水利枢纽工程环境保护实践论文

1、1工程概况嘉陵江亭子口水利水电开发有限公司以下简称公司从工程批准立项时起， 就把生态环境的保护放在工程建设的首位， 提出 和制定了绿色亭子口的环保目标， 提升生态文明水平， 造福老区人民。 为此，公司与枢纽工程建设同步进行了环境保护与建设的探索与实践。 2环境保护和水土保持目标的设定由于工程所在区域地质、地貌、土 壤和气象的特殊性而存在的主要环境问题一是水土流失严重。 库区水土流失面积占总面积的 50 以上。二是部分支流水污染严重，水质较差。 特别是闻溪河支流接纳了剑阁老县城的工业废 污水，水体污染严重，水质恶化。 三是自然灾害频繁。 由 于降水量的区域性和季节性严重不平衡， 导致区域干旱和洪

2、涝灾害发 生频率较高，严重影响人民的生产、生活，威胁江河沿岸居民的生命 财产安全。 亭子口水利枢纽工程的环境保护针对该区域主要环 境问题，落实国家环保基本国策， 以造福老区人民的更高要求提出了 绿色亭子口的工程建设环境保护总目标。 其具体要求是水土流 失治理程度达到 976，弃渣拦渣率 985，土壤流失控制比为 10，植 被恢复系数达到 987，林草覆盖率达到 345。施工期，要确保生活垃圾统一收集并卫生处理； 确保施工过程中易扬尘的物料覆盖封 闭运输，以防止运输扬尘污染；确保定期洒水，以消除道路扬尘；确 保有效降低工地噪声和施工作业人员的个人防护。 在工程建设 中和建成后，还要确保坝区和水库

3、移民安置区供水以及生活饮用水的 安全；确保生产、 生活废水处理后达标排放，不降低原有功能和水质 级别；对主要污染源闻溪河进行工程治理； 对移民集镇和农村移民安置点，按照现代集镇和新农村标准，配套规划和建设环保设施。 在移民安置区发展林果绿色产业，增加植被、净化空气、减少水土流 失，使绿色亭子口名符其实。 3环境保护的设计与规划 31 编制 环境影响报告书配套、 完善的制度性安排， 保证了环保治理和建设的 高标准。2007 年，在枢纽工程的准备阶段，国家发展和改革委批复了嘉陵江亭子口水利枢纽项目建议书；与此同时，业主委托 长江水资源保护科学研究所编制的 嘉陵江亭子口水利枢纽环境影响 报告书得到了

4、四川省环保局的批准；它深入、系统地研究了项目区 的环境现状， 进行了影响因子的评价和环境风险分析， 提出了环境保 护的对策措施。 环境影响评估证明了该工程在采取相应的生态 环境保护及工程建设期污染防治措施后， 不存在制约工程可行性的环 境问题。 该报告书是工程得以建设的环保通行证，也是工程环 保规划的基本依据。 32 制定环境保护和水土保持规划为了实现 环境保护目标， 公司依据环境影响报告书制定了 嘉陵江亭子口水利 枢纽初步设计报告环境保护、 水土保持规划 。 规划 确定了水源地、 鱼类三场、 国家重点保护动物和古树名木等重点保护 对象。 其中，要求保证水源保护地 12 个取水口、居民点、 1

5、4 个集镇在工程建设期和运行期的水质和水量； 保证坝址以上嘉陵江干 流、白龙江支流、 闻溪河以及坝址以下苍溪河段的鱼类产卵场、索饵 场和越冬场得到保护；保证对该区域内国家重点保护的 13 种动物的 保护和生境、生态协调的完整性；保证水库淹没区涉及的 61 株名木 古树通过迁移得到保护；对水环境保护、陆生生态保护、水生生态保护、施工区环境保护移民安置区环境保护和人群健康保护进行了系统设计；对工程建设的生态与环境监测、 环境管理与环境监理提出了要 求；水土保持规划着重对水土流失的防治措施进行了设计， 同时进行 了本工程的环保、水保投资概算。 33 编制水土保持方案亭子口 水利枢纽工程处于亚热带季风

