新部编版三年级语文下册课件（精美版）第三单元综合性学习及习作

1、 同同学们，学们， 我国的传统节日很多，我国的传统节日很多， 如元宵节如元宵节、清明节、端午节、七夕节、清明节、端午节、七夕节、 中秋节、腊八节、春节等中秋节、腊八节、春节等。其实每个节。其实每个节 日都蕴含着日都蕴含着大学问呢！今天我们就来研大学问呢！今天我们就来研 究一下我国的传统节日。究一下我国的传统节日。 活动导入活动导入 活动内容活动内容 活动要活动要求求 这次的这次的“综合性学习综合性学习”是本单元实践活动的一个总是本单元实践活动的一个总 结展示。活动分为两个内容，一是结展示。活动分为两个内容，一是“写一写过节的过写一写过节的过 程程”，二是，二是“展示活动成果展示活动成果”。 两

2、个内容都是重点。两个内容都是重点。“写一写过节的过程写一写过节的过程”是与实是与实 践结合的习作练习，践结合的习作练习，“展示活动成果展示活动成果”是一段时间主题是一段时间主题 实践活动的展示总结。实践活动的展示总结。 活动方活动方法法 交流对传统节日的了解。交流对传统节日的了解。可以从传统节日的名称及这个可以从传统节日的名称及这个 节日的习俗两方面进行交流。节日的习俗两方面进行交流。 2确确定你定你最喜欢的传统节日，制定你最喜欢的传统节日，制定你将用哪些途径对节将用哪些途径对节 日进行调查了解日进行调查了解。将调查的内容做好记录，先试着在小组将调查的内容做好记录，先试着在小组 内讲一讲内讲一

3、讲, ,听听他们有什么建议。听听他们有什么建议。 3选一个节日，写一写。选一个节日，写一写。可以写自己家过节的过程；也可以写自己家过节的过程；也 可以写节日中发生的印象深刻的故事可以写节日中发生的印象深刻的故事。 2.2.采取什么采取什么“段式段式”结构。结构。即怎样安排段落中句子之间即怎样安排段落中句子之间“顺顺 序序”的问题。常见的段式有的问题。常见的段式有“总分式总分式”“”“先概括后具先概括后具 体体”“”“时间推进式时间推进式”“”“地点转换地点转换”等。等。 3.3.内容写具体。内容写具体。做到言之有物。做到言之有物。 1.1.围绕一个主题意思写。围绕一个主题意思写。记事要紧紧围绕

4、事情中某一个情节或记事要紧紧围绕事情中某一个情节或 场面来写，写景状物，要紧紧围绕它的某一个特征来写。场面来写，写景状物，要紧紧围绕它的某一个特征来写。 4大胆交流大胆交流, ,展示自己。展示自己。在交流时，要大胆发言，在交流时，要大胆发言， 能用多能用多 种不同的方法展示自己的活动成果，可以是实物、图片、种不同的方法展示自己的活动成果，可以是实物、图片、 手抄报等手抄报等 。 5评一评哪个小组的活动开展得好评一评哪个小组的活动开展得好。评委说话要注意委婉，评委说话要注意委婉， 发言人要虚心接受发言人要虚心接受。 同学们，你介绍的同学们，你介绍的是哪一个节日是哪一个节日? ? 快和我们分享一下

5、吧快和我们分享一下吧! ! 习作范例习作范例 端午节 在我国有着许许多多古老的传统节日，现在我为大家说说在我国有着许许多多古老的传统节日，现在我为大家说说 端午节吧！端午节又称端阳节，是我们中国十分隆重的节日。端午节吧！端午节又称端阳节，是我们中国十分隆重的节日。 端午节是我国两千多年前的旧习俗，直到现在人们还在过端午端午节是我国两千多年前的旧习俗，直到现在人们还在过端午 节，它是为了纪念我国战国时期伟大的爱国诗人屈原的。节，它是为了纪念我国战国时期伟大的爱国诗人屈原的。 好开头好开头 开门见山，开篇点题，点明自己开门见山，开篇点题，点明自己介介 绍的是绍的是“端午节端午节”。 农历五月初五就

