小学三年级作文开头

1、欢迎小朋友们 来 到作文世界 欢迎小朋友们 来 到作文世界 小学三年级作文开头 小学三年级作文开头 小学三年级作文开头 日积月累日积月累 好词好词 其其乐融融乐融融 天伦之乐天伦之乐 齐心协力齐心协力 同舟共济同舟共济 欢声笑语欢声笑语 心灵手巧心灵手巧 体贴入微体贴入微 健康健康长寿长寿 吃苦吃苦耐来耐来 心灵手巧心灵手巧 小学三年级作文开头 好句好句 1.月色溶溶，微风轻轻，我依偎在母亲身边。母亲月色溶溶，微风轻轻，我依偎在母亲身边。母亲 用那皲裂的双手轻抚着我的胳膊、面颊，我周身沐用那皲裂的双手轻抚着我的胳膊、面颊，我周身沐 浴在温馨无比的母爱春晖中。浴在温馨无比的母爱春晖中。 2.这时

2、，夜空是那样的迷人，那弯弯的月儿，多这时，夜空是那样的迷人，那弯弯的月儿，多像像 是是妈妈眯着的眼睛妈妈眯着的眼睛。 小学三年级作文开头 开门见山把题点开门见山把题点 句子排比很舒展句子排比很舒展 诗词名言显优雅诗词名言显优雅 设置疑问引悬念设置疑问引悬念 景物开篇显心情景物开篇显心情 关键情景要渲染关键情景要渲染 小学三年级作文开头 开门见山把 题点？ 小学三年级作文开头 在在作文的开头，运用简作文的开头，运用简 练的语言概括出本文要讲练的语言概括出本文要讲 述的述的内容内容。 小学三年级作文开头 今天是爸爸妈妈结婚十周年纪念日， 在我的一再提议下，我们一家三口来到 婚纱摄影店。我要让妈妈穿

3、上漂亮的婚 纱，留下永恒的纪念。 我的同学有很多，但和我关系最密 切的要数“三女侠”了，她们分别是林 雨梦、潘晓敏和李彤彤了，在学校里可 以说是无人不知，无人不晓！ 小学三年级作文开头 开门见山把题点开门见山把题点 句子排比很舒展句子排比很舒展 诗词名言显优雅诗词名言显优雅 设置疑问引悬念设置疑问引悬念 景物开篇显心情景物开篇显心情 关键情景要渲染关键情景要渲染 小学三年级作文开头 在在作文的开头，运用作文的开头，运用 一组排比句抒发对于将要一组排比句抒发对于将要 写的人或事的感情写的人或事的感情。 小学三年级作文开头 排比排比句是把三个或三个以句是把三个或三个以 上意义相关或相近、结构相上意

4、义相关或相近、结构相 同或相似、语气相同的词组同或相似、语气相同的词组 或句子并排在一起组成的句或句子并排在一起组成的句 子。子。 小学三年级作文开头 从秋叶的飘零中，我们读出来季节的变换； 从归雁的行列中，我们读出了集体的力量； 从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步； 从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵； 从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 小学三年级作文开头 如果说人生是一首优美的乐曲，如果说人生是一首优美的乐曲， 那么痛苦就是一个不可缺少的音那么痛苦就是一个不可缺少的音 符；符； 如果说人生是一望无际的大海，如果说人生是一望无际的大海， 那么挫折就是一朵涌起的浪花；那么挫折就是一朵

5、涌起的浪花； 如果说人生是湛蓝的天空，那如果说人生是湛蓝的天空，那 么失意则是一朵漂浮的白云。么失意则是一朵漂浮的白云。 小学三年级作文开头 风从水上走过，留下风从水上走过，留下潾潾潾潾波波 纹；骆驼从沙漠上走过，留下纹；骆驼从沙漠上走过，留下 深深的脚印；白鸽从天空飞过，深深的脚印；白鸽从天空飞过， 留下串串欢韵。啊，朋友，我留下串串欢韵。啊，朋友，我 们从时代走过，将给社会留下们从时代走过，将给社会留下 什么什么? ? 小学三年级作文开头 开门见山把题点开门见山把题点 句子排比很舒展句子排比很舒展 诗词名言显优雅诗词名言显优雅 设置疑问引悬念设置疑问引悬念 景物开篇显心情景物开篇显心情 关

