四川省宜宾市六中2011-2012学年七年级(下)期末自主检测语文题14

1、精品资源欢迎下载四川省宜宾市六中2011-2012学年七年级（下）期末自主检测语文题（14）一、基础知识及应用q6分）1、经过一个学期的学习，你一定记住了不少好词佳句。请根据前后所给词语的提示，写妇（）皆知 （）而不舍 风（）露宿出每个词中所缺的字。5分）人声（）沸 扑（）迷离 鞠躬尽（ ） 可歌可（ ） 毛骨（）然 忧心（）疲惫不（）2、背诵优美的诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你根据提示默写出下列名篇中的诗句。（12分）（1）山际见来烟，。（吴均山中杂诗）（2） ,明月来相照。（王维竹里馆）（3）夜发青溪向三峡，。（李白峨眉山月歌）（4） ,凭君传语报平安。（岑参逢入京使）（5）春潮

2、带雨晚来急，。（韦应物滁州西涧）（6）有约不来过夜半，。（赵师秀约客（7）论诗中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是：。” （2 分）（8）木兰诗中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的诗句是:。” （2 分）（9）在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。诗人普希金 给了我们这样的叮咛：“假如生活欺骗了你,!忧 郁的日子里需要镇静：。（2分）（1） “诗中有画，画中有诗”，许多诗人都是通过工笔般优美的诗句，传达出其内 心丰富的情感。著名诗人王维用“深林人不知” 一句描绘了一幅夜静人 寂，明月相伴的优美画面，表达了他宁静淡泊的心境；唐代诗人韦应物用 “,野渡无人舟自横”一

3、句创造出水急舟横的清幽竟境传达了 一种悠闲恬淡的心境;著名僧人刘长卿在送灵澈上人一诗中用“, 青山独归远” 一句描绘出一抹斜阳，几重青山，行人渐行渐远的画面，表现出清静、幽远 的竟境；杜甫在江南逢李龟年一诗中虚实结合，用眼前的美好的景色反衬出唐王朝衰 落的句子是:、。（2） “思乡”是古代文人墨客吟诗作赋的一个重要主题，李白在客居洛阳的一个夜 晚,听到笛子吹奏出折杨柳炳曲调，写下了“此夜曲中闻折柳2 的诗句，表达出自己对家乡的无限思念之情；岑参在逢入京使一诗中希望入京使将自 己平安的消息捎给远在长安亲人的句子是,（3） 李白的诗洒脱飘逸，仙风道骨，被称为“诗仙”；杜甫的推己及人，忧国忧民， 被

4、称为“诗圣”，可赵翼却在论诗中说“李杜诗篇万口传,。（4） 南宋诗人赵师秀在约客一诗中用“敲棋”这一动作含而不露地表达出作者 寂寞无聊心情的句子是：, :（5） 狼一文中发表议论的句子是:3、这学期你参加了什么语文实践活动？请仔细回忆一下，写出一项来，并简单谈谈 你参加这项活动的收获。3分）活动名称:。（1分）你的收获：。 （2 分）4、老师一定引领你探寻过“黄河，母亲河”的有关知识，领略了 “戏曲大舞台”的 迷人风采。假如让你设计一项“漫话探险”的活动课，你打算怎样进行这项活动？请你认 真思考，拟出一个活动计划。（最好分出第一步，第二步）3分）5、本学期你读过哪些文学名著呢？请你选择其中一部

5、写出书名、作者及书中主人公 的名字，并写出它的主要内容。3分）二、阅t理解（44分）【一】阅读下面文言文语段，完成612题。（12分）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又 数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻 尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。6、解释加点的文言词语。3分）（6） 一狼径去（）（2）其一犬坐于前（）（3） 一狼涓其中（4）屠自后断其股（5）盖以诱敌（6）意将隧入以攻其后也（7、下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是：（）（1分）a

6、、久之，目似瞑，意暇甚。g借旁近与之。dr又数刀毙之。、于舅家见之8、本段中表现“狼亦黠矣”的句子有哪些？各用的是什么描写方式？ 3分）9、这段文字主要写了（用四个字表示），从中可看出，屠户的性格,狼的本性。从全文看，这段文字属于故事情节中的。 （2分） 1r ”其一犬坐于前”的停顿正确的一项是（a、其一犬/坐于前b、其一/犬坐/于前g其/一犬/坐于前d 、其一犬/坐于/前11、文中两只狼的做法和意图有何不同？用自己的话说一说。1（分） 12、写出两个带“狼”字的成语:、。（1分）【二】阅读下列文段，完成1317题。（18分）（一）、阅读社戏选段，完成0-13题。（7分）我的很重的心忽而轻松了

7、，身体也似乎舒陋ij说不出的大。一出门，便望见月下的平 桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱 中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕， 退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的， 夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中忑一般径向赵庄前进两岸的豆麦和河底的水草所发散出的清香夹杂在水气中扑面的吹来;月色就朦胧在 这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但 我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了，

