2013年初中物理评分标准

1、学校姓名准考证号实验操作统考号 物理试题1用天平和量筒测定液体的密度 一、实验目的：用天平和量筒测液体的密度。 二、实验器材：托盘天平(调平，待用)、祛码、银子、量筒、烧杯、盐水(标明烧杯和盐水 的总质量九 三、实验步骤及评分标准 实验步骤 操作要求 满分 (10) 得分 备注 1.检查器材 (1)观察并记录天平的最大称量。 1分 (2)观察并记录量简的量程。 1分 2.记录烧杯 和盐水的总 质量。 观察标签、记录烧杯和盐水的总质量。 1分 3.测盐水的 体积。 (1)把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，正确测出 量筒中盐水的体积。 1分 (2)正确读出并记录量简中盐水的体积。 1分 4.测量烧杯

2、 和剩余盐水 的总质量。 (1)正确使用天平测量烧杯和盐水的总质量。 1分 (2)正确读岀并记录烧杯和盐水的总质量。 1分 5.计算盐水 的密度。 计算并记录筒中盐水的质量。 1分 (2)计算并记录盐水的密度。 1分 6.整理器材。 正确制动天平，用银子把袪码放回盒中，游码拨 至零刻度。将量筒中盐水倒回烧杯中。 1分 合计 10分 物理试题2探究影响滑动摩擦力大小的因素 一、实验目的：探究压力的大小和接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响。 二、实验器材：木块，钩码，弹簧测力计（已调零），毛巾（或绵布、砂纸）。 三、实验步骤及评分标准 探究实验步骤 操作要求 满分 （10 分） 得分 备注 1

3、.提出问题 滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关？ 1分 2.猜想与假设 滑动摩擦力的大小跟左和接触而的粗糙程度 有关。 3.设汁实验和进行 实验 （1）检查器材：观察并记录弹簧测力计的量程、 最小刻度值。 1分 （2）测疑木块受到的滑动摩擦力：用弹簧测力 计拉着木块在水平桌而上匀速运动。 1分 （3）测量并记录滑动摩擦力。 1分 （4）测量木块压力增大时的滑动摩擦力：将钩 码放在木块上，匀速拉动木块。 1分 （5）测量并记录滑动摩擦力。 1分 （6）改变接触面粗糙程度测屋滑动摩擦力：将 毛巾（或绵布、砂纸）平铺在水平桌而上，匀 速拉动木块。 1分 （7）测量并记录滑动摩擦力。 1分 （8）整理器材

4、：把器材放回原位。 1分 4.分析与论证 分析实验数据得出的实验结论正确 1分 合计 10分 主考教师监考教师总分 学校姓名准考证号实验操作统考号 物理试题3探究电阻上的电流跟电阻的关系 一、实验目的：探究电阻上的电流跟电阻的关系。 二、实脸器材：电压表(量程3V、15V),电流表(量程：0.6A. 3A),泄值电阻三个(阻值不同), 开关，导线若干，电池组(23节干电池串联)，滑动变阻器(10Q)。预接电路(按实验电 路图连接好电路，待用) 三、实验步骤及评分标准 实验步骤 操作要求 满分 (10 分) 得分 备注 1.提出问题 电流的大小与电阻大小可能成正比？或成反 比？ 1分 2.猜想与

5、假设 电流的大小与电阻大小可能成反比 (1)检查开关是否断开，观察并记录电压表和 电流表量程。 1分 (2)检查开关闭合前滑动变阻器连入电路的电 阻是否为最大值。 1分 (3)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电 压表为某一示数并记录。 1分 3.设计实验 和进行实验 (4)观察并记录电阻阻值和电流表的示数。 1分 (5)断开开关，换接第二个电阻，闭合开关， 移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数与前 一次相同。 1分 (6)观察并记录电阻阻值和电流表的示数。 1分 (7)断开开关，换接第三个电阻，闭合开关， 移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数与前 一次相同时。 1分 (8)观察并记录电阻阻值和

