学生教学实践成果报告书

1、兰州城市学院毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课程学生实践教学成果报告书学 期：院 系：班 级：学 号：姓 名：任课老师：一、填写说明：1、为加强思想政治理论课实践教学环节的规范性，保证实践教学质量， 请每 位同学按本报告书和任课教师要求认真填写本报告书。2、本报告书基本上包括了概论课实践教学各种形式的成果记录，是评定 学生实践教学成绩的重要依据。内容包括3项必填实践活动形式和1项以上的其 它实践活动形式（由任课教师选定）。请任课教师指导学生在每次实践活动结束 后认真填写并提交任课教评阅成绩。3、实践报告书的填写须实事求是、诚实守信，一旦发现作弊等不诚信行为， 该实践报告书涉及的考核成绩

2、以零分计。4、 本报告书平时由学生个人保存，实践教学活动结束后（一般在第 16周） 或按任课教师要求的时间，由班长收齐并按学号排序统一上交任课教师， 任课教 师根据完成情况进行各项目的评价。5、请各位同学在16周前完成报告书中的所有内容并将本报告书提交给任 课教师，由任课教师评出学生的实践教学综合成绩后将本报告书交于社会管理学 院保管存档。二、报告书的具体内容：本报告书全面记录了每个同学的概论课实践教学形式、过程和成果。必填实践活动形式：（两项）一、读书心得；二、影视作品观后感；三、课件制作；四、实践调查研究报告。五、暑期社会实践。六、课内讨论（辩论）七、外出参观八、热点报告九、书写小论文十、

3、其它实践活动形式：（可由任课教师根据所在班级情况，自行增加相应实践内容院（系）班级姓名学号（最后2位）指导教师评分（百分制）一、社会实践调查研究报告（含题目、论据、论证、结论、建议等，不少于3000字）成绩：教师评语：二、课件制作。（选题依据、制作方式与方法、创新性、感受心得，500字左右。）成绩：教师评语：三、有/无参加暑期社会实践（时间、地点、形式与内容、意义、心得感受）教师评语：只要做到不攀比，不虚荣，待人诚恳、做事踏实，以知足乐观的心态释怀所有，做事尽量站在别人的角度去考虑别人的感受，常怀感恩的心态待人，哪怕平庸，也会赢得世人对你的认可生活虽辛苦，但我们一定要笑着过，以积极乐观的心态让

4、日子过得有滋有味，这样才不白来人世走一遭，才会无怨无悔。因为生活没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美。不要总是悲观地认为自己很不幸，其实比我们更不幸的人还有很多；要学会适应，学会调整自己的心态，学会宽容和理解，许多的苦、许多的累，都要坦然面对。只有经历了，体验过了，才能明白了生活的不易。因为经历就是收获要知道世上没有什么不能割舍，人生没有过不去的坡，当你调整好了心态，一切都会风清云谈。人活着，活的就是一种心情。和尊重!因为人活着，就需要一份积极向上的乐观和感恩的好心态来对待所有。只要心中有景，何处都是彩云间；只要有一份好的心态，所有的阴霾都将会烟消云散人生在世，免不了磕磕绊绊，不如意在所难免，因为很多事情都不是我们所预料的，也不可能按你的设想去发展。正所谓生活岂能百般如意，凡有一得必有一失。人生追求完美，但总会留下这样那样的遗憾，不存在十全十美，有遗憾才显出生活本色。只有这许许多多的遗憾，才是我们生命之中最为珍贵的财富；只有坦然面对所有，积极乐观的活着，就会发现平淡的生活原来也会变得很丰富。生活