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文档简介
1、对于地震逃生应急演练总结老师们、同学们:去年今日,环球同悲。巨大地震, 蜀乡蒙难, 天崩地摧, 举世振撼。 山岳异形、 河川改道、道路坍塌、村庄受淹。泥石轰然滚落,断山塞湖 壅川;巨大震撼突至,沧海桑田顿改。顷刻城镇化瓦砾,转 瞬乡村成泥碳;昔日龙门锦绣谷,一朝坟冢灰烟;方圆十万 平方里,八万生灵难还。痛定思痛, 痛何如哉?潜心思考, 防灾减灾, 胜于救灾; 总结经验,吸取教训。XX 年四川汶川的特大地震,给我们提出了一个重要课 题:学校应成为防止自然灾害的重要宣传基地。学校是人员 最集中场所之一,特别是中小学生体质还相当柔弱,抵抗力 非常有限,一旦发生地震等重大突发性灾害,极易造成重大 伤亡
2、。因此,当自然灾害降临时,逃生和自我保护意识就显 得尤为重要,“逃生课” 应当尽快列为中小学生的 “必修课” 我国又是一个多地震国家,火灾、洪水等其他重大自然灾害 更是频频发生, 但由于这些灾害具有不确定性, 对个人而言, 遭遇的几率特别小, 甚至接近于零, 于是许多人都心存侥幸,警惕性比较差。反映到学校教育上,就是逃生教育往往被停 留在了口头上,很少有学校组织学生进行逃生演习。而当灾 难突然发生时,人们往往惊慌失措,应对能力十分失当,以 致能生还的人非常有限。为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师 生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震 来临时最有效的逃生方法,今天上
3、午举行了全校师生地震逃 生演练。 演练中, 教师沉着镇定、 恪尽职守, 学生临危不惧、 戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。 这主要表现在以下三个方面:一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组 长,政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组,并召开 领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,学 校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意 识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高 应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样 的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行二、筹划缜密,
4、演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体 的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项 作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步 明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育 学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立 即快速、 安全进行疏散, 不能再收拾物品; 不得拥挤、 推搡, 抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有 人摔倒, 应将其扶起, 帮助一起逃离危险地。 要求各司其职, 到达规定的位置,完成各自的任务。三、井然有序,演练效果呈现良好 总指挥通过广播下达命令: “全体师生请注意,现在发 生地震,请大家不要慌
5、,一切听从老师的指挥,马上有秩序 地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的 地,各班主任马上清点人数,向校长汇报。演练指挥小组坐 阵统筹,驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只 用了3分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激 烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校校园突发安全事件应急预案的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活 动达到了预期目标。演练结束后,请各班有秩序地回到教室,各位老师要及 时做好总结,巩固提高学生地震逃生演练的效果。同志们,同学们,汶川地震,悲伤难平;日月起落,天 地轮换;四川不会垮,祖国是靠山;自力更生,重建家园。 地震, 教我们立志, 励我们同心, 警我们防
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