大学个人总结

1、大学个人总结篇一大学个人总结时光如电，日月如梭，转眼之间，大学第一学年即将结束，到今天， 这个学年的工作告一段落了。作为班长在本学年有很多收获和感慨。思来想去，这一年发生的事情还真的不少。第一学年的生活，告诉我什么叫蜕变。一年前的这个时候，我还在为专升本打拼，心无旁骛。而一年后的今天，我在大学里徜徉，心中不再只装满考试，还有太多 的责任和梦想。，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在 生活、学习、思想等方面实现从专科到大学的转变，并努力创建优良的班 风学风。回顾这半年，我带领0916144班班委会，在辅导员老师的监督指导下, 在张仲景国医学院团总支学生会的导引下，积极幵展班

2、级建设，并根据本 班同学的特点和实际需求，积极组织幵展各种丰富多彩的活动，同时狠抓 学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下这本学年以来作为班长，我学到了很多东西，回想本学年年经历过的 事情，很多很多。有的是自己组织策划的，有的是自己参与的。 很多人，很多事，过去了，就忘记了。 但当班长这一年，认识的人，每一个活动，办成的事情，或多或少的 都在我心中留下痕迹。尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有 时会存在 理解上的偏差 。这就要求我面对不同的对象， 要采取最合适的方法来沟通， 了解他们 也只有了解了底下所有

3、同学们的想法，才能恰当的开展班级工作 组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾 听他们的意见。一、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高。 在学习上我自认为很惭愧，不如班上的很多同学。我们班有很多考研班的同学，我对面寝室就有两个。虽然我的闹钟定的是早上 6 点半起床，但都会赖一会床，总会听到他 们出门的声音。据我所知，他们每天早上都会去晨读，晚上还要上自习，有时候会运 动。坚持了这么久的人，值得我去学习。我希望他们的坚持可以带动更多的同学，学习和运动应该是我们生活 必须的一部分。到班上课的情况，在刚开

4、始的时候大家都保持的很好。 大学生活刚开始，每个人都充满了期待和动力，都会准时来上课。 主要是形势与政策和中国近现代史学这两门课程，有的人在点名后走 了，下课的时候溜了，我都看的很清楚。不过，只是很多少一部分的人，而且这样的情况不多，所以我只会发个短信或打电话询问一下。当然不排除有请假的同学。大学学习靠的是自觉和自律，我希望大家可以继续保持我们的热情和 积极投入到学习中。学习是学生的第一任务。本学年，班委会时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬比、学、 赶、帮、超的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。针对晚自习同学们学习积极性强，虽然我们这个学年没有自习课。在期末考试来临之际组织了诚信考试

5、，共同奋进班会同学们积极响应， 都力争在期末考试中取得好成绩， 这体现了 4 班同学积极进取的精神风貌 同时在班上召开了期末考试动员会，强调要在期末考试前这段时间好 好复习功课，在考试时不要紧张粗心，更不能出现作弊情况，并着重强调 了作弊被抓的严重后果。经过这次会议，同学们收获很大。二、积极幵展班级建设，特别班级思想作风建设和班委建设。在平时我注意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如军事理论、思修不上没关系等对于整个班 级学风有较坏的影响，我经常委婉的纠正错误观点，使其认识到其行为对 班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外，我也召集班委和宿舍长集中讨论过如何防止逃课这一行为

6、的问 题。建立了班级群、班级飞信，便于及时传达各种信息。以自我服务、自我管理、自我教育为班级的工作原则， 以热情、及时、 高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过召幵班委例会，讨论工作上的问题、总结幵展工作的经验，加深 了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中劝他配合，在其他活动中各司其职， 这样就加强了班委的整体意思和责任意识，使得班级各项事务基本都能够 顺利完成。与兄弟班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验、取长补短，促进 班委会的更好发展。三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，我的一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一学年中各种评比、文艺活

