课件-禁毒教育（经典实用）

1、柳城县龙美希望小学柳城县龙美希望小学 五（五（3 3）班主题班会）班主题班会 远离毒品远离毒品 珍爱生命珍爱生命 2012017 7年年9 9月月 课件-禁毒教育 我国刑法第我国刑法第357条规定：条规定：“毒品毒品 是指鸦片，海洛因，甲基苯丙胺（冰毒），是指鸦片，海洛因，甲基苯丙胺（冰毒）， 吗啡，大麻，可卡因以及国家规定管制的吗啡，大麻，可卡因以及国家规定管制的 其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药 品。品。 毒品具有毒品具有依赖性依赖性、非法性非法性及及危害性危害性，只有，只有 同时具备这三个特征，才能称之为毒品。同时具备这三个特征，才能称之为毒品。

2、1.1.什么是毒品？什么是毒品？ 课件-禁毒教育 毒品的种类毒品的种类 传统毒品：传统毒品：鸦片鸦片 吗啡吗啡 海洛因海洛因 大麻大麻 可卡因可卡因 杜冷丁杜冷丁 新型毒品：新型毒品：冰毒冰毒 摇头丸摇头丸 K K粉粉 课件-禁毒教育 鸦片又称鸦片又称 “阿片阿片”，俗，俗 称称“大烟大烟”、 “鸦片烟鸦片烟”、 “烟土烟土”等，等， 来自于罂粟。来自于罂粟。 鸦片有生鸦片鸦片有生鸦片 和熟鸦片之分。和熟鸦片之分。 鸦片鸦片 课件-禁毒教育 吗啡是鸦片中最主要吗啡是鸦片中最主要 的生物碱（含量约的生物碱（含量约10-10- 15%15%），），18061806年法国化学年法国化学 家家F F泽

3、尔蒂纳首次从鸦片泽尔蒂纳首次从鸦片 中分离出来。他用分离得中分离出来。他用分离得 到的白色粉末在狗和自己到的白色粉末在狗和自己 身上进行实验，结果狗吃身上进行实验，结果狗吃 下去后很快昏昏睡去，用下去后很快昏昏睡去，用 强刺激法也无法使其兴奋强刺激法也无法使其兴奋 苏醒；他本人吞下这些粉苏醒；他本人吞下这些粉 末后也长眠不醒。据此他末后也长眠不醒。据此他 用希腊神话中的睡眠之神用希腊神话中的睡眠之神 吗啡斯的名字将这些物质吗啡斯的名字将这些物质 命名为命名为“吗啡吗啡”。 吗啡吗啡 课件-禁毒教育 冰毒即甲基苯丙冰毒即甲基苯丙 胺，又称甲基安非胺，又称甲基安非 他明、去氧麻黄素，他明、去氧麻黄

4、素， 为纯白色晶体，晶为纯白色晶体，晶 莹剔透，外观似冰，莹剔透，外观似冰， 俗称俗称“冰毒冰毒”，吸、，吸、 贩毒者也称之为贩毒者也称之为 “冰冰”。该药小剂。该药小剂 量时有短暂的兴奋量时有短暂的兴奋 抗疲劳作用，故其抗疲劳作用，故其 丸剂又有丸剂又有 大力丸大力丸 之之 称。称。 冰毒最早由日冰毒最早由日 本人发明。二次大本人发明。二次大 战时，日本侵略者战时，日本侵略者 给士兵服用冰毒以给士兵服用冰毒以 提高战斗力。提高战斗力。 冰毒冰毒 课件-禁毒教育 大麻在我国俗称大麻在我国俗称“火火 麻麻”，为一年生草本植物，为一年生草本植物， 雌雄异株，原产于亚洲中部，雌雄异株，原产于亚洲中部

5、， 现遍及全球，有野生、有栽现遍及全球，有野生、有栽 培。大麻的变种很多，是人培。大麻的变种很多，是人 类最早种植的植物之一。大类最早种植的植物之一。大 麻的茎、竿可制成纤维，籽麻的茎、竿可制成纤维，籽 可榨油。作为毒品的大麻主可榨油。作为毒品的大麻主 要是指矮小、多分枝的印度要是指矮小、多分枝的印度 大麻。大麻类毒品的主要活大麻。大麻类毒品的主要活 性成分是四氢大麻酚。性成分是四氢大麻酚。 大麻植物大麻植物 大大 麻麻 成成 品品 大麻大麻 课件-禁毒教育 摇摇 头头 丸丸 海洛因海洛因可卡因可卡因 课件-禁毒教育 电影电影长大成人长大成人的女主角朱洁的女主角朱洁 未等到影片在全国公演，就因

6、吸毒过未等到影片在全国公演，就因吸毒过 量死亡。量死亡。 吸毒自毁前程吸毒自毁前程 课件-禁毒教育 吸毒容易传染疾病吸毒容易传染疾病 课件-禁毒教育 郭某某男，郭某某男，3232岁，先后将家中岁，先后将家中 2020余万元存款吸光，毒瘾发作后剖腹自余万元存款吸光，毒瘾发作后剖腹自 杀未成，腹部被缝合杀未成，腹部被缝合1818针。针。 吸毒引发自杀吸毒引发自杀 课件-禁毒教育 母亲吸毒生下残疾儿母亲吸毒生下残疾儿 课件-禁毒教育 不可抗力，强制性地使吸食者连续使用不可抗力，强制性地使吸食者连续使用 该药，并且不择手段地去获得它；该药，并且不择手段地去获得它； 2. 2. 连续使用有不断加大剂量的

