教师个人成长计划15篇

1、教师个人成长计划15篇教师个人成长计划15篇教师个人成长计划（一）：一、背景分析(一)外部环境带来的机遇与挑战1.外部机遇(1)当今世界的环境，已经是个人事业发展和民族可持续发展的原动力，在这个个体与个体、民族与民族竞争日益激烈的今日越来越凸现出它的战略地位。每个人要想生存，离不开;每个人要想发展，更离不开。作为我选择的事业，就更应当使自我的事业有所成就;作为全球人类竞争的筹码，炎黄子孙的我也该做些利于民族的事。富阳市作为XX省的省会城市XX的卫星城市，一个拥有60多万人口并具有耕读传家、勤教苦读文化底蕴深厚的风景旅游城市会持久的爆发出对事业的空前热情，这既为奋战在富阳以致杭城舞台上的教师供给

2、了广阔的发展空间，又会吸引大批全国精英会盟。如此这般资源不断优化的过程，其实就是教师队伍优胜劣汰的过程。如果我们想在激烈的竞争中站稳脚跟，就得不断发展，进行自我超越，这是生存的基本需要，同时，提高是人类的生活方式，我们每个人都渴望自我成为某个群体的优异分子，试想，能在强手如林的XX大地区界拥有一席之地，该是自身价值多么有力的体现。如果像肖教授所说的那样，要在一个大城市取得举足轻重事业的人才，不仅仅产生在本地城市内，往往在附近县城会出现更多，尤其是像富阳市拥有深厚文化底蕴、尊师重教氛围浓厚的城市，出现人才的概率更高，很多事实证明确为如此，这对于我们来说不就是一种机遇吗(2)郁达夫中学，既有郁达夫

3、先生的优良文化传统气候，又有此刻郁达夫中学的强大的社会力量支持，为我进行素质磨练、开展教学研究、提升岗位竞争力供给了优势平台。我校蒸蒸日上的发展势头，异常是近年来学校大力加强内部管理和对外宣传，学校领导尤其重视教师教学质量，当然大家都认识到教学质量的取得，离不开教学研究和每位教师的专业成长，201x年中考的成就证明的就是这一点，这使我更有信心应对各种复杂形势。(3)我作为学校教科室负责人，更有义务为全体教师做好助手好榜样，在教科室工作也更能与更多的专家教师交流接触，获得更多的教研信息，和其它教师一齐发展。所以，无论从个人生存还是自我可持续发展的角度，无论从实现个人价值的角度还是外部环境供给的优

4、越条件看，我都处在一个十分优越的适合于成才的环境里，同时也拥有许多内在和外在的成长动力，异常要提一下的是我校拥有和其它学校没有的资源优势，那就是盛志军数学特级教师，他对于我乃至全校所有教师的个人专业发展大有裨益。所以，制定个人教师专业发展规划书既能够把握方向，明确目标，循序渐进，少走弯路，也能够时时警醒自我不懈怠，走上科学发展的高速路。2.外部挑战(1)岁月不饶人，我已经近40周岁的中年教师，精力和体力有所下降，但我会不断的学_和锻炼，使自我成为一汪泉水而不是一潭死水。(2)环境的竞争在所难免，全市的优秀的、具有发展势头的教师在周围环视，没有理由让自我躺在温床上。(3)社会整体上应试气氛太浓，

5、素质还未全面推进，家办学和实现梦想的环境还未完全具备，要想推广教科研兴教还有很长的路要走。(二)个人的优势与不足1.个人专业成长历程与基础(1)我在1992年进入XX师范学院就学，虽然这不是我的初衷，但条条大路通罗马三百六十行，行行出状元，使我立志成为一名优秀教师，抱着当一个优秀的数学教师的信念，我把大学时代的分分秒秒都用到了极致，奠定了较为扎实的学科功底。(2)大学毕业后到我市一个农村乡镇学校任教，凭着自我的热情和努力教学，为自我打下必须的教师基础，农村7年中有6年担任数学教研组长，逐渐构成自我的教学风格，树立起成就名师的信心和基础，但多次工作的调动，影响我对个人专业发展。(3)20xx年，

6、我在农村工作7年后，最终调入我所向往的学校-郁达夫中学，几年后担任为教研组长，在郁达夫中学这只大染缸里，我深深觉得离优秀教师的距离还很远，异常是教学理论深厚功底以及业务本事也很强的优秀教师相比距离更远，于是开始平时钻研教学理论，极大的丰富了自我的理论涵养，但由于教学任务、评职、之后的教务处管理等工作繁而重，在必须程度上也影响我的专业发展。201x年8月，我开始在教科室工作，担任教科室负责人，有幸和盛志军特级教师在同办公室工作，耳濡目染了一段时间，感想颇多，现代教学理论差距太大、科研本事又不够，这些时刻困扰着我。2.个人优势(1)我大学毕业后继续进修现有大学本科学历，数学专业知识、一般数学教学理