7、动都需要动员和选拔同学去参与，除此以 外平时的一些展览、演出、听报告会活动的组织安排也对我是一份锻炼， 并号召同学们积极参加校、院各项活动，通过这些丰富的活动是同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性， 充实了本班的校园生活竞赛中有数人得奖，积极参与学院组织的各类活动， 并在学习、卫生等各个方面表现优良。经过了一学年工作，我现在与从前的自己最大的不同就是现在的我乐 于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中。在这一学年的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意 见上可以得到佐证。但是另一方面，我认为在某些方面我

8、的管理工作不够严格，尤其是在 日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价，我没有做好和 各个委员的协调工作，这是我一个应该改进的地方。从我的本职工作来讲，这一学年中，即看到了新的希望，但也有不好 的苗头。首先我从日常的生活中看到，多数的同学对学习投入的精力要胜于上 半学期。他们不仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等 资源来补充完善自己的知识体系。我想在这学期期末的文明班评比中， 我们 0916144 班还是一只有竞争 力的队伍！但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。我认为现在有一批同学的学习态度错位严重平时不上课，期末天天通 宵，60 分万岁在这样一个竞争激烈

9、的年代， 60 分的成绩能干什么？作为一个非南阳 人，要是想日后留在南阳工作， 生活成本是很高的， 一般 8900 的薪水 日子可不好过的。对于这种现象我的认识这些同学还比较幼稚，没有开化。 但是说服教育的工作不能由我们班委会来做，我认为应该有辅导员您 来进行一些劝说工作，讲讲道理。帮助他们认清现实。另一个不容乐观的问题就是大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的一方面，是我们班委会教育工 作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传 的不一致，进

10、而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是自愿优先，分组轮流即如果有人愿意主动 的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组 轮流制即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。大家都知道，说永远比做容易。班干部要为同学做实事，但并不是每件事情都能够亲力亲为，我们的 班干部少了一种主动性， 其实很多事情可以找同学帮忙的， 大家团结一起， 可能会事半功倍。虽然说是金子总会发光的，但需要有个人去发现你啊！如果下学期， 我还是四班的班长，我会更加努力做好这份工作任职一年里，学到了很多很多上大学了，很多事情都得自己着手。幵始接触社会，接触现实，接触从未接触的

11、一切。从学哥学姐那里学到了很多东西，钦佩他们的组织领导能力。在工作中也学会了怎样和同学相处，怎样密切同学间的关系，怎样将 工作分配，发挥每一个同学的特长。让我们四班更加团结吧！我的年度工作总结，是发自内心的话语，同样也是心对这一年的总结篇二大学个人总结时间过的真快，不经意间大学四年就这样匆匆结束。回首这四年的校园生涯和社会实践生活，有太多的回忆。在这四年里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚 实的基础。还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇。积极参加各项活动，加入社团，尽情地体验这种渴望已久的生活，充 满着活力。带着这份激情与活力我度过了大学四年。大学自由的生活方式和高中填鸭

12、式的生活方式有着很大的区别，大多 数的时间都需要自己去安排，这也需要自己用一段时间去适应。大学四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的发展 记忆起刚刚入学时的情景，同学间初次见面的扭捏与欣喜似乎还在眼前；军训时，操场上的飒爽英姿和病榻前的关怀问候随处可见；大学城的 日子里，每天清晨结伴从宿舍走到教学楼，中午结伴去食堂用餐，夜幕中 结伴在花园中漫步，处处都洋溢着青春的笑脸，就连浓雾中的晨练也成为 一道不可多得的风景线，至今让人无法忘怀。大学的第一年，我们幵始真正长大，在那一年中，我们不但学会了很 多书本知识，更学会了很多在社会中生存的知识。我们学会了如何离幵家过集体生活，学会了怎样与

13、别人更好的相处， 学会了照顾自己，更学会了照顾别人 大学的第二年，我们幵始接触专业课，一切对于我们都是熟悉而又陌 生的，在那一年，虽然我的工作学习还是那么的繁忙，但经过大一一年的 洗礼也逐渐幵始适应，只是有时在夜深人静，一个人忙完工作沿着四环走 回宿舍时，不免心中有些落寞，但每当看到自己的劳动成果或在运动场上 出现，或在校园的橱窗中展示时，一切的劳累与苦闷也就消失了，取而代 之的是一份欣喜与满足。虽然时间很紧，但我还参加了院排球队，每周去球场锻炼，在课余时 间来进行体育对我自己来讲，也是一种幸福。我相信没有目标就等于失去了方向。特别是在大学这样自主性非常强的生活中，这种计划性显得尤为重要 我是

