成 812题。（15分）【甲】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然 而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发， 颓然乎其间者

5、，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选欧阳修醉翁亭记）【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、外交横，盖竹柏 影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选择苏轼记承天寺夜游）8 .解释下列加点的词语。（4分）（1）低偻提携（2）而不知太守之乐 其乐也（3）念无与为乐者（4）相与步于中庭之9 .下

6、列句子中与“相与步于中庭”的“于”用法不相同的一项是（）（2分）a.不求闻达于诸侯b.行者休于树c.访士于襄阳司马徽d.信义著于四海10 .下面语句的停顿不恰当的一项是（）（2分）a.太守/归而/宾客从也b.念/无与为乐者c.遂至承天寺/寻张怀民 d. 庭下/如积水空明11 .翻译下面句子。（4分）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。但少闲人如吾两人者耳。12 .【甲】【乙】两文都是作者在被贬期间所写，请比较其在思想感情上异同。（3分）（二）阅读下面选文，完成 1316题。（10分）计程车像饥蝗拥来。“为什么这儿有一棵树呢 ？” 一个司机喃喃。“而且是这么老这么 大的树。”乘客也喃喃。在车轮扬起

7、的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清 阴不再有用处。公共汽车站搬了，搬进候车亭。水果摊搬了，搬到行人能悠闲地停住的地方。 幼稚园也要搬，看何处能属于孩子。只有那树屹立不动，连一片叶也不落下。那一蓬叶子照 旧绿，绿得很问题。 这天，一个喝醉了的驾驶者，以六十英里的速度，对准树干撞去。于是人死。于是 交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行， 为了不影响马路上的交通。夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严，可是树没有说什么,上帝也没有。 一切预定，一切先有默契，不在多言。与树为邻的一

8、位老太太便说她听见老树叹息，一声又 一声，像严重的哮喘病。伐树的工人什么也没听见，树缓缓倾斜时，他们只发现一件事：本 来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开旷，像拓宽了几尺。尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨，行人只见地上有碎叶，叶上每一平方厘米仍 绿着。它果然绿着生、绿着死。缓缓的，路面染上旭辉；缓缓的，清道妇一路挥帚出现。她 们戴着斗笠，包着手臂，是树的亲戚。扫到树根，她们围着年轮站定，看那一圈又一圈的风 雨图，估计根有多大，能分裂成多少斤木柴。一个说，昨天早晨，她扫过这条街，树仍在， 住在树干里的蚂蚁大搬家，由树根到马路对面，流成一条细细的黑河。她用作证的语气说， 她从来没有见过那么多蚂

9、蚁，那一定是一个蚂蚁国。她甚至说，有几个蚂蚁像苍蝇一般大。她一面说，一面用扫帚划出大移民的路线， 汽车的轮胎几次将队伍切成数段， 但秩序毫不紊 乱。对着几个睁大了眼睛的同伴，她表现出乡间女子特有的丰富见闻。老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。 于是弱小而坚忍的民族， 决定远征，一如当初 它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。 这是那个 乡下来的清道妇说的。这就是落幕了，它们来参加树的葬礼。两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做 了个陷阱，切断所有的动脉静脉。 时间仍然是在夜间， 这一夜无星无月，黑得像一块仙草

10、冰。 他们带利斧和美制的十字镐来，带工作灯来，人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上、 在公寓二楼的窗帘上， 跳跃奔腾如巨无霸。 汗水超过了预算数， 有人怀疑已死未朽之木还能 顽抗。在陷阱未填平之前，车辆改道，几个以违规为乐的摩托车骑士跌进去，抬进医院。不 过这一切都过去了。现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知 道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。13 .细读第段，你对那树“绿得很问题”是怎么理解的？ （2分）14 .请你分别指出第段中景物描写的作用（2分）15 .第段中，作者讲述的蚂蚁国的故事有什么用意？ （2分）16 .赏析下列句子的妙处（4分）电锯