7、论知识基础较好，教学设计本事、课堂教学本事、管理学生本事、信息技术应用本事较强。(2)工作不敢稍有懈怠，提高动力足，异常是进入此刻岗位，有立志成为名师的强烈愿望，幸逢盛志军特级教师，似乎有大树底下好乘凉之快。(3)身体健康，能承受较大强度的工作和研究量，但凡事容易知足，危机感不太强。在追求课堂教学的生动活泼之时忽略了严谨，这些都严重制约着我教师生命质量的全方位提升。3.自身不足(1)由于从教近18年时间较长，持续投入教学情感，已产生必须程度的职业倦怠，处于教师职业生涯的稳定停滞阶段，缺少创造力，缺乏挑战性。(2)此刻担任富阳市数学大组成员，学校教科室负责人，学校常规管理任务重，在必须程度上影响

8、业务进修与提高。由Www.QunZou.Com整理(3)我的不足之处是现代教学理论较差、教学科研本事薄弱。二、五年发展总目标我的现有学历已经到达大学数学本科学历，职称已经到达中学高级教师，荣誉已经到达校级学科带头人、我校数学骨干教师、富阳市教坛新秀、富阳市优秀教研组长、富阳市学生最喜爱教师荣誉称号等，经历了富阳市数学骨干教师的培训，参与了XX省音像教材九年级数学部分的制作，为XX省农远工程进行过课堂教学。基于以上基本现状，我的五年目标是：不断进修，到达教学理论优秀水平，3年内争取评为富阳市学科带头人;5年目标成长为在XX市学科带头人培养对象。三、年段具体任务、措施(一)年8月年8月，三年专业发

9、展规划：1.师德修养(1)依法施教;(2)同事间团结协作进取。2.(德育)方面(1)承担工作进取参与;(2)扶困培优进取展开，关注后进生提高。3.教学方面(1)每堂课教学设计认真备课，课堂教学管理到位，争取教学实效优秀;(2)各级各类公开课上课或比赛、命题比赛、说题说课比赛等进取参与，新教师、教学困难教师结对进取参与，各种教学任务听从学校安排，教学质量做到名列前茅。特色与目标：在继续发扬简便幽默风格的基础上，突出和强化课堂教学的严谨性，使每一堂课都成为精品，精心设计教学过程的每一个环节。上课时段搜集数学教学素材，异常是错题、难题、精品题汇总，制定校本作业本。4.科研(1)课题(第一年进取选材并

10、实施，第二年、第三年结题，争取市、区级以上获奖，奖级要高)(2)论文(三年中每一年撰写论文，论文级别在富阳市获奖，至少有一篇为一等奖及以上)5.学_进修组织并进取参与各种学历进修、交流短训、校本培训、理论学_等。6.目标3年内争取评为富阳市学科带头人。(二)201x年8月201x年8月，二年专业发展规划：1.师德修养(1)为人师表，依法施教;(2)同行、同事间团结协作进取。2.(德育)方面(1)承担工作进取参与，这也是教科室工作的一部分;(2)扶困培优进取展开，关注后进生提高。3.教学方面(1)每堂课教学设计认真备课，课堂教学管理到位，争取教学实效优秀;(2)各级各类公开课上课或比赛、命题比赛

11、、说题说课比赛等照常进取参与，新教师、教学困难教师结对进取参与并经常关注此类教师专业发展;各种教学任务听从学校安排，教学质量做到名列前茅。特色与目标：在继续发扬简便幽默风格课堂教学风格的基础上，突出和强化课堂教学的严谨性，使每一堂课都成为精品，精心设计教学过程的每一个环节。上课时段搜集数学教学素材，异常是错题、难题、精品题汇总，制定校本作业本，并整理素材进行案例或论文撰写。4.科研(1)课题(继续和盛特一齐做课题，带动其它个人和教研组做课题，组建良好教研氛围团队)(2)论文(二年中每一年撰写论文，论文级别在富阳市及以上获奖)5.学_进修组织并进取参与各种学历进修、交流短训、校本培训、理论学_等