6、气候区，多年平均降水量 10234，水土 流失是该区域突出的环境问题， 是嘉陵江中上游水土流失重点治理区， 水土保持是该区域环保的主要任务。 根据水土流失预测结果， 本项目的移民安置工程共扰动地表面积 331142，产生弃渣 31185万 3。 为此，专门编制了水土保持方案， 重点对移民安置工程建设区受扰动 可能带来水土流失的区域制定了详尽的工程、 植物和临时防护等防治 措施。4环境保护工作的运行与管理 41 坝区和库区分类实施根据坝区和库区的不同特点，将坝区环境保护责任纳入工程承包合同， 作为枢纽工程建设合同的一部分， 由承包商负责实施， 主要目标是枢 纽工程建设过程中的污染治理和控制。 库

7、区移民搬迁安置和移 民工程建设过程中的污染治理和控制， 由其移民实施主体的地方政府 负责落实。 环保的工程治理措施，包括闻溪河污水深度处理工 程、鱼类增殖放流站、 8 片防护工程等，则由业主直接投资建设。 42 建立环保水保监理机制为了确保环保目标的实现，工程建设单位 决定建立监理机制。通过招投标，确定了由深圳市江源环保科技有限公司承担亭子口枢纽工程施工区和水库移民安置区的水保与 环保专项监理工作。监理单位按照合同约定，在施工、建设过 程中不间断地对治污措施和效果进行监督，提出整改意见 理单位每月向业主提供监理月报， 对重要情况及时报告， 确保业主实时掌控工程环保实施情况。 43 实行施工期环

8、境监测制度招投标 确定了广元市环境监测站负责工程及影响区域内的环境监测， 分包委 托四川光洋环保工程有限公司负责水生态监测。 重点对生活饮 用水源从严监控，对饮用水源的 34项指标每天监测一次， 一月一报。 44 建立健全环保管理体系工程水保与环保管理体系包括监管层、决 策层、协调管理层和实施执行层，分别由外部行政和行业主管部门、 建设单位决策机构、工程现场管理部门、水保与环保专业监理单位、 工程建设监理单位、 水保与环保措施实施单位包括承建单位、 环境与 水土保持监测单位、设计单位、水保与环保设施运行管理单位等组成； 同时，制定了与上述管理体系配套的主要管理制度。 业主单位 将水保与环保管理

9、工作纳入工程项目建设管理体系， 确定由公司移民 工作部具体负责；工程建设部、机电物资部等有关部门积极配合、协 助。到 2011 年，亭子口工程建设逐步建立起了业主对工程建设水保与环保工作的统一管理、 水保与环保监理单位协助业主进行水保 与环保监督管理， 工程建设监理单位对水保与环保设措施建设与运行 进行全方位和全过程监理， 各承建单位对水保与环保设措施进行分级 管理，水保与环境监测单位和工程设计单位参与管理， 地方政府对工 程建设水保与环保设措施进行监督控制的综合管理体系水保 与环保专项实施与综合管理新模式。 5 环境保护工作的主要措 施 51 与枢纽工程建设进度同步落实环保任务公司按照工程进

10、度每年 下达环保年度任务， 由负责环保的移民工作部等部门与监理单位一起 组织召开各工程项目水保与环保工作会议， 向各参建单位进行分解落 实，作为监理和考核的依据；同时，指导各承建单位编制施工项目水 保与环保方案和制订防止突发性环境污染与水土流失等事故的应急 预案及年度施工项目水保与环保工作计划 52 建立环保工作联席会议 制度联席会议由业主、政府移民工作部门、监理、参建单位等组成， 每半年召开一次。 会议定期听取环保工作情况汇报，研究解决 环保实施过程中出现的突出问题，协调有关各方配合开展工作。53 落实人员，专题培训，建立环保水保台账在参建单位落实环保工 作分管领导和专、兼职环保工作人员后，

