2021年舞蹈教学心得体会（共7篇）word版

1、精选word文档 下载可编辑舞蹈教学心得体会沂水县第二职业中等专业学校赵爱丽舞蹈作为八大艺术之一，早在诗大序写到“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。言之不足，故嗟叹之。嗟叹之不足，故咏歌之。咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”诗，是人表现志向所在的，在心里就是志向，用语言表达出来就是诗。情感在心里被触动必然就会表达为语言，语言不足以表达，就会吁嗟叹息，吁嗟叹息不足以表达，就会长声歌咏，长声歌咏不足以表达，就会情不自禁地手舞足蹈。可以看出舞蹈是一种集多种语言于一体的综合性艺术。然而想把舞蹈学好又非一朝一夕所能达到的，对于刚开始学习舞蹈的学生应该从哪些方面入手呢？作为一名职

2、业教育的舞蹈教师对此我有以下几点心得体会一、多听多看提高意识。首先要了解学生的基本情况，我所带的这个专业的学生大都没有接触过舞蹈，即使在电视上看到过也只是简单的一点点印象，一个字“美”。那什么样的美才是真正的美，要怎样去诠释的这种美，同过什么样的体态表达美。对此，学生全然不知，刚开始上课时全是，驼背含胸、身体伸展不开，简单的站姿，学习起来掌握起来很慢，没有很好的站，就没有很好的走，那又怎样形成很好的舞姿。不是做不到，是没有意识。对于这种情况，我认为除了在舞蹈房练习的时候要求学生之外，还有重要的一点就是多看。学生学习内容以古典舞和民族民间舞为主，而平时学生接触到的又很少，意识不到自己所要表达的是

3、一种什么姿态。所以要多看，多看作品中舞蹈演员的体态，举手投足之间所流露出来的漂亮的舞姿。仔细揣摩进行学习、模仿。二、教学内容的安排合理。舞蹈的学习包括理论知识和技能训练，两者相辅相成，同样都很重要。在教材中前几节课都是舞蹈史的内容，起初在备课时同样也是按课本先准备的理论讲解。学生在开学后对舞蹈课充满了神秘感，非常想上舞蹈课，想跳，向动，这时我也对多数学生进行调查，第一节课时在教室上理论还是去舞蹈房训练？几乎所有的学生都选择的在舞蹈房上课。那第一节课，是先安排论论知识还是先基本训练成效较好呢？所以，我认为趁热打铁何乐而不为呢。事实证明，这样的效果非常好，如果一连几堂的理论知识，学生学习舞蹈的激情

4、大减，反而理论知识的学习也起不到一个较好的作用。所以，教师在安排教学内容上可根据实际情况调节，采取行之有效的方法达到事半功倍的效果。三、音乐与舞蹈风格的选择学生正青春期阶段，对街舞和古典舞学习更倾向于前者，而学习内容又大都以古典舞为主，兴趣是学习的动力源泉，怎样才能引导学生喜欢上古典元素。除了多看外，最初上课时我做准备的音乐伴奏比较有流行风格，贴近学生内心，这样听着自己的音乐，学习舞动更能提高兴趣。四、建立学生学习进度信息卡。每个学生的身体素质都不一样，有的学生跨比较开，还有的学生腰比较软。学生人数较多，教师一时摸不透，我就给学生建立一个进度卡，哪些地方不足，哪些地方进步较快，那些动作不到位等

5、，这样才能更好的根据学生个人情况因材施教。总之，只有创新才能有更大的进步，在探索中不断学习，不断进步。舞蹈教学培训心得体会导读舞蹈的创编中也有那么多技法和诀窍的，让我学到了很多专业知识，使我在今后的工作中更增添了一份信心和热情，也使获益良多。此次市舞蹈技能培训班安排了形式多样、内容丰富的培训内容，整个培训下来，感觉与以往的培训班有很大不同，更让人茅塞顿开，受益匪浅。既开阔了视野，又提高了专业素质，总的体会有以下几点一、舞蹈理论实用性、针对性强，教育教学方式新颖，激发了我的学习热情。舞蹈是一门综合艺术。要成功编排出一个成功的节目，不仅需要在舞蹈的创编、音乐的选择、道具的运用、灯光的协调、舞美的设

6、计等等诸多方面仔细琢磨，更需要在人员的组织、服装的设计、训练的方法等方面下大力气。原本对于舞蹈的创编方法和编排要领并不熟知的我，通过一位位专家老师毫不保留、热情洋溢的讲解，使我走出了困惑和误区，令我大开眼界，耳目一新。本次培训还结合舞蹈的创编给我们欣了大量的优秀舞蹈作品，另外还安排了多次现场答疑解惑的机会，使我真正懂得了舞蹈训练要讲究科学，舞蹈的创编中也有那么多技法和诀窍的，让我学到了很多专业知识，使我在今后的工作中更增添了一份信心和热情。二、舞蹈技能训练，陶冶了情操，以舞激情，乐在其中。在这次舞蹈培训中，让我对少数民族舞蹈的粗犷豪放、刚柔并济有了进一步的认识，学习舞蹈要多琢磨、多练习、多体会

7、是找到感觉的关键。我在学习中，看到教师们的优美动作，听着入耳的乐声，我的心为之陶醉。应该说，舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的想象空间，而这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美、追求美的一个广阔的天地。在舞蹈学习中，我感受到了它的美更激发了我热爱舞蹈的热情，同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。舞蹈培训陶冶了我们的情操，真是美在其中，乐在其中。在最后一次的.舞蹈公开课观摩时，市舞蹈团的李南老师给了我许多启发。在她的讲授之中，我认识了她的学生，感受到了她所带领的舞蹈团队的那种集体精神，我受到了很大的冲击。在李南老师的讲课中，时时体现了她所带领的团队的那种集体精神，她们训练的