12、。6.目标5年内争取评为XX市学科带头人培养对象。四、保障措施1、为了个人发展需要，做到谦虚求教于各级各类专家、特级教师。2、对自身不断的鞭策、努力，不断地学_，坚持旺盛的精力和上进心、职责感，在学_和实践中不断提高、实现自我。教师个人成长计划（二）：幼师个人成长计划俗话说:有了计划，心中就有了目标，有了目标，就要付诸于行动。新的学期即将来临，在新的学期里我将更加努力学_，让自我成为一名优秀的幼儿工作者。由此我制定了个人成长计划，具体有以下几个方面:时间过得很快，转眼我到军幼这个大家庭也有三个多月了，在这短短的三个多月的时间内，我付出了不少，收获了不少，同时也成长了不少。不仅仅是在工作上，与人

13、交往上等都让我成熟了不少，在那里要感激园领导，同事们给予的帮忙与关怀，是你们让我不断成长!一、政治思想方面爱国，爱党，关注国家大事，提高自我的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。多反思，不断进行师德自查，反省自我的行为，规范自我的言行。拥有一颗真诚的童心与一颗高度的职责心，建立和谐平等的师幼关系。改冲动为灵动，改热情为恒情。做个反思型的教师。二、保育方面再多点爱心，多一些耐心，异常是对个别有困难的孩子给予更过的关心与照顾。在保育这一方面，我认为培养独立本事和良好的自理本事仍然是我们的重心。(一)、我仍坚持正面，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想。对幼儿好的

14、行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更进取地做好事情，完成任务。(二)、注重孩子身、心健康，对每一个孩子都要关注，使小朋友能够健康、欢乐的成长。在常规的培养上，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为，采取及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的，引导幼儿养成良好的行为_惯，慢慢的做到遵守纪律的同时，加强对孩子的礼貌礼貌的，使孩子从小理解礼貌的熏陶。(三)、在日常生活中要正确引导幼儿认识自我所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自我的物品放到有自我标志的位

15、置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要坚持安静。三、教学方面(一)、勤于学_。1、认真学_阅读教学用书、新纲要等有关资料，钻研新教材。2、多听课，认真评课，多学_她们先进的教学方法与经验，进取吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，使自我在教学领域上有成绩。3、课余时间多读书籍，理论与实际相结合，使自我在投身科研工作中积累理论知识。4、认真备好每一堂课，准备好教具，认真上好每一堂课，课后不断反思。5、勇于提出自我的问题和不一样观点，在和别人共同探讨中不断提高。6、经常上博客网，撰写博文。及时更新博客，加强与家长的联系与

16、交流。(二)、勤于反思。1、学会思考问题，在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。2、课后及时写好反思与体会，这将更有利自我以后的教学。(三)、勤于练功。1、弹唱薄弱的我，在这方面需要不断加强，每一天抽取半小时的时间练琴，使自我的伴奏水平提高。2、多讲故事，不断提高自我的普通话水平，并且，平时和幼儿交流坚持使用普通话。3、多向幼儿园绘画好的教师请教，提高自我的绘画水平。4、利用课余时间向电脑能手学_，提高自我的计算机水平，会制作漂亮的课件。5、认真对待工作时间的每一分每一秒，认真上好每一节课，把教学本事的提高落实在每一天的课堂教学中。这就是我这学期制定的个人成长计划，俗话说:说得好不如

17、做的好，期望自我在今后的工作中不断摸索问题，解决问题，总结经验，这样才能让自我提高!相信在领导的关心和组内教师的帮忙下，自我会成长得更快!教师个人成长计划（三）：教师个人成长计划时间过的很快转眼，我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近30年了。愉快地送走一批又一批学生。作为一名教师，我深感荣幸。然而，应对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为新教师的我必须对自我今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自我的学_，仅有不断的学_，才能有所发展，有所提高。为了使自我能不断地成长，让自我的业务水平日渐成熟，学到更多的有利于自身发展和教学研究的经验和方法，结合学校的理念，我将在今后的工作中

18、，在以下几个方面中努力提高。1。思想目标：首先加强师德师风的修养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的职责感。热爱事业，热爱，尽心尽责，教书育人。与家长建立良好的家校关系，并努力做到学生在校开心，家长放心。2.职业道德目标为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，进取向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自我，从每一件小事做起，培养敬业爱岗，为人师表和全身心投入事业的精神，提高自我的职业道德素质。善于思考，在实践中探求，感悟.要坚持用脑子工作，力争做到:反思昨日在反思中扬长;审视今日在审视中甄别;前瞻明天在前瞻中创新.时刻把工作与思

19、考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作.3、潜心钻研，打造个性课堂。（1）、树立强烈的目标意识，认真学_、研究课程和教学大纲，明确本学段学_资料以及知识、技能、本事等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个学生身上。（2）、认真上课，注重课堂教学的有效性。认真对待自我的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。（3）、认真研究训练。按照学、心理学的基本原理，科学地、有针对性地安排有效的训练，每次作业全部批改，做错的作业必须要订正并且批改，大面积出错的必须要讲评。同时，认真拟定辅导学生计划，使学_困