6、键情景要渲染关键情景要渲染 小学三年级作文开头 在在作文的开头，通过引用歌作文的开头，通过引用歌 词、诗句、名人名言、谚语等词、诗句、名人名言、谚语等 内容引出作文主要人物事件或内容引出作文主要人物事件或 内容。内容。 小学三年级作文开头 “明月几时有，把酒问青天明月几时有，把酒问青天”又又 是一年中秋节了，每一年的这一天我是一年中秋节了，每一年的这一天我 都会不自觉地想起爷爷教我的这首诗，都会不自觉地想起爷爷教我的这首诗， 想起爷爷那和蔼可亲的样子。想起爷爷那和蔼可亲的样子。 “世上只有妈妈坏，拿起棒来打乖世上只有妈妈坏，拿起棒来打乖 乖乖”我和调皮的弟弟一起表演乡我和调皮的弟弟一起表演乡

7、土二重唱。妈妈用眼睛瞪了我们一下，土二重唱。妈妈用眼睛瞪了我们一下， 并没有停下手中的活。看着母亲那忙并没有停下手中的活。看着母亲那忙 碌的身影，我停止打拍子，仔细端详碌的身影，我停止打拍子，仔细端详 起他来起他来。 小学三年级作文开头 开门见山把题点开门见山把题点 句子排比很舒展句子排比很舒展 诗词名言显优雅诗词名言显优雅 设置疑问引悬念设置疑问引悬念 景物开篇显心情景物开篇显心情 关键情景要渲染关键情景要渲染 小学三年级作文开头 在在作文的开头，通作文的开头，通 过设问引起下文，设过设问引起下文，设 置悬念。置悬念。 小学三年级作文开头 家里的相册里有一张黑白照家里的相册里有一张黑白照 片

8、，妈妈梳着两条短辫子，草帽片，妈妈梳着两条短辫子，草帽 背在背后，站在一片稻田里。她背在背后，站在一片稻田里。她 微笑着，两眼望着前方，身后很微笑着，两眼望着前方，身后很 远的地方是村庄。我一边看一边远的地方是村庄。我一边看一边 想：二十几年前的妈妈竟然是这想：二十几年前的妈妈竟然是这 个模样！她插队时的生活愉快吗？个模样！她插队时的生活愉快吗？ 她那时候向往什么呢？她那时候向往什么呢？ 小学三年级作文开头 开门见山把题点开门见山把题点 句子排比很舒展句子排比很舒展 诗词名言显优雅诗词名言显优雅 设置疑问引悬念设置疑问引悬念 景物开篇显心情景物开篇显心情 关键情景要渲染关键情景要渲染 小学三年

9、级作文开头 五、五、 景景 物物 开开 篇篇 法。法。 指开头用自然指开头用自然 环境描写，渲环境描写，渲 染一种特定的染一种特定的 氛围，烘托人氛围，烘托人 物的心理，物的心理，为为 全文全文定下感情定下感情 基调的方法基调的方法 小学三年级作文开头 淅淅沥沥的秋雨一 个劲地下着，呜呜咽咽 的唢呐不停地吹着。 小学三年级作文开头 开门见山把题点开门见山把题点 句子排比很舒展句子排比很舒展 诗词名言显优雅诗词名言显优雅 设置疑问引悬念设置疑问引悬念 景物开篇显心情景物开篇显心情 关键情景要渲染关键情景要渲染 小学三年级作文开头 六、情景渲染法六、情景渲染法 在在开头截取一个画面，开头截取一个画

10、面， 或一个片段，或一个问题，或一个片段，或一个问题， 迅速引起读者注意，调动迅速引起读者注意，调动 读者的阅读情绪。描写一读者的阅读情绪。描写一 个情景，让这个情景牵引个情景，让这个情景牵引 出故事的开头出故事的开头。 小学三年级作文开头 “啪啪”，一记清脆的耳光。，一记清脆的耳光。 男孩子坐在床上，护着那半边红脸，男孩子坐在床上，护着那半边红脸， 低头哭泣，内心充满了愧疚。旁边低头哭泣，内心充满了愧疚。旁边 的父亲正在大声严厉地训斥，愤怒的父亲正在大声严厉地训斥，愤怒 涨红了他的脸。涨红了他的脸。 那个男孩就是我。此事要从头道那个男孩就是我。此事要从头道 来来 小学三年级作文开头 开门见山把题点开门见山把题点 句子排比很舒展句子排比很舒展 诗词名言显优雅诗词名言显优雅 设置疑问引悬念设置疑问引悬念 景物开篇显心情景物开篇显心情 关键情景要渲染关键情景要渲染 小学三年级作文开头 根据以下作文题目，为每一个题目根据以下作文题目，为每一个题目 写一段开头，形式自选，但同一形式写一段开头，形式自选，但同一形式