孤独症康复机构评审自查报告123(20210308092002)

1、孤独症康复机构评审自查报告 123自闭症儿童教育培训中心孤独症儿童康复机构自评自查报告=自闭症儿童教育培训中心（以下简称中心）位于=，创办于2020年，是一家由县残联直接扶持，县残疾人康复中心指导，并经教育局批准，民政局注册备案的民 办非营利性机构。经费主要来源于政府的资助和学员的康复培训低廉收费。中心本着： “互相鼓励、互相学习、共同进步”的办学宗旨，把培训质量和效果放在首位，通过全本 教职员工的努力，各项建设逐步完善，康复水平日渐提高。在 2020 年被市残联推选为 “县级孤独症康复训练基地”。为全县各镇的自闭症儿童和家长提供专业的服务、指导训 练和关怀，树立家长信心，减轻家庭压力，让自闭

2、症儿童早日走向社会，走向生活。中心成立于 2020 年 5 月，经过四年的建设已初具规模。两年来，我中心对照广东 省孤独症儿童康复机构评审标准积极开展机构自评自查建设工作，目前已取得了初步成 效。对照评审标准自评自查综合得分 94 分，符合申报三级机构的审评条件，我中心 的自评自查情况报告如下：1 、机构建设评分（标准分： 30 分，本项目综合自评自查得分 29.4 分） ?（ 1）机构性质本中心是一家由县残联直接扶持，县残疾人康复中心指导，并经教育局批准，民政局 注册备案的民办非营利性机构。中心本着：“互相鼓励、互相学习、共同进步”的办学宗 旨，把培训质量和效果放在首位，通过全本教职员工的努

3、力，各项建设逐步完善，康复水 平日渐提高。在 2020 年被市残联推选为“县级孤独症康复训练基地”。（二） ?服务场所扣分项目中心业务场地面积达 1500 平方米，设有教学评估室、集体教学室、个别辅导室（ 8 间）、教师办公室（含档案室）、音乐室、游戏室、感觉统合训练室、家长培训室、家长 / 儿童休息室；有专供儿童使用的卫生间，有独立厨房操作间，能提供儿童营养午餐。室外活动场所，自评自查扣分 0.6 分；原因：场地限制，资金有限，未达活动面积解决方案：增加建设经费，改建室外活动场地，铺设安全地毯，建好安全防护栏、网， 做好安全防护措施。?2 、专业建设评分（标准分 50 分，自评自查得分 46

4、.3 分）（一）服务规模和人员的配备?中心常年在训人数不少于 25 人，按照 1：3.5 的比例配备，现有专业从业人员（二）业务功能根据需求，中心开展了康复服务、社区服务、家长培训等业务功能。其中康复服务中 包含了康复教育评估、运动能力训练、感知能力训练、认知能力训练、语言交往能力、生 活自理能力训练、社会适应能力训练、情绪行为干预训练、学前教育等。中心经常在社区开办各种公益讲座，宣传孤独症的科普知识。大众反馈意见良好。成立家长培训学校，注重实用性和可操作性，选用已出版的规范教材做培训参考教材。康复教师每两月都开展业务培训，主要在于提高自身的专业化水平。（三）技术水平中心对每位康复学员都会进行

5、一系列的康复教育评估，在得出初评结果后，制定康复 训练计划，进行有针对性的康复训练。教学有年度、月、周教学计划，课程设置符合孤独 症儿童的康复需求，有教案和个别化教育计划；个训课每人每天不少于0.5 小时，开设有语言沟通课、游戏治疗课、感知运动课、生活自理课等。音乐治疗 有节奏训练、音乐游?戏、音乐聆听等。学前教育开课有认知加强课程和生存技能课程。业务主管张夙娟，从事孤独症儿童教育事业多年，有特殊教育资格证，有丰富的教学 经验，经她培训教学的孤独症儿童有很多已融入到正常学校。中心现有老师14 名，员 5 人，后勤人员 1 人，财务专兼职 2 人。扣分项目14 名。保育1 、早期干预 ?自评自查

6、扣 1 分原因：咨询转介未服务到位解决方案：成立咨询热线、QQ热线、微信平台等。2 、设备物品 ?卫生保健器具及体育活动游戏器材 ?自评自查扣 0.2 分；原因：因经费问题，很多康复训练设备已陈旧，却又无力更新；教学设备仍有部分缺 失（如学员用书 ? p 游戏器材等），卫生保健和文体活动器材也相当缺乏。解决方案：提高中心品牌知名度，努力寻求资助商赞助，开源节流，把有限经费合理化运用。3 、业务功能康复服务 ?自评自查扣 1 分原因：由于业务水平及专业人员的缺乏，导致个别康复服务的项目没有开展，如学前 教育及评估。解决方案：加强教师的业务培训，提高教师的服务水平。送教师出去学习康复教育评 估及考

7、证。4 、康复 / 特殊教育专业人员 ?自评自查扣 2 分原因：有部分老师未取得省孤独症康复教育资格证解决方案：加大培训力度，争取全部取得教育资格证书。?3 、业务管理（标准分 8 分，自评自查 7.3 分）中心有明确的机构定位、指导思想，有详细的机构章程；有合理的发展规划，有详尽 的年度工作计划和工作总结。在人才培养及保障方面：中心为在岗专业人员每年不少于 个学时的专业培训，全体人员均按用工合同参加各种保险，并为每位员工增买商业意外高 额保险每人每年理赔达 20 万元。中心各项内部管理制度健全，有工作流程、康复教师行20业规范、保育工作流程、各岗位职责、家长学校工作制度，以及各项安全管理制度

8、、突发 事件应急预案等。并严格按照技术规范进行操作。中心有健全的财务和管理监督制度，历 次账务审计均合格，资产管理有专人负责且分工明确，社会捐助的物资均分类登记、单独 立帐，主要收费项目向社会公示。在安全管理方面，各楼层都有独立的安全责任人，各项 安全管理制度和安全预案上墙，安全管理到位，办学多年来无重大责任事故。在档案管理 方面，各项业务档案齐全，业务信息资料保存完整、数据准确可靠。扣分项目1 、人才培养及保障 ?自评自查扣 0.5 分原因：未开展科研项目；解决方案：鼓励老师除授课外，多写专业论文和多参加行业论文活动。2 、档案管理 ?自评自查扣 0.2 分原因：学生档案的基本信息完善度不够

9、。解决方案：给每个家长重新发放学生信息登记表，完善学生档案的基本信息登记4 、质量控制（标准评分 12 分，自评自查得分 9.5 分）在质量指标方面：孤独症儿童康复评估率及档案建立率都为100% ，康复档案和康复记录合格率达90%以上，各项康复教育活动有效率达80%以上，家长对康复训练效果满意率 80%以上，家长对康复服务满意率 90%以上，专业人员年度出 勤率 95%以上，五年内重大责任事故发生率为 0。在任务完成情况方面：两年来完成规定 的康复教育任务指标数 32 名，完成率 100%；两年来完成规定的家长培训任务指标数32 名，完成率 100%；两年来专业人员 1周以上的业务培训人数 120 人次，占专业人员总数的比例 100%。扣分项目 ?1 、质量指标 ?自评自查扣 1.5 分原因：康复设备、器材损耗严重，完好率未达 95% 解决方案：开源节流，寻求资源，更新添置设备、器材。2 、任务完成情况 ?自评自查扣 1 分 原因：孤独症儿童离开机构后，两年内与家长的联系率未达80