子贺卡的设计制作

1、【教学目1的勺】1、学会搜集和整理素材资料2、熟练运用WORD）软件进行文档版面设计。3、用审美的-艺术眼光设计制作美观大方、图文并茂的文档。4、培养学生的团结协作、创造想象和实践操作能力【教学任务】1、教会学生搜集和整理素材资料2、插入勻匕 冃景图片、-艺术字和自选图形的步骤和技巧3、如何对贺卡进行整体的科学、合理、美观的排版设计【教学重占八、】插入勻匕 冃景图片、-艺术字和自选图形的步骤和技巧【教学难占八、】对贺卡图片和文字进行格式和布局的排版设计方法【教学提高】1、利用上网或多媒体网络教室搜集和运用素材2、通过节日贺卡的设计制作方法和技巧能够设计制作电子学习报、报刊杂志、广告网一页一等口

2、nn3nU3介绍和引导学生运用F等动画软件-设一计.制.作.图一文.并茂.的.动.-作.品nnIUIIIIIIIInIIIIIInU丄教学方法UUUUUUnUnnnnnnnnnnnnnnnnnnnuU利一用一多一媒一体网一络一教一室一功一能一启一示一法一提一问法讨论法鼓励法小组一协作-法举例法任一务一驱一动一教-学一演一示一法一鼓一励-教一学一法一巡一视一辅一导一法一课一件一n丄教一学一策一略一和一思一路一一Inn在一整-个一教一学一过一程一中一，-通-过一_多一媒-体一网一络-二教一室-_广播一_功一能一和一课件丄让一每一个同学匕匕 厶冃看到老师制作的课件一(-包含电丄贺卡欣一赏-问一题-教

3、-学一内一容-步一骤-总一结一亠重-点一难一点一提-高-知-识一作一业一及-丄交一的一学一生一作品一展-示-I等以激发他们学习的欲望和加深操作要领和步骤，一为他一们自一己操一作打好一基础亠并-激发一他一们一对基础.和.深化知.识的.掌握亠通_网络教室_的共-享功匕匕 厶冃让-学生共享素材资源作-业-丄交一到一教.师.机一等，-有.利.丄学一生.的-操.作.作.品的.评.价-反-馈和-知识-的-巩一固本上课-重在学.生一丄动积极地一参与到各教学环节丄去亠通过一科学合理地一运-用一多种-教学一方一法和-手段-，-在教师-启发式-和学一生主一动一参一与一及一师生一共一同一演一示一操一作讨论一和评价-

4、的-教学方式一丄，-以鼓励一教育为主提倡学生-大胆发一表一想一象一思一维一创一设一轻一松一活一泼一的一学一习一环一境一，一旦激一励一学一生一创一作一优一秀一作一品一的欲一望一来一使一他一们轻而一易举一地接受知识一内容，一并一且一运用任一务驱动式一教一学一帮一助一和一带一动一学一生一逐一步一完一成一各一项一教一学一任一n务一，-根一据一学一生一的一接一受一能一力一情一况一使一内一容-由一简-单一逐一步一过一渡-到一复一杂一程一度-，-尽一量一发一挥一学一生一的一思一维一能-力一想一象-创一造一能一力和一语一言-表一达能一力亠培一养一学生的积一极一性一，-激发和锻一炼他们一的一动手操作匕匕 厶冃力

5、欣一赏-评_价-能-力-和-积一极一动-脑_思一考-的_能-力一，-使一他一们_能-设计制一作一出一美-观大一方-丰一富-多一彩-的一电一丄贺一卡并且引导学生运用本节课知识方法和技巧能设一计制一作电子黑板一报学一习报亠杂志一页一面网.页.和.动.作.品.等.UUnnUUUUUUUUnU口丄课.前一准.备.1-nn口nIUIIIIIIIInIIIIIIU丄丄网搜集和一教师制作一典型的有代一表性和-特色的电子-节日-贺卡亠搜集几-张印-刷一类普通一节一日一贺一卡一UUUUUUnUUUUUUnnnnnnnnnn2-搜一集一与-节一日-有一关一的一图一片_和-祝一福一语一句一;一3把搜集整理和归类好一

6、的节日图片一和祝福一语一放一在一_多一媒一体一网一络一教一室一的一共一享一文一件一中一亠便一于一学一生一在一设一计一制一作一时一应一用一亠旦丄省一学一生一搜一集一素一材一的一时一间一，-并-能-丰一富一作一品一的一种一类一IIIIIInnnInnIIIU丄把搜集到的优秀的电丄节丄贺丄归类和-排_版一整-理一制一作一成一课一件一IIIIIIIIInIIIIII5把教学内容的重点、难点、主要过程、提高知识要占八、等制作成CAI课件【教学过程】一一一、导入新课1、引入新课我们上节课学习了文字的排版今天我们将要学习文字和图片的混合排版我们以制作电子贺卡为例来进行学习说明什么是电子贺卡(通过计算机软件设

7、计制作的一一一种节日贺卡可以通过计算机网络传递。)2、提问和总结在过节时有送或收过普通节日贺卡的请举手?有通过计算机网络发和收过电子贺卡的同学请举手？谁来说说电子贺卡的优占八、?二二二、讲授新课:1、展示优秀的电子节日贺卡(“多媒体网络教室功匕匕 厶冃、CAI课件展示给全班同学)2、教师提问、学生分组讨论和回答(启示法、提问法、分组讨论法、多媒体网络教室、CAI课件展示)节日贺卡版面的要素、布局、设计风格、设计过程？3、总结(多媒体网络教室、CAI课件展示给全班学生)(1)设计制作电子贺卡的基本要求:B口口口nn3用.W软1PJRO件.进.行.设.计制.作.亠nUUnnUUUUUnUUUnU口

8、二节一日.贺.卡的.格.式一要.求.丄文一字.图一片要一围一绕.和一突一出-丄心-文.字一图一片-等一不-匕匕 厶冃太一少-，-字体一类型大一丄颜色图片一种-类及大一等的三版要美观合理亠整体-感觉一色.彩鲜艳明一亮和-显一眼一，一给一人心悦一舒一艮 月的一享一受一丄不同一的一节一日一卡一确一定不-同的题材类型和素材(Z口nnnnn一节一日一贺一卡一的一内一容一:圣一诞一节新一年一元一宵一节三八一妇女节一六一儿一童节一、中秋节一教师节一重一阳一节一国一庆一节一生一日等一等一有一关一的一亠n丄2-)设一计一步一骤-和-过一程一:IIIIIInnInnIIIU构思过一程:定出设计一明种节丄卡基本的-

9、设一计-框一架一和-方-案-IIIIIIIIIIIIIII搜集素材过程可运用老师已经搜集整理的一一一些素材图片和祝福语(事先把素材放到多媒体网络教室的共.、广文件中便于学生搜集)；可上网获取图片和文字等内容可直接输入可利用绘图、图像处理软件设计制作图片可运用word的自选图形、-艺术字、剪贴板等方法。设计制作过程:启动WORD儿按昭八、设计方案进行具/、体地设计制作和排版4、老师演示制作节日贺卡的操作步骤和方法:(利用网络教室的广播功能-进行演示、举例法)(1)示范操作:设计制作一一一张生日卡片(见教师具/、体的示范操作)插入一一一张图片作为勻匕 冃景插入与节日有关的术字、自选图形进行整体的格式、布局的排版(2)教学提高:如何搜集素材资料?如何插入多的文字、彩色边框?如何进行格式的排版?(教师演示操作法、举例法)上网搜集的方法:通过搜索引擎在搜索处输入关键字来查找通过多媒体网络教室网上邻居共.、广和使