十岁集体生日庆典活动方案

1、*小学2013年上学期四年级“今天我十岁啦”集体生日庆典活动方案一、活动目的1、通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到未来的责任。2、通过活动增进亲情、友情，融合互助，和谐进步。二、活动时间：5月31 日下午三、活动地点：多媒体教室四、参与人员：四年级全体师生、家长五、活动准备1、发家长邀请函：请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一圭寸生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望； 请家长安排好活动当 天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。（林丽负责）。2、会场布置：多媒体教室中间空出舞台，舞台三面各安排好三个班的学生 座位。走廊上摆移动黑板心愿

2、墙、学生作品展板。（罗孝军负责）3、蛋糕购买：学校给每班准备好一个大蛋糕。（陈帅负责）4、学生每人准备一个可手托的蜡烛、成长照、写心愿的便利贴、代表个人 成长的美术书法作品。（各班班主任负责）5、节目排演。（各班班主任负责）六、人员安排主持人培训：林丽课件、音效、照相：刘湘华学生照片收集：各班班主任学生入场组织与纪律维护：各班主任家长入场签到：林丽点蜡烛、分蛋糕：各班班主任七、活动流程入场：1、家长入场，观看学生作品，课件播放学生成长照2、学生分班依次入场。第一板块：感恩父母1、主持人开场，宣布活动开始。2、四 2 班诗朗诵永恒的妈妈 。（ 播放录音： 新生儿的啼哭声， 然 后播放配乐的孩子们

3、成长过程中的照片）3、播放生日歌背景音乐，家长把信给孩子们看。4、家长代表与自己的孩子牵手上台， 读写给孩子的生日祝贺信。 （每班各一 对家长与孩子。）5、随机采访 2-3 个学生说几句感言。6、四 3 班合唱感恩的心。（大屏幕播放 MTV）第二板块 见证成长（大屏幕背景播放配有音乐的孩子们参加各项活动的照 片）7、四年级全体学生集体朗诵我长大了。8、四 1 班诗朗诵我是一只小蝴蝶。9、学生才艺展示，为生日典礼献礼。第三板块 庆生仪式10 、点燃蜡烛许愿，家长送生日礼物。 （ 播放音乐奇异恩典 ）11、老师、家长代表、学生代表一起切蛋糕，全体齐唱生日歌。12、校长寄语。13、宣布集体生日结束，

4、有序退场，回班分班庆祝四 2 班集体节目串联词（播放录音： 新生儿的啼哭声）主持 1： 听，这是什么声音？是一个健康的小生命在用嘹亮的声音向世界宣告 他的来临！请听四 2 班集体诗朗诵永恒的妈妈 。永恒的妈妈 冰心 当第一次睁开初生的双眸 最先看到的是人母的无比圣洁 慈爱的睇视和欣喜的泪流 眼睛一眨不眨，仔细的盯着你 你朦胧无知的心本能地律动 却无法表述亲情只一阵四肢乱舞 急得你忍不住大声啼哭经过多少个日日夜夜的抚育 终于坐直子你小小的身躯 在调整了情商和智商之后 决不等待，径直喊出了生命中 最珍宝的第一声妈妈 这是最感人的原始蕴蓄 无论世界上流韵着多少种语言 只有这一声呼喊绝对的相同 没有什

5、么乐音，没有什么诗歌 能比这一声更动人。四 3 班集体表演节目串联词亲爱的爸爸妈妈，我们感谢你们！请谁言寸草心，报得三春晖。让我们由衷地道一声： 欣赏四 3 班带来的集体节目感恩的心。感恩的心 我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出 我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在 下一刻 呼唤我 天地虽宽 这条路 却难走 我看遍这人间 坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出 我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在 下一刻 呼唤我 天地虽宽 这条路 却难走 我看遍

6、这人间 坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 感恩的心 感谢有你伴我一生 让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜四年级集体朗诵节目我长大了（男生）曾经，我是一个调皮的小男孩。一颗弹珠、一根木棍、一个电脑小 游戏，甚至一张小卡片，都可以让我玩上半天、快乐半天。爸爸批评我：“你能 不能安静一会儿？”我说：“我的兴趣爱好广泛，不可以吗？”（女生）曾经，我是一个粗心的小女孩。裤子常常穿反，水龙头常常忘记关， 作业也常常粗心地做错，有时拿在手中的钱也被我粗心地扔掉哎！ 粗心真是 一个害人害己的坏习惯！（合）曾经，我是一个不爱干净的小孩。雨水中，我敢冲；泥泞里，我敢淌； 桌底下，我乱钻；楼梯上，我乱摸衣服穿在我身上，一会儿就变脏了；我的 小手，经常黑乎乎的；人的小脸，也常变成大花脸（合）今天，我十岁了。十岁了，我要懂事了。我再不会调皮惹爸爸生气， 我再不会因粗心挨老师批评，我要爱干净不让妈妈再劳累。“认真学习，快乐成 长，做一个对社会有用的人，”将是我永远的座右铭。请各位长辈一如既往地给 我关怀、帮助！四 1 班朗诵节目我是一只小蝴蝶我是一只小蝴蝶 我不威武