小学班级管理制度及奖惩办法

1、*小学班级管理及奖惩办法（2016-2017学年度第一学期）总则1、为配合学校管理体制改革，进一步规范教师和学生的行为，对班级实行目标管理制 度。2、班级工作目标管理是指导、考核和评估班级管理水平，对班主任进行奖励的主要依 据。3、以提高学生的思想道德素质为目标，以实施素质教育，引导学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造为宗旨；以小学生守则十条和日常行为规范20条为主要依据，结合三年规划及我校的实际情况制定考核细则。4、班级工作目标管理与评选规范化班级、评选优秀班主任挂钩，它是班主任费发放的 依据。5、班级工作目标管理考核细则分学生日常行为常规管理”、班主任管理”、各种活动奖励”

2、三部分。第一章班级管理考评标准及细则一、放入学队（10 0分）：1、班主任（10）:放学铃响后，班主任立即组织放学，送队出校门。不送队、让学生 自己出校门的每次扣2分。2、班级标志（10）:各中队在教室外整好队伍，由路队长在队伍前面打好队旗，走出 校门，在路上始终打好，队旗由队长保管好。每学期结束后上交德育处。不打旗或不认真打 旗的一次扣1分。3、红领巾（或队徽）（20）:按学校要求佩戴红领巾或队徽。 （星期一和重大活动要求 全体队员全天穿校服戴红领巾） 进入校门后，任何一名队员不得私自摘下不戴 （非队员除外） 队干部佩戴相应的符号。一人次不戴红领巾或队徽，每一人次扣1分。4、路队：（60）（

3、1）早7: 307: 45到校，7: 50之后一律视为迟到；中午入学时间在预铃前到校，预铃之后视为迟到。迟到每人次扣1分。来早（规定到校时间前10分钟以前）的一人次扣1分。（2）入学时，不论哪个班级，只要进入排队线路，必须站成一排，1.2.3年级一队在东，4.5.6年级为一队在西。形成两路纵队入校，每队排成一条线，不得私自乱走、抢队、大声 喧哗等，做到安静、整齐，违犯者一人次扣1分。（3）放学时，要求队伍整齐，按先后次序进出校门，不得乱讲话，不得乱走抢队。听从值勤教师和值勤同学指挥，违者一人次扣1分。（4）出校门后，分南、北二路，由路队长组织，排队回家，（朝一个方向走的为一队）做到不抢队、不打

4、闹、不买零食及其它物品。违者一人次扣1分。有打闹现象（包括报假姓名、 班级者）加倍扣分。（5）接送学生的家长一律在家长接送处”接学生，不得在校门口（特殊情况，可向值勤人员讲明）违者一人次扣1分。来晚的少先队员家长护送到学校大门口。（6）幼儿园的小学生单独站一队，由一名执勤老师单独护送过路口，幼儿园来晚的学生家 长单独送到学校大门口二、课间活动（100分）（1）教学楼内（40）:要求学生保持安静，上、下楼梯要靠右行，不拥挤、不追逐、不打闹，不在大厅里、走廊里做游戏。违者一人次扣1分。楼长检查记录为准。（2）校园里（40）:学生在校院里要做有意义的活动。不打架、不追逐、不打闹、不骂人。 不准出校门

5、。违者一人次扣1分。（3）（10分）不准买零食，不准吃零食，不准带零食，违者一人次扣1分。（4）（10分）不准乱丢垃圾、碎纸等，不准从楼上往下扔东西、倒水，不带危险的物品进 校园，违者一经查实重扣分（5分）三、升旗，集会（50分）1、入场：按时整队入场，队伍整齐，入场迅速，在指定位置站（坐）好。迟到或入场队伍松跨的扣1分，队伍不整齐的扣10分。来晚的学生每人次扣 1分。2、开会及举行活动：要求学生站（坐）姿端正、认真听讲，不说话、不打闹、不准离座走 动。违者一人次扣1分。3、班主任：班主任要随队伍到指定地点并组织和管理好学生。不跟班的扣2分。4、退场：队伍要按次序整队带回，做到队伍整齐，不讲话

6、，会场保持清洁。队伍不整齐的 扣10分。5、凡是学校大型的集会，活动都要统一穿校服，否则一人次扣1分（特殊情况例外）四、静校（50分）1、中午放学：班主任要教育学生按时到校、按时离校，中午，在放学铃响10分钟后把学生全部放走，一律不准留学生，否则一人次扣1分（特殊情况可说明）。2、下午放学：下午放学铃响20之后，不允许任何学生在校院和教室内逗留或喧哗打闹，（值日生20分钟干完值日）违者一人次扣1分，留下辅导、训练的学生，必须有老师在场组织，否则按不静校处理。3、桌洞净：下午放学后，桌洞内不留任何物品及杂物。否则一人次扣1分。4、 教室内的财产完好情况。 （1）教室内桌椅无损坏。无乱涂乱画现象，

