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文档简介
1、写论文评语如何提出论文中的不足怎样写论文评语指导教师的对毕业论文的评语建议涉及以下方面:(1) 对论文选题的评价;(2) 论文对论题所涉及的文献的搜集和把握;(3) 论文的观点和方法;(4) 论文材料的可靠性和结论的合理性;(5) 概念的清晰程度和论文的逻辑性;(6) 论文的规范、结构和文字;(7) 论文的不足之处;(8) 论文是否达到学士论文水平;(9) 对论文的总体评价;(10) 建议成绩。论文的评语要与建议的成绩相符,对于不评定为优秀的论文,须写出论文的不足。定稿评语,例一 在整个毕业论文设计中, 该学员能在老师的严格要求下顺利完成论文的撰写。论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。
2、为了写好这篇论文作者显然查阅了大量的资料, 论述比较充分, 条理也很清晰。当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。 例如,知识面不够广, 不能积极主动的和老师交流工作的进程。 希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题,争取更大的提高和进步。例二 能较好地运用所学理论与专业有关的知识。 2 能较好地联系工作实际,分析问题比较正确、全面,对指导现实工作有一定的参考作用。 3 中心明确,论据较充足,层次较分明,文句通顺,有较好的表达能力。 4 材料比较丰富,数据基本可靠,能较好地进行加工。例三 该论文选题较为新颖,视角较为独特,体现了一定 理论的扎实功底,特别是文章能够结合相关的案例进行论证
3、分析, 具有一定的实用价值。经过对论文的审核可以看出, 作者在资料和案例收集上花了不少功夫, 也能够提出一些较为深刻的观点, 但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。 总体而言,这是一篇合格的论文。例四 论文结构完整, 各部分基本符合论文的写作规范。 本文研究了 对 有较强的实用价值,为 提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到 毕业论文要求例五 本文能理论联系实际, 对现象的表现及其产生原因作了较全面的分析,并提出了制止措施,对实际工作有一定的参考作用。文章结构合理,条理分明,论据较充分,语句通顺。初稿评语:论文题
4、与论文的内容基本相符, 结构基本完整,语言也比较通顺,没有大的语法错误。问题是,全文引用的部分太多,自己的分析太少,有些“分析”有抄袭的痕迹。应当说,完成这篇论文所需的材料已经具备,作者可以在此基础上对材料进行分析归纳以得出自己的结论。二稿评语:在一稿的基础上有所改进,合并了某些不必要的段落,重拟了论文中某些章节的标题, 修改了某些病句, _ 中的错误也得到了纠正。新的修改意见包括:摘要的首句,关键词的更换,对影响JackLondon 的一生,并在其作品The Call of the Wild中有所体现的“Superman”还应有进一步的说明。 时态用法上的部分混乱情况还需纠正。引用部分过多,
5、自己的评述太少,有的参考书目在文内根本未提及是一个不太好解决的问题。建议从 London 是所谓超人, Buck 也是超狗的角度说明两者之间的联系以及作者生平对其作品的影响。定稿评语论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从 Jack London 的生平中寻找作家与其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,但仅限于资料的罗列,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者所下的功夫还不够。例二 初稿评语 :论文涉及的内容对跨国公司内文化冲突的解
6、决有一定的指导意义。论述比较充分,条理比较清晰。在东西方文化的对比中,作者举了很多有趣的例子, 但对近在眼前的中国的例子却很少。 东方文化的例子多取自日本文化, 这是一个很大的缺陷。 文章层次分得过细是另一个缺点,几乎一个自然段一层,如不仔细看反而更令人糊涂。在打印格式、拼写、用词上有不少错误,特别是论文的后半部分。 _ 部分尚缺出版社地点。二稿评语 :在一稿的基础上有较大改进。主要的问题多已解决。特别是一稿中分层太细、缺少中国文化例证等缺点。语言上的错误纠正了许多,但仍有上次指出的错误没有更正,如 course,cause不分等。 _ 的排列也还存在一些小问题。引言部分还是没有标明出处。定稿
7、评语 :毕业论文设计总结的结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。作者试图从东西方文化对比的角度分析跨国公司内的文化冲突并寻找解决的途径。为了写好这篇论文作者显然查阅了大量的资料,论述比较充分,条理也很清晰。遗憾的是,由于作者本人没有跨国公司的工作经历,也没有去跨国公司作相应的考察,因此,她的论述只能基于阅读中获得的二手资料, 而所谓东方文化又多以日本的资料为代表,要解决人们更为关心的在华跨国公司内的文化冲突问题, 读者更需要的则是中西文化的对比, 这方面作者虽然在以后各稿中补充了一些,仍显不足。例三 初稿评语 :论文的选题很好,有创意。作者对 Maslow的心理学理论及 Jack Lon
