已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、北师大版北师大版 四年级下册四年级下册 四四 观察物体观察物体 看一看看一看 我搭你画，从正面看到的是什么？我搭你画，从正面看到的是什么？ 新课导入新课导入 看看淘气画出的图形，再想一想。看看淘气画出的图形，再想一想。 淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状？连一连。淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状？连一连。 搭一个搭一个 ，看一看，把你从正面、上面和左面，看一看，把你从正面、上面和左面 看到的形状分别在方格纸上画出来。看到的形状分别在方格纸上画出来。 正面正面上面上面左面左面 1.搭一搭，想一想，从正面看到的形状一样吗？搭一搭，想一想，从正面看到的形状一样吗？ 随堂练习随堂练习 2.想一想，从
2、上面看到的是什么形状？连一连。想一想，从上面看到的是什么形状？连一连。 3.想一想，在方格纸上画一画。想一想，在方格纸上画一画。 从上面看，看到的是什么形状？从上面看，看到的是什么形状？ 从左面看，看到的是什么形状？从左面看，看到的是什么形状？ 用这几块正方体还能搭出其他用这几块正方体还能搭出其他 立体图形吗？试一试，并进行立体图形吗？试一试，并进行 观察。观察。 4.想一想，填一填。想一想，填一填。 上面哪些立体图形从正面看是图上面哪些立体图形从正面看是图A？ 上面哪些立体图形从正面看是图上面哪些立体图形从正面看是图B？ 5.用用4个正方体搭一搭，使正面看到的形状是个正方体搭一搭，使正面看到的形状是 ， 搭出搭出3种来。种来。 课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动， 你有什么收获？你有什么收获？ 1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取； 2.2.完成练
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年健康管理师职业资格认证考试模拟题与备考策略
- 2025年小学国庆节社会实践活动国庆节德育实践活动方案
- 2025年传统木工雕刻技艺认证考试模拟题及教程
- 学生宿舍楼室内空气质量控制方案
- 生物工程师招聘笔试题与参考答案2025年
- 2025年智能超算能效优化案例试题（含答案与解析）
- 智适应学习系统支持的小学科学单元教学：价值与路径
- 生成式人工智能赋能中小学项目式学习
- 三维激光扫描技术在竣工测量中的应用
- OBE理念在管理经济学教学中的应用实践
- 数学鲁教版九年级上学期分层计划
- 新解读《建筑工程消防施工质量验收规范 DBJ-T 15-248-2022》
- 以《论语》为翼：高中生价值观构建的教学实践与探索
- 妇产科电子护理文书书写规范
- DB42 1537-2019 农村生活污水处理设施水污染物排放标准
- 第一单元 写作《热爱写作学会观察》课件 学年统编版语文七年级上册
- 钙钛矿有机叠层太阳能电池界面工程与载流子传输机制
- 病媒生物防培训课件
- 影像学检查技术课件
- 2026年高考作文备考之题目解析及范文：“如果……就不妙了”转变为“即使……也没什么”
- 2025至2030年中国油用牡丹行业市场分析研究及发展战略研判报告
评论
0/150
提交评论