三街中学教师三生校本培训方案

1、楚雄市三街中学教师“三生教育”实施方案一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学 发展观；坚持建设社会主义核心价值体系，弘扬以爱国主义为核心的民族精 神和以改革创新为核心的时代精神；坚持遵循学生身心发展规律和教育规律, 培养学生的高尚心智、创新精神和实践能力；坚持以提高学生素质为目标， 引导学生珍爱生命、学会生存、快乐生活。二、组织保障（一）领导有力为确保“三生教育”工作的顺利实施，一实成立了生命教育、生存教育、 生活教育领导小组，精心组织，周密安排。负责领导、协调、指导、监督年 级“三生教育”工作的实施。为形成校长亲自抓，主管副校长主要抓，教科 室、教务处、政

2、教处、校团委、年级组具体抓，各个部门配合抓，全体教职 员工共同抓的良好工作格局，特建立学校“三生教育”领导小组：组长：李发长：王新安 杨国成 张发顺组 员：李丕兴 鲁成寿 鲁光富 蔡从起 张国兰 唐应芬 左龙高永金 鲁银才 者正发 者万有 王凤寿（二）精心组织为顺利开展“三生教育”提供必要的人力、物力、财力等条件。对全体 干部教师进行培训，帮助广大干部教师了解“三生教育”的基本内容和教育 目标，能够把“三生教育”有机融入到自己的工作中。根据学校的具体情况 确定“三生教育”的具体目标，建立多元的“三生教育”评价体系。组织好 学生的主体实践活动，建设好校园文化环境，引导好家庭教育，协调好社会 教育

3、。（三）加强督查，强化责任实行 j把手”工程，确定校长主抓校本培训工作。分管副校长具 体负责落实各级培训。后勤副校长负责落实校本培训所需的经费、设 施等。教导处、教科室为校本培训的职能管理部门，具体负责培训人 员的分组管理、教育理论的学习管理、教育科研的培训管理及教师教 学常规管理、教学成果的评估管理。学校形成规范的管理网络体系， 以确保校本培训工作的正常开展。（四）强化宣传及宣传材料的痕迹记录：（由团总支负责）利用黑板报，板报，宣传栏，广播等进行宣传。（五）过程管理做到六有”：（1）有校本培训计划方案；（2）有校本培训名册及每次培训出勤记录；（3）有每次培训的活动记录；（4）有平时作业成绩考

4、核登记册；（5）有（六）严格考评校本培训学年考核，采用过程评价一一教师自评一一组内初评-学校综合评”的模式进行。暑假期间，校本培训领导小组按市继续教育中心 听、查、评”形式的要求，校内自评，迎接市级考核。三、组建教师团队组长：李发组 员：王新安 杨国成 张发顺 鲁成寿 张国兰 谢家燕 何永发鲁光富 高永金 杨楠6个班主任四、培训计划：（一）在2012年1月启动校本培训，由校长做培训动员，指导教师在假期阅读 教材，对重点内容进行摘抄，做好读书笔记。（二）第一次集中培训时间日程安排（2012年2月集中培训）时间培训内容培训 地点负 责 人主讲2月10 日 上午8:309: 00培训动员化学实验室李

5、 发李发9:009:40教材解读杨国成10:0011:40教材解读张国兰2月10 日 下午2: 304:00观看课堂实录，议课张发顺杨国成4: 206:00重点内容培训2月11 日 上午8:309:40结合校情，对重点内容进行培训杨 国 成张国兰10:0011:40结合校情，对重点内容进行培训杨国成2月11 日 下午2: 304:00校内对学生实施“三生教育”的方案 的探讨王 新 安李发4: 205:00中学“三生教育”的核心问题及其解 决方法。李 发张发顺5: 206:00培训心得交流，此次校本培训总结李发（三）在2012年3月至6月围绕“三生教育”进行主题班会竞赛。每个年级选派两个班主任参

6、赛。（四）第二次集中培训日程安排（在 2012年8月再次集中培训i）时间培训内容培训 地点负 责 人主讲8月24 日 上午8:009:40分学科讨论“三生教育”与学科课程 的整合杨 国 成研长 教组10:0012:00开设综合实践课程的方案的探讨8月25 日 下午2: 006:00分年级组交流讨论各年级“三生 教育”的内容李 发年级 组长（五）在2012年9月至11月。结合本校实际，学校组织观摩三节研讨课，一节“三生教育”课程课、一节学科课程教学渗透“三生教育”的课、一节实践活动课。结合教材建议研讨，要有活动记录和研讨记录备查。时间班级授课教师课程2012年9月170何永发“三生教育”课程课2012年9月169王新安学