11、从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树。（三）阅读下面文章，完成 1720题。（10分）“情绪污染”也是病 所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能 力下降，患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的 2倍。因而发出

12、了 生气等于自杀的警告。”防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌， 使人抑郁寡欢，加速老化。 某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少大腕、政治家都不断警示自己要“制怒”， 要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都 有毛病。家庭成员之间、同事之间、同学之间多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法

13、和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的生活气氛。此外，还有扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且 富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。 有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住.自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”17 .决定一个人心情好坏，既与环境有关也与生理有关。与之有关的生理机制是什么？ （2分） 答：18 .“情绪污染”有哪些危害？ （2分）答：19 .列举出段中运用的两种说明方法，并分别指出其作用（4分）答：20 .“防止情绪污染，主要还是加强品格和心情修养。”这

14、个句子中“主要” 一词能不能 去掉？为什么？ （ 2分）答：（四）阅读下面选文，完成 2124题。（10分）病槐树行为社母亲说：“院子太空了。”于是就移来一株小槐树植在院心。水肥施得勤，没多少年 光景，圆蓬蓬的树冠遮出了半座房子的阴凉。初春时候采了嫩叶下锅，槐叶小米汤熬得浸出了油汁，吃了能败火明目；酷暑天，树阴里放定了小桌小凳， 不用摇开芭蕉扇，就遍体清凉； 槐树扬花时，清香随风漫出，沁润百家；枝叶繁茂时，小鸟结巢其间，亮亮地啼着，声如垂 珠。邻家满院奇花异木，可偏馋我家的槐树，常端着饭碗过来挤占阴凉，与我们共消受。母 亲常向人夸口： “想不到呢，这树有多风光！”但有一年闹虫灾，又细又小的绿虫

15、们一下子成了精，或桑或榆，叶全被噬得只剩下几丝老叶筋脉。我家的槐树也难逃此劫。只几天，绿虫从天而降，密密匝匝蠕动一树，被挤满 的虫还悠着长长的吊丝在空中翩趾作舞，老叶被食掉了绿肉而成了透明的虚影儿，嫩叶则仅留下米粒大小叶柄，如浓云垂覆的树冠被削成伞骨一样的枝枝丫丫。母亲目光直直地说：“刨掉它吧，怕是活不成了。”我们都挺痛惜。正是生长的季节，劫难来了，一夜间毁掉了它的全部生机，虽有阳光普照，可它却失去了拥抱阳光的手臂，枝梗纵有千千万万，又怎禁得住烈日的炙烤热风的熏？尽管劫难来时它从容得近乎无知，劫难过后又坦然得仿佛无识，但被毁掉的结局却是终难逃脱的定数了，我们都这样想。一连许多日子，它都是这样木

16、然立在那儿。鸟儿带着毛羽新丰的雏鸟留下空巢迁徙去 了。起初，我们每日里还都要念叨几遍这棵槐树呵这颗槐树，追念它的好处，赞叹它的风光，疼它惜它哀它。但渐渐地，我们都不再挂系它了，觉得生活中什么也不曾少，就像没栽这棵树之前一样，风来了雨落了日出了星现了，只见这些，也只想这些。又过了很多日子。 有一天，突然听母亲在院子里自言自语什么，都跑了出来，见母亲仰面看着这棵早已形同虚设的槐树，说：“它真能耐呢！”看时，它竟泛绿了！树冠上又染上了新绿，但只是一团淡淡的绿影儿，这绿淡得只剩下一个绿意，定睛看时空无一色，无意瞥它时却在眼梢透出虚虚的绿影儿。过了几天，透明的叶子努力地挤出了半张新黄；又过了几天，新绿浓

