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文档简介
1、放疗科实习心得经过这次放疗科实习,常带着一本小笔记本,把每天的问题写上,问题解 决后急时记录答案, 定期整理笔记本。 这是一个实用而简便的学习方法, 在此分 享心得。下面是美文網小编为大家收集整理的放疗科实习心得,欢迎大家阅读。放疗科实习心得篇 1 时间过得真快,在放疗科,我跟的老师年龄比较大,是妈妈级的人了,但 是她很和蔼可亲, 理论操作知识非常丰富, 我也学会了很多, 我觉得去放疗科实 习最最重要的一点就是要主动、 多问。因为放疗科的护士实在都很忙, 尤其是每 天上午,几乎都没有时间停下来跟你讲话, 我们也根本不要想插得上手。 如果你 碰到问题不主动问,那真的只有每天坐在那里吹吹空调发发呆
2、了。我的建议是老师写进行护理操作的时候可以跟在旁边看,看到有问题就马 上问,不要不好意思,只要老师当时不是很忙,一定会教你的。在结束的这一个月的护理放疗科实习中,在带教老师的悉心指导下,我认 真学习,严格遵守医院各种规章制度,团结各院校实习同学 ;不迟到,不早退, 勤奋学习,以身作则,积极进取。通过这一个月的认真工作,我学到了许多在其 他科室不曾懂得的东西。 在实习的日子中, 我学会了应如何给病人输液、 密封留 置针、病人访谈等等。在每日的阅片中,同带教老师一起去询问病人的病况,同 时观察病人的病容,认真做好记录,配合老师的指导。通过此次实习,我明白了 作为一名护士身上应有的职责, 无论何时,
3、 应把病人放在第一, 用最好的态度和 最负责的行动去关心病人的疾苦。 在以后的实习中, 我一定会努力掌握更多医学 知识。放疗科实习心得篇 2肿瘤放射治疗是利用放射线如放射性同位素产生的 α 、 β 、 γ 射线和各类 G 射线治疗机或加速器产生的 G 射线、电子线、质子束 及其它粒子束等治疗恶性肿瘤的一种方法。大约 70% 的癌症病人在治疗癌症的 过程中需要用放射治疗,约有 40% 的癌症可以用放疗根治。放疗是以杀伤为目 的的治疗手段,对正常细胞、器官也会产生诸多副作用。全身反应有一系列的功能紊乱与失调, 如精神不振, 食欲下降,身体衰弱, 疲乏,恶心呕吐,食
4、后胀满等 ;局部反应有皮肤瘙痒,色素沉着及脱皮、色斑, 湿疹、水泡,严重时可造成糜烂、破溃。其它粘膜反应有口腔粘膜充血、糜烂、出血,融合成白膜,溃疡加重,并 有脓性分泌物,剧痛,不能进食,并偶有发热,此期需暂停放疗。无论放疗还是 化疗结合专业的抗放化疗中药都比单纯的放化疗效果要好,如医用级灵芝孢子 粉、真菌多糖提取物, 即用于抑制放化疗的副作用, 也用于提升自身的抗肿瘤免 疫力。肿瘤放射治疗 (简称放疗 )就是用放射线治疗癌症。放射治疗已经历了一个 多世纪的发展历史 .在伦琴发现 G 线、居里夫人发现镭之后,很快就分别用于临 床治疗恶性肿瘤,直到目前放射治疗仍是恶性肿瘤重要的局部治疗方法。大约
5、 70% 的癌症病人在治疗癌症的过程中需要用放射治疗,约有 40% 的癌症可以用 放疗根治。 放射治疗在肿瘤治疗中的作用和地位日益突出。 放射治疗已成为治疗 恶性肿瘤的主要手段之一。放射疗法仅有几十年的历史,但发展较快。由于超高压治疗机的使用,辅 助工具的改进和经验的积累, 治疗效果得到显著提高, 目前已成为癌症治疗中的 最重要手段之一。放疗科实习心得篇 3时光飞逝!转眼间实习生活已经过了 3 个月,回想自己离开学校的那一刻, 期待中带着一丝不安的心情, 似乎还是昨天的事。 从学校到陌生的医院, 我的内 心充满了期待, 然而来到这个陌生的地方, 心理难免会有些不安, 上班的第一天, 当我还没有
6、来得急去熟悉这医院, 我已经开始投入紧张的临床实习中。 在实习的 时间里,自己感觉确实学到了很多在学校里学不到的东西, 同时也认识到了自己 有很多不足的地方!感觉受益匪浅第一,对专业的认识。作为一名医学护理人员,我们不能停留在学好本专 业理论知识的层面上,护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病 痛。在临床实习中, 我真正看到了病人的疾苦, 他们迫切的希望我们能帮助他们 减轻病痛,治愈疾病。我们要用爱心来关怀他们,同时也要用恒心来对待他们。第二,我们要学会主动学习。临床实习不像在学校里学习,有老师天天讲 课,有一大堆的作业,有源源不断的考试,而是一切要自己主动去学,去做。在 临床,学习
7、的机会很多,所有的医务人员都是你的老师,只要带着问题去工作, 我们每天都可以学到很多。 常带着一本小笔记本, 把每天的问题写上, 问题解决 后急时记录答案,定期整理笔记本。这是一个实用而简便的学习方法。第三,要有正确的学习态度。在临床工作中,我们不能带着厌倦和不平衡 的心理对待实习。 表面上我们是老师的小跟班, 重复地做着跑腿的活儿, 休息时 间比老师少,累了也不被老师、护士长理解。但是付出与回报往往不是对等的, 我们常常要付出更多才会得到回报。 只有勤于动手才能学到更多临床操作。 每个 老师都有她的性格, 我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进行教学, 我 们必须调整好心态, 用不同的方
8、式来向不同的老师学习, 而不应该总是抱怨老师 不好。只有这样我们才能真正学到更多临床方面的知识。第四,同学之间要相互包容、相互理解、互相学习。离开我们熟悉的环境 来到陌生的医院实习, 同学之间更应该互相关心和帮助, 不管我们的性格有多么 的格格不入,都要相互包容, 人与人之间的小摩擦是难免的, 最重要的是在我们 遇到困难时,彼此之间都是亲人。 学习上也要经常互相交流, 把彼此的收获分享。只有这样我们才能在轻松和愉快的氛围中生活和学习。第五,与患者沟通。 我们学生刚刚步入社会, 医疗方面服务刚刚开始接触, 操作不熟练。 另外在为人处事方面经验不足, 往往在为患者服务的时候受到患者 或家属侮辱, 所以我们要尽快掌握和患者及家属的沟通技巧, 多向老师们学习和 患者沟通方面的经验, 工作中多多留心别人言语举止。 争取做到语气委婉, 面带 微笑,避免让病人情绪激动,十刻留意患者的表情反应等等。第六,基本礼仪。进入临床实习是步入社会的第一步,就需要重视基本礼 仪,这也是我们在学校很少注意的方面。 来到临床实习, 无论是着装还是待人接 物,都应该合乎礼仪,对待病人要亲切和蔼,才不会影响工作的正常进行。这就 需要平时多学习, 比如留意别人好的做法并向他们耐心的请教, 在网络上收集这 方面知识,武装自己,使自己成为一个有修养的人,现在有用,以后更有用。现在,
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