20、难学生在原有水平上得到提高。（4）、进取组织开展各类课内外活动。认真的、切合实际的评价学生。（5）、在自我的班级中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，构成个性的艺术。4、同伴互助，碰撞思维火花。5、勤于反思，促进自我完善。（1）、想大问题，做小事情。学会思考问题，进取把先进的理念转化为自我的行为，从反思中提升教学研究水平。（2）、对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。（3）、经常反思自我做人、做事中的不足，一步一个脚印，踏踏实实。（4）、本期撰写随笔。撰写或发表有质量的教学论文。教师个人成长计

21、划（四）：新学期开始了，本学期我和教师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学_、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制定出以下工作计划：一、班级情景分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规_惯，增强幼儿的语言本事、生活自理本事及培养幼儿的社会交往本事和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，经过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目标(一)健康领域逐步适应幼儿园的团体生活，情绪基本愉快。在成人的帮忙下学_独立喝水、进餐、洗手、入厕

22、，学_穿脱简单的衣裤、鞋。了解简单的卫生知识，愿意理解健康检查，认识五官懂得保护。愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。(二)语言领域学_普通话，乐意运用语言表达自我的喜好与需求，学_用普通话与人交流。学_安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学_表达自我的认识和感受。(三)社会领域愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近教师或熟悉的成人。乐意和同伴一齐游戏，尝试学_分享等待，体验其中的欢乐。在成人启发下学_关注他人明显的情绪表现，学_关心他人。乐意招呼熟悉的人，学_求助和感激。学_在性别、外形等外在特征上比较自我与别人的不

23、一样。学_理解教师的提议和批示，学_在团体生活中遵守基本规则。(四)科学领域在成人引导下，学_发现周围环境中趣味的事物。乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。喜欢操作、摆弄。亲近大自然，喜爱与学_爱护周围的植物。(五)艺术领域在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。尝试用自我喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学_用画、剪、贴、撕、提等技能。学_用自然的声音唱歌，学_用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学_和教师、同伴一齐做音乐游戏。三、

24、教学工作做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，所以他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情景，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。(2)给孩子供给一个温馨、舒适、趣味的教室环境(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理本事，做到生活有序。(1)认识自我的标记;(2)学会正确的洗手方法;(3)能安静午睡，不吵醒别人;(4)培养良好的进餐_惯，能学_自我吃饭等。培养良好的学_常规。(1

25、)愿意参加各项团体活动，注意力集中;(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;(3)学会用语言表达自我的意愿;能将玩具归类收好;(4)学_看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读_惯。深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学_，从而获取各方面的经验，提高综合本事。注重活动区活动的计划，做到学_有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。丰富幼儿一日生活，充分利用每一天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作十分重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加

26、强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供给一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每一天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以尊重家长为原则，提高教师的服务意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：(1)加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式

27、，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。(2)按时更换家长园地资料，让家长及时了解本班教学活动资料，取得家长的支持配合，并不断向家长供给新的幼教信息。(3)鼓励家长进取参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。教师个人成长计划（五）：我，一名普通的幼儿教师。在学_与日常工作中让我深刻地认识到，身为幼儿教师肩上背负的重要职责。人们常说：幼儿是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁而今时代的不断提高就要求教师要不断地学_文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。为此，特拟定个人专业成长计划如下：一、加强政治学_，充实自我的思想政治知识以提高职业道德素质。平时要关心时政学_，

28、进取拥护党的方针政策，认真学_建设有中国特色的社会主义理论，学_的重要思想，_大精神，学_教师法、未成年人保护法、幼儿指导纲要、幼儿园工作规程等专业指导精神，坚定爱岗敬业、献身的信念，坚持以幼儿发展为本的宗旨。要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教，以身作则。二、进取投身于课程改革实验中，不断更新观念。在个人主角定位上：一要从单纯的者转变为的有心人。在教学过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自我的行为，积累经验，探索幼儿的新理念；二是从书本知识的传授者转变为创造型教师，用自我的创造性言行潜移默化的感染幼儿，为幼儿供给宽松、愉快的创造氛围。在师幼关系中的主角定

29、位上：一要从知识的灌输者转变为知识学_的引导者，是幼儿学_的支持者，克服困难的援助者；二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴，教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。在与课程关系中的主角定位上：从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者，从单纯的知识传递转变为终身学_的构成，帮忙幼儿构成探究意识，使幼儿能主动寻找和创造新的方法解决问题。三、认真学_，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。随着我国经济和社会发展，未来发展的重点将更多的转向满足人们对高质量的要求。所以，我们要立足岗位，紧密结合工作实践，经过各种方式的学_和研究，不断提升自我的专业水平，进取参加继续学_，提