11、与业主签订目标责任书。 由业主单位牵头对所有参与环保工作的人员进行环保业务培训； 建立 承建项目水保与环保工作台帐制度， 为日常管理工作保留了实施记录 和运行资料，也为将来水保与环保专项验收保存历史档案。 54 现场检查环保工作开展情况现场检查是确保环保工作落到实处的主 要措施。 其主要检查枢纽建筑物、施工道路、永久占地区内施 工附企设施等的用地建设开挖边坡及临时堆土等防护措施， 部分零星 裸露边坡绿化，道路两侧行道树和各弃渣场排水箱涵、边坡防、挡防 护措施以及弃渣平整等情况； 水库移民安置区饮用水源地的保护及消 毒处理，生产用水、粪便无害化处理，排水系统的清理管护，生活垃 圾处理设施建设以及

12、卫生填埋状况等情况； 库区植被恢复、 陆生动物 和古木大树迁移等陆生生态保护措施实施情况； 交通专项复建工程中 的等级公路、 大中型桥梁和其他农村道路等建设过程中的弃渣场、 料 场及其他临时用地的防护措施； 农田防护工程中的低地回填、 护岸整 治、截洪沟及土地复耕等工程建设过程中的料场、 临时堆土场及其他临时施工用地的防护等。 检查的重点是各项设施完成的工程量 与投资、合同要求、使用情况与功能效果等。 其方法主要为现 场查看、抽取样本、翻阅台账、座谈讨论、查找问题、督促整改。 仅 2012年，就现场解决具体问题 60 余件。 55考核奖惩，兑现承 诺由水保与环保监理单位每月严格按照 嘉陵江亭子

13、口水利枢纽施工 区环境保护、水土保持考核管理办法的要求和各项考核指标，对各 参建单位及其承包的施工项目逐项进行检查、 评定，按合同的约定兑 现奖励或处罚。 项目业主按照监理合同的约定， 考核监理单位， 兑现奖惩。 由于合同单位业绩突出， 业主仅 2012 年就兑现奖励 4万多元。56 优先满足环保投资公司勇于承担业主的社会责任，优先保证了对环保水保的投资。 在工程设计阶段，公司按照环 保规划足额预算了 195 亿元的环保水保投入。 在工程建设中， 确保环保水保资金的优先拨付和使用。 6 环境保护取得的成果 亭子口水利枢纽工程即将下闸蓄水， 与枢纽工程同步进行的环保工作 成效显著一，坝区工程建设

14、对环境的影响得到有效控制，水环境、空 气质量、噪声防治、生活垃圾处理和人群健康保护持续达标；二，移 民安置区生态环境没有受到破坏， 饮用水源得到有效保护、 水质持续 合格，集镇生活污水处理达到 8978 1996污水综合排放标准一 级，化学需氧量的浓度控制在 60 以下；生活垃圾填埋处理满足 172004城市生活垃圾卫生填埋技术规范的要求，卫生设施符合 272005城镇环境卫生设施设置标准，人群健康通过建立医疗卫生防疫体系、培训专业卫生队伍、加强环境卫生管理、加强居住环境 建设、加强病媒生物控制得到有效保护；三，一批环保设施建成陆续 投入使用，新建集镇的供水设施、垃圾处理设施以及防护区工程、闻

15、 溪河污水深度治理工程、鱼类放流增值站等环保工程正在加紧建设， 有的已经投入使用。 环保水保指标完全满足了枢纽工程下闸蓄 水对环境的要求，也即将实现建设绿色亭子口的总体环保目标。 本文作者杜光福工作单位嘉陵江亭子口水利水电开发有限公司教学内容 : PEP 小学英语五年级下册 Unit four When is Easter ？ Part A: Let s spell 。教材分析 :unit4 的主题是 When is Easter? 主题是东西方节日及个人的生日。主题图通过学生们在教室里谈论母亲节、中秋节和生日的情境，呈现出本单元要学习的核心词汇和句型及其语用环境，拉开了本单元学习的序幕。为学