6、电流表的示数。 1分 4.分析与论证 分析实验数据得出的实验结论正确 1分 合计 10分 物理试题4测定小灯泡的额定功率 一、实验目的：测小灯泡的额左功率。 二、实验原理：根据电功率公式P=UI,测岀小灯泡的电压和电流值计算出电功率。 三、实验器材：小灯泡(额左电压2.5V),电池组(23节干电池串联)，电压表(3V. 15V), 电流表(0.6A、3A),滑动变阻器，开关，导线)，计算器。预接电路(按实验电路图连接好 电路，待用) 四、实验步骤及评分标准 实验步骤 操作要求 满分 (10) 得分 备注 1.检査器材 (1)观察并记录电压表、电流表量程(最小分度) 和小灯泡的额定电压。 1分

7、(2)检查开关闭合前滑动变阻器连入电路的电阻 是否为最大值。 1分 2.在额左电 压下，测小灯 泡额左电流 (1)移动滑动变阻器滑片使小灯泡两端的电压等 于额定电压，记录电压表示数。 1分 (2)观察并记录电流表示数。 1分 (3)观察并记录小灯泡亮度是否正常，断开开关。 1分 (4)计算并记录小灯泡的额定功率。 1分 3.在低于额 左电压时测 小灯泡的功 率 (1)移动滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额立 电压，观察并记录电压表.电流表。 1分 (2)观察并记录小灯泡发光情况，断开开关。 1分 (3)计算并记录小灯泡的功率。 1分 4.整理器材 断开开关。 1分 合计 10分 实验电路图 主

8、考教师监考教师总分 学校姓名准考证号实验操作统考号 物理试题5探究平面镜成像的特点 一、实验目的：观察平而镜成像的情况，找出成像的特点。 二、实验器材：同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把。 三、实验步骤及评分标准 主考教师 监考教师 总分 探究实验步骤 操作要求 满分 （10 分） 得分 备注 1.提出问题 平而镜成像有什么特点？ 1分 2.猜想与假设 平面镜成的像到平而镜的距离等于物体到 平面镜的距离，像与物的大小可能相等0 3.设计实验和 进行实验 （1）检査器材。 1分 （2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上 平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。 1分 （

9、3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。 1分 （4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟 点燃的蜡烛的像重合。 1分 （5）观察两根蜡烛的位置并记录。 1分 （6）找出平面镜成像的特点及像的位宜跟物 体和平而镜的位置的关系。 1分 4.分析与论证 （1）平而镜成像的大小与物体的大小瞪。 1分 （2）像到平面镜的距离与物体到平而镜的距 离相等。 1分 5.整理器材 把器材放回原处。 1分 合计 10分 学校姓名准考证号实验操作统考号 物理试题6探究串联电路中电流的特点 一、实验目的：练习使用电流表，探究串联电路中不同位苣电流的关系 二、实验器材：电池组（2节干电池串联），电流表（量程：0.6A. 3A）,

10、 2个小灯泡（额立 电压不同），1个开关，若干条导线。预接电路（按实验电路图连接好电路，待用） 三、实验步骤及评分标准 实验步骤 操作要求 满分 (10) 得分 备注 1.检查器材 检查器材是否齐全、完好，已连接的部分电路， 观察并记录电流表的量程和最小分度 1分 2.检查电路 闭合开关，査看两灯是否正常发光 1分 3.测A点的 电流 （1）断开开关，将电流表接入A点。 1分 （2）闭合开关，测量并记录A点灯的电流。 1分 4测B点的 电流 （1）断开开关，将电流表接入B点。 1分 （2）闭合开关，测量并记录B点灯的电流。 1分 5.测A点的 电流 （1）断开开关，将电流表接入C点。 1分 （

11、2）闭合开关，测量并记录C点灯的电流。 1分 6.记录实验 结果 正确填写实验结论。 1分 7.整理器材 断开开关，取下电流表，恢复初始电路。 1分 合计 10分 B LiL2 AC 实验电路图 物理试题7组成串联电路 一、实验目的：会连接简单的串联电路匚 二、实验器材：二只小灯泡、一个开关.两节干电池（或学生电源人导线若干条。 三、实验步骤及评分标准 实验步骤 操作要求 满分 (10) 得分 备注 1.检査器材 检查器材是否齐全、完好。 1分 2.连接电路 连接用电器，组成串联电路。 1分 3.观察开关 在电路中的 作用 （1）断开开关，将开关S接入A点。 1分 （2）闭合、断开开关S,观察

