七下美化装饰照片教学设计

1、美化裝饰照片课题名称美化装饰照片课程名称美化装饰照片教学对彖七年级授课人课时安排课堂组织与说明教 学任务一五分钟课程导入一五 分钟教学过程-三 十分钟课堂评价-五分钟一、教材内容分析对照片进行美化装饰，会产生不一样得视觉效果。“美图秀秀“就是常用得图像处理软件，使用” 美图秀秀“软件美化装饰照片非常便捷，本活动在活动一得基础上继续对照片进行美化。来达到图 片效果得最优化。二、教学目标（知识与技能，方法与过程，情感态度与价值观）知识与技能目标：掌握掌握美图秀秀软件得基本操作方法,学会使用“特效“、“消除笔”、“魔 幻笔”、“装饰”“文字”等工具对照片进行艺术化加工得基本方法。过程与方法目标：深入

2、掌握利用图形软件来对图像处理得方法得学习过程，体验与感悟探究学习、 合作学习得一般过程与方法情感、态度与价值观目标：培养学生分析、创新、合作探索得学习态度，提高学生得审美能力.三、学情分析1. 学生已有得认知水平与能力基础：学生已经在本单元活动一得学习活动中掌握了美图秀秀软件得 基本操作。2. 学生学习本课可能遇到得困难与问题：学生可能对于美图秀秀软件中工具使用得一些方法，不太 淸晰，裁剪工具得合理裁剪，特效得合理添加，创意组合得合理选择，存在合理配置不当得问题， 拼图工具得使用不太适应问题.3 .学生在学习过程中可能采取得各种学习策略：自主学习策略,协作学习策略四、教学策略选择与设计讲授新课

3、时:用集中授课教学组织形式来讲授新课；教师示范、学生模仿；主要采用得就是范例教学法；用提示法来激发学生兴趣、动机,同时也有明确重点、难点等课堂练习时:学生主要用自主学习策略来熟悉相关得基本操作技能，同时学生也用到协作学习策略来 进行小组讨论总结时：学生总结，教师补充五、教学得重点与难点觅点：艺术加工照片，创意组合照片。难点:利用美图秀秀软件特效工具与创意组合工具制作完整得作品。六、课前准备1. 学生得学习准备:知道使用美图秀秀软件任务需要得作品素材照片。2。教师得教学准备:熟悉教科书，明确教学目标、教学重点与难点；了解学生已有经验、知识基础;学生得兴趣、需要与学习态度、学习风格等；3。教学环境

4、得设计与布置：多媒体机房，教学资源库得配宜4. 教学用具得设计与准备：每台机器就是否都有相应软件，上网就是否流畅，教师主机与学生得分机 就是否连接正确稳定等七、教学过程教学过程教师活动学生活动媒体设备资源应用分析1. 组织教学2. 导课3. 说明教学目标组织学生进入微机教 室进行课堂准备 利用媒体先给学生展 示一些美图秀秀处理 过得一些照片。让学 生进行对比加工后得 照片与没有加工得照 片得一些区別，引岀 今天得课题任务。教师说明本节课得教 学目标：1. 使用美图秀秀软 件对照片进行艺 术加工.2. 使用美图秀秀软 件对照片进行创 意组合照片。学生有序进入微机教室进行课堂 准备学生观瞧媒体画而

5、，思考问题：如 何给照片进行特效添加，如何使用 创意组合工具。学生应从教学目标中知道自己应 该掌握哪些内容，了解哪些内容， 熟练哪些操作教室语言提示课 程开始多媒体计算机，作 品展现使用黑板与粉笔， 多媒体计算机4. 教授新课5. 课堂活动6. 小结7. 课堂活动28 s小结7。作业布置教师用范例教学法来 讲授，使用美图秀秀 打开“微幸福”照片 分析，演示软件中得 特效工具，让照片产 生艺术效果等。并讲 淸重点与难点 教师根据讲课内容组 织学生进行课堂活 动，以学生为主，教师 辅导指点，提问与提 示，抓住反馈，以自 育自学小组，分类自 学艺术加工照片内 容。结合教学目标，与借 助媒体，在学生自

6、己 总结归纳本课知识要 点后，教师补充，强涮 本课知识重点与难点 用“美图秀秀”软件 还可以将照片与简洁 文字结合起来，做岀 创意得拼图，演示拼 图工具得使用 教师进行点拨重点， 并对学生作品进行评 价根据本课教学目标， 布置相关作业完成课 后P21页活动评价学生应认真听授，积极参与,动脑思 考，及时反馈学生积极参与课堂，主动回答问 题，枳极发言，及时反馈，提出疑 难问题，讨论，在电脑上练习基本 操作等先让学生自己总结归纳本课知识 要点,说出自己在本节课中都学到 了哪些内容,哪些还弄不淸楚得， 听教师总结后，自己做记录，查缺 补漏学生应认貞听授，积极参与，动脑 思考，及时反馈各自育自学小组结合

7、课本,进行小 组自学，并完成课堂学习目标， 学生交流学习心得，并校正学习不 足学生积极配合教师应在课后完成 作业，与相关练习，根据个人爱好， 可以做深入学习多媒体电脑展示 黑板教科书视听媒体黑板 教科书视听媒体黑板 教科书多媒体投影教学， 黑板汁算机网络，教科 书九、教学评价设计1、您学会用美图秀秀软件美化照片与创意拼图吗?2、本次活动中，您了解了美图秀秀哪些照片美化方法与技巧？3、本次活动中，您掌握了美图秀秀哪些图片拼图得方法与技巧？ 十、板书设计在黑板上分两部分呈现: 正上方为标题:美化装饰照片一、艺术加工照片：“特效”工具 文字特效添加二、创意组合照片：“拼图工具拼图边框添加 十一、课后反思本课内容主要就是学习用图像处理软件对照片进行艺术加工，学生对于这部分内容得学习比较感兴 趣