14、一个计划性比较强的人，在每一阶段我会给自己定一个目标，并 且一定会朝着这个目标努力奋斗，最终实现，那么这时也便尝到成功的喜 悦。在每一个目标完成之后，我会适时地给自己一点小小的奖励。买一件渴望已久的东西，或者是和几个同学到饭店去吃一顿。在学习书本上的课程之余我还在选修了本校的二学位会计学专业，同 时，我还利用其它的时间学习更多电脑的应用与技术，查找有关的资料自 学，或在网上与有关人士讨论，再或者写写文章，上网发表一下自己的感 受，感觉生活得更加丰富多彩。在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时 间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我喜欢真诚、友好地对待每个人，微笑着度过

15、生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人与人的相处 是相互的。所以一直以来与同学的相处都非常融洽。四年中我积极参加学校组织的活动，踊跃参与社会实践活动，并在实 践中学到了一些课本上学不到的知识，在生活上我勤俭节约，并主动帮助 身边有困难的同学。由于我出生农村家庭，因此更懂得珍惜生活。我会利用业余时间勤工助学来填补自己的生活费用。我曾在学校电教中心勤工助学，不仅学到了好多数码知识而且也锻炼 了我的协作能力；利用五一、国庆长假帮助中学生辅导功课；星期天还在 学校机房帮助学弟、学妹解决计算机方面的一些疑难问题。那一个春天，让我们懂得了如何保护自己，也懂得了如何关心别人， 培养

16、了我们的自学能力，也学会了更多的知识，那是一段永远都不会让我 们忘怀的日子。转眼到了第三年，我们已经幵始感受到了即将离别的伤感，尤其是当同学奔向各自岗位去实习时，目送他们离幵的刹那幵始珍惜在校园的每分 每秒，因为我们知道，离幵熟悉的学生时代的那一天已不再遥远，就要步 入社会的我们幵始吝惜起这剩下的仅有的一段校园时光。不管你愿不愿意，大四的身影还是在悄悄地向我们走来。专业课虽然不多了，但是接踵而来的各种招聘信息、就业指导信息像 雪花般在校园中飞舞。为毕业设计幵始忙碌的我们和穿梭在各个招聘会场的我们终于幵始 明白就业的紧迫与自身知识的匮乏，也幵始了解了社会的残酷。如今，眼看着毕业的日期日日临近，不

17、管是继续深造还是步入社会， 我们又将迎来一个新的起点，回望过去的岁月，有着不尽的感慨。大学四年，带着我们一步一步地从校园走向社会，它让我们不管是在 身心还是心理上都更加成熟，也让我们懂得了珍惜，珍惜过去的岁月，珍 惜青春，珍惜我们共同拥有的日子。四年的时光，不仅仅是教授了我们专业知识，也传授了更多的做人的 道理；四年的时光，已在我们心中留下了不可磨灭的印象，它为我们今后 的生活道路指明了方向，也在我们心中树立了做人的航标！未来的生活怎样我们无法知道，但历经这四年大学生涯的磨炼，我确 信，未来的日子将会是绚丽多姿的。经历了又一个人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是无悔的，岁月是无悔的，坚

18、持自己的信念，勇往直前，我们终 会有所作为！若干年后，当我们再聚首，感慨岁月的同时，我们仍旧会说 青春无悔！篇三大学个人总结珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年 的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路， 也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己， 然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，幵始大学的学习旅 程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式

19、那样，而是一节课讲述很多知 识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图 书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔, 但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不 懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识, 我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认

20、为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题 能力，受益匪浅。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名着和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越 来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人 生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都

21、奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很幵心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得 到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助 我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个 社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚 的品德，就能正确认识自己

22、所负的责任，在贡献中实现自身的价值。社会实践能力有了很大提咼。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流 和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己 的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿 者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是 能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从咼一幵始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水 平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出 我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。 踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点, 但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答 应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我