8、don 的原著都有所研究。问题主要表面在: 1:对英语论文的格式很不了解, Introduction 部分又是图表又是分节。毕业论文结论不够好, _ 的排列也不规范; 2:观点方面的错误在于竟然认为人类心理学的理论也适用于动物。 其实杰克伦敦作品中的那条狗在某种程度上说是拟人化了的,是体现所谓权力意志的超人,或 super dog 。此外语法上也有一些错误。二稿评语 :作者在一稿的基础上作了比较认真的修改。论文从内容到形式上都有很大的改进。从网上下载的两个与文章内容关系不大的流程图已被删除。前言中的部分内容已按要求移到了正文部分。 添加了结论部分,尽管内容还有待充实。 _ 部分已重排但仍有不规
9、范的地方。定稿评语 :论文的选题很好,有创意。据了解,作者是在商务英语的学习中接触到 Maslow的心理学理论的。而初次读到 Jack London 的 The Callof the Wild 则是在大学二年级的英语阅读课上。 为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是Jack London 的原著。从作者对原著的引用情况不难看出, 她对原著的内容是相当熟悉的。作者的写作态度比较认真,能按照学校的要求与自己在开题报告中拟定的写作进度分阶段地完成论文的研究与写作计划。对于初稿中从形式到内容等方方面面的错误,一经指出,作者都能认真对待,反复修改。尽管语言仍略显稚嫩,但论文条理清晰、说理充分,观点具
10、有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。评语:本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对 进行比较,这样可以把 作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求如何写硕士论文评语现在每年毕业的硕士研究生太多 , 每到学生毕业论文答辩前 , 老师往往要在短期内审阅大量的硕士论文 , 而且要对每篇论文写出两页评语 , 许多老师感到写评语很难 . 本人通过长期实践 , 发现论文评语的内容实际上大部分是套用一些套话 , 如果将这些套话备用 ,
11、到时会轻松一些 . 以下内容供大家参考 , 具体写时要作些灵活处理 .硕士论文评语(评阅书)通用模板一、选题意义:?的论文?在概述相关学术文献与动态的基础上,通过对?的现状与问题的分析, 提出券商道德是关系证券市场安全的重要因素的观点, 并围绕券商道德问题展开讨论, 其选题具有一定的理论价值和现实意义(或选题新颖)。二、论文内容概述:论文通过分析中股票上市首日超额收益现象,综合运用经济学、金融学、 计量经济学原理,分析其产生的原因及对证券市场的影响,并通过中外证券市场 IPO 抑价现象的对比研究, 从中归纳出中国证券市场 IPO 抑价现象的一些特性, 提出解决这些问题必须遵循系统性原则、渐进性
12、原则。并提出了一些有价值的意见与建议。 (根据论文摘要多写) (论文从?入手,提出?是中国证券市场面临的主要问题,总结?经验, 在?基础上提出?问题,指出?差距,提出?设想) (针对?观点,通过系统阐述?的影响,提出?观点)(论文一是提出了?,二是提出了?,三是提出了?)四、论文方法及创新:论文采用规范分析、实证分析、比较研究、案例分析、排除法等方法来论证自己的观点,研究方法较为科学。(论文从?视角,采用?方法,得出?主要结论,其研究方法和结论具有一定的创新)(论文运用?指标,采用?模型,对?问题进行了定量分析,方法得当)。 _写论文评语如何提出论文中的不足。三、论文创新:论文在以下几个方面有
13、所创新: 一是找出了 _ 新股发行抑价的特有因素,二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析 _ 新股发行抑价的因素。 (理论联系实际,其?观点具有独到见解)。论文有相当的理论深度。五、论文观点、论据与论证:论文观点鲜明(反映了学术界目前的主流观点) ,论证清晰有力,论据充分(可靠),数据准确,资料详实,文献综述丰富而规范,其中论文关于。的观点(或研究结论,或实证结果)具有一定的新的见解。适当说一点不足之处。六、论文结构和语言:论文结构严谨,层次分明,采用了递进式的分析结构, 逻辑性强,文笔流畅,表达清晰,重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强 ( 一定的 ) 的独立科研能力。七、论