12、并记录灯泡的发光 情况。 1分 （3）断开开关，将开关S接入B点。 1分 （4）闭合、断开开关S,观察并记录灯泡的发光 情况。 1分 （5）断开开关，将开关S接入C点。 1分 （6）闭合.断开开关S,观察并记录灯泡的发光 情况。 1分 4.整理器材 断开开关S,拆卸器材放回原处。 1分 5.分析结论 正确填写实验结论。 1分 合计 10分 主考教师监考教师总分 学校姓名准考证号实验操作统考号 物理试题8探究电流跟电压的关系 一、实验目的：探究通过电阻的电流与电压的关系。 二、实验器材：电压表（03V、015V）,电流表（00.6A、03A）,左值电阻一个，开关, 导线若干，电池组（23节干电池

13、串联），滑动变阻器。预接部分电路（按照实验电路图1连 好部分电路，待用） 实验电路图1 L R 实验电路图2 主考教师监考教师 总分 三、实验步骤及评分标准 实验步骤 操作要求 满分 （10） 得分 备注 1.提岀问题 通过电阻上的电流与电压有什么样的关系呢？ 1分 2.猜想假设 通过导体上的电流与电压可能成正比。 3 设计实验 进行实验 （1）检查器材，观察电压表和电流表量程和分 度值。 1分 （2）将电压表和电流表正确连接电路，开关状 态正确。 1分 （3）检查开关闭合前滑动变阻器连入电路的电 阻是否为最大值，检查电路是否正确。 1分 （4）移动滑动变阻器，测出对应的电流和电压 值，并记录

14、。 1分 （5）保持电阻不变，移动滑动变阻器，测出第 二组对应的电流和电压值，并记录。 1分 （6）保持电阻不变，移动滑动变阻器，测岀第 三组组对应的电流和电压值，并记录。 1分 （7）保持电阻不变，移动滑动变阻器，测出第 四组对应的电流和电压值，并记录。 1分 4.分析论证 根据表格数据得出正确结论 1分 5.整理器材 断开开关S,拆卸电压表和电流表放回原处。 1分 合计 10分 物理试题9 用电压表测串联电路中的电压 一、实验目的：练习使用电压表，研究串联电路中的电压关系。 二、实验器材：电池组（2节干电池串联），电压表（星程：3V、15V）, 2个灯泡（额泄电压 不同），1个开关，若干条

15、导线。（按照实验电路图连好电路，待用）。 三、实验步骤及评分标准 实验步骤 操作要求 满分 (10) 得分 备注 1.检査器材 检查仪器是否齐全.完好，电路是否连接无误， 电压表的指针是否指到零刻度。 1分 观察并记录电压表的量程和最小分度。 1分 2测Li电压 正确选择量程，电压表与L并联，正负接线柱连 接无误。 1分 正确读数并记录。 1分 3.测两端 电压 正确选择量程，电压表与L?并联，正负接线柱连 接无误。 1分 正确读数并记录。 1分 4测LL2的 总电压 正确选择电压表量程，电压表与待测电路两端并 联，正负接线柱连接无误。 1分 正确读数并记录。 1分 5.整理器材 断开开关。 1分 6.分析结论 正确填写实验结论。 1分 合计 10分 00 L,L2 S 实验电路图 主考教师监考教师总分 学校姓名准考证号实验操作统考号 物理试题10用电压表测并联电路中的电压 一、实验目的：练习使用电压表，研究并联电路中各支路的电压。 二、实验器材：电池组（2节干电池串联），电压表（星程：3V、15V）, 2个小灯泡（额左电 压不同），1个开关，若干条导线。（按实验电路图连接好电路，待用） 三、实验步骤及评分标准 实验步骤 操作要求 满分 (10) 得分 备注 1.检查器材 检查仪器是否齐全、完好，电路是否连接无误， 电压表的指针是否指到零刻度。 1分 观