尊重和维护隐私权导学案

1、教学设计课题尊重和维护隐私权教师吴停忠r、亠学习1、阅读教材内容回答问题，父母翻阅女儿的日记是天经 地义的事情吗？如何避免这种事情发生？2、如何评价肖肖的行为？3、我们的隐私权遭到侵害怎么办呢？4、你认为教室里该不该安装监视器？教学目标情感态 度与价 值观通过教学，让学生树立隐私的意识与观念，强化学 生 在隐私方面的责任与信誉意识，找到一些维护自 己隐 私的有效方法，懂得如何尊重和维护自己及他 人的隐 私权。过程方法点拨自学和作探究父流展示归纳总结消化考试交流解惑1、请同学们把自学中的疑难问题记录下来，在组内交流2、如果我们的隐私权遭到侵害怎么办呢？3、保护隐私是不是等于自我封闭呢？4、如何协

2、调家长的监护权和孩子的隐私权的关系？知识技能让学生认识到该如何尊重和维护自己及他人的隐，并探索出保护隐私的有效方法。提高学生尊重隐私 的意识，学会用法律来维护隐私权。在实践中能运用法律维护自己的隐私权。当堂检测盘点收获教学后记各小组派代表回答以上问题知识点：疑难问题，学生讨论，教师点拨重点掌握保护个人隐私的技巧和法律方式，强化责任与信誉意识。难点如何运用法律维护自己的隐私权学习目标通过教学，让学生认识到该如何尊重和维护自己及他人的隐 私， 并探索出保护隐私的有效方法。提咼学生尊重隐私的意 识，学会 用法律来维护隐私权。自学点拨阅读教材p5155中的内谷，大子部分仔细阅读，小子部分快速阅读重点部

3、分划线，疑难问题作好标记，并尝试在组内合作解决。同时积极动脑思考课文和材料中包含的问题和道理，弄清以下活动内容：一、 单项选择题时下不少新闻媒体经常“扑风捉影”，报道一些名人的感情、生活新闻；更有少数人经常在网上窃取他人电子邮件，并恶意公布。回答（1?题。这些行为都属于侵犯公民的（）A荣誉权B隐私权上述材料警示我们要尊重他人隐私要保护自己的隐私要学会依法维护自己的权利ABCD下列说法不正确的是（） 尊重他人隐私，既是道德的要求，也是法律的义务 保护公民的隐私权，有助于树立良好的社会道德风尚 尊重他人隐私，就要树立隐私意识 并不是所有的人都有隐私，一般说来，隐私就是丑事C通信自由权D名誉权要维护

4、个人荣誉A、B、C、D、侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究，当隐私权受到侵害时,）拿起法律武器维护隐私自行与侵权人协商和解请求司法机关保护，要求精神损失赔偿。与侵权人私了，以免造成太大影响不正确的做法是（A、B、C、D、:.多项选择题1.尊重他人隐私，需要强化 意识。（ ）A.权利B .荣誉C.责任D.信誉2.尊重他人隐私，就要树立隐私观念，摒弃以下观念和陋习（）3.当个人隐私权受到侵害时，我们可以（）A. 自行与侵权人协商，要求停止侵害、赔礼道歉B. 拿起法律武器，请求司法保护C. 以其人之道还治其人之身D. 若造成较大的精神痛苦的，可要求精神损害赔三、论述题阅读剧本拆信风波，然后分析并回答问题。时间：星期天早晨地点：女儿的房间人物：妈妈、女儿（某校八年级的学生）（妈妈气呼呼地将几封信摔在女儿面前）妈妈：你还有心思搞好学习？女儿：（惊讶地）你有什么权利私拆我的信！妈妈：你是我的女儿，再说，我也是为了你好，不了解你的情况，怎么帮助你？女儿