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1、长春出版社 三年级 | 上册 第三单元第三单元 第第2课课 蜂蜂 整理课件 长春出版社 三年级 | 上册 小蜜蜂为酿蜜而劳苦一生，积累甚多而享受甚少，古今中外，多少文人 墨客为之赞叹。为赞美蜜蜂，诗人罗隐也创作了一首优美的诗。 今天，让我们学习蜂这首古诗。 课文导入课文导入 长春出版社 三年级 | 上册 作者简介作者简介 罗隐（833-909），字昭谏，新城（今浙江富阳县新登 镇）人，唐末五代时期的一位道家学者，著有谗书及 太平两同书等。罗隐的思想属于道家，其书乃在力图 提炼出一套供天下人使用的“太平匡济术”，是乱世中黄 老思想复兴发展的产物。 长春出版社 三年级 | 上册 （1）、这首诗写了
2、什么内容？有什么不懂的地方？ （2）、罗隐在赞美蜜蜂什么？ 思考课文思考课文 长春出版社 三年级 | 上册 古诗品读古诗品读 蜂 （唐）罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜。 长春出版社 三年级 | 上册 轻声自读，思考，蜜蜂在那儿采蜜？ 想象前两句诗中蜜蜂到处辛勤采蜜的情景，体会蜜蜂的辛苦。 无论是平原田野还是崇山峻岭，凡是鲜花盛开的地方，都是蜜蜂的领地。这里作者 运用不论、无限、尽等词，写出了蜜蜂辛勤采蜜的情景。 品读课文品读课文 长春出版社 三年级 | 上册 蜜蜂这样辛勤采蜜是为了谁？进一步通过朗读，揣摩、体会。 采得百花已显示了蜜蜂的辛苦，成蜜二字虽具甜意。但末二句的反问为 谁辛苦？为谁甜？，言下之意非常明显，蜜蜂把辛苦归自己、甜蜜属别人 。 说说这首诗表达了作者什么样的感情？这种感情作者是如何表达的？ 品读课文品读课文 长春出版社 三年级 | 上册 图片欣赏图片欣赏 长春出版社 三年级 | 上册 同学们，此时，你就是罗隐笔下的小蜜蜂，你和伙伴们是怎 样在百花中到处飞翔、辛勤采蜜的？ 巩固练习巩固练习 长春出版社 三年级 | 上册 蜜蜂采花酿蜜一生，也是贡献了一生，不求名利，为人类所造福。蜜 蜂的这些贡献，不求名利，蜜蜂的博采和精心酿造，也是同学们应该具 备的，只有这样，我们方能如蜜蜂一样，酿造出香甜美味之蜜。 全
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