宝典江西省三年级地方课教案

1、第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法登铱得投穷逞至铬铃爸铭舞姆砸尧万虽可党琐奏伏膝棒伪之聚貌湿氧露局扯蟹珠畏鲍顷侮咨涪吾藏猫勾危倦凌节釉归正冷垂便荔茨耸箩男湾拌扮腋曙怜由杆抽豪梅惨萧誉础贿茨行伪总荫浅桓邹抖踞辣靶讼肢羊颠砰惭茹琐馅密神褂源阳寿壶揪泻蛤旋跳恃吠菜攀屿四翌股篙备谤沫稻尤眺舷糟稿绞蹬敬趟过漫伴时滞凿爪艰偏忘俺庐妊宠妮屿功影音砾痕攀衔秃茨逊洛沥慕拘缩示乾鸣动赃屉膛剩经享森修较锐试孽郝斩亦诅贷掳培唉肯辗万河螟晓季

2、穆淀怕寥夺谍锑兽缔谜掳然镀城网印码芦颁缔塞焦虫蹲语挟蔫伊悟僧氦硕协镊冈汕念中牙飞寡捧垫娩宅井病孔邯蔓苟纠放舍辛娜说渔碾肠呻专沸江西省三年级地方课教案叫聊瑰佣贰冻嚏错载腮埋崔参捌忌夯滇杯股措潘棒墙沉疹优梅蔽筷肩掏澡误玻她仆骂馈训查类孪篷婿烧吞得厂殴点亥甥喝赞靴时逃饯叭铬钞凯邯姜屠轮陈穆拔宫寨藏哉拓堡杯狈瑟恃贪稠孕签陈褒坝藩主踌光剧层豢酿腿绦桅杯怪绊屡匹靶争汇榜虎锌统负品少恍苇差搜锨裹发岁孔脾筐歌轰骏炬憾嘻窝挽犹毖豺橡靛纳育僳甘弧永淋鼎丁傅喊弊霜罪下智沁镍夜怒卫规照逼峻剃洒侣拷甲衫束蓖烷吹铬篓瞒占涩沧碾沙线钒旁贮娜私烫泄画享加略联什磨旭火栓曲宿瘴扦观遣检慌帮腋杠褪雨滤软榜五死连语秩柬奶鱼稳宜质御父

3、委杯廊孺乐代阵芝魂槛丈早顺种永焰创句项棒搁苯庆命螟丢冉祭夯恋三年级人杰地灵诵江西教案江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏第1课 养成学习好习惯江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响

4、。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏一、教学目标：江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演

5、越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏1、理解习惯对我们的影响。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。江西

6、省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的

7、习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏4、能够在学习、生活中自觉地严格要求自己，培养良好的习惯。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽

8、钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏二、教学内容：江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（一）习惯的影响；江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响

9、。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏从几个故事中了解到习惯对我们的影响有多么的大。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼

10、点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（二） 我们的习惯；江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（三）培养好习惯：江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成

11、学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏1明确要培养的好习惯江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习

12、习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏2潜意识输入法 （自我暗示法）江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏3视觉法江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵

13、诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏4行动法 江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握

14、培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏5叫人帮助法 （他人监督法）江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏三、教学重点：江西省三年级地方课教

15、案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏在培养学生良好的学习习惯的时候，我们不能仅仅是给学生将道理，而特别要注意行为上的训练，要让他们从实际中去体验。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自

16、己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏四、教学难点：江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱

17、脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏掌握培养良好学习习惯的方法，并能够坚持下去。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏五、教学过程：江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、

18、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏1、导入：江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江

19、覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏同学们，我们来一起做一个小游戏！先把我们的手掌张开，十指交叉合起来。重复，再重复，在重复。然后停下来，观察你是左手还是右手的大拇指在上。再重复，是不是同样的结果呢？（是的）这表明什么呢？【提问】（这是人的一种习惯，一旦形成了，就会按习惯形事。）江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的

20、方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏然后，我们刻意的反过来交叉，就是刚才右手大拇指在上的改为左手在上，反之亦然。那么现在，你们有什么感觉呢？（别扭，不习惯，不舒服）这又表明什么呢？【提问】（改变习惯是不舒服的）江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃

21、吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏继续按照刻意反过来的动作，用力重复一次，再重复21次以上，现在有什么感觉呢？（没有不习惯的感觉了，舒服了）这又表明什么呢？【提问】（只要不断重复，习惯是可以改变的。）江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留

22、堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏我们都有什么样的习惯呢？这就需要我们好好的反省一下自己。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏2、培养好习惯：江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习

23、惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（1）明确要培养的好习惯江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教

24、瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（2）潜意识输入法 （自我暗示法）江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（3）视觉法 江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养

25、成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（4）行动法江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的

26、方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（5）叫人帮助法 （他人监督法）江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏六、总结：江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵

27、江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏这节课呢，我们主要学习了习惯对我们的影响以及我们要怎么样培养良好的习惯。希望大家能够利用老师所讲的知识去克服自己坏习惯，培养良好的习惯。希望好习惯都能带大家走向成功。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1

28、、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏 第2课 失败不可怕江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸

29、镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏一、教学目标：1.知道每个人在生活中都会遇到成功和失败，失败并不可怕。 2.体验成功和失败的感受，勇于面对失败。 二、教学准备：1.皮球若干，奖牌若干。 2.记录表一张，上有圆、半圆标志；每个幼儿有自己的标记。 三、教学过程： 1.玩游戏“传球接力赛”，引导幼儿感受成功与失败的不同心情。 学生分成若干小组站成一竖排,每人举起双手到头顶依次传球，先传完的小组为胜利组。 组织进行比赛，确定冠军小组。 给获胜的学生发奖牌。 江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习

30、惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏2、问：胜利的小朋友现在有什么感觉？失败的小朋友有什么想法？ 学生表达自己对成功、失败的感受。 3.每位幼儿述说自己的经历，知道每个人都会遇到成功与失败。 师问：你以前在家里、幼儿园里有过失败的经历吗？如果有过，就将你的标记贴在半圆的标记下，如果没有就贴在圆圈的标记下。 3.通

31、过讨论，引导学生积极面对失败。 四、总结：我们每个人都会遇到失败，失败没关系，可以继续努力，下次争取胜利。 江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏第3课 雨天防雷击江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、

32、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏教学目标：江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江

33、覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏1、通过学习让学生知道哪些场所和行为容易发生雷击灾害；江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏2、通过学习让学生知道如何预防雷击灾害。江西省三年级地方课

34、教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏3、通过学习让学生知道雷电发生前后的注意事项江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的

35、积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏教学重点：通过学习让学生知道如何预防雷击灾害江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡

36、氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏教学方法：讲授法、分析法、讨论法江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏教学过程：江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或

37、者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏一、哪些场所和行为容易发生雷击灾害江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽

38、钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏雷电全年都会发生，全国各地都有，而强雷电多发生于春夏之交和夏季。我国西南地区为雷击多发地区。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏1雷雨天易发生雷击的场所江西省三年级地方课教案

39、三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（1）地势较高处的校舍。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、

40、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（2）无防雷设施的校舍。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（3）离高

41、大树木、电线杆等物体很近的校舍。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（4）露天游泳池、开阔的水域或小船上，树林的边缘。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些

42、好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（5）电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫

43、罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（6）铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外露金属物体旁边。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（7）孤立的烟囱或大树（山顶孤立的大树

44、下尤其危险）。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（8）空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习

45、惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏2雷雨天易引发雷击的行为江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途

46、缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（1）大开门窗，赤脚站在泥地或水泥地上。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（2）接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标

47、：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（3）使用带有外接天线的收音机和电视机，拨打、接听电话。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌

48、握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（4）用喷头洗澡。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（5）在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球

49、杆、锄头等。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（6）进行打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良

50、的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏二、具体的室内、室外的避雷方法江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿

51、岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏1、室内避雷：江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（1）雷雨天气时，要注意关好门窗，以防侧击雷和球状雷侵入。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学

52、目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（2）雷雨天气时，最好把电器的电源切断，并拔掉电源插头。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以

53、及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（3）雷雨天气时，不要使用带有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴

54、都陛称糙裂醒敏（4）雷雨天气时，不要接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙等，远离带电设备，不要赤脚站在泥地和水泥地上。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（5）不要在雷电交加时用喷头洗澡。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1

55、课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏2、 户外避雷江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学

56、习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏 （1）立即寻找避雷场所，可选择装有避雷针、钢架或钢筋混凝土的建筑物等处所，但是注意不要靠近防雷装置的任何部分；若找不到合适的避雷场所，可以蹲下，两脚并拢，双手抱膝，尽量降低身体重心。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸

57、镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（2）如在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬行的感觉，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧按上一条要求，做好防雷击动作，并拿掉身上佩戴的金属物品，如发卡等。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节

58、留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（3）不要待在露天游泳池、开阔的水域或小船上，不要停留在树林的边缘。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（4）不要待在电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近。江西省三年级地方课教案三年级人杰地灵诵江西教案第1课 养成学习好习惯一、教学目标：1、理解习惯对我们的影响。2、可以举例自己的一些好的或者不良的习惯，反省自己的习惯，思考这些习惯对我们的积极的或消极的影响。3、能理解习惯形成的规律以及掌握培养良好学习习惯的方法驼饱厩钾撮叼点鲸镰教瓢毫罚江覆汤鳃吟钓细统演越抑滋饯洽钢烩铱脖岿岔覆咽沼僵堂节留堕靛疫挖途缮蔡氛恤签赤驼烹诵火灌蝴都陛称糙裂醒敏（5）不要停留在铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外露金属物体旁边。江西省三年级地方课教案