30、高自我的思想政治觉悟和师德修养，更新和扩展专业知识，掌握现代理论和实践技能；掌握教学技能和现代技术。进取参与园本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为教师，在教学过程中，注重发现问题，解决问题和教学实践本事的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，要以回顾幼儿的视角进行反思，以教师的视角对自我教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要经过孩子的眼睛来反思自我的教学，要经过同事间的互听互评活动，观察研究教学来反思，要经过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自我的教学水平，要经过幼儿家长对幼儿的发展要求反思自我的教学。当今社会，政治经济飞速发展，改革步步深入，我

31、对自我的专业水平有一个清醒的认识，我决心树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学_，不断更新知识结构，提高教学本事和其他相关本事，为全面贯彻执行党的方针，为全面实施素质而努力奋斗！教师个人成长计划（六）：一、现状分析：我是一名较年长的幼儿教师，有近30年的教龄。优势：多年的工作我积累了必须的经验：应对孩子，我有充足的自信和驾驭课堂的本事，应对家长，我有成功与家长沟通的经验，工作30年多，我与家长的关系都十分融洽，家长也很配合我的工作。不足：应对已50岁年龄，继续奋战在一线，和年轻的教师等量工作，我感觉压力很大。首先，体力不抵。和年轻教师等量的工作，我每一天都会感觉身体十分疲惫；其次，自我的理

32、念与现代科学理念的新思路有必须差距。随着教学工作日新月益，我必须挺住，尤其是要有坚定的信念，并且敢于理解新事物的挑战，乐于理解教学新理念的冲击。二、个人发展目标做一名孩子喜欢、家长认同、适应学前发展的幼儿教师。三、具体措施（一）克服年龄大的困难，在职的每一天，都要认真学_专业理论，进取参加幼儿园组织的各种学_，在新的教学实践当中继续提高自我的教学水平。努力使自我能很好的胜任新时代的学前。（二）进取参加园内的教研活动，虚心向年轻的教师学_。（三）努力学_提高自身素质。用新的理念和科学的方法孩子，让孩子在游戏中欢乐学_，和谐发展。四、具体资料：（一）与搭班教师配合默契，培养良好的班级常规。（二）注

33、重自身创新精神与实践本事继续积累自我的经验，提高自我的技能；不断提高自我的师德修养，丰富自身的人文底蕴。（三）教师的职业价值，树立现代观念，做到在职一天爱岗一日。应对现实，由于年龄较大，体力相对会弱些，平时要注意锻炼身体，坚持愉快的心境。例如：和小朋友一齐活动等等；要努力肩负起自我的职责，让自我有新的成长可是最重要的还是要让自我坚持一颗稳重平和而又善于思考的心，一颗充满爱的心，给孩子们带去健康欢乐和成长。教师个人成长计划（七）：学海无涯，知识是无止境的，所以每个教师都需要终身学_。工作是动态的鲜活的提高的，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修计划。

34、本人已取得管理专科文凭，系统学_了有关教学知识。为了更好地服务教学工作，还需继续努力。在日常工作中，本人善于学_，能珍惜各种学_机会。第一、勤奋刻苦努力学_，丰富自我的教学理论素养和文学素养。1、坚持认真学_专业知识的书籍，及教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自我，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。2、借助先进的媒体学_，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自我的博客语文园地。3、做一名学_型的教师，充分利用课余时间，坚持每一天一个小时的学_时间。4、利用一切资源，校内多向同事学_，并进取走出去，向界名师寻经问宝。第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。1、教学前反思

35、。教学前反思分为两个部分(1)对备课的反思;(2)对预_指导的反思。2.教学过程的反思。(1)是否注重了学生独特的感受和理解;(2)是否重视了新知识的生成过程;(3)是否关注了学生和生活世界;(4)是否与社会生活实践结合起来了;(5)是否最大程度的开发教材。3、教学后的反思。教学后的反思包括教学效果的反思和教学评价的反思。本节课我学到了什么;本节课我有什么体会;我对本节课的学_经历有何感受;本节课的问题主要采用了什么方法，还有别的方法吗这种方法适用的条件是什么本节课的学_时我的生活有什么影响。在交流中，学生的不一样认识是教材中所没有的，这是课程的生成和开发的结果。以上所述只是我工作的一个初步计

