小学常见说明方法及其作用_第1页
小学常见说明方法及其作用_第2页
小学常见说明方法及其作用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、常见的几种说明方法及作用常见的说明方法有 : 举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引 资料另:作假设 常见说明方法判定词:(1) 下定义:是、这就是、叫(2) 分类别:有几类(种):一类(种)是另一类(种)是( 3 )举例子:例如、又如、比如、再如、如( 4)打比方:像、是、当作、好像(就是比喻)( 5)作比较:而、比 和 (两种东西比)( 6 )列数字:数词,概数、确数( 7 )引资料:引号( 8 )列图表 : 表格、图形常见说明方法的作用:1. 举例子: 通过举具体的实例对所提到的事物的特征或事理加以说明 作用: 易于理解,具体、可信2. 分类别: 分门别类地对

2、事物的特征、事理加以说明 作用: 使说明更有条理性3作比较:把XX和XX加以比较,对事物的相同点或不同点进行比较 作用: 突出强调了事物的特征或事理4. 作诠释: 用通俗易懂的语言从某些方向解释事物或某个概念 作用: 通俗易懂5. 打比方: 就是运用比喻把事物的特征说清楚 作用: 生动形象6. 摹状貌: 对事物的特征加以形象化的描摹 作用: 使说明更具体生动。7. 下定义: 用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示 作用: 严谨地揭示事物的本质8. 列数字: 用具体的数据对事物的特征、事理加以说明 作用: 使说明更准确,更有说服力。9. 列图表:用列图表的方式对事物的特征、事理加以说明

3、作用:使说明更简明更直观10. 引资料:(引用事实或人物言论,内容丰富、有说服力)A、引用具体的事例作用:同举例子B、引用具体的数据作用:同列数字C、引用名言、格言、谚语作用:使说明更有说服力D引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等 作用:增强说明的趣味性。另:引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用序号说明方法判定特征作用1举例子通过举具体的实例对所提到的事物易于理解,具体、可 信的特征或事理加以说明2分类别分门别类地对事物的特征、 事理加以说明使说明更有条理性3作比较:把XX和XX加以比较,对事物的相突出强调了事物的特同点或不同点进行比较征或事理4作诠释用通俗易懂的语言从某些方向 解释事物或某个概念通俗易懂5打比方运用比喻把事物的特征说清楚。生动形象6摹状貌对事物的特征加以形象化的描摹更具体生动。7下定义:用简明科学的语言对说明的对象严谨地揭示事物或科学事理加以揭示的本质8列数字用具体的数据对事物的特征、 事理加以说明更准确,更有说服力9列图表用列图表的方式对事物的特征、 事理加以说明更简明更直观10引资料引用事实或人物言论内容丰富、有说服力说明方法分类作用引资料引用具体的事例易于理解,具体、可信引用具体的数据更准确,更有说服力引用名言、格言、谚语更有说服力引

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论