6、是端午节了，家家户户都要包粽子，农历五月初五就是端午节了，家家户户都要包粽子， 还有有趣的划龙舟比赛呢！奶奶在家已经煮好了香喷喷的粽还有有趣的划龙舟比赛呢！奶奶在家已经煮好了香喷喷的粽 子，打开锅盖满屋都飘着粽子的清香，让我闻得口水直流个子，打开锅盖满屋都飘着粽子的清香，让我闻得口水直流个 不停。我迫不及待地剥开粽子叶津津有味地吃了起来，真是不停。我迫不及待地剥开粽子叶津津有味地吃了起来，真是 回味无穷呀！回味无穷呀！ 介绍了端午节的时间、习俗，生动介绍了端午节的时间、习俗，生动 地写了自己吃粽子的样子，一个可爱的地写了自己吃粽子的样子，一个可爱的 孩子形象跃然纸上。孩子形象跃然纸上。 吃完粽

7、子后，爸爸带我去看划龙舟比赛，这里人山人海，吃完粽子后，爸爸带我去看划龙舟比赛，这里人山人海， 车水马龙，可热闹了！比赛开始了。各个队伍都蓄势待发，随车水马龙，可热闹了！比赛开始了。各个队伍都蓄势待发，随 着一声枪响，一条条龙舟飞快地划过水面，犹如一支支箭向前着一声枪响，一条条龙舟飞快地划过水面，犹如一支支箭向前 飞去。在场的观众们兴奋地喊着：飞去。在场的观众们兴奋地喊着：“加油！加油！加油！加油！”参赛者们参赛者们 听了心里充满了信心，他们使劲地划桨，水花到处飞溅。各条听了心里充满了信心，他们使劲地划桨，水花到处飞溅。各条 龙舟你追我赶的，最后，落后的一号终于追上了遥遥领先的二龙舟你追我赶的

8、，最后，落后的一号终于追上了遥遥领先的二 号，第一个冲过了终点。观众们不禁欢呼起来，到处都是一片号，第一个冲过了终点。观众们不禁欢呼起来，到处都是一片 欢乐的海洋。啊！这真是我最难忘的一天了。欢乐的海洋。啊！这真是我最难忘的一天了。 对于看划龙舟这一情景描写得具体、对于看划龙舟这一情景描写得具体、 生动，读后让人仿佛身临其境。生动，读后让人仿佛身临其境。 中国的传统节日真是丰富多彩呀！犹如一座巨大的宝库，中国的传统节日真是丰富多彩呀！犹如一座巨大的宝库， 还有许许多多的传统节日等着你去找呢！还有许许多多的传统节日等着你去找呢！ 以对中国传统节日的赞美结尾，表以对中国传统节日的赞美结尾，表 达了

9、对祖国的热爱和赞美。达了对祖国的热爱和赞美。 点评：点评： 本文从端午节的来历、全家吃粽子、看龙舟三个方面本文从端午节的来历、全家吃粽子、看龙舟三个方面 描写了描写了“我我”和家人过端午节的情形。内容丰富，语言和家人过端午节的情形。内容丰富，语言 流畅。充分地展现了端午节这一节日主题。流畅。充分地展现了端午节这一节日主题。 展示活动成果展示活动成果 请大家品尝请大家品尝 我家做的月饼！我家做的月饼！ 请大家欣赏请大家欣赏 这幅春这幅春联！联！ 天竺寺八月十五日夜桂子天竺寺八月十五日夜桂子 唐唐 皮日休皮日休 玉颗珊珊下月轮，玉颗珊珊下月轮， 殿前拾得露华新。殿前拾得露华新。 至今不会天中事，至今不会天中事， 应是嫦娥掷与人。应是嫦娥掷与人。 请欣赏关于中秋请欣赏关于中秋 节的古诗词。节的古诗词。 1.1.先将糯米倒入清水中浸泡清先将糯米倒入清水中浸泡清 洗干净。洗干净。 2.2.将粽叶尖用剪刀剪掉。将粽叶尖用剪刀剪掉。 3.3.将粽叶卷成一个圆锥状，放将粽叶卷成一个圆锥状，放 入糯米和红枣，将粽叶顶部卷入糯米和红枣，将粽叶顶部卷 下来完全包好糯米。下来完全包好糯米。 4.4.用线围着粽子缠几圈系好，用线围着粽子缠几圈系好， 粽子就包好了。粽子就包好了。 我来讲我来讲 怎样包粽子。怎样包粽子。