16、习单元A.B部分的各个板块做好准备。而Let s spell板块为我们呈现了字母组合th在单词中发/ 0 /和/ e /的规则。通过听音圈词活动，强化记忆 th 的发音规则，巩固学习 th 的音形拼写对应关系。第三部分通过选择单词写句子，帮助学生按照发音规则拼写句子。这些设计符合英语新课程标准的要求，有效的突出了英语核心素养。学情分析 :五年级学生学习英语已经有二年半的时间了，对于教材的特点和结构都比较熟悉。此阶段的学生活泼好动、好奇心强、勇于尝试，具有一定的逻辑思维能力和语言表达能力，并 有很强的自尊心和求知欲，对于学习英语的兴趣已经逐渐显示出自己独特的个性。设计理念： 根据英语新课程标准的

17、要求以及突出英语核心素养，本节课我设计以情境教学为支撑，以学生小组合作为方法，在合作学习的基础上经过老师的点拨轻松掌握th 的发音规则，并能在不同形式的练习中巩固学习 th 的音形拼写对应关系。发展学生的自主学习能力以及引导学生进行发现式的学习，观察，感知体验并自己归纳，突出以教师为引导，学生为主体的教学理 念。教学目标 :1. 学生能够掌握字母组合 th 在单词中发 /0 /和 / e /的规则。2. 学生能够根据 th 的发音规则读出生词。3. 学生能够按照 th 的发音规则拼读单词，并进一步提高在单线上抄写句子的能力。4. 引导学会发现、观察、体验学习的学习方法。教学重难点 :重点 ：学

18、生能够掌握字母组合 th 在单词中发 /0 /和 /e /的规则。难点： 学生能够根据 th 的发音规则读出生词 。学习方法： 情境学习法、小组合作法。教具准备 : 多媒体教学课件、单词卡片、评价奖章等。教学过程 :一、Warm Up1 绕口令游戏。口舌之争。【设计意图】拉近师生距离，愉悦学生心情。增进对彼此的认识，以便让课堂顺利开展，同时锻炼学生的齿舌灵活能力。2. GreetingT: Hello, boys and girls.Ss: Hello, teacher.二、lead-in1. 看情境图，引出三只小猪进考场的故事。学生发现这个故事中的每句话都有什么特点，小组合作读一读说说自己的

19、发现。【设计意图】 : 通过情境图的展示，让学生在情境中发现问题，思考问题，引出课题。三、Presentation1. 出示学习目标，明确本节课的学习任务。The first pig is thirteen.He likes maths.The second pig is three years old.He is thin.The third pig has a birthdayon the fifth of April.3. 老师解疑，出示 th 在单词中的两种正确发音。清辅音：/ 9/舌尖放在上下齿之间，气流由舌尖间的缝隙挤出，声带不振动。浊辅音： /e /舌尖放在上下齿之间，气流由舌尖间的缝隙挤出，声带振动。教师示范，学生模仿。学生以各种形式自由练习发音，展示学习成果。【设计意图】 : 通过仔细观察发现疑问，提出疑问。带着疑问学习新授，主题突出，学生的学习中心地位明显。由教师直接给出答案，打消疑惑，直奔主题，明确th 的正确发音。4. 拆音法读单词。师生一起读。【设计意图】 : 教给学生明确的学习方法，让学生理解知道单词的拼读规则。5. 小组合作分一分。给单词正确的归类。【设计意图】 : 及时了解学情，以便于掌控课堂。同时考察学生对知识的运用能力，突破重点。6. 质疑引导，发现规律。教者做简单的提示，引导学生