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文档简介
1、、教学重点地质作用与地表形态个性化备课三厂中学陆小妹1简述褶皱、断层的特点及其地表形态。2、结合实例通过流水、风、冰川等外力作用简要说明外力作用地地表形态的塑造。2、教学流程活动(5分 钟)学生任务【考题默写】1绘制地球内部圈层结构示意图,写出地壳的特 点。2、绘制地壳物质循环示意图,写出各物质名称及 其地质作用。(8分 钟)【背诵】知识梳理一、二(1),投影展示背诵要点:地质作用的分类?能量来源?表现形式?内外力分别对地表形态的影响?下图中ABCDEF代表的板块名称以及两两板块 之间的边界类型?教师策略1、学生做题时教师巡视 了解学生旧掌握情况,以 便开展进度,重点关注冲 A对象。2、黑板上
2、做好的先批, 以便让做错的学生及时 反思纠偏,用红笔自主上 黑板校对。讲评时由他说 解题过程,分析出错原 因,其他学生补充。1、背诵时,教师巡视学 生背诵情况,适时个别抽 查指导。2、教师指导:结合板块边界类型分析 地震发生的原因。世界上两大地震带?多地震的原因? 时间:3分钟第5页共3页(10分钟)四(11分钟)课堂小【考题督查】(5分钟)看下图,完成下列各题:阐述A处板块运动的类型及边界类型,A处地震多发的原因?阐述板块运动的能来来源?【背诵】知识梳理二(2),投影展示背诵要点: 地质构造的分类(从大的方面与细分两大角度) 背斜的判断方法,一般地貌?地貌倒置的原因? 向斜的判断方法,一般地
3、貌?地貌倒置的原因? 地垒、地堑的代表地形?认识背斜、向斜;断层对人类的实践意义有哪 些?时间:5分钟【考题督查】5分钟1、修建隧道一般选择在什么地质构造处?为什 么?2、找地下水应在什么地质构造中找?这种地质构 造的岩层形态特征? 一般形成什么地形?岩层新 老关系?但有时这种地质构造成山的原因?【背诵】知识梳理三,投影展示背诵要点:1、风力侵蚀、沉积形成的地貌有哪些?风力作用起主导的地区气候有什么特点?2、流水侵蚀、沉积形成的地貌有哪些?流水作用起主导的地区气候有什么特点?3、冰川地貌发生的地区?时间:5分钟【考题督查】6分钟1、举例由流水侵蚀作用而形成的地貌?2、举例由风力沉积作用而形成的
4、地貌?尝试自主搭建知识结构。3、批改后要求学生自主 纠偏。1、教师指导区分地质构 造与构造地貌两大概念。2、教师巡视学生学习状 况,适时个别抽查指导。3、判断地质构造的方法 应是根据地下岩层的形 态特点。4、批改后要求学生自主 纠偏。1、教师巡视学生学习状 况,适时个别抽查指导。2、展示外力作用形成示 意图,让学生区分。教师指导:3、指导学生归纳外力作 用对地表形态塑造的判 断方法有哪些。4、批改后要求学生自主 纠偏。引导学生回忆知识结构 中的相关内容。分钟)课堂反 馈(10)1、完成课堂反馈题2、好中差3人做选择题,2人每人一题综合题。3、做错学生不做其他试题,针对错题自纠,讲评 时由他说解题过程,其他学生补充。1、学生做题时教师巡视 全班了解学情,并有目的 地做好个别辅导,重点关 注冲A对象。黑板上先做的先批,以便 让做错学生及时自主反 思纠偏。3、知识结构地质作用与地表形态
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