14、文结论:论文表明作者掌握了?专业的基本理论和分析方法,论文达到了硕士学位论文水平,同意其参加论文答辩,并建议授予硕士学位。怎样写好研究生学位论文评语(应用写作 xx 年第一期)1. 引言 研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。 研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短,但是至关重要,涉及到能否毕业、能否得到相应学位,或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。 因此,客观、准确地写好研究生学位论文评语, 对研究生学位论文工作作出恰如其分的评价,是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。2. 评价依据 学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价, 评
15、价的主要依据是 中华人民 _ 学位条例 ( 一九八零年二月十二日第五届全国人民 _ 常务委员会第十三次会议通过 ) ,由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大类,所以,对论文的要求也有原则不同。对于申请硕士学位论文,主要审查:(1) 在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;(2) 具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。对于申请博士学位论文,主要审查:(1) 在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;(2) 具有独立从事科学研究工作的能力;(3) 在科学或专门技术上做出创造性的成果。3. 评语层次 研究生在导师的指导下, 完成了学位论文的研究工作和学位论文的写作,
16、一般需要以下几个环节审查: (1) 导师的审查;(2) 同行专家评阅; (3) 答辩委员会答辩会答辩;(4) 学位委员会审查。前面三个环节都需要写出书面评语。由于角度不同,定位不同,因此,评语的写法也是不一样的。特别是评语的结论部分,文后笔者再具体说明。一般来说,硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家,一般应为硕士生指导老师; 博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家,一般应为博士生指导老师。研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观,无论是肯定还是否定,都应该言之有理,以理服人。好的评价不能多加一个字,也不能减少一个字。4. 评价内容 一般来说,学位论文评价包括下列几个方面:(1) 论文选题
17、 论文选题主要看是否属于学科前沿,研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内,列入国家 973 专案计划、 863 计划、国家自然科学基金、 国家科技攻关项目的选题,大多是属于科学发展前沿,因为在项目立项过程中同行专家已经论证过, 是同行关注的热点或重点。(2) 文献综述 主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。 文献综述有量与质两个方面, 量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献, 质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。 例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文献,有影响的学者论著,应该在文献综述中体现。 更重要的
18、是,学位论文评语需要通过作者的文献综述,看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。(3) 主要工作与创新点及其学术意义、价值 这是学位论文评价的核心内容。对于博士学位论文来说, 要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点,而且还要指出其学术价值。在学位论文评语写作中,一个突出的问题是,所评审的研究生学位论文中,一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、 总结,论文评阅者不能简单地照搬照抄, 而是应该从更高的高度, 更广的视野,总结、评价论文的工作与创新。(4) 论文写作 论文写作是学位论文评价的一个重要方面。主要
19、审查论文写作是否层次清楚,条理分明,实验资料是否可 * ,推论是否科学正确。通过论文写作,也可看出作者是否有一丝不苟的工作作风,论文的条理性与系统性也是研究工作是否有系统性的一个反映。(5) 存在的问题与建议 任何一项研究工作,无论是高水准的还是低层次的,都不可避免地存在问题,这本是无可非议、众所周知的。但是,一般来说, 以前相当一段时间,国内学术界在写学位论文评语时,生怕指出过于尖锐的问题会影响对论文的整体评价, 从而只作肯定的评价,不指出研究工作存在的问题。近年来,一些重点院校学位论文评价中,专门设了存在问题一栏,有不少专家如实地给予指出,起到了非常好的效果。其实,客观来说,对待论文取得的
