企业如何引领青年成长成才实践探索jin

1、企业如何引领青年员工成长成才的实践探索 青年员工是企业发展的生力军 茶品分部 金建才 “探索新时期青年员工队伍建设的新方法、 新途径， 最 大限度地激发青年员工立足本职、爱岗敬业的热情” ，已经 是很多企业在积极探索实践的一项大工程，如何引领青年员 工成才成长更是很多企业长期不懈探索研究的工作，使其成 为推动“企业发展”的生力军，走出一条与企业发展同步的 青年工作新路子，是新形势下一个亟待解决的课题，然而， 作为红河投资公司的一名基础管理干部，如何将青年员工队 伍建设好？如何最大限度地激发青年员工立足本职、爱岗敬 业的热情？如何引领青年员工保持一种积极上进的良好心 态，具备良好的工作态度？如何

2、青年员工实现理想抱负、实 现价值观？如好让青年员工队伍保具备良性循环机制。 从 实践看，笔者认为重点应坚持“五个引领、四种意识、三个 加强”。 一、五个引领 一是要引领青年融得进团队。 近年来，伴随中国特色社 会主义市场经济的逐渐成熟和国家人才强国、企业人才强企 发展战略的不断推进，诸如“人才不仅是资源而且是重要资 源”、“人才不仅是生产力而且是重要生产力”的认识开始逐 渐深入人心。随之而来的是，为真正把人才的引进、使用、 教育和培养作为企业发展制胜的“高地”来打造，不少企业 开始更加关心和关注青年群体，进而在引人、进人和用人上 推出了“变招工为招生”等前所未有的新举措。面对如此客 观变化的新

3、形势和企业求贤若渴的新需求，作为一个企业， 首先着眼于青年人特殊的志趣爱好及其理想抱负，着力于加 强价值观、人生观和事业观的引领开展工作，切实当好他们 的人生导师，及时为他们走进企业、认识企业、了解企业和 融入企业搭桥铺路，尽快让他们懂得学校不同企业，理想不 是现实，融入才是干好工作的前题等从理论到实践的道理， 以便他们更好地与不同年龄结构、不同知识层面、不同工作 岗位的人和谐相处，这对青年员工能否快速成长起着重要作 用。 同时，有效岗前培训也是让青年员工快速融入团队的一 种方式，在员工进入企业之前，对即将进入的企业或工作岗 位一切都很陌生，经过培训，对企业的司情、企业文化背景、 公司团队建设

4、情况、公司的发展目标及方向让青年员工全面 了解，使员工在短时间内认知该企业的发展实力，从而下定 决心在该企业大干一场。但是企业、企业干部在作司情培训 时要按照企业的实际状况来进行介绍，坚决不可夸大其词， 否则在青年进入工作岗位时，会立即感觉到存在巨大的落 差，快速融入团队将是纸上谈兵，不切实际。 二是要引领青年放得下架子。在当前市场经济条件下， 企业作为经济实体和市场主体，理当按照自主经营、自负盈 亏、自我约束、自我发展的市场规律和生存法则选人用人、 实施改革。时至眼下，仍然有不少企业在不断加大学生引进 工作力度的同时，有的由于教育引领不力，以致不少大学生 进出频繁、跳槽加速；有的由于传帮工作

5、不到位，以致不少 大学生施展才华无舞台、人才培养难见效。殊不知，在现代 化、国际化、信息化、市场化、知识化的背景下，当代青年 不仅是生在新社会、长在红旗下，而且大多从小吃的是“薯 片”，长大后用的是“芯片”，步入社会后看的是“大片”。 其思维方式、思想观念和行为走式等都具有明显的时代特 征，一旦我们引领的方法不当或工作的行为缺失，就很有可 能事与愿违或适得其反。因此，要想让他们真正改变因文化 学历高、工作要求好、生活讲时尚，就必须找方式、找方法、 找恰当的时间于员工进行交流及引导，我们作为企业的基础 管理干部，我们将是青年员工融入工作的启蒙老师，带领员 工一起干、一起学习、一起讨论让青年员工感

6、受到我们是同 工作、同学习、同辩证，最终一起来完成工作任务，逐步实 现青年员工放下持大学文凭的“架子”来实现青年员工体现 的工作“价值”。 三是要引领青年耐得住艰苦。古人曰：吃得苦中苦， 方为人上人。这一来自实践的总结，无疑既是对吃苦耐劳、 不畏困难、艰苦创业等我们中华民族传统美德的客观诠释， 也是对我们无数从学校到企业的青年学生的激励和鞭策。目 前进入企业的青年员工，大部分属于 90后员工，从小吃的是 “薯片”，长大后用的是 “芯片”，步入社会后看的是 “大片”， 从来不愁吃、不愁穿，甚至有衣来伸手、饭来张口的情况， 部分还有家是经济靠山，在加上学校对学生的社会责任感教 育不力，让现在很多