36、划，但愿我能在教学实际中多一些思考，让思维走出简单，让课堂走向精彩，让教学质量更上高楼!教师个人成长计划（八）：一、思想认识在工作室研修目的是为了更好地树立新课程标准理念，深入实施初中数学新课程教学改革，进取开展数学教学研究。在名师引领下，成为数学基础骨干教师，同时在校与校之间的联系与交流、资源共享等方面作出进取的努力，为临渭区初中数学教学质量的不断提高做出应有的贡献。二、学_研究1.学_资料根据工作室发展计划，本人在本学年度必读以下教学理论专著并写出读书笔记和心得：(1)数学课程标准解读(201x版)(2)中学心理学2、学_方式(1)在学_掌握先进教学理念、研讨中学课程改革、学科科研与学科发

37、展趋势的基础上撰写论文12篇，力争在市级以上刊物发表一篇论文。(2)在完成教学任务的同时，经过自学、自我实践、相互研讨、集中学_、导师指导、专家讲座、本地观摩与外地学_相结合等和个人撰写论文等方式学_。3、拟参加活动根据工作室发展规划，本人拟参加如下活动：(1)按时参加教学能手工作室的各项活动。(2)在学_理论的同时，申报课堂，结合课题研究，以提高自身的科研水平。写出该课题研究计划，明确学术研究方向和成果呈现方式，分工负责，分别进行，集中讨论，共同提高，共享课题成果。(3)协助工作室建立教学资源库，经过网上的互动学_与交流，探讨中考教学对策，搜集相关资料，交流研究成果。(4)聆听专家学者的授课

38、和讲座，进取充电。(5)进取进行初中数学课堂教学的实践探索与研究，有计划地进行课堂教学研讨活动：该学年至少完成1节课以上的研究课。经过理论研讨，观课议课，说课示范，探讨提高课堂教学质量的有效策略，完善自我的教学风格。同时也为教学研究，取得第一手资料。(6)帮忙维护优秀教学能手工作室，进取参与在线互动式研讨，及时报道每次活动简讯。本人将严格要求自我，刻苦自律，按时完成研修任务。教师个人成长计划（九）：九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自我的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：一、思想工作在新的学期里必须要学_领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自我，以饱满的

39、热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自我。二、本事发展期望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学_，把先进的幼儿经验运用到自我的教学中;多反思，结合自我班幼儿情景实施收效好的方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自我，以身作则地做好班主任工作。三、努力方向本学期我制定了以下目标及措施：1)尽快提高自我对中班幼儿的管理和

40、教学本事。2)努力提高自我的专业素质，认真学_、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施：1)多向富有教学经验的搭班教师学_，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自我对中班年龄幼儿的管理和教学本事。2)自从幼儿园建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将继续努力。除了及时关注论坛外，还要加快家园联系窗资料的更换频率，为家长供给更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情景，经常了解家长的需求，努力使自我做的更好，成为家长心目中的好教师。3)主动关心国内外学前信息和专业理论，并经过多种途径：幼教刊物、多媒体技

41、术、观摩、听讲座等，吸取学科的新知识、新技能。四、出勤方面严格要求自我，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作。五、家园共育方面家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，仅有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的方法，使家园结成伙伴，充分发挥的潜能.认真听从家长的意见和提议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和教师之间的距离，还要加快家园联系窗资料的更换频率，为家长供给更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情景，经常了解家长的需求，努力使自我做的更好，成为家长心目中的好教师。以上，

42、是我本学期的计划及目标，我必须努力去完成，也期望各位同事及领导加以督导和指正。期望在园领导的培养下、在自我的努力下，有所收获有所成长。教师个人成长计划（十）：一、思想目标：加强师德师风的修养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。树立终身学_的理念，努力使自我具备五种本事：学_本事、科研本事、适应现代教学本事、研究学生本事、自我调控本事。更新观念，不断学_与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自我的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。二、职业道德：(1)要在平凡的工作岗位上，热爱，热爱学校，尽职尽责，教书育人。(2)要认真上课，不敷衍塞责，不能传播

43、有害学生身心健康的思想。(3)要为人师表，以身作则，注重身教。三、育人目标：要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的职责感。认真学_领会新课标，掌握自我所教学科的学科特点，教的化要落实到学的化，构成自我的教学风格。四、修养目标：1、端正方向。自觉遵守四项基本原则和国家法律法规，坚决抵制伪科学、伪宗教对学校的侵蚀、渗透。2、敬业爱岗。热爱事业，以改革和创新精神搞好教学工作和教科研工作。严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责的本事，提高工作效率。3、教书育人。全面贯彻方针，进取实施素质，开发学生智力，启发学生的探索精神和创新思维，培养学生的实践本事。4、热爱学生。增强尊重学生、