20、成果与存在的问题的关系要具体分析,不能一概而论。存在问题多或者大,并不一定说明论文整体上没有创造性成果或成果价值小。(6) 评语结论 通过对申请博士学位论文的评阅审查,评语结论应该包括或隐含着下列内容:a. 学位论文是否反映出作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;b. 学位论文的研究工作是否能反映出作者具有独立从事科学研究工作的能力; c. 论文研究工作是否在科学或专门技术上做出了创造性的成果。最后的评语结论与评阅人的身份有关。笔者认为,如是学位论文导师,定位比较准确的最终结论拟为: 论文达到了博士学位论文的要求,同意提交同行专家审查。如是同行评审专家,拟为:论文达到了博
21、士学位论文的要求,同意 ( 或建议 ) 组织论文答辩委员会安排答辩。如是论文答辩委员会,拟为:经答辩委员会无记名投票,全票 ( 票 )通过同学博士学位论文答辩, 同意 ( 或建议 ) 授予 ( 工学 ) 博士学位。或:经答辩委员会无记名投票,全票 ( 票 ) 通过同学博士学位论文答辩,同意毕业,同意 ( 或建议 ) 授予 ( 工学 ) 博士学位。5. 范例欣赏 下面是一则学位论文评语, 本人认为是一篇值得欣赏的评语例文:将计算机辅助设计技术覆盖产品设计的全过程是当前 CAD研究的主要内容。传统意义下的 CAD技术着重于辅助产品的详细设计和绘图输出,因而有较大的局限性。 本文以图形单元作为产品设
22、计资讯的载体,通过运动分析、功能映射、变型设计、关联设计等手段,将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程,取得了一系列有创造性的研究成果:1. 将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次,以功能结构为单位组织基因单元,有利于实现基于功能的零件概念设计。2. 提出了产品骨架单元的提取方法,通过插入、删除、替代、分解、整合、克隆、派生等多种骨架单元置换手段,在保持功能不变的条件下,对产品进行变型设计。 与传统的基于尺寸的产品参数化设计不同,上述变形设计能导致产品结构的变化, 因而为创新型设计提供了有效的 CAD手段。骨架单元表示完整地体现了该结构与产品中其他结构的约束关系。在保证产品中
23、各结构单元有序性、 一致性的前提下,减少了所附加大数据量, 有利于在概念设计中, 对设计方案反复进行斟酌与修改。3. 在关联设计中,归纳总结了五种关联的约束模型,为详细设计阶段自动生成导出单元提供了设计依据。4. 以图形单元置换、叠代技术为核心,构造了单元化产品信息建模原型系统。在此基础上开发了 MCADDS系统,并在冲剪机床设计 XJD型转辙机传统系统设计中获得了成功的应用。5.论文内容丰富、条理清晰、结构完整,特别是在运用CAD技术辅助产品的变型设计以及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有重要突破。本文是一篇优秀的博士学位论文,建议提交答辩。6. 结束语 从某种角度来说,研究生学位论文评
24、语既是对研究生学位论文研究工作的评价, 也反映了评阅人综合水平。 既反映了评阅人的学术水平,也反映了评阅人的写作文风。 它属于应用写作中一种专业写作,值得我们研究。又是一年毕业季,毕业照、毕业赠言留言、毕业论文等等一箩筐的事情,自然老师也不闲,忙于评阅同学们的论文呢?我指导老师提供论文不同阶段评语, 欢迎各位老师阅读参考, 喜欢请记得点赞哦。1 、在五分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要观点、论文的内容与结构,以及论文的写作过程,条理比较清晰,语言无大错,但有时得看讲稿,因此显得准备不足。对教师提出的第一个问题,该生只是在教师的启发后才做出了基本正确的回答。 对教师提出的第二个问题,该生的回答基
25、本正确,但无形中暴露了将tragic faith写作tragic fate并非笔误。对第三个问题,该生的答辩令人满意,但有少量语言错误。在语音、语调方面,该生存在若干问题。流利程度不及同一答辩组中的其他同学。 答辩组经过认真讨论, 仍然同意通过该生的毕业论文,但要求该生纠正论文中尚存的部分语言错误。2 、在五分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要观点、内容与结构,以及为此进行的研究。陈述简明扼要,显示对所研究的问题有一定的认识。对教师提出的第一个问题,该生的回答准确无误 ; 对有关的问题,该生作了如实的回答,但在论文中的许多地方,她却没有标明数据的出处, 这不能不说是一个重大缺陷。 对第三个问题的
26、回答显然不够切题,可能没听清老师口头提出的问题。 该生的答辩语言流利,但语音、语调存在一定的问题。答辩组经过认真讨论,一致同意通过该生的毕业论文,但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。3 、在答辩过程红看, 该同学介绍了论文的主要观点内容并回答了答辩委员的提问。 答辩表明:该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究,了较多的文献资料看,具备了一定的文献 能力,在土地征收补偿研究方面有新意。 该同学对教师提出的问题, 回答基本正确。另外,论文也有不足之处, 如对土地征收所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深入。 综合指导教师、评阅人的意见和该学生在答辩过程中的表现, 答辩小组经过认真讨论, 一致同