7、教室及走廊墙壁干 净无污点。违者扣3分。（2）、教室的门窗、玻璃、灯棍、电源开关无人为损坏，否则除赔偿（赔偿时间2天以内，超过2天加倍扣分和赔偿）外扣1 10分。学生离教室后必须关闭电源，关好门窗，否则扣3分。五、两操（150分）课间操（100分）1、站队做到快、静、齐。（除两名学生在教室里清扫卫生之外）带入场地队伍乱、慢者一次扣5分。要求按时到位做操（特殊情况可说明）迟到一人次扣1分。2、做操认真、姿势正确、动作规范。做操不认真，每人次扣1分。3、队伍带回要有秩序，队伍要求整齐步调一致，不讲话。否则一人次扣1分。4、 不做操的班级在教室内有班主任组织好。无班主任组织的扣5分，学生散乱无序者扣

8、 5 分。眼操（50分）眼操唱片一响，学生立即停止学习，按节奏和要领认真做操，班级集体不做者一次扣5分，做操不认真或不做者每一人扣1分。（如果是任课老师的原因，我们会把原因做好记录交教导处）。六、 卫生（10 0分）要求室内外整洁、条理。卫生区一日两次清扫，（早上和下午放学）平日把卫生区保持好， 做到室内外卫生区无纸屑、无杂物。清扫不彻底或留有杂物的视情况每次扣2分。彻底不打扫，很脏乱的每次扣10分，卫生大扫除时班主任必须靠班，打扫要彻底。备注:学生日常行为规范检查中：德育处检查到违纪学生的扣3分，副校长检查到扣 5分、校长扣10分。（不定时检查）第二章班主任管理考评细则（2 0 0分）1、班

9、队会（70）:班队会要有教案。有活动记录。班会记在班主任手册上。主题班会要主题明确，有针对性，要有实效。班会无教案、无记录或无故不上班队会的每次扣2分。（除学校的额外安排的主题队会之外，各班自己安排5次情景模拟主题队会， 班会和主题班会是不用概念的。）2、家访（30）:按要求每月班主任家访至少4人次，（也可是电话交流） 要有计划、有记录。家访工作要讲实效（每少一人次扣2分）3、职业道德（50）:班主任在工作中有体罚、变相体罚学生的现象扣35分，并提出批评教育，严重者除扣当月班主任补贴外给予严重处分。班主任对检查人员进行语言攻击的一次扣5分。4、（10）上交材料：凡是学校布置的工作、计划、总结上

10、交的各种报表、材料等，不认真 及时完成的每次扣1分。5、（10）班主任手册：按要求认真使用班主任工作手册，不按要求使用的适当扣分。6、（20）班主任学习交流：每学期进行两次班主任交流学习会（初步定在周五下午），要求按时参加，积极发言。迟到者每人次扣 1分（包括平日班主任出勤），无故旷会者每次5分。7、 班级文化建设：（10分）橱窗专栏每月定期更换，班内黑板报一学期一更换。按评比 等次给班级加分，一等奖10分，二等7分，三等5分。第三章班级工作目标管理奖惩分的考核内容及标准1、 承担学校德育实验课题的班级，（实验有方案，有过程，有小结）学期结束，根据效果加102 0分。.2、班主任一个月全勤者加

11、 20分。2、 出现不安全事故视经调查属于班主任责任，视其责任大小及事故大小扣 10 50分。情节严重的评选免检班主任一票否决，并扣除当月班主任费。 与班主任无关的，不影响量化成绩。出现学生故意破坏学校公共财产的，视为班主任教育不到位，扣除班级量化成绩10分，并责成该生恢复原样或照价赔偿， 情节严重者处以3倍以上罚款，并予以全校通报批评，记入 学生档案。3、参加区以上各种竞赛团体获奖的成员每生给所在班级加5分。4、 创造性的开展活动，成绩突出的视其情况为本班加1020分。5、 学校交给的临时任务，视完成情况加13分。6、好人好事（每月一统计，报德育处）1、每一件校内好人好事，视其影响给学生所在