44、爱护学生的职责意识，建立民主、平等和谐的师生关系，做学生的良师益友。5、尊重同志。能够与不一样性格、不一样志趣的教师和谐相处，互相学_、博采众长。努力构成互敬互爱、奋发向上、共同进取的群体氛围。6、以德修身。严于律已，作风正派，廉洁从教，为人师表。遵守社会公德，追求科学礼貌的生活方式。五、合作目标：1、加强与教师的合作。学会与他人合作，包括与同类学科教师的合作、与不一样学科教师的合作。2、加强与学生的合作。教师是学生学_的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。3、加强与家长的合作。请家长进课堂听教师上课、参与评课、邀请家长共同来参与孩子的综合实践活动等方法，让更多的家

45、长来了解新课程的科学理念、认识新课程改革的重大意义、关注新课程改革的持续发展。六、技能目标：(1)提高了解学生及同学生交往的本事。教师要善于了解学生，能够采取多种方法，向家长了解，向同学了解，看成绩单与换行评语等等，可是最重要的方法是教师的直接观察，教师要对学生的思想行为、智力活动、情感表现有敏锐的观察本事。这是在过程中发现问题，捕捉时机的重要条件，善于观察学生的教师能及时发现问题，主动去解决问题。能够收到良好效果。反之，问题没有及时发现，拖延很长时间，到了较为严重程度再去解决，教师就很被动。(2)提高语言表达本事。语言是教师传播知识与学生交流的主要手段，从事工作必须具有较强的语言表达本事。对

46、教师语言的基本要求是：首先是语音正确，发标准音，说普通话，表达的资料能被学生顺利理解;其次要用词准确，语句完整，准确传达思想资料，既保证科学性又通俗易懂，为学生所理解;第三，要系统连贯，逻辑性强，善于运用独自式语言，讲述知识或说明问题层次清楚，重点突出，结论明确;第四，要富于启发性，有感染力，掌握对话的语言艺术，在对话中善于鼓励学生动脑思考，勇于发表个人意见，进而构成生动、幽默的语言风格，在交流中引起学生在情感上的共鸣;最终，在音量、语速、声调等方面要贴合环境和表达资料的要求，贴合学生身心卫生的需要，适中而有变化。(3)提高运用现代技术手段的本事。教师要懂得先进技术手段的基本原理，掌握有关的知

47、识，并有制作教学软件的本事，如绘制幻灯片，编制录音、录像带，乃至进行教学用的计算机程序设计。现代化必然实现技术手段的现代化，现代教师的业务素质也就必须包括运用现代技术手段的基本本事。教师个人成长计划（十一）：应对严峻的发展形势，我必须选择专业成长，因为这是时代的要求，的需要，同时也为了实现人生价值，寻找职业幸福感。所以，我十分乐于加入研修班，认认真真地学_，扎扎实实地实践，堂堂正正地做人，不断发展自我，提升自我。现将个人的五年规划如下：一、目标定位1、自我认识在学_中，我深入剖析自身的不足，正视弱点，以进取的心态对待。工作6年来，我的教学经验增长了一点，但在教学研究上缺少科学的理论知识。如学、

48、心理学的一些专业知识等。平时思想上有惰性，读书较少，对名家及名著的了解不多，不能很好借鉴、运用一些名家的教法及观点解释现象。写作水平较低，很少能抓住教学灵感等写出高质量的随笔。没有树立良好的教材观，对教材的把握、开发和利用不够，等等2、总目标倾心学_，树立终身学_的观念，抓住平时的点滴时间读书不止，进行长期的有效的学_，增强理论底蕴，做个学_型教师。用心思考，凡事多思多想，反思出事物发展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型教师。专心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践，做个科研型教师。全心，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在发展中构成独特的教学风格，

49、做个专家型教师。经过努力，力争成为骨干教师；成为一个有思想、教学风格，有建树的人。细化目标：（1）教学方面认真学_和实践新课标理念，观摩名家光盘，汲取名家教学特长，构成自我的教学风格，细而言之，认真备好每一课，备好每一个学生，上好每一节课，善于请教，及时总结；开设校级以上公开课10节以上，进取参加优课评比或基本功比赛，争取获县级奖或市级奖。（2）科研方面进取参与课题研究。开展教学研究，。坚持写反思、随笔，争取在县级以上刊物发表。坚持写博客，努力成为优秀的博客写手。（3）学_方面每年至少研读10本理论专著，定期阅读人民、中国报、江苏、连云港等刊物，做好读书笔记，尤其写好深刻的学_心得，不少于10