7、90后的青年员工不具备吃苦耐牢精神， 不理解什么是人生价值观，因此在实际工作中眼高手低，总 觉得这个工作不是我理想中的工作、大学生干这个工作是大 材小用、我是大学生干这样的工作被熟人知道会被取笑等等 思想，那么作为基层管理干部，首先要引导员工转变学校到 社会一个思想态度，让要员工认知社会的竞争力、认知工作 核心价值观，并且在管理工作中要因人管理，各个击破，不 能采取笼统式管理，并在工作中根据不同员工的特性安排具 体工作任务， 提供展现自我的平台， 让员工充分体现价值观。 四是要引领青年学得进东西。 众所周知，学习是进步的 根基。古今中外，一切有作为、有成就的人，无不得益于勤 奋学习。更何况，当

8、今世界，科技进步日新月异，知识更新 不断加快。唯有把理论与实践有机结合，并立足实际拜他人 为师，向书本学习、向先进学习、向实践学习，不断以只争 朝夕的紧迫感充实自己、提高自己和丰富自己，方能健康成 长和最终实现自己的理想抱负。因此，基础企业管理干部， 有责任帮助广大青年明白：学习是一个永无止境的人生课 题，文凭只是一个人受教育表现形式， 。一个人只有把所学 的知识用于实践，并通过不断的实践学习来丰富才能使文凭 变得有价值。有义务引领他们知道：作为一个当代青年，只 有把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式、一 种愿景路径和一种时代要求，主动走出“以上网代学”、“以 玩游戏为乐”、对书本不

9、感兴趣、对专业不思进取、对时势 不够重视、对实践浅涉则止的肓然状态，并坚持通过持之以 恒的真学真用、实学实用的学习来不断校正自己的人生坐标 和前进航向，方能有效确保知识增值和能力提升，进而把自 己培养成为一个对企业、对社会、对人民和对祖国的有用之 才。 五是要引领青年看得到前途。回眸我们企业的用工特 性，年轻化为标准，企业始终高度重视青年、关怀青年、信 任青年，并对青年寄予殷切希望。着力广大青年正向健康的 世界观、人生观和事业观引领及培养，积极采取因企制宜、 因人而异、因材施教等辩证施治的工作方法， 不断从思维上、 事业上和生活上关心青年，帮助他们排忧解难，弓I领他们正 视现实、扬长避短、发挥

10、优势、干好本职、实现进步，带领 他们从时代赋予的使命中寻找方向、在企业改革发展的进程 中争作贡献、在复杂多变的困难和挑战中经受考验，切实为 他们的成长进步搭建应有舞台，真正让他们对未来充满信 心，对前途满怀希望，进而使他们用自己的实际行动创造永 恒青春、书写不朽篇章、释放人生精彩、加快成长成才和成 就辉煌事业。 二、四种意识 青年员工具备较强的工作意识，是企业发展进步道路上 推进器，如何使青年员工具备较强的工作意识呢？那就是态 度决定一切。一个人的工作态度折射着人生态度，不同的态 度成就不同的人生，有什么样的态度就会产生什么样的行 为，从而决定不同的结果，所以时刻保持一种积极上进的良 好心态，

11、才能不断地胜任工作。要具备良好的工作态度，笔 者认为要引导青年员工树立并增强四种意识。 一是要强化纪律意识。 增强纪律意识，要在增强自觉性 上下功夫。一方面，要引领青年员工努力学习法规知识，熟 悉企业条令条例和规章制度，增强法规观念，做到知纪、懂 纪、遵纪，变“要我守纪”为“我要守纪”，始终绷紧纪律 这根弦。另一方面，要注意日常养成，从我做起，从小事做 起，从具体事情做起，把纪律养成渗透于工作、学习、生活 的方方面面，在遵纪守纪实践中得到纪律锻炼，在实践中提 高用法规制度约束自己的能力，严格自律，切实维护纪律的 尊严和严肃性。 二是要增强责任意识。责任意识是做好一切工作的首 要条件，只有负好责

