信息技术第一课导学案

1、信息技术第一课导学案班级座号姓名设计者日期课 题：欢乐课堂一一信息技术第一课学习目标：通过本堂课的自研、合作交流学习，能掌握什么是信息、信息技术以及 信息的特征，了解信息技术的应用。定向导学互动展示课堂元素导学流程自学指导互动策略展示方案媒 介使用随堂笔记内容、学法、时间内容、形 式、时间内容、方式、时间多 媒体、展 示板重点摘 记、成果记录、 知识生成、规 律总结导学一信 息是 什 么？我们先来看一组图片（幻灯片演示），阅读材料， 并做笔记（分钟）找小组成 员朗读自己所 写的信息，分组 讨论，讨论你认 为身边有哪些 信息，并记录下 来，（分钟）请派代 表到前面与 出本组认为 的信息（分 钟）

2、小 黑板展 示导 学二信 息技 术计 算 机？信息技术计算机？根据自己的认识写下观点（分钟）讨论、辩 证，说出理由（分钟）教师提 问，学生口头 汇报（分钟）学三息术导信技观看短片（分钟）快速阅读课本以及材 料的信息技术内容，找出信 息技术的概念，把提到的信 息技术用笔圈出。回答： 什么是信息技术？ 信息技术对人类社 会的影响？讨论说说 信息技术对人 类社会的积极 影响（分钟）教师提 问，学生口头 汇报（分钟）信息技 术对人类社会 的影响：学生思考，自主研习，:并写下自己所认为的信息特征：（分钟）信息的基本特征：一、阅读以下材料小组内成员积极交流自、（）武侠小说里的经常研成果，讨论交在争一种神秘

3、的书，里面记流心得，解决疑、小组派、载着练功方法这样宝贵的惑，兀善补充自出代表到前、信息。但是有个叫令狐冲学己的观点（分面写出自己到的各派剑法却不在书上，钟）组认为的信、谁知道在哪里记载着这些息特征，其它信息？（思过崖山洞的壁成员如有补导上。）、通过两充的，可直接、学四（）有的同学喜欢用座个问题的比较，回答小右铭来激励自己奋发学习，得出信息的第小黑板展信学有所成，你们的座右铭通一个特征；示息的1 口常写在哪地方？特征（日记本、铅笔盒、文、小组讨、针对第 三个特点再曲星、手机、课桌上等）论信息的其它次举例说明，得出观点：特征强化记忆信息需要依附在一定的载体上存在。并且同一信、所有人（分钟）息可以

4、有不同的载体。都要积极踊跃一、阅读材料，得出结论：发言，并有专人人们说物质、能量、信记录息是构成世界的三大要素。我们离不开信息，信息具有价值性三、阅读以下材料走回家路上，下起了暴 雨，回到家时，整个人都湿 透了，这时，妈妈跟我说天 气预报说今天会下雨”。这个 信息对我来有没有意义？四、阅读材料同学们在平时的学习 中，应该怎么样？得出结论五、阅读以下材料前几天，老师收到一条 来自短信：恭喜您成为本周 幸运用户，发到开始砸金 蛋，出现金花四溅即可赢得 五千元现金。老师要相信这 条短信吗？得出结论：八、阅读材料，得出 结论当堂反馈：（分钟）一、填空请同学们将下列信息归类。书本电脑游戏路标照片电视节目

5、通电话收音机的广播节目 鸡叫.音乐.国画.音乐.霓虹灯.报纸请将以上的信息归类：文字类信息图像类信息声音类信息动画类信息视频类信息请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。）。例，。）。例，。）。例，。二、选择题某医院的多名医生和护士，在为一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视设备 时了解病人的心电图、血压等情况，从而分工合作，各施其职，最后成功挽救了病人的 生命。我们知道，信息的特征有：载体依附性；价值性；时效性；共享性。在 这个事例中，体现了信息的（）。.对于信息，下列说法错误的是（）。信息是可以处理的信息是可以传递的信息是可以共享的信息可以不依附于某种载体而存在我有一种思想，你也有一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至更多这体现了什么？（） 物物交换 信息的时效性 信息的价值性