27、意通过该同学的毕业论文答辩,并建议授予学士学位。4 、在答辩过程中,该同学介绍了论文的主要观点、内容并回答了答辩委员的提问。答辩表明 : 该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究,了较多的文献资料,具备了一定的文献综述能力,在土地征收补偿研究方面有新意。 该同学对教师提出的问题, 回答基本正确。另外,论文也有不足指出, 如对土地征收所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深入, .。综合指导教师、评阅人的意见和该学生在答辩过程中的表现,答辩小组经过认真讨论, 一致同意通过该同学的毕业论文答辩, 并建议授予学士学位。5 、立意较好,也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大,也需要较强较成熟的独立
28、研究能力,因此,对于本科生来说,难度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果, 并加强对文献的阅读和分析,则更能帮助其在论题的论证上,理顺逻辑,顺畅思辨。在论文陈述上,还需大胆、自信,这样才能提高临场语言的提炼能力,对问题的应变能力。6 、该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容,回答问题时反映敏捷,思路清晰,表达准确。答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现, 同意评定论文为优秀。 该生能在规定时间叙述论文的主要内容, 对提出的问题一般能回答, 无原则错误。答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为中等。7 、该生能在规定时间内比较流利、
29、清晰地阐述论文的主要内容,能恰当回答与论文有关的问题。 答辩小组经过充分讨论, 根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为“良好”。8 、该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容, 但条理不够明确,对某些主要问题的回答不够恰当,但经提示后能作补充说明。答辩小组经过充分讨论, 根据该生论文质量和答辩中的表现, 同意评定论文成绩为及格。1. 论文选题有意义, 在吸收学术界研究成果的基础上, 有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得
30、更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。2. 本论文选题有很强的应用价值, 文献材料收集详实, 综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较, 这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。3. 本论文选题有很强的应用价值, 文献材料收集详实, 综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。4. 该论文选题合理。 区域经济问题是经济界研究的热点, 而农业经济增长
31、问题亦是当前讨论的焦点, 近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述, 在 XX也有专家学者对 XX区域经济问题做了较深入的研究,但对 XX农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门的论述。如何认识 XX农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健康持续增长, 是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在。5. 论文选题符合专业培养目标, 能够达到综合训练目标, 题目有一定难度,工作量一般。选题具有实践指导意义。6. 该生查阅文献资料能力一般, 能收集关于论文的资料, 写作过程中基本能综合运用基础知识, 全面分析问题, 综合运用知识能力一般。7. 文章篇幅完全符合学院
32、规定, 内容基本完整, 层次结构安排一般,主要观点集中有一定的逻辑性,但缺乏个人见解。8. 文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。9. 语言表达一般,格式完全符合规范要求 ; 参考了一定的文献资料,其时效性一般 ; 未见明显抄袭现象。10. 本文研究了 XXXX对.处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。11. 该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文。12.
