2018主题班队活动方案(3篇)

1、2018 主题班队活动方案 （3 篇） 2018-10-15本文目录 2018 主题班队活动方案我们种太阳主 题班队会活动方案地球是我家，环保靠大家主题班队会活动方案一、活动目的：针对本班学生多为家中的小皇帝或小公主，平时表现 较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设 计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边 的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造 生活中的美。二、活动重点奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自 己的双手去创造生活中无限的美。三、活动准备 1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲学习雷 锋好榜样和爱的奉献； 2、发

2、动全班同学分小组搜集有关雷锋 的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报； 3、在搜集资料的同时布 置学生进行专题讨论： 我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？ 我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？ 4 、教师归纳专题讨论结 果，用于班会课上的讨论； 5、学生以小组为单位搜集生活中的好人 好事及典范人物事例，以备班会课讨论；四、活动程序1、主持人宣布班会课开始； 2、小合唱学习雷锋好榜样 3、雷锋的故事 4、讲 述身边好人好事 5、小组讨论 6、欣赏歌曲爱的奉献 7、小报评比 8、活动结束五、活动过程（一）、整队中队长整队、出旗、敬礼、 唱队歌（二）、主持人宣布活动开始。甲：三月赶走寒冬，悄然而至；

3、乙：三月融融暖意，却上心头； 甲：三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。乙：是谁创造了这么美的春天？合：是雷锋，是我们身边的少年 队员们。甲：下面请听歌曲：学习雷锋好榜样。（三）、小组合唱：学习雷锋好榜样（四）、请听雷锋的故 事（五）、各小组汇报学雷锋事迹甲：同学们，我们身边有许多 活雷锋，美就在我们身边，请大家讲述身边的好人好事 小组轮流 交流乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去， 就在我们的身边。（六）、小组讨论甲：自然景观是一种美，爱人助人难道不是一 种美吗？这一种心灵的美，更能让人感动，更能体现美的真谛。可是有的同学说：现在都什么年代了，还有这么傻的

4、人吗？有的 同学说：这叫吃亏，下面请大家讨论，下面的做法对吗？你有什么想 法？同学请教问题一一诸多借口，不愿解答；早上值日迟归一- 其它同学不愿帮忙，班集体被扣分； 好朋友上课违纪一一睁一只眼 闭一只眼；班干部履行职责一一其它同学不配合甚至搞破坏； 同学的课本不见一一袖手旁观看好戏。（八）、合唱爱的奉献乙：主持人：实际上，雷锋精神的内 涵一一奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承，以美 而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。请听合唱爱的奉献。（九）、中队辅导员讲话：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就 结束了，但希望我们感受美，创造美行动并不因此而结束，希望

5、我们 每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助 的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。（十）、退旗、敬礼主持人宣布活动结束我们种太阳主题班 队会活动方案 2018主题班队活动方案（ 2）| 返回目录活动目的帮助 学生了解祖国，并为学生提供畅想新世纪的广阔空间；在激发学生爱 国热情的同时，使他们种下太阳、种出希望，树立起从小努力，实现 理想，报效祖国的良好志愿。活动过程在种太阳）的音乐声中，主持人宣布活动开始。 甲：伴着和煦的东风，春天来了。乙：春天来了，花儿开了，树也绿了。甲：春城无处不开花。 乙：如今，红花开遍了神州大地。 甲：其实，红花也是我们，在春天

6、里尽情地开放。 乙：其实，我们就是红花，沐浴着春雨和阳光。 合：在祖国的大地上茁壮成长。甲：我们的祖国幅员辽阔。乙：我们的祖国物产丰富甲：她孕育了五千年光辉灿烂的历史。乙；她养育了 12 亿勤劳勇敢的人民。甲：下面，我们就来了解一下我们的祖国。（用投影仪分别打出我国地图、北京市景以及若干风景区的图 片。）学生一：我们祖国的土地多么辽阔！她有 960 万平方公里。海南岛上鲜花已经盛开的时候，长江两岸的柳枝刚刚发芽，大兴 安岭呢，雪花还在飞舞。学生二：我国的首都是北京，北京是闻名世界的古都，也是一座 现代化的城市。它不光有故宫、天坛、颐和园等名胜古迹，还有首都机场、亚运 村、国家图书馆这些现代化建

7、筑。学生三：我们的祖国历史悠久，我们的祖国山清水秀。安徽黄山、杭州西湖、洛阳龙门石窟、贵州黄果树瀑布、西安大 雁塔、桂林七星岩、南京中山陵、台海日月潭都是闻名中外的风景 区。学生四：长江三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程，已被 列入世界超级工程，这是中国人民的骄傲。甲：我们为祖国感到骄傲。乙：我们为祖国人民而自豪！甲：现在，祖国正蓬勃发展。 乙：我们的生活会一天比一天好。甲：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊！乙：请听小合唱我 们多么幸福。（小合唱我们多么幸福）甲：是啊，我们的生活多么幸福！ 乙：让我们从身边的小事说起吧！（部分学生上台说说自己的幸福生 活。）甲：现在，新世纪的钟声已经敲响。

8、乙：未来的祖国会更加富强！甲：我们 21 世纪的主人，肩负 着建设祖国的重任。乙：我们要从小热爱祖国、热爱科学。 甲：我们要努力学习、报效祖国。 乙：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。一组学生：通过看电视，我们小组知道了， 1999 年我国成功地发 射了神舟 ”号宇宙飞船，使过去的梦想变了现实；还知道我国现在拥 有一支海陆空联合作战的现代化部队，武器达到了世界先进水平。二组学生：昨天，孙阿姨带我们参观了医院的远程会诊室，只要 把病人的资料输入电脑、上网，远方的专家们都可以给他会诊，设计 出治疗方案。三组学生：五一 ”放假时，我们小组去春游，看到大棚里的蔬菜 长得非常好。我们很奇怪，以前夏