17、成了翠绿， 翠绿里亮出了黄黄的嫩光；再几日，树下竟被阳光拖出了重重的浓阴来。活过来了，这棵树！我们也像大病新愈了一样，轻轻松松新新鲜鲜， 又搬出了小桌小凳，在如云的浓阴下，惊叹着这树的神奇；鸟儿也拖儿带女飞来了，五更天，依旧亮亮唾珠 在树蓬间；邻家也一到吃饭时就端着碗串悠过来占阴守凉。大家起初是聊树，后来是聊鸟， 再后来，是只知有其阴而不知有其树了。但有一天，我却发现，这棵槐树依旧那样从从容容，这份从容，与它被千百条虫精们咬噬时，竟毫无二致！（选自文摘精品珍藏内蒙文化出版社2002年版，有改动）21 .文中作者以母亲的心理变化折射出槐树的命运，请你作简要说明（3分）22 .文章第段中“但渐渐地

18、，我们都不再挂系它了，第段中“再后来，是只知有其阴而不知有其树了，我们不再谈论槐树的原因分别是什么？ （2分）23 .第段中划线的句子写得很妙，请你作简要赏析（2分）24 .文章写出了槐树怎样的特点？请结合全文内容，说说其中蕴含了怎样的人生道理？ （3分） 三、写作（共50分）25 .时光如梭，三年的学习生活倏忽而过。细数上学途中的风风雨雨，查点身后串串的脚印，回想携手走过的鲜活日子， 品味同窗的音容笑貌亲爱的同学们，你的心灵深处一定会留下深深的印记吧！或是亲人、同学、老师甚至路人的身影；或是成功、失败、喜悦、 烦恼带来的感受；抑或是学到的知识、明白的道理、领悟的情感请以“一路的风景”为题，写

19、一篇文章。要求：1 .结合自身经历或体验，抒写真情实感。2 .书写工整，不少于 600字。3 .文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案1（1）yu3砾2比喻建设计划破坏建筑物（3）指的是保留我的两棵树，至少保 留一些日子/因为在整个建设计划中，我的阁楼在拆除之列。2d 3c 4b5夜上受降城闻笛抒写了戍边将士思念家乡（怀念亲人）的感情。春夜闻笛抒发的是迁客的归怨（有家不能归的愁怨）6夜上受降城闻笛写沙漠似雪，月色如霜，用荒寒、凄凉的景象烘托征人心境的孤独悲愁（或运“尽望乡”的细节描写表达对家乡的深切思念）（1分）。春夜闻笛借春天一到，大雁就急切北飞的情景来反衬诗人不能北归的遗憾和怨愁（答

20、出反衬即可得分）（1分）7 （1）海内存知己，天涯若比邻 （2）永结无情游，相期邈云汉（3）石破天惊逗秋雨（4）烟销日出不见人，软乃一声山水绿（5）斯是陋室，惟吾德馨8（1）驼背，指老年人（2）以为乐（3）想 考虑（4） 一起9c 10a11醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。12相同：面对贬谪不沉沦，在大自然中寻找精神寄托，表现出旷达情怀（1分）不同：苏轼情感复杂，既有贬谪的悲凉、人生的感慨、又有赏月的欣喜、漫步的悠闲（1分）；欧阳修是“醉翁之意不在酒”，以宽和仁爱之心“与民同乐”（1分）。13、意思是说：对“那树”还“依然绿着”感到很奇怪，因为在他们看来，“那树”影响交通，造成拥堵，早就该砍伐了。14、段中用“星临万户，天象庄严”这样庄严肃穆的景反衬“那树”遭砍伐的悲剧命运（或表现人类对环境的恣意破坏）（1分，说出反衬即可）；段用夜晚的漆黑景象烘托人们杀戮的凶残（或用漆黑悲凉的景烘托人们的麻木不仁和愚昧无知）15、用这个故事告诉读者：动植物有预知能力，比人类更有灵感（1分）；用动植物世界的友爱之心作对比，突出人类缺乏友爱之心。16运用拟人的手法（1分），形象地描述了大树的惨遭砍伐情形，表现了人的愚昧和冷酷 （或表现了对人们肆意