小学校级“新三好学生”评选方案

1、仅供参考【整理】 小学校级“新三好学生”评选方案 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实中共中央国务院关于进 一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神，大力 营造学校、家庭、社区密切配合的三位一体育人氛围，充分发挥评价 的教育功能和激励功能，引导学生通过主动参与学校、家庭、社区各 种形式的道德实践活动，积极争创“新三好学生”（在家庭做个好孩 子，在学校做个好学生，在社会做个好公民），培养健全的人格和良 好的品行，促进自身全面健康发展。 二、评选办法： 1. “学校好学生”的评价，先由学生自评，再结 合同学互评和 教师评价意见，最后得出每项得分。 2. “家庭好孩子”的评

2、价，请家长根据孩子在家实际表现，如 实填写，得出每项得分。 3. “社区好公民”的评价分为三部分，“爱国情感”项目由教 师评价，“社会公德”由社区和家长共同评价，“社会实践”由社区 和学校共同评价。由于学生的社区服务工作还比较滞后， 因此本学期 “社会公德”、“社会实践”部分暂时由家长和教师根据实际作出评 4. “新三好学生”的评定，由 班主任 、中队委员会将三项分值合 计，根据总分择优确定，原则上本学期每班评选新三好学生 3 名，好 孩子、好公民各 5 名，如有特殊情况，可向大队部 申请。 三、评价标准： “学校好学生”总分： 50 分。 遵守国旗法： 1. 尊敬国旗、国徽 ,会唱国歌，升降

3、国旗、奏唱国歌时肃立、脱 帽、行队礼。 2 分 文明礼仪： 2穿戴整洁，衣着大方，坐、立、行、 读书 、写字姿势正确。 少先队 员正确佩戴红领巾，队干部正确佩戴标志。 2分 3尊敬老师，见面主动问好，虚心接受正确教导，积极与老师 交流。2分 4见到同学相互问好 ,说话文明，讲普通话，会用礼貌用 语。 2 分 5遇到来访客人主动让路、问好 , 不尾随起哄。 2 分 6不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、 学习 和休息。 不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做 不到时表示歉意。 2 分 7文明如厕，保持厕所清洁（随手冲厕）。 2 分 8尊重他人，不做有损他人声誉的事，不嫉

4、妒比自己强的同学。 2 分 9在校就餐做到安静、有序、 保洁 ，不浪费饭菜，餐具分类放。 2 分 10放学时，跟着路队唱着 放学歌离校回家，不逗留校内外。 2 分 认真学习： 11课前准备好学习用品， 上课专心听讲， 积极思考，大胆发言， 回答问题声音清楚。 2 分 12学习态度端正，按时完成作业，书写工整，课堂作业本保持 整洁。 2 分 13主动学习，课前认真预习，课后复习，不懂就问。 2 分 14敢于向书本、大人质疑，勇于发表自己的意见，遇到问题点 子多，有创新意识。 2 分 15善于和同学 合作 ，不随意打断他人发言。 2 分 16考试 不作弊，各学科学业成绩优良。 2 分 17积极参加

5、学校、 班级 组织的鼓号队、社团活动、大中队会、 文体竞赛、科技节、 艺术节 等学习活动，态度认真。 2 分 热心服务： 18热心为班级、为他人服务。与同学友好相处，能关心同学， 帮助同学。 2 分 19认真做值日， 不乱扔果皮纸屑等废弃物， 看见垃圾主动捡起， 保持教室、校园、整洁。 2 分 爱护公物： 20不在课桌椅、墙面地面、教室门窗等公共物品上涂抹刻画。 损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 2 分 21爱护校园内一草一木。 2 分 身心健康： 22能认真参加学校组织的安全法制教育， 积极参加紧急安全疏 散演练，安全意识强，珍爱生命。 23课间积极开展安全、健康的活动，不做危险性游

6、戏。发现他 人不遵守学校、班级规章 制度，能及时报告老师。 3 分 24坚持参加体育锻炼，认真做 广播 操和眼保健操，积极参加 大 课间 活动。体质检测达标或以上。 2 分 25能正确评价自己与他人，勇于承认错误，知错就改，取得成 绩不骄傲，面对失败不灰心。 2 分 “家庭好孩子”总分： 25 分 孝亲敬长： 26孝敬父母长辈，关心父母身体健康，对父母长辈的爱护和帮 助表示 感谢。3分 27体谅父母长辈，经常帮助父母做力所能及的家务 劳动 28和父母长辈说话有礼貌。 听从父母长辈的正确教导， 知错就改。 有不同意见，能有礼貌地提出，说明理由，不发脾气，不顶撞。 3 分 29按时上学，按时回家，

7、出门、进门主动和父母长辈打招呼。 不经父母长辈同意，不随意外出、在外留宿。 3 分 自我服务： 30自己的事情自己做，会收拾自己的房间、物品，自觉准备好 第二天要穿戴的衣物和学习用品。 3 分 31具有良好的生活习惯，早晚洗脸、刷牙，勤洗头、洗澡，饭 前便后 洗手。不乱吃零食。看电视、打电脑、做作业注意保护眼睛， 能控制时间。自觉参加体育锻炼。 4 分 32不挑吃穿，不乱花钱。爱惜粮食和学习、生活用品， 勤俭节 约，能管理好自己的零花钱。 3 分 33在家自觉主动多渠道学习，不用父母督促、监督。 3 分 34学习安全知识，懂得自救自护。注意用电安全、食品安全、 游泳安全、消防安全，知道火警、匪

8、警、急救电话号码，掌握正确的 报警方法。 3 分 “社区好公民”总分： 25 分 社会公德： 35尊老爱幼，见到邻里长辈主动问好。 到他人家里做客有礼貌。 2分 36阅读有益身心的书刊，收听、收看内容健康的广播电视电影 节目，文明上网， 遵守网络道德和安全规定。开展有益身心的文体活 动，培养健康向上的兴趣爱好。不进入网吧、电子游戏厅、台球室、 营业性歌舞厅等未成年人不宜入内的场所，不沉迷于网络游戏。 3 分 37不吸烟、 不喝酒、不赌博， 不参加邪教迷信活动， 远离毒品， 不做法律禁止的事。遇到坏人坏事，报告老师或警察。 2 分 38遵守交通法规，过马路走人行横道， 不乱穿马路，不在公路、 铁

9、路、码头玩耍和追逐打闹。未满 12周岁不骑自行车。 3 分 39遵守公共秩序， 在公共场所主动排队， 不拥挤，不大声吵闹， 礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。 3 分 40爱护居住地公共设施，不在建筑物和公共设施上涂抹刻画， 不乱扔果皮纸屑，保持公共场所清洁 卫生。爱护周围 环境，不乱倒垃 圾，爱花护绿。休息时间不在小区内大声喧哗，影响他人休息。 2 分 社会实践： 41关心了解国家大事、地方时事，了解家乡的建设成就，崇敬 杰出人物或英雄人物。 2 分 42有爱心，主动帮助有困难的人或残疾人。 2 分 43积极参加学校组织的社区服务、公益劳动、公益宣传和社会 调查活动，树立为他人和社会服务的责任感。 3 分 44寒暑假和节假日， 主动到居住地所在的社区居委会或村委会 报到，每学期参与一些力所能及的社区服务活动。 3 分 四、评选要求： 1本方案为试行稿，各年级班主任在实际使用过程中，可以根 据年级的差异和学生