高中语文《师说》课后活页作业苏教版必修1

1、获得教养的途径第9 课师说1下列加点字的注音有误的一项是()a孰 能无惑 (sh )私塾 (sh )立功赎 罪(sh )渎职 (d )b贻 笑大方 (y )含饴弄孙 (t i)怡然自得 (y )百战不殆 (d i)c阿谀 (y )须臾(y )丰腴 (y )瘐毙(y )d逾 越(y )痊愈(y )矢志不渝 (y )揶揄(y 【答案】b2下列句子中的加点的“惑”的意义，与其他三项不同的一项是()a师者，所以传道受业解惑 也。b人非生而知之者，孰能无惑？c其为惑 也终不解矣。d于其身也，则耻师焉，惑 矣。【解析】d糊涂； a、b、 c 三项均为“疑难的问题”。【答案】d3对下列加点的词意义和用法判断

2、正确的一项是()师道之不传也久矣其 皆出于此乎则耻师 焉，惑矣吾未见其 明也a 与不同，与相同b与不同，与不同c与相同，与相同d与相同，与不同【解 析】两个“师”都是名词用作动词，当“从师”讲； 副词， 表推测，“大概、恐怕”；代词，指士大夫之族。【答案】d4下列句中词语解释正确的一项是()a金 就砺则利金：黄金b术业有专攻攻：攻克c师者，所以 传道受业解惑也。所以：用来的d余嘉其能行古道古道：古老的道路【解析】a金指金属刀具；b 攻指学习、研究；d 古道指古人从师学习之道。【答案】c用心爱心专心15下列句子中加点的词用法不同于其他三项的一句是()a其闻道也故先乎吾b非吾所谓传其道解其惑者也c

3、师道之不传也久矣d其下圣人也亦远矣【解析】b 项的“也”是句末语气词，表判断；其余三句的“也”均为句中虚词，表提顿作用。【答案】b6补出下面句子横线处的名句。(1) 生乎吾前，_ _ ， _ ；生乎吾后，_ ，_。(2) 是故 _， _，道之所存，_。(3) 孔子曰：“ _， _ 。”是故弟子不必不如师，_。_， _，如是而已。【答案】(1) 其闻道也固先乎吾吾从而师之其闻道也亦先乎吾吾从而师之(2)无贵无贱无长无少师之所存也(3) 三人行则必有我师师不必贤于弟子闻道有先后术业有专攻( 一 ) 阅读下面的文言文，完成7 9 题。吴起者，卫人也，好用兵。吴起闻魏文侯贤， 欲事之。文侯问李克曰：

4、“吴起何如人哉？”李克曰：“起贪而好色，然用兵司马穰苴不能过也。”于是魏文侯以为将，击秦，拔五城。文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也！”起对曰：“在德不在险。昔三苗氏左洞庭，右彭蠡，德义不修，禹灭之。夏桀之居，左河、济，右泰、华，伊阙在其南，羊肠在其北，修政不仁，汤放之。殷纣之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。若君不修德，舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善。”田文既死， 公叔为相， 尚魏公主， 而害吴起。 公叔之仆曰： “起

5、易去也。 ”公叔曰： “奈何？”其仆曰： “吴起为人节廉而自喜名也。 君因先与武侯言曰： 夫吴起贤人也，而侯之国小，又与强秦壤界，臣窃恐起之无留心也。武侯即曰：奈何？群因谓武侯曰：试延以公主，起有留心则必受之；无留心，则必辞矣。以此卜之。君因召吴起而与归，即令公主怒而轻君。 吴起见公主之贱君也，则必辞。 ”于是吴起见公主之贱 魏相，果辞魏武侯。武侯疑子而弗信也。吴起惧得罪，遂去，即之楚。楚悼王素闻吴起贤，至则相楚。明法审令，捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士。要在强兵，破驰说之言纵横者。于是南平百越；北并陈蔡，却三晋；西伐秦。诸侯患楚之强。 故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死， 宗室大臣作乱