9、天才能吃到的西瓜，现在却长得又大又圆， 看着直眼馋于是，我们问了一位正在锄草的叔叔，叔叔说：这叫温室栽培， 还有更先进的无土栽培呢！ ”四组学生：我们小组还采访了王叔叔， 他经常出海打鱼，他说：以前人们捕鱼，全凭经验，现在能够用卫星 侦察鱼群，捕到的鱼可多了。”五组学生：昨天，我把我们小组的同学，都叫到我家。 我们打开微机，到网上查资料，其中有一条是：有一次展览会上 展出了一种能自行加热的罐头，只要把盖子上的拉环一拉，就能把里 面的食品加热到跟刚出锅一样烫。地球是我家，环保靠大家主题班队会活动方案 2018 主题班 队活动方案（ 3）| 返回目录一、活动目的通过活动，培养学生从小树 立热爱大自

10、然，了解大自然，保护大自然 ”的环保意识，了解一定的 自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化 家园，做出自己的贡献。二、活动准备： 1组织队员学习有关自然环境的科学书籍。 2对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲 座等了解环保知识和方法。3根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。 4准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的 图片、资料。三、活动过程：（一）、队仪式集体整理队伍。报告人数。出旗。唱队歌。中队长讲话，宣布活动开始甲：同学们，你们知道吗？地球是我 们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几

11、十亿年时间算 作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：到了二 十世纪末，地球上的人口可能会达到 80 多亿，人们需要食物、水、 居住的空间和驱动车辆的能量。乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生 态环境就会出现许多问题。甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅 是其中的几个问题。乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的 气候、动物、植物。乙：了解大自然，做环保小卫士。合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。（身穿绿袍，头戴博士帽的绿娃娃 ”上）绿娃娃：哎，小主持， 我也来参加你们的队

12、会，欢迎吗？甲、乙：请问，你是谁？绿娃娃： 嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋（实物投影：出示绿色食品标志）绿娃娃：（简介绿色食品标 志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处） 甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会 吧！绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！（二）设置情境： （一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：主持人，你们打算从什 么内容开始？甲小导游，你有什么好的建议？小导游：当然，我是小 导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境 教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？ 乙：（拍

13、脑门），对，对！应该的，应该的！甲、乙：就让我们的队 会从学校环境介绍开始吧！（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设 和环境教育情况）甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅 仅局限于学校。乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等 等。小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到 了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考 察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资 料，待会儿，就可以给大家做汇报了。（三）环保知识小竞赛甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大 家，看大家的环保知识学得怎么样？绿娃娃：这个主意不错，我来给 大家做裁判，优胜

14、者还会得到我给大家的奖品呢！（竞赛开始，分组 抢答） 1、世界环境日是哪一天？ 2、海洋占地球上多大面积？ 3、野 生动物有哪些濒灭临绝？ 4、酸雨、臭氧层是怎么回事？ 5、我们应该 怎样从我做起，保护环境？（四）考察报告小导游（竞赛完之后 上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。海洋资源考察小队做汇报（介绍海洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：保护海洋资源，由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮 爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介 绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们 保护海洋资源之情。）（学生分别由七、八人组成以上环保小队，利用

15、色彩鲜明的图 片、生动的录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小 故事，以报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措 施，并就台下学生提出的有争议问题进行答辩）（五）、活动总结： 甲、乙：听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？（小记者即 兴采访老师、同学）甲：大家的收获真不少！乙：欢迎辅导员讲话。（鼓掌）辅导员语：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家 从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们 的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！甲、乙、 绿娃娃合：同学们，让我们牢记辅导员的话。

16、集体：从我做起！从现在做起！做环保小卫士。活动结束退旗主题班队活动方案主题班队活动方案（ 4）| 返回目录活动准 备： 1、学习小学生行为规范 2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌 3、 对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行 分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼） 4、明确主持 人5、准备文明竞猜题一、开场白主持人：1、a：我国素有：礼仪之 邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用 语。2、b:让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校 园。二、现在大家都看见了，我们一共分成了 3 个小组，在等会儿的 活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞

17、赛，看看哪个组能获 得优胜！大家准备好了吗？（生：准备好了！）校园文明用语家庭文 明用语社会文明用语a:大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜 子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶 语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。（二）问答b:接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每 个组 1 分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最 好的一组，会得到满分 20 分。现在我们开始了：一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环 节。请 2 组做准备。1、听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。 今天，你也像往常一样来到教室，发现老师

18、还没来，可是，居然 有 2 个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等） （课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。）2、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。 妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想 打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间 等）（按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。）3、老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是 2 班的班主 任曹老师的，她正在办公室里改作业。于是老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做 呢？（报告、借的原因、礼貌用语，离开说

19、再见等）（进老师办公 室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说再见 ”）4、今 天，你要到新华书店去买一本叫儿童百科全书的书。可是你刚走进书店大门 哇！书店一共有 4 层，真大呀，该怎 么办才好呢？（询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）（请 求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得想对方道谢！） 5、今天课间，你发现 在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅 笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小 刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢？（语气诚恳，态度温和，礼貌用 语）（对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。 ）师宣布积分，鼓励大家再接再厉。三、表演唱每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演唱， 可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。（师打分，最后全