8、还有几点 火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。1r结合语境，说说“依稀”的意思。1分） 11、文中加点的“很重”和“轻松”、“舒展”表现我的心情有怎样的变化？ 2分） 12、从文中找出几个小伙伴“开船”时候的动词，说说这些词的表达作用。2分）1&从文找出一句你比较欣赏的句子，用笔划一下，然后赏析一下。2分）（二）、阅读安塞腰鼓片段，完成418题。（10分）一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。呸溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。但是：看！一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背

9、响鼓的后生，如百十块被强震不断 击起的石头，狂舞在你面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙 一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上， 爆出一场多么壮阔、多么豪迈、多么火烈的舞蹈哇一一安塞腰鼓！14文中有很多的叠词，如“茂腾腾”、“呸溜溜”等，增添了文章的气势与韵味。请你仿写几个：红,白 黑 黄 2分）1s安塞腰鼓的场面描写使人如临其境加见其人，用文中的词来说，安塞腰鼓是的，的（2分）1&想一想，为什么作者把安塞腰鼓敲响以前，把气氛写得那么肃静？ 2分）17、比较一下：a、骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏b急促的鼓点 像骤

10、雨一样；飞扬的流苏像旋风一样；想一想，文章为什么选ia,而不选用b这种句 式来写？ （2分）18、标点符号也有作用和感情哦，读一读，想一想：文中“但是：看！一一” 一句中冒号 有什么作用？叹号表达了怎样的感情？ 2分）三、作文:初中生往往充满奇思妙想，试以我女子想”为题，写一篇文章。要求：（1）先把题目补充完整，女打个知心朋友、有个好老师、有自己的小天地、 快快长大”、再看一眼”或美梦成真”、当一名作家、飞上月球等；（2）以记叙为主，兼有议论、抒情;（3 ） 600字左右。四川省宜宾市六中2011-2012学年七年级（下）期末自主检测语文题14）参考答案：1、鼎朔孺瘁泣锲悚忡餐堪 2、竹中窥落

11、日深林人不 知思君不见下渝州马上相逢无纸笔野渡无人舟自横闲敲棋子落灯花 江山代有才人出，各领风骚数百年 将军百战死，壮士十年归 不要悲伤，不要心 急 相信吧，快乐的日子将会来帼、活动名称：黄河，中华民族的摇篮你的收获： 通过上网查询和与同学的交流，了解了黄河的源头、流经的省市的知识;知道黄河在历史 上的灾患和今天人们如何治理黄河所取得的成正明白了黄河是中华民族的摇篮4、 查询探险的概念;了解探险的历史；介绍历史上重要的探险之举；设计一个 辩论会、争辩“探险活动的利与弊”；推出结论、进行小结、客观的评介探险活动。 5、（略）6、（ 1 ）离开（2 ）像狗一样（3 ）打洞（4 ）大腿（5 ）原来是

12、（6 ） 钻洞7、a 8、（1） 一狼径去，其一犬坐于前。动作描写。（2）目似瞑，意暇甚。 神态描写。（3） 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。动作描写。9、屠夫杀狼勇敢 警觉 狡诈贪婪 高潮和结局1r （b） 11、其一犬坐于前，诱敌；另一只狼打洞， 意将遂入以攻其后。12、狼子野心 引狼入室13、一命呜呼、毙命归天、殒命、 回老家、上两天14、暂且还勉强延续着呼吸保住了生命。想违背、相反5、不可 以。“过多”起修辞作用。说明鹿太多了会对森林产生危害。体现语言的准确性，删去变 成鹿会成为毁灭森林的祸害。16、以前：以前的狼是欺负弱小的残忍凶狠的动物。本故 事：本故事中的狼是被猎人捕杀的、弱小无

13、助的形象。17、生活在同一地球上的不同生 物之间是相互制约、相互联系的。人们必须尊重动物及至整个生物界中的这种相互关系。1& （略）19、（略）20、享受大自然美景却不懂得珍惜当时幼稚的心理愿与我们 我那浮浅理所当然21、结合语境，揣摩并解释下列家电词语的含义及表达作用。（1）小生命的脆弱在人类的伤害下处境的危险（2）河水枯竭生命死亡 急湾、衰败22、因为它哺育了许多的生命，弹奏着生命的乐章、却没有得到珍稀保护。因为人类与大自然的关系、就像是鱼和水的关系。毁坏了大自然、也必将毁 灭自己。23、（1）生机盎然成了干涸的遗体理所当然的属于我们理所当 然的去珍惜（2 ）人的心灵 没有被污染、该有干涸的河流 没有被污染的心灵24、 我怀念那片树林、它曾使我有过许多神秘的幻想我怀念老师的宽容,它曾使我战胜过错。10隐