12、任，才能干好事业。责任出智慧、出勇 气、出力量，是成就事业的内在动力。责任意识的强弱决定 着执行力度的大小，执行效果的好坏。增强责任意识，就是 要充分认识到“每个人都是自己分管工作的第一责任者”。 想负责，敢负责，这就要求在思想深处不惧怕矛盾，不回避 矛盾，要勇于负责，敢抓敢管，旗帜鲜明地褒扬先进、鞭策 落后，做到大事难事要担当，不气馁、不妥协、不退缩，坚 韧不拔，迎难而上，勇往直前。 三是要增强大局意识。 树立大局意识，就是识大体、顾 大局，做到讲全局、懂全局、谋全局。这就要求我们青年员 工心系大局，无论在任何时候、任何情况下，心里都要想着 大局、关注大局，自觉把本职工作放到大局中去认识、去

13、定 位，在大局下思考， 在大局下谋划， 在大局下分析一切问题。 四是要树立精品意识。 精品出自精心。 树立精品意识要具 备精益求精的工作态度。 做每一件事情、 每一项工作都要 “不 干则已，干则精品”， 用心投入，高标准，严要求，决不 能马马虎虎、粗枝大叶 ,不能满足于一般化、过得去，而是要 认真负责、精益求精，要好上加好、过得硬，追求完美。 细节筑就精品。“千里之堤，毁于蚁穴”，而筑起千里长 堤也是靠一个个小细节筑就的。哪一个小细节被忽略，可能 就会功亏一篑，坏了大事。因此，树立精品意识要积极培养 严谨细致的工作作风， 提倡一种严谨些， 再严谨些； 细致些， 再细致些的工作作风，认真筹划，周

14、密部署，有程序、有章 法，一步一个脚印地把工作推向前进。对工作中的每一个环 节、每一个细节都要一丝不苟，不论遇到任何困难，都要努 力发扬钉子精神，要有一股韧劲、要有一种执着精神，做到 百折不挠不达目的决不罢休。 创新出精品。打造精品不能墨守成规，要勇于创新。事 物是不断变化的，有时甚至是瞬息万变，要想适应不断变化 的新情况，应对各种突发的事件和复杂的局面，将任务执行 好，将工作完成好，仅仅凭着老经验，老办法，循规蹈矩， 按部就班地工作，是远远不够的，必须增强创新意识。只有 结合实际，创造性地开展工作，并在工作中不断更新工作思 路，创新工作载体，探索新的工作方法和模式，拓展工作内 容，才能迎接新

15、挑战，解决新问题，促进新发展。 三、四个加强 青年员工极富进取心，胸怀成就事业和实现个人价值 的热情、信心与力量，但同时由于其可塑性与不稳定性，也 极易受挫折、受环境的影响，出现“职业迷茫”，严重者甚 至会远离自己的人生目标。因此，企业管理者应准确把握青 年员工的思想动态和现实要求，关心他们的生活、工作和学 习，为他们成长成才提供广阔的舞台，鼓舞他们的干劲，凝 聚他们的力量。打造一支素质强、业务精、作风硬的青年员 工队伍，对于实现“公司发展与员工进步”具有十分重要的 一是加强思想道德建设。 当代青年的共性是思想开放程度 高、接受新事物能力强，知识面广、主体意识强，容易受到 各种思想和文化的影响

16、。因此，青年员工的思想道德建设要 重在引导其树立正气、充实思想，使他们勇于吃苦、乐于奉 献，自觉做到个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利 益，不做不利于企业改革发展稳定、有损企业形象的事；做 到意志坚定、经得起诱惑、耐得住腐蚀，在经济利益面前不 丧失原则。 二是加强业务素质教育。 要跟上时代的步伐，引领青年 树立终身学习的理念，广泛学习新知识、新技能，拓宽知识 层面，优化知识结构，不断在观念和行为上汲取营养，提高 思想境界，增强综合素质。要加强青年员工的培训力度，优 化他们的发展环境。引领青年员工有提升自身竞争能力的愿 望，同时坚持培训与考核相结合、 培训与使用相结合的方式， 提高青年员工参与培训的主动性、积极性，使青年员工以昂 扬的斗志、坚定的信念肩负起企业发展的重任。 三是加强人才队伍建设及青年文化建设。文化塑造青 年，青年创造文化。青年员工要当好企业优秀文化的传承者、 实践者和推动者，并结合实践不断赋予其新的内涵。要充分 发挥共青团组织在青年文化建设中的主导作用，引导青年员 工大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为 核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观和 “两个至上 行业共同价值观，培养青年员工脚踏实地的务实作风、自强 不息的拼搏精神、克己自律的良好品质、勤勉敬业的责任意 识和开拓进取的创新观念。将青年文化建设与企业文化建设 紧密结合起来，优化青