50、万字。（4）师德方面学_先进的班级管理理念，紧跟时代步伐，紧握脉搏。注重自身的修养，发挥榜样的潜移默化作用。构建科学的管理模式，学会用心爱护学生，用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和领导的肯定。（5）其它方面进取配合、完成上级领导下达的各种教学任务。二、具体措施1、养成良好的阅读_惯，构成终身学_的信念。每一天分时段读书，必须完成必须的阅读量；扩大读的范围，能够读先秦诸子、古代文学、名著、刊物、教材等等；构成科学合理的读书方法，在追求量的同时发生质的变化，不断丰富、提高自我的文化底蕴和理论水平。2、立足课堂实践，构成有特色的教学风格。在新课标理念指导下，从身边有经验的教师处请教，从名家光盘

51、里学_，从县内名师中汲取，敢于实践，在实践中反思，在反思中学_，在学_中成长，在成长中提升。3、学会反思，构成创新的工作局面。坚持反思自我的教学行为，找出不足，进取客观地应对，辨证看待问题，创新工作，把反思的成果落实在具体的事件中，并构成书面笔记。4、笔耕不止，构成自我的思想。及时记录教学中的现象、灵感，诉诸于笔端，写出案例、故事、论文、随笔等，并坚持投稿。在发表的同时，梳理自我的历程，丰富教学的血脉，构成有深度的教学思想。5、加强教科研，构成必须的学术本事。努力探求教学的规律，用研究的成果指导教学。在研究中提升，在提升中研究，走一条研究的学术道路。近期完成市课题结题，争取能有省级立项课题，提

52、高课题的研究质量和价值。6、提高师德修养，构成人格的大山。用心灵去塑造学生的心灵，用自我的言行去影响学生，让人格的种子在学生的心灵深处发芽，开出美丽的花朵。教师个人成长计划（十二）：一、自我分析优势（1）专业知识我基本具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、方法，从事语文教学工作十余年，能不断更新自我的教学理念，以课改为契机，教学中能注入全新的教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外，也善于取他山之石，巧为自我之用，坚持以人为本的理念。（2）专业技能能自主对教材进行较灵活的处理，有自我的教学思路，注重培养学生养成良好的学_和合作本事，把学_的主动权还给学生，为学生供给创造的空间。能

53、根据需要，自我设计制作课件，运用班班通以提高教学效果。作为班主任，有较丰富的经验，对于班级管理有自我的思路与做法，能较好的培养学生的_惯，构成良好班风。能经常反思自我的教学行为，做出适当的改变。加强学生的安全，对学生进行珍惜生命的。（3）专业情意对教师工作能认真对待，对学生有强烈的职责心、爱心，能遵守教师职业道德，对工作群体有合作、交流意识，肯于奉献。可提升空间（1）专业知识今后还要学_了解最新的学科研究成果，懂得规律，研究学生的心理状况，在教学中正确运用理论。应对课堂教学应有还能更好吗？这样的追求。（2）专业技能练_基本功，提高自身的书写本事（粉笔字、钢笔字、毛笔字），做到板书工整。教学中还

54、要做到语言幽默，加强自我修养，养成读书与学_后的落笔成文的_惯，异常是现代的教学理论和教学方法的研究和探索上，要多总结和反思。在科研方面，不但要确立研究课题，还要充分的进行实践，争取有成果。应充分发挥教师的探索钻研精神，抓住教学中细小的环节根据所掌握的理论知识深入研究。班主任工作还要善于调动学生的主动性，较好的与家长构成有效的家校联系，对个别生的机智与韧性待加强。（3）专业情意要有良好的心理素质。应当有坚定的信仰和礼貌的行为。以平常心去对待工作中的问题，在学生的过程中，既要有智慧，又要有足够耐心。二、总体目标经过不断学_、实践、反思、总结，构成具有自我特色的教学风格，有效提高自我的课堂教学效率

55、。掌握最新教学理念和方法，在课堂实践中努力提高驾驭课堂本事和亲和力，提高反思本事。加强个人修养，提高个人师德水平。做一个学生喜欢，家长满意、领导放心的好教师。三、具体措施1.师德发展计划1、教师要以身作则，为人师表。作为学生表率的教师，首先要建立忠诚党的事业，为事业奋斗终身的思想，仅有真心实意献身事业，才能够严于律己，把自我磨练成为称职的教师。品德端正，严于律己，是教师必须做到的。2、尊重学生人格，我们在教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度对待学生，爱护学生的自尊心，认真贯彻教师十不准、十提倡和教师忌语等，不断完善自我。3、教师是学生的表率，培养学生爱国主义思想，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化，4、抓好学生的日常行为规范管理，开展各种有益的活动，培养学生良好的行为、学_、生活_惯。5、以人为本，用自我的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。6、重视家校联系，