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文档简介
1、第四章分布广泛的细菌和真菌综合测评 、选择题 1. 下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是: A. 细菌和真菌在任何条件下都能生存; B. 细菌和真菌的生存需要一定的水分; C. 细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物; D.有的细菌和真 在生活中不需要氧。答U 2. 某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的。他根据学过的知识,判断 该“毛”属于: A. 霉菌;B.大肠杆菌;C.乳酸菌;D.金黄色葡萄球菌。答) 3. 下列都属于真菌的一组是: 大肠杆菌木耳乳酸菌酵母菌灵芝曲霉螺旋菌青霉 A. ;B.;C.;D.。答 4. 在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对培养基的
2、叙述不正确的是: A. 培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质; B. 培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察; C. 培养基在接种前应进行高温 灭菌处理; D. 接种后的培养基应再次进行灭菌处理。答1) 5. 用无菌棉棒擦取桌面,再在培养基上轻轻涂抹,这是细菌和真菌培养方法中的哪 一步骤? A.配置培 养基;B.高压灭菌;C.接种;D.在恒温箱中培养。 答0 6. 与洋葱表皮细胞相比,细菌的细胞中没有: A.细胞壁;B细胞膜;C.细胞质;D成形的细胞核。答1 7. 在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两 套培养皿的冃的是: A. 采集同一环境中的标本,在不同环境中培养; B
3、. 分别米集两种环境中的标本; C. 设置对照,且实验组和对照组要在同一环境中培养; D. 设置对照,并在两种环境中培养。答( 8. 科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于净 化环境(如右图所示)。这些能净化环境的细菌属于: A.生产者;B.消费者;C.分解者;D.既是消费者,又是分解者。答) 9. 你知道右侧下面照片上的科学家是谁吗?他就是向世人证实了细菌不是自然 发生 的科学家一一微生物学之父,他的名字叫: A.列文虎克;B.巴斯德; C.弗莱明;D.达尔文。答() 10. 蘑菇属于大型真菌,它的地下菌丝的主要作用是: A.吸收营养物质;B.吸收水分; C.吸收
4、无机盐;D.固定地上部分。答) 二、填空题 11. 细菌和真菌是中广泛分布的生物,但是不同的细菌需要的生存条件 ,例如:好氧性的芽抱杆菌需要 的环境,而乳酸菌需要 的环境。即使在经过严格的的环境中也可能还有细菌。 12细菌和真菌的菌落有所不同,例如:细菌的菌落比真菌的菌落 表 面 占稠,或粗糙o真菌的菌落要比细菌菌落 。人们可 以利用菌落的不同形态特点,初步区分细菌和真菌。 13. 右图是蘑菇形态结构示意图。请根据该 图思考有关的问题: (1)蘑菇的 身体都是由构成的。 它的每个细胞都具有 、细胞膜、细 胞质和 (按从外到内的顺序)。所 以蘑菇属于生物。 (2)是从口中散落开来的 , 它的功能
5、是o (3) 的作用是 所以蘑菇的营养方 式是。 14. 请认真阅读下列短文,并回答有关问题。一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背 上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长 时,这些丝线还释放一些化合物,慢 慢地溶解蟋蟀体 内的组织。这些丝线还进一步 深入蟋蟀的体内。数日后,这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线 开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄,并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物 裂开,就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来,风将带着它们再次去“犯罪” O (1) 文中所说的“尘埃”指的是r ; “丝 线”指的是 (2) 这种神秘的“尘埃”以及它内
6、部长出的“丝线”,与蟋蟀是什么关系? (3) (4) 生物? 中所说:“风将带着它们再次去犯罪”,含义是什么? 你认为使蟋蟀致死的是哪种 15. 判断下列说法是否正确,正确的画,错误的画“X”o (1)细菌和真菌在生物圈中广泛分布。 () (2) 环境中的细菌和真菌分布的多少 是不同的。 不同 () (3)制备的培养基在接种前不需要做任何处理。 () 细菌 () (5)蘑菇和霉菌一样,都是由大量的菌丝构成的。 () (4) 没有真正的细胞核,但是有dna r (6) 青霉和曲霉的菌 丝无色,它们呈现的颜色是由抱子的颜色造成的。() 16请比较细菌和真菌两者的相同点和不同点,并完成下表: 种类
7、细菌 真菌 相同点 细胞结构 营养方式 不同点 细胞结构 营养方式 生殖方式 分布范围 17. 假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速 度按每30分繁殖一代计算,在没 有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少? 18. 夏天,受潮的粮食、衣服和皮鞋上很容易长出霉菌,我们应该怎样做才能做 好预 防工作? 19. 青霉和蘑菇在形态上有很大的差异,但是它们具有一些 相同的特点:例如它们的细胞内都具有 、 和它们区别于 绿色植 物之处,在于它们的细胞内都没有,它们不能进行 作用,所 以它们的营养方式是。 20. 右图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题 (1) 该图表示的是哪一类
8、真菌? (2) 它属于单细胞生物,还是多细胞生物? (3) 该生物细胞内有无细胞核和DNA_ (4) 图中表示的结构是 图中表示的结构是 (6) 图中的作用是 (7) 该生物的营养方式是 (8) 在哪里能找到这种生物? 参考答案 I. A 2.A 3.C 4.D 5.C 6.D 7.C 8.C 9.B 10.A II. 自然界(生物圈)不一样 有氧 无氧 灭菌 12. 小光滑干燥大几倍到几十倍 13. (1)菌丝 细胞壁 细胞核 真;(2) 抱子 繁殖后代;(3)吸收环境中的 营养物质异养。 14. (1)抱子 菌丝;(2)寄生;(3)抱子随风飘散到适宜的地方,可以重新去 感染其他蟋蟀(生物);(4)真菌。 15. (1) V (2)V (3)X (4)V (5)V (6)V 16. 种类 细菌 真菌 相同点 细胞结构 都有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA 营养方式 绝大多数细菌和全部真菌的营养方式都是异养的 没有成形的细胞核,有些细菌 绝大多数都是多细胞构成, 不同点 细胞结构 具有荚膜和鞭毛;有时会形成 芽抱 大多数细菌是异养的,有些细 营养方式 菌是自养的 有细胞核,不具荚膜和鞭毛, 也不形成牙抱 都是异养生物 绝大多数都进行抱子生r 生殖方式 分裂生殖 分布范围 是生物圈中分布最广的生物 分布也很广,但是和细菌比, 有一定的
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