7、趋势；连续使用有不断加大剂量的趋势； 3.3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，对该药产生精神依赖性及躯体依赖性， 断药后产生戒断症状断药后产生戒断症状( (脱瘾症状脱瘾症状) )； 4.4.对个人、家庭和社会都会产生危害后果。对个人、家庭和社会都会产生危害后果。 毒品的共同特征：毒品的共同特征： 课件-禁毒教育 哪些行为是吸毒？哪些行为是吸毒？ 常见的吸毒行为有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注常见的吸毒行为有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注 射五种。射五种。 课件-禁毒教育 课件-禁毒教育 吸毒为什么会成瘾？吸毒为什么会成瘾？ 总的来说，吸毒会成瘾是毒品与人总的来说，吸毒会成瘾是毒品与人 体相互作用

8、的结果。一方面毒品有个共体相互作用的结果。一方面毒品有个共 同的特性，就是进入人体后作用于人的同的特性，就是进入人体后作用于人的 脑内与学习记忆有关的神经系统，逐渐脑内与学习记忆有关的神经系统，逐渐 产生精神依赖（心瘾），进而形成追求产生精神依赖（心瘾），进而形成追求 使用该药物的行为；另一方面，毒品进使用该药物的行为；另一方面，毒品进 入人体后，破坏人体正常的平衡，产生入人体后，破坏人体正常的平衡，产生 在毒品作用下新的平衡状态（身体依在毒品作用下新的平衡状态（身体依 赖）。一旦停止吸毒，就会感到不适。赖）。一旦停止吸毒，就会感到不适。 只有连续不断地吸入更大剂量的毒品，只有连续不断地吸入更

9、大剂量的毒品， 才能保持人体新的平衡。才能保持人体新的平衡。 课件-禁毒教育 毁灭自己，毁灭自己， 祸及家庭，祸及家庭， 危害社会。危害社会。 梁蓓丽，梁蓓丽，2121岁，贵州人，一个岁，贵州人，一个 聪慧、漂亮的女孩，染上毒瘾聪慧、漂亮的女孩，染上毒瘾 后，靠卖淫维持吸毒。后，靠卖淫维持吸毒。 课件-禁毒教育 课件-禁毒教育 吸毒会导致生理功能发生紊乱，生理和心理会对毒品产吸毒会导致生理功能发生紊乱，生理和心理会对毒品产 生强烈的依赖，毒瘾发作时会出现一系列使人感到非常痛苦生强烈的依赖，毒瘾发作时会出现一系列使人感到非常痛苦 的反应，失去理智和自控力，甚至自伤、自残和自杀。的反应，失去理智和

10、自控力，甚至自伤、自残和自杀。 广西一吸毒女青年广西一吸毒女青年25岁，在毒瘾发作时难受之极，跳楼自杀。岁，在毒瘾发作时难受之极，跳楼自杀。 课件-禁毒教育 吸毒严重摧残人的身体吸毒严重摧残人的身体 吸毒破坏人体的正常生理机能和新陈代谢并吸毒破坏人体的正常生理机能和新陈代谢并 导致多种疾病，如果吸毒者吸毒过量还会造成突导致多种疾病，如果吸毒者吸毒过量还会造成突 然死亡。然死亡。 滥用鸦片类毒品会对人体的神经系统、呼吸滥用鸦片类毒品会对人体的神经系统、呼吸 系统、消化系统、免疫系统等产生危害。例如，系统、消化系统、免疫系统等产生危害。例如， 滥用海洛因会造成中枢神经麻痹，使脑、心脏、滥用海洛因会

11、造成中枢神经麻痹，使脑、心脏、 肝脐、肾脏发生病变，身体抵抗能力下降，感染肝脐、肾脏发生病变，身体抵抗能力下降，感染 各种疾病，甚至导致死亡。各种疾病，甚至导致死亡。 课件-禁毒教育 吸毒的惨状吸毒的惨状 课件-禁毒教育 吸毒对家庭、社会的危害吸毒对家庭、社会的危害 课件-禁毒教育 课件-禁毒教育 （1）直截了当法）直截了当法-坚定直接地拒绝引诱。坚定直接地拒绝引诱。 （2）金蝉脱壳法）金蝉脱壳法-根据不同情况找借口委婉根据不同情况找借口委婉 拒绝。拒绝。 （3）主动出击法）主动出击法-立刻提出反建议。立刻提出反建议。 （4）秘密报案法）秘密报案法-寻找机会偷偷告诉你依赖寻找机会偷偷告诉你依赖 的人，或者秘密拨打的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔报警，民警叔叔 会迅速给予你帮助。会迅速给予你帮助。 （5）及时告知师长法）及时告知师长法-当毒贩毒友逼你吸毒当毒贩毒友逼你吸毒 并威胁你时，一定不要被他们威吓住，并威胁你时，一定不要被他们威吓住， 要在第一时间告诉你的师长。要在第一时间告诉你的师长。 防毒的五种措施防毒的五种措施 课