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文档简介
1、关于教师的经典语录 关于教师的经典语录 关于教师的经典语录 1笔不要转,转你的大脑。 2、东北的河水跟我们这不一样,一年有两次汛期,所以东北人一 年有两次淹死的机会。 3、学习这种事情,绝对没有绝对,一切都是因人而异。 4、这题选的同学,有明显的反-人-类倾向。 5、这题选错的同学,我强烈建议你立即下沉到地底。 6、读书 是勤奋和智慧的结晶,你们这帮人,勤奋约等于零, 智慧等于零,加在一起恒等于零。 7、任务不是某一个人的,而是每一个人的。 8据我考证,英语26个字母什么用?就是为了换元用的,26个 小写的字母用掉了还有26 了大写的字母来! 26个大写字母用掉了还有 阿尔法,被他,噶玛;来!
2、你们换吧,阿!换天换地也不要紧的! 9、把上次发的卷子拿出来,一般情况你们应该没有做,我对你们 的懒惰程度还是相当有信心的。 10、我跟你们说啊,你们考上复旦的几率和我当美国总统的是一 样的! 1 1你们同学白天上课时的音量比晚自习时小多了,这是极不正常 的,如果这种情况出现在野生动物身上,那就意味著大的自然灾害即 将到来。 第1页共6页 2、连草稿本都没有,真可怜,实在买不起就到对面银行贷款买一 本。 1 3、不能忍耐的结果,往往就是不得不更加长久的忍耐。 1 4、我罚你们抄,不是我不原谅你们,是科学不原谅你们。 1 5、还在闹,还不把力气留着等会儿去食堂抢饭吃。 1 6、等你们毕业了一定要
3、告诉下一届的千万要听陈老师的话。 1 7、一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。 1 8、能被失败阻止的追求是一种软弱的追求,它暴露了力量的有 限。能被成功 阻止的追求是一种浅薄的追求,它证明了目标的有限。 1 9、每天不大一样,结局大不一样。 20、有些人来学校里除了读书什么都做。 2 1、我怀疑牛顿是不是被你们气死的。 2 2、用手段去和坏学生斗争,而不是用手。 2 3、不妨说,我的清高源于我的无能,只不过我安于自己在这方面 的无能罢了。 2 4、如果这一道题你选 D, 你以后千万不要和人说你高中时学过地 理。 2 5、你们就只有两个时候会叫唤:一个是交钱的时候,还有一个就 是发试卷的
4、时候。 2 6、教你们我至少要少活 5年,如果我一年赚 20万的话, 5年 就是 100 万,乖乖你们以后好去出一本书就叫我们是怎样谋杀 一个百万富翁的 2 7、我一直以为当老师是卖智力的,今天才知道,原来是卖体力 的。 2 8、我跟你们说,公式背不出来阿,最简单了,请个民工很便宜 的, 5块钱一个钟头,背不出来就让他拿个棍子站你后面,人家很开心 的阿,有钱拿还能打人! 2 9、大事靠想,象上帝一样创意,小事靠做,象奴隶一样落实。 30、我也就想不通了,全中国最笨的人么,也就这么 100 来个 呀,怎么会有一半的人都在这个学校的拉,而且偏偏集中在一个班 第 5 页 共 6 页 级,居然还碰到我
5、这么聪明的一个班主任,(然后仰天长叹)缘分 哪! 3 1学校的饭菜不好了,养不活你了,就只有锅盔。 3 2、研究表明,猪比狗聪明,稽查组用猪鼻子拱伐拱伐就找出毒品 了。 3 3、这题如果你答阔叶林的话,我会毫不犹豫代表地理学,把你打 死。 3 4、你声音怎么这么小,你不该来这儿你应该去聋哑学校。 3 5、翻一翻皇历,今天是不是不宜上课? 附送: 关于教师节;向老师致敬的国旗下讲话 关于教师节;向老师致敬的国旗下讲话 向老师致敬 今天我国旗下讲话的主题是向老师致敬。 在过五天,我们将迎来第26个教师节了。从入学的第一天开始, 我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水。 第4页共
6、6页 是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的心在呼唤,激励 着我们前行。 “一日为师,终生为父”。教师的爱不仅是出于他们职业本身的 责任和义务,教师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的 心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望,肩负着振兴中华 的重任。 教师为什么令我们难忘,是因为我们的心田里倾注了教师的关 怀。教师为什么令我们感动,是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真 情。是老师启迪我们认识世界,懂得做人的道理。 老师就像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上 耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望 的光芒,在求学的道路上前进。 一支粉笔,能
7、点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的 道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰 辛。父母给了我们身躯,老师给予了希望,这两者塑造了今天的我 们。 一根火柴的力量是微不足道的,但它可以点燃一堆熊熊的烈火。 教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们 的教师就是这样不求自己的壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步 长大。 “桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们,才使 得人才遍布大江南北,祖国日新月异。 从我国古代教育家孔子的奔走讲学、传播德政。再到唐太宗李世 民对魏征的一句评价 : 以铜为镜”的美。无不体现了古代学者的尊师 品德。 “学高为师,身正为范。
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