版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、学校心理咨询室档案资料目录1、学生心理档案。2、心理咨询室台账。3、班级心理辅导记录。4、团体心理辅导记录。5、心理咨询记录（面询）。6、心理咨询记录（电话）。7、高危学生情况记录。&与家长沟通记录。9、与教师沟通记录。10、给学校领导的建议。11、心理预警记录。12、教师心理援助记录。学生心理档案内容1、基本情况姓名班级性别出生年月民族籍贯学习情况健康状况家庭住址寄住住址兴趣与特长2、家庭情况称谓姓名年龄学历职业爱好与特长个性特占你对他（她）的喜爱程度喜爱较喜爱无所谓不喜爱父母继父母 （或）养 父母情 况3、学习经历起止时间在何校学习担任职务对当时所处集体的喜爱程度喜欢较喜欢一般不太喜欢不喜
2、欢4、成功或失败经历成序号时间事件功1经2历3456失败 经 历1234565、自我评价很好较好一般较差很差人际关系学习成绩学习态度学习习惯思想品德行为习惯身体状况自控能力6、困惑与烦恼学校心理咨询室台账序号时间来访对象事由概述咨询员备注注：1、此表为咨询室工作台账，只须简单记录来访情况即可，详细咨询过程应在咨 询记录中写清。2、如发现来访者需要特别关注或紧急干预在备课栏中注明。班级心理辅导记录辅导地点： 辅导时间：班主任：学生姓名班级性别年龄备注辅导缘由：初步分析：辅导过程：辅导效果：辅导感悟：团体心理咨询记录年月日自时台，时分结束成员列表姓名匕、I 3性别班级团体简介咨询次数第次备注咨询缘
3、由：咨询过程：咨询效果：咨询感悟：咨询员：心理咨询记录（面询）_一年_月_一日自_卫寸_始，一时_分结束学生姓名班级性别年龄咨询次数第次备注咨询缘由：学生自述：初步分析：咨询过程：咨询效果：预约下次咨询时间：年月日自时始，时分结束。咨询感悟：咨询员：心理咨询记录（电话）年月日自时分始，时 结束来电者姓名性别与学生关系职业学生姓名班级性别年龄备注来电者自述：初步分析：通话过程：（可用“X”代表来电者，用“ S代表咨询员）咨询效果：预约下次咨询时间：年月日自时分始，时分结束。咨询感悟：咨询员：高危学生情况记录姓名班级性别出生年月民族籍贯学习情况健康状况家庭住址寄住住址主要表现：初步分析：转介情况：与家长沟通情况年月日自时分始，时 结束家长姓名性别学历职业学生姓名班级性别年龄家长自述：初步分析：沟通过程：沟通结果：预约下次沟通时间：年月日自时分始，时分结束。沟通感悟：咨询员：与教师沟通记录年月日时 始，时 结束教师姓名性别学历职业备注：沟通事由：初步分析：沟通过程：沟通效果：预约下次沟通时间：年月日自时分始，时分结束。沟通感悟：咨询员：给学校领导的建议年月日建议效果：咨询员：心理预警记录预警缘由预警效果：咨询员：教师心
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论