高三化学二轮复习专题十：以速率、平衡为中心的原理综合题（PPT）

1、 主讲教师：王芳通主讲教师：王芳通 专题十 以速率、平衡为中心 的原理综合题 高三化学二轮复习 0103 0204 高考回眸 考情解码 智能提升 题型特训 目 录 考情解码 智能提升 题型特训 高考回眸 012018课标全国，27 012018课标全国，27 考情解码 智能提升 题型特训 高考回眸 考情解码 智能提升 题型特训 高考回眸 历 年 高 考 怎 么 考 ？ 考 什 么 ？ 考情解码 智能提升 题型特训 高考回眸 课 标 考 纲 解 读， 预 计 20 19 年 考 什 么? 2017版课标： 了解盖斯定律及其简单应用。 了解原电池及常见化学电源的工作原理；了解电解池的工作原理及其应

2、用。 知道化学反应速率的表示方法及反应的焓变和平衡常数的含义；了解浓度 商和化学平衡常数的相对大小与反应方向间的联系。 通过实验探究，了解浓度、压强、温度对对化学反应速率和化学平衡状态 的影响。 认识弱电解质在水溶液中存在电离平衡，了解电离平衡常数的含义；认识 水的电离，了解水的离子积常数，认识溶液的酸碱性。 认识盐类水解的原理和影响盐类水解的主要因素；认识难溶电解质在水 溶液中存在沉淀溶解平衡，了解沉淀的生成、溶解与转化。 2019年考试大纲： 了解热化学方程式的含义，能正确书写热化学方程式；了解焓变（H）与反应热的 含义；理解盖斯定律，并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的计算。 理解原电池和

3、电解池的构成、工作原理及应用，能书写电极反应和总反应。 了解反应活化能的概念和催化剂的重要作用；了解化学平衡的建立，掌握化学平衡 的特征；了解化学平衡常数（K）的含义，能利用化学平衡常数进行相关计算。 了解化学反应速率的概念和定量表示方法；能正确计算化学反应的转化率（a）；理 解外界条件（浓度、温度、压强、催化剂等）对反应速率和化学平衡的影响，能用 相关理论解释其一般规律。 了解水的电离、离子积常数及溶液pH的含义及其测定方法，能进行pH的简单计算； 理解弱电解质在水中的电离平衡，能利用电离平衡常数进行相关计算。 了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用；了解难溶 电解质

4、的沉淀溶解平衡。理解溶度积（K）的含义能进行相关的计算。 专家预测： 预计在2019年的高考中，化学反应原理题仍会以创新考 查为主，特别是在情境、取材上创新，在图像上创新；同时 联系生产生活实际考查学生选择浓度、温度、压强、酸碱性 环境等适宜的反应条件的能力，重在考查学生综合运用知识 的能力。另外有关化学反应速率、化学平衡常数，化学图像 分析及转化率的计算等等，都是考查的重点！ 考情解码 智能提升 题型特训 高考回眸 计 算 反 应 热 01盖斯定律的三维应用 考情解码 智能提升 题型特训 高考回眸 典 题 示 范 01盖斯定律的三维应用 考情解码 智能提升 题型特训 高考回眸 利用 盖斯 定

5、律 书写 热化 学方 程式 01盖斯定律的三维应用 C 考情解码 智能提升 题型特训 高考回眸 02化学平衡状态的判断 平 衡 判 据 考情解码 智能提升 题型特训 高考回眸 典 题 示 范 02化学平衡状态的判断 考情解码 智能提升 题型特训 高考回眸 根据 图像 选择 合适 条件 03化学平衡图像分析 【参考答案】 A 氨碳比等于4，CO2转化率较高，当氨碳比大于4.0时，增大NH3的量CO2的转化率增加不大， 但生产成本提高了；氨碳比小于4.0时，CO2的转化率低。 【图像分析】 控制变量，作垂直于横轴的一条直线交三条曲线于三点，转化率越高越好，所以选择A。选择最 佳氨碳比，可看最上面曲

6、线的走势，整体增加，曲线先陡后平(略上升)，依然选择拐点，当氨碳比大 于4.0时，增大氨气的量CO2转化率增加不大，但生产成本提高了；氨碳比太小，CO2转化率低。 考情解码 智能提升 题型特训 高考回眸 03化学平衡图像分析 以二氧化钛表面覆盖Cu2Al2O4为催化剂， 可以将CO2和CH4直接转化成乙酸。在不同温 度下催化剂的催化效率与乙酸的生成速率如下 图所示。250300 时，温度升高而乙酸的生 成速率降低的原因是： 。 【图像分析】 两根曲线注意看清每个曲线对应的条件，分析两个量之间内在的联系。这里涉及 影响反应速率的两个因素：催化剂和温度，弄清影响因素即可。所以，250300 时，