6、而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起，并中悼王。悼王既葬，太子立，乃使令尹尽诛射吴起而并中王尸者。坐射起而夷宗者七十余家。( 选自史记孙子吴起列传有删节)7对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是()a武侯浮 西河而下浮：泛舟b公叔为相，尚魏公主尚：崇尚c吴起见公主之贱君也贱：轻视用心爱心专心2d坐射起而夷宗者七十余家夷：诛杀【解析】b. 娶 ( 公主 ) 为妻。【答案】b8下列对原文内容的分析和理解，不正确的一项是()a吴起用兵如神，所以魏文侯任命他为西河太守来抗拒秦、韩，结果大败秦军，夺秦五座城池。b吴起认为君王治理国家不能只靠国家险峻的地势，而要依靠德行，不修德义，国家终

7、究要灭亡。c公叔依计设下圈套，使吴起谢绝娶公主而令魏武侯不再信任他，为避祸患，吴起只好离开魏国。d吴起在楚 国受到了楚悼王的重用，他的军事才华得到了施展，树立了赫赫战功，但却没有善终。【解析】 由第一、二段可知，吴起被任命为西河太守是因为他廉洁公平，夺秦五座城池是在他为将时而不是做西河太守时9把文中画线的句子译成现代汉语。(1) 昔三苗氏左洞庭，右彭蠡，德义不修，禹灭之。译文：_(2) 捐不急之官，废公族 疏远者，以抚养战斗之士。译文：_【答案】(1) 从前三苗氏左临洞庭湖，右濒彭蠡泽，( 因为 ) 它不修德行，不讲信义，所以夏禹能灭掉它。(2)( 他) 淘汰并裁减无关紧要的冗员，停止疏远王族

8、的按例供给，来抚养战士。【参考译文】吴起是卫国人， 善于用兵。 这时，吴起听说魏国文侯贤明，想去奉事他。 文侯问李克说：“吴起这个人怎么样啊？”李克回答说： “吴起贪恋成名而爱好女色， 然而要带兵打仗， 就是司马穰苴也超不过他。”于是魏文侯就任用他为主将，攻打秦国，夺取了五座城池。魏文侯因为吴起善于用兵打仗， 廉洁不贪，待人公平，能取得所有将士的欢心，就任命他担任西河地区的长官，来抗拒秦国和韩国。魏文侯死后，吴起事奉他的儿子魏武侯。 武侯泛舟黄河顺流而下， 船到半途，回过头来对吴起说：“山川是如此的险要、壮美哟，这是魏国的瑰宝啊！”吴起回答说：“国家政权的稳固，在于施德于民，而不在于地理形势的

9、险要。从前三苗氏左临洞庭湖，右濒彭蠡泽，因为它不修德行， 不讲信义， 所以夏禹能灭掉它。 夏桀的领土， 左临黄河、 济水， 右靠泰山、华山，伊阙山在它的南边，羊肠坂在它的北面，因为他不施仁政，所以商汤放逐了他。殷纣的领土，左边有孟门山，右边有太行山，常山在它的北边，黄河流经它的南面，因为他不施仁德，武王把他杀了。由此看来，政权稳固在于给百姓施以恩德，不在于地理形势的险要。如果您不施恩德，即便同乘一条船的人也会变成您的仇敌啊！”武侯回答说：“讲得好。”田文死后，公叔出任国相，娶了魏君的女儿，却畏忌吴起。公叔的仆人说：“吴起是不难赶走的。”公叔问：“怎么办？”那个仆人说：“吴起为人有骨气而又喜好名

10、誉、声望。您可找机会先对武侯说：吴起是个贤能的人，而您的国土太小了，又和强大的秦国接壤，我私下担心吴起没有长期留在魏国的打算。武侯就会说： 那可怎么办呢？您就趁机对用心爱心专心3武侯说： 请用下嫁公主的办法试探他，如果吴起有长期留在魏国的心意，就一定会答应娶公主， 如果没有长期留下来的心意，就一定会推辞。用这个办法能推断他的心志。您找个机会请吴起一道回家，故意让公主发怒而当面鄙视您，吴起见公主这样蔑视您，那就一定不会娶公主了。”当时，吴起见到公主如此地蔑视国相，果然婉言谢绝了魏武侯。武侯怀疑吴起，也就不再信任他。吴起怕招来灾祸，于是离开魏国，随即就到楚国去了。楚悼王一向就听说吴起贤能，刚到楚国