33、论文题与论文的内容基本相符, 结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外, 也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫 ?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解, 也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的, 而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。13. 论文结构完整,各部分基本符合 XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。 从作者对原著的引用情况不难看出, 作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性
34、,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。优:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究( 参考 ) 价值 ( 较大的实践指导意义 ) 。该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识, 全面分析考试系统问题, 综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求 ; 参考了丰富的文献资料, 其时效性较强 ; 没有抄袭现象。良:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训
35、练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究( 参考 ) 价值 ( 实践指导意义 ) 。该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识, 全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。文题相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求 ; 参考了较为丰富的文献资料, 其时效性较强 ; 未发现抄袭现象。中:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究( 参考 ) 价值 ( 实践指导意
36、义 ) 。该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题, 综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。语言表达一般,格式完全符合规范要求 ; 参考了一定的文献资料,其时效性一般 ; 未见明显抄袭现象。及格:论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。 该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料, 写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考
37、试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差, 格式符合规范要求 ; 占有资料较少, 其时效性较差; 有部分内容与他人成果雷同。其他本文选题的角度较为新颖,文章脉络清晰,文笔流畅,基本观点明确。文章目前仍存在的主要问题: 学生没有完全深入和消化所查找的资料,论据不够充分有力。此文首先值得肯定的是选题的立意较好。也是较有研究空间的论题。论文在有限的篇幅里,也基本能叙述清楚 . 该专题属于业内研究程度及第一手资料、 文献都积累较多的领域, 注意充分吸收已
38、有研究成果以支持自己的分析、研究。在整个毕业论文设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成论文的撰写。论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。作者对比了 ADS-B和 RNP和传统导航方式,我们可以很清楚的看到ADS-B和 RNP的优势。为了写好这篇论文作者显然查阅了大量的资料, 论述比较充分,条理也很清晰。 当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如, 知识面不够广,不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题, 争取更大的提高和进步 。1. 在五分钟的陈述中, 该生介绍了论文的主要内容与结构, 以及为此进行的研究, 显示出对所研究的问题有一定的
39、认识。 视频设计很漂亮,但不太符合专业要求, 若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。2. 该生流利地陈述了写作该论文的目的、 理论与实践意义, 古玩网站设计过程很规范, 但实体和概念之间联系少, 整个设计应该尽量符合计算机方面的要求。3. 该生陈述清楚,回答问题流利。虽论文立意比较好,有一定的研究价值,但构架和内容都比较庞大,需要较强的独立研究能力,论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。 该生准备工作充分,环节陈述完整,论文构思清晰,体现了较好的专业基础,时间把握也很好。就是论文中有需求但缺乏需求分析, 对部分答辩问题回答不太清楚,图的表示方式不规范。4. 该生用 dreamw
40、eave和 aess 数据库等技术对甘孜旅游网站进行设计,设计清新美观,主要问题回答准确,基本概念清楚,望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。5. 该生专业素养比较好,对所提问题回答流利,正确率高,对实现过程中遇到的难题认识到位, 时间把握得当, 若能用比较新的运行环境进行实现相对好。6. 该生对数据库的设计细节讲解详细, 研究深入,论坛设计部分独立完成,有一定的科研能力,答辩中思路清晰,回答得简明扼要,语言流利。答辩组经过认真讨论,一致同意通过该生成绩为良好,但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。7. 在十分钟的陈述中, 该生介绍了论文的主要观点、 内容与结构,以及论文的写作过程,条理清晰,