7、温度升高而乙酸的生成速率降低的原因是温度超过250 时，催化剂的催化效率降低。 根据 图像 解释 产生 某种 现象 的原 因 【参考答案】温度超过250 时，催化剂的催化效率降低 考情解码 智能提升 题型特训 高考回眸 根 据 图 像 推 断 H 变 化 03化学平衡图像分析 为了减少空气中的CO2，目前捕碳技术在降低温室气体排放中具有重要的作用，捕碳剂 常用(NH4)2CO3，反应为(NH4)2CO3(aq)H2O(l)CO2(g)=2NH4HCO3(aq)H。为研 究温度对(NH4)2CO3捕获CO2效率的影响，在某温度T1下，将一定量的(NH4)2CO3溶液置于 密闭容器中，并充入一定量

8、的CO2气体(用氮气作为稀释剂)，在t时刻，测得容器中CO2气 体的浓度。然后分别在温度为T2、T3、T4、T5下，保持其他初始实验条件不变，重复上述 实验，经过相同时间测得CO2气体浓度，其关系如图，则H_(填“”、“”或“”)0。 【图像分析】根据可逆反应的特征，准确确定平衡点。温度越高反应速率越快，达到平 衡所需的时间越短，在相等时间内，CO2浓度最低的点应该是平衡点。T3往后，温度升 高，CO2浓度增大，平衡逆向移动，逆反应吸热，正反应放热。 【答案】 考情解码 智能提升 题型特训 高考回眸 化 学 平 衡 常 数 表 达 式 04化学平衡常数及转化率 考情解码 智能提升 题型特训 高

9、考回眸 化学 平衡 常数 及转 化率 计算 题解 题模 式 04化学平衡常数及转化率 考情解码 智能提升 题型特训 高考回眸 题 型 特 点 05物质性质与化学平衡 此类试题以元素及化合物、化学平衡知识为主题，借助图像、图表的手段考查 相关联的知识。主要考查点： (1)反应现象的描述。 (2)氧化还原反应、原电池与电解池、陌生离子方程式的书写。 (3)化学键与反应的热效应计算、信息条件下速率计算、平衡常数的计算、 Ksp的计算。 (4)平衡的影响因素、平衡移动与图像及相关原因的分析。 考情解码 智能提升 题型特训 高考回眸 四步 突破 物质 性质 与化 学平 衡综 合题 05物质性质与化学平衡

10、 01 与化学反应与能量相结合的速率平衡题 考情解码 智能提升 题型特训 高考回眸 01 与化学反应与能量相结合的速率平衡题 考情解码 智能提升 题型特训 高考回眸 【解析】 (1) 根据盖斯定律，用（）式可得式，因此H1H2H3119 kJ/mol242 kJ/mol123 kJ/mol。 由图a，温度相同时，由0.1MPa变到xMPa，丁烷的转化率增大，即平衡正向移动，所以x的压强更小，x0.1。 由于反应为吸热反应，所以温度升高时，平衡正向移动，丁烯的平衡产率增大，因此A正确、B错误。反应 正向进行时体积增大，加压时平衡逆向移动，丁烯的平衡产率减小，因此C错误，D正确。 (2) 反应初期

11、，H2可以活化催化剂，进料气中n(氢气)/n(丁烷)较小，丁烷浓度大，反应向正向进行的程度大，丁烯 转化率升高；进料气中n(氢气)/n(丁烷)增大，原料中过量的H2会使反应平衡逆向移动，所以丁烯转化率降低。 (3) 590 之前，温度升高时反应速率加快，生成的丁烯会更多，同时由于反应是吸热反应，升高温度平衡正向 移动，平衡体系中会含有更多的丁烯。而温度超过590 时，由于丁烷高温会裂解生成短链烃类，所以参加反 应的丁烷也就相应减少。 【参考答案】 (1)123 小于 AD (2)原料中过量H2会使反应平衡逆向移动，所以丁烯转化率下降 (3)590 前升高温度，反应平衡正向移动升高温度时，反应速率加快，单位时间产生丁烯 更多 高于590时则有更多