11、就任命他为国相。他使法明确， 依法办事， 令出必行，淘汰并裁减无关紧要的冗员，停止疏远王族的按例供给，来抚养战土。致力于加强军事力量， 揭穿往来奔走的游说之客。于是向南平定了百越；向北吞并了陈国和蔡国，打退韩、赵、魏三国的进攻；向西又讨伐了秦国。诸侯各国对楚国的强大感到忧虑。以往被吴起停止供给的疏远王族都想谋害吴起。等悼公一死， 王室大臣发动骚乱，攻打吴起， 吴起逃到楚王停尸的地方，附伏在悼王的尸体上。攻打吴起的那帮人趁机用箭射吴起，同时也射中了悼王的尸体。等把悼王安葬停当后，太子即位。 就让令尹把射杀吴起同时射中悼王尸体的人，全部处死，由于射杀吴起而被灭族的有七十多家。( 二 ) 阅读下文，

12、完成1014 题。鞠咏为进士，以文学受知于王公化基。及王公知杭州，咏擢第，释褐为大理评事，知杭州仁和县。 将之官， 先以书及所作诗寄王公， 以谢平昔奖进， 今复为吏， 得以文字相乐之意。王公不答。及至任，略不加礼，课其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知，而专修吏干矣。其后，王公入为参知政事，首以咏荐。人或问其故，答曰：“鞠咏之才，不患不达。所忧者气峻而骄，我故抑之，以成其德耳。”鞠闻之，始以王公为真相知也。10写出下列加点词在句中的意思。(1)知杭州仁和县 ()(2)以谢平昔 奖进 ()(3)于是不复冀其相知 ()(4)所忧者气峻而骄 ()【答案】(1) 知：掌管，作知县。(2) 平昔：往

13、常，过去。(3) 冀：希望。 (4) 峻：高傲。11下面句子中“以”的含义相同的两项是()a以 文学受知于王公化基b以 谢平昔奖进c得以 文字相乐之意d以 成其德耳【解析】a 项中的“以”为介词，含义是“因为”或“凭”。c 项中的“以”为介词，但含义为“用”；( 中学课本石钟山记中“而陋者乃以斧斤考击而求之”) 。b 项中的“以”为连词，相当于“来”。d 项中的“以”为连词，相当于“来”；所以应选择b、d。此种用法。【答案】bd12把下列句子译成现代汉语。(1) 及至任，略不加礼，课其职事甚急。译文：_(2) 鞠咏之才，不患不达。译文：_用心爱心专心4【解析】第 1 句中三个关键实词“及”，“

14、略”，“课”的含义要理解正确，省略的成分要补充，语序要略加调整( 甚急课其职事 ) 。第 2 句的关键词为“患”，“达”， 句首省略介词“以”。要补充出来，理解为“凭”。【答案】(1) 到鞠咏就任后，王化基对他不但一点儿没有特殊的礼遇，还非常严厉督查 ( 考核 ) 他的政务。(2) 凭鞠咏的才气，不用担心将来不显达。13王化基对鞠咏“故抑之”的原因是：_【答案】担心他恃才傲物。14王化基对待下属的可贵之处表现在：_【答案】知人善任。【参考译文】宋朝时，鞠咏准备参加进士考，凭自身出众的文学才华，受到王化基的赏识。等到王化基出任杭州知府， 鞠咏考试登第中了进士，脱下布衣一下子就提升为大理评事，担任杭州仁和县知县。 鞠咏将上任时，先写了一封信，连同所作的诗寄给王化基，感谢王公对他的勉励和提携，并说如