2021年-班主任工作青蓝结对

1、201*-201*班主任工作青蓝结对关于班主任青蓝结对工作的意见为了更好的促进我校年轻班主任的成长，充分发挥水平高、有经验的班主任的作用，特施行班主任青蓝结对工程。具体如下一、本学年青蓝结对名单1、老师曹华祥学生宣峰2、老师何学鲲学生陈文武3、老师钟承宝学生王慧4、老师王松学生黄文静5、老师刘家胜学生倪慧慧6、老师严虹学生陈修全7、老师李波学生陈礼庆二、指导期限每对青蓝结对名单指导期限为一学年，一学年内，师徒要认真履行各自责任和义务，一学年后根据具体表现和效果决定是否延长。原则上，中途不更换指导老师。三、指导教师的职责1、针对被指导班主任的实际情况，确定培养目标，制订整个指导期内的切实可行的整

2、体指导方案和分阶段指导计划。2、关心被指导班主任的思想品德修养，通过言传身教，培养青年班主任严谨踏实、实事求是的科学态度和敬业精神，领会我校关于班主任、教师的各项要求、规范。3、对被辅导班主任的学生管理工作进行全方位指导，要指导初任班主任掌握班主任工作的各项常规和细节要求，特别要掌握双有生的详细资料和学生的考核与德育评定等，帮助被指导班主任上好班会课（主题班会）、开好家长会，要善于和家长、学生沟通，重视班级文化建设。4、学期末对青蓝结对的情况进行书面总结，并对被指导班主任进行考评，写出具体的书面考核材料，确定是否达到预期培养目标。5、可以对被指导班主任年度考核、评优等提出建议性意见。6、培训指

3、导活动要实行全程记录，妥善收集保存相关资料。四、被指导班主任的要求1、要爱岗敬业，服从工作安排，勇挑工作重担。热爱学生、为人师表。谦虚谨慎，团结合作，顾全大局。刻苦钻研业务，努力提高自己的业务及管理水平。2、要尊重指导教师，积极主动地争取指导教师在思想、业务方面的指导，要虚心求教，切忌盲目自大。3、认真做好管理各环节的工作，对于工作过程及效果，要经常总结、反思、提炼，不断提升师德水平、教育效果、管理能力。4、认真参加各类教育培训，尤其要主动学习相关教育教学理论，提升理论素养。5、主动向指导教师汇报自己的思想情况、学生管理情况和业务进展情况，按阶段写出书面总结，交指导教师。指导期满，认真总结，接

4、受考核。五、青蓝结对的几项具体要求1、在每一学期内，师徒要认真探讨，确定一次主题班会内容和形式，师徒分别上好主题班会。2、师徒要保证每一周至少沟通一次，沟通要有明确的方向和主题，并做好记录。3、每一学期后，师徒分别写出结对情况总结。4、师徒每学期要有至少一次关于家长会如何召开的相关讨论交流材料记录。六、考核1、指导期结束后，对青蓝结对的相关材料汇总检查（沟通交流记录、主题班会交流材料、家长会材料、结对计划、结对工作总结等）；2、召开学生和相关任课教师座谈会，了解每一组青蓝结对的具体效果。3、根据指导老师的表现和被指导班主任的成长情况酌情考虑。合肥剑桥学校政教处201*-扩展阅读班主任“青蓝工程

5、”师徒结对协议书常州市武进区xx实验学校班主任“青蓝工程”师徒结对协议书甲方师傅老师乙方徒弟老师为贯彻党的教育方针，落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，培养具有创新精神和实践能力的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。遵循区教委有关实施“青蓝工程”的文件精神，结合我校班主任队伍的现状，决定教师师徒结对，加快班主任的培养，明确职责，定点专人培养，特签订班主任师徒结对协议书一、甲方承担的职责1教书育人，热爱学生，忠诚教育事业，树立高尚的师德形象，为徒弟树立榜样。2经常关心徒弟的班主任工作，要求徒弟勤奋工作，帮助徒弟分析所带班级的情况，

6、指导徒弟开展班级管理和心理辅导。3每当徒弟所带班级开展社会实践活动、举行主题班会，或其他活动时，要亲临现场指导。4督促徒弟积极利用社区及学校现有的教育资源，对学生进行创造能力的培养。5关心徒弟生活，协调人际关系，创造其健康成长的环境。6指导徒弟学习教育教学的理论，提高理论素养，开展班主任工作研究。二、乙方承担的责任:1热爱教育事业，关心班级中的每位学生，认真履行班主任岗位职责，力争在一个学期中胜任班主任工作。2经常主动向师傅请教，及时解决班级管理中的存在问题。3开展心理健康教育、心理疏导工作，促进学生身心健康发展。4正确处理与学生的关系，严格、热情、真诚、平等地对待同学，形成和谐的师生关系。5

7、经常参加师傅组织的各项活动，吸取其经验，同时也要有创新意识。6在师傅的指导下，每学期写好班主任工作总结，撰写班主任论文，争取在市、省级刊物上发表。三、学校评价考核:1督促师徒落实责任，定期、不定期进行检查。2不定期开展调查，了解徒弟班主任工作的情况。3学校领导将不定期参加徒弟组织的活动，并进行评价。4每周开展常规管理的评比活动。5对带徒较好、成绩显著的师傅进行奖励一学期内能胜任班主任工作。一年内徒弟的班主任工作在各类评比中获奖。徒弟一年内所写德育论文在省级刊物发表的。甲乙双方各守其职，团结一致，共同实施“青蓝工程”，为xx实验学校美好明天而奋斗。本协议自签订之日起生效。期限为201*年9月201*年7月。协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份存学校档案室。甲方（师傅）签名乙方（