12、班级加1 3分。2、每一件校外好人好事根据社会影响大小加1 5分。7、投稿情况（每月一统计）1、学生凡在红领巾报投稿被采用的按每篇加0。5分给作者所在班级。2、学生凡在校外报纸、杂志上刊文章的按每篇加2分给作者所在班级。3、今年要评选优秀教育案例的，给班级校级加1-2分，区级加3-5分。8、活动（最高10分）组织学生开展有教育意义的、有创造性的活动，活动注重实效，并 有良好的效果的加10分。注：（1）学校组织的活动按等次分别给1 0、7、5分；（2）要求各班开展的活动，有创造性，有教育意义，经确认加10分。不开的扣3分。9、凡是提供班队活动观摩课，校级的加5分，区级的加10分。凡是在校内提供经

13、验介绍 的每人次加5分，写一篇经验性的论文经确认加5分。第四章考评方法及分工1值勤岗主要负责两操；放入学队；升旗、集会、卫生等检查与考评。2、课间纪律；静校；黑板报；安全事故；好人好事、投稿情况、举行的各项活动由德育处 和教导处组织检查、考评。3、 班主任管理”、班级工作目标管理奖励分 ”的考核有德育处、教导处进行组织考核。 第五章量化与奖励1、各考核部门要加强考核职能，认真检查、公正考核，并将考核结果每月2 8日前交德育处汇总，公布和反馈。学校根据考核结果学期末对班主任进行奖励。2、班级管理考评：每月一次考评，取各项第一名发放优秀班级奖状。设立的优秀班级奖状有 放入学队优秀班级”、安全纪律优

14、秀班级”、卫生优秀班级”、课间操优秀班级”、眼保 健操优秀班级”、文明礼仪优秀班级”。3、班主任管理每月进行一次总结。具体分值分配如下：（1）放入学队每月10 0分；（2）课间纪律每月100分；（3）升旗集会每月5 0分；（4） 静校每月5 0分；（5）两操每月150分；（6）卫生每月10 0分；（7）班主任管理每月 2 0 0 分。4、每月根据综合量化成绩确定优秀班级”1名，在学期末结束后优秀班主任从平日的量化成绩中评出。5、所有评选依据当年度考核成绩。班主任在评聘、评优方面给予优先考虑。6、 每学期末根据评比结果，全校各年级划分出三个档，一档：年级班主任每月奖励 100元,二挡：年级班主任

15、每月奖励 80元，三挡：年级班主任每月奖励60元。本考核细则从2 016年9月开始试行，解释权归 少先队大队部。*小学2016年9月当然，我们也不否认一见钟情，就不能天长地久，但不是所有的人，都有这么好的福气，遇到愿意疼你爱你，陪你在俗世烟火里细水长流的人。让你心动的，不一定可以陪你一生到老，只有愿意陪你在柴米油盐酱醋茶里，过平淡生活的人，才是你最终的选择。我们很多人，心里都有一颗浪漫的种子，只是有的种子不断发芽，抽枝，最后长成了一棵参天大树。密匝的情感叶子，遮挡住了现实的视线，沉迷在浪漫的追求之中，不得自拔。都说婚姻，是一座围城，它围住了你的某一些欲望，尤其对浪漫的欲望。如果没有婚姻这座围城

16、，那么关于性，人和低级动物，就没有了区别。那么你的人生，可真谓是乱七八糟。别一直去询问对方爱不爱你，嘴巴上的甜言蜜语，解决不了现实的残忍。时间，是最好测量感情的仪器。只有相互懂得和理解，感情才会不被时间扼杀，谁都渴望心底深处的浪漫。但是浪漫，只能做为一种生活情趣，而不是生活的全部。浪漫的感情，是相辅相衬的，需要的是相互的平衡，只有一个人默默付出，那么必定会失败。看过这样一个故事，一个女孩和一个男人浪漫的相爱了，于是他们一起步入了婚姻的殿堂。婚后的感情，开始也是和婚前一样甜蜜浪漫，幸福。她在他的眼里，苗条、美丽、活泼可爱，让他如痴如醉；他在她的眼里，正直、淳朴、深情是她的爱之所至。只是浪漫也会随着时间 的迁移逐渐消减。她变得迷恋家，迷恋美好的生活，而他却开始为了工作，疏忽她。她犯娇发嗔，他开始不断解释，她不断的原谅，吵闹之后他又开始我行我素。他们的浪漫爱情花，是凋落了吗？应该不是，而是现实生活，告诉他浪漫不能当饭吃，柴米油盐的日子，也必须工作。所以说，婚姻，其实就是一种责任。虽然说谈金钱，是庸俗的，可是没有金钱，拿什么来浪漫？尽管爱你，可是也必须工作。有一位西方作家说：纯洁真挚