41、语言无大错,对老师的提问做出了基本正确的回答, 体现了一定的专业素养。 但设计过程有点小问题,流程图不很完善,希望及时纠正。8. 从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实, 准备工作充分,对论文内容非常熟悉, 能简洁明了的陈述设计思想和过程, 系统展示流畅,回答问题有理有据,基本概念清楚,论文有一定创新。希望继续完善论文中的部分文字和符号,争取规范使用。9. 该生在规定时间内比较流利、清楚的阐述论文的主要内容,能恰当回答与论文有关的问题, 态度谦虚,体现了比较扎实的计算机基础。建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来, 继续完善使论文格式规范化。10. 结合数学知识用计算机技术来处理地质问题,对
42、方法原理掌握透彻,论文有比较好的创新。 对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位,处理结果良好, 计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确、深入。论文中变换的指标若有对比会更好。11. 论文陈述清楚,讲解简单明了,存在不足在于缺少自己的新观点、新方法,多为套用他人研究成果,论文格式方面应多规范。12. 答辩的准备工作充分,对老师的提问能详实回答,并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究, 找出更好的解决方法, 专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好, 不足在于数据库中表的描述方式不太对,望改进。13. 论文陈述清晰明白,开门见山,直接入题。对老师的提问能流利作答,思路清晰,但对
43、论文中的部分代码解释不楚,有少量语言错误,望今后的研究中多创新。14. 该生能在规定时间内陈述论文的主要内容,但答辩中回答问题不是很流畅,对设计的细节技术不太熟,回答问题不够切题。15. 从五部分对论文进行阐述,重点突出,答辩流畅、熟练,知识掌握基本到位,时间符合要求。不足是论文中有部分概念错误。16. 答辩过程中,该生能在规定时间内熟练、扼要的陈述论文的主要内容,条理清晰,创新点明显,回答问题时反映敏捷,表达准确,系统演示熟练,专业素养很高,经答辩委员会商议,一致同意其成绩为优秀。毕业论文在审评时作为导师对该生的论文做出评价。本文是毕业论文导师的评语,欢迎阅读。一、指导教师评语的基本内容 对
44、论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义; 学生是否按要求独立完成了毕业论文各环节所规定的任务; 论点是否明确和有创新性,文献收集和论据是否充分可靠; 学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、 基本技能和专业知识 ; 论文的体例是否规范, 结构是否合理和有逻辑性, 语言是否流畅、表达是否清楚 ; 论文尚存在的缺点或不足 ; 论文是否达到申请学士学位的学术水平,可否提交答辩。二、交叉评阅人评语的基本内容 对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义; 论点是否明确和有创新性,文献收集和论据是否充分可靠; 学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、 基本技能和专业知识 ; 论文的体例是
45、否规范, 结构是否合理和有逻辑性, 语言是否流畅、表达是否清楚 ; 论文尚存在的缺点或不足 ; 论文是否达到申请学士学位的学术水平,可否提交答辩。三、答辩委员会评语的基本内容 对论文的评价 : 论文选题的理论意义和实践意义 ; 论点是否明确和有创新性,文献收集和论据是否充分可靠 ; 论文的体例是否规范,结构是否合理和有逻辑性 ; 语言是否流畅、表达是否清楚。 对学生答辩情况的评价 : 学生答辩时能否回答辩委员会的提问,是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、 基本技能和专业知识,思路是否清晰、反应是否敏捷,表达是否清楚、准确并有逻辑性。 答辩委员会的表决意见 : 答辩委员会经过表决, 认为该生
46、的论文和答辩是否已经达到学士学位论文水平, 是否建议授予该生学士学位。【注意】(1) 指导教师和交叉评阅人的评语应在 300 字左右,答辩委员会的评语应不少于 100 字。评语的内容和措辞应与所评定的成绩一致。(2) 本科毕业论文的成绩评定采用五级记分制,即优、良、中、及格和不及格。 。( 一) 优秀1. 能正确地体现 _ 的有关方针政策,能很好地综合运用所学的理论与本专业的有关知识。2. 能密切联系本系统、本部门、本单位的工作实际。分析问题正确、全面,具有一定深度或有所创见,对实际工作有一定的指导意义。3. 中心突出,论据较充足,结构严谨,层次分明,表达能力较强。4. 材料丰富,数据可靠,能
47、运用科学方法进行加工。(二) 良好1. 能正确体现 _ 有关政策,能较好地运用所学理论与专业有关的知识。 _写论文评语如何提出论文中的不足。2. 能较好地联系工作实际,分析问题比较正确、全面,对指导现实工作有一定的参考作用。3. 中心明确,论据较充足,层次较分明,文句通顺,有较好的表达能力。4. 材料比较丰富,数据基本可靠,能较好地进行加工。(三) 及格1. 能正确理解 _ 有关方针与政策,在理论上没有原则性的错误,能基本掌握和运用本专业已学的有关知识。2. 尚能联系工作实际,基本上能表达自己的观点,有一定的分析问题与解决问题能力。但分析问题较肤浅,或只能罗列现象,中心不够突出。3. 有一定的论据,主要数据基本可靠,文句尚通顺。4. 有一定的原始材料,进行了一定程度的加工。(四) 不及格凡有以下条款之一者,应评为不及格。1. 违背 _ 的有关方针、政策,或在理论上有原则性错误,掌握已学有关专业知识很差。2. 文章无中心,层次不清, . 逻辑混乱,文句不通。3. 材料零乱不全或主要数据失真,加工差。4. 主要内容基本抄袭他人
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