8、过程很艰苦，但是现在娇身惯养的女孩子都能够培养出这种吃苦耐劳的精神,我觉得很难得。在这种难得的品质下，学生们表现出来的那种扎实的舞蹈技巧，更是令我折服。通过学习，我感触很深，也更坚定了要把自己所带的团队教出一定的特色来的决心。经过这次的培训学习，我对舞蹈以及其他的很多方面都有很许多新的感悟，获取了许多的经验。也觉得这样的学习机会真的很难得，希望以后有更多这样的机会来学习。在今后的工作中，我将把所学的知识运用到今后的舞蹈教育教学中去，为进一步提高学生的音乐素质而努力奋进!【拓展阅读】描写舞蹈动作的作文老师家，客厅里嘻嘻哈哈，那是老师正在教我们学舞蹈。第一个动作是“骑马”，只见老师的一只手伸直，另

9、一只手弯曲，两只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一个圆圈。老师说那是握绳子的地方，然后两手翘起，向后拉，我们跟着老师一步一步地做着，同学们的热情非常高。第二步是脚上动作，老师把正在练习的我们叫了过去，我看见老师两腿交叉着，踮起脚后跟，左一下，右一下，摇晃着身子。那是骑上了马，身子晃个不停，有人练习的时候，把两腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，第三步我们学“放牧”，把刚才学到的腿上动作和手上动作连起来，只是弯曲的手k着腰而已，我转着圈，好像真的骑在了马背上在辽阔的草原上奔驰，那感觉好极了。最后，是挤奶返回，老师抖着肩膀上下舞动，头向上昂起，笑得那么自然开心，虽然胖了点，但做起动作来还满潇洒的，这让

10、我产生了更多的敬意。奶挤好了，我们喜气洋洋地骑着马回了家。学舞蹈真是太有意思了!【舞蹈教学培训心得体会】 少儿舞蹈培训教学心得 舞蹈教学心得体会总结 舞蹈培训心得 教师舞蹈培训心得体会 舞蹈培训心得体会7篇 舞蹈教师培训心得体会 幼儿舞蹈培训心得体会 教学培训心得体会上文是关于舞蹈教学培训心得体会，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢舞蹈心得体会张晨思中国舞蹈包括中国古典舞，民族民间舞蹈，这个学期我们主要学习的是中国民间舞蹈的教学，了解了各种民间舞蹈的教学元素。中国民族民间舞蹈，泛指我国56个民族的各种舞蹈的总称。由于各民族人群在生存的自然环境的影响下，其生产、生活、历史、习俗在民族性的基础上必

11、然带有自然界给予的印记，尤其民间舞蹈文化更是具有地域性，有着各民族自身独特的色彩和风格。1、介绍民族舞蹈的民族文化、地域特点、生活环境及民俗风情。一个地区、一个民族的民间舞蹈的生成演化，与其他传统艺术门类一样，是与其相应的生存地域、民族习俗、地形气候、历史制度、文化背景，甚至宗教信仰紧密相联的。经过数千年的发展、演变、整合，最终形成民间舞蹈各自稳定的结构和特点，并符合民族自身独特的美学追求。因而，在学生学习不同民族舞蹈前，教师应首先向学生介绍本民族的民族文化、地域特点、生活环境及民俗风情对舞蹈风格形成其特点的影响，让学生从感性上有基本的民族认知。对“中国民族民间舞”课程教学方法的认识，舞蹈动态

12、的形象示范，要经过两个过程一、第一过程要全面示范，全面把动作做出来，手、脚、身体和面部都同步进行，它给学生的印象应当是美好的总体印象。这样做，不仅让学生对舞蹈动作有全面的理解，同时，也对老师产生尊敬喜爱的心理，使教师的威信一开始就牢固的树立起来。二、第二个过程要使动作逐步简化，有时可以用手比划。这样做可以锻炼学生的反应能力，对学生智力的提高具有极大好处。开始是模仿，要求学生模仿得越象越好。当学生逐步掌握了身体运动规律后，模仿的对象开始淡化，进一步调动学生的想象。当教师逐步过渡到很简化的示范时，学生可以完全依靠自己的理解去塑造他自己了。舞蹈教师在舞蹈教学中，要有什么样的语言表述能力呢？也就是说，

13、舞蹈教学对教师的语言表述有什么要求呢？1 、准备无论讲解动作还是传递知识，舞蹈教师的语言最怕似是而非。一个学生完成其动作时长期不得要领，得不到提高，究其原因，常常是因为在最初教学时教师的语言不准确，从而学生产生错觉和误解。在这种情况下，学生越努力越糟，如果教师的语言准备够充分，不仅可以避免误解，而且有助于完成学习进度，能达到事半功倍的效果。教师的语言表述能否准确，除要有扎实的语文基础，善于使用语言外，还要学好舞蹈教学法课。2、生动语言的生动性对舞蹈教师来说是非常需要的，因为它可以唤起学生的兴趣，从而减少舞蹈训练中的痛苦成份。舞蹈教师语言的生动，主要是要善于运用形象性语言。比如，舞蹈时，要学生手

14、形漂亮，不要太僵硬，常用“枯树枝”来形容僵硬的手，学生们一听到“注意手”的话时，就会想起“枯数枝”，谁也不愿自己的手像“枯树枝”那样难看，当然在形容难看的动作时，切忌挖苦，以免伤害学生的自尊心，产生逆反心理。假如学生的情绪不好，特别是与教师有某种对立情绪时，更不能挖苦学生。3、精炼教师的话要尽量准确、简单，不能罗嗦，否则学生的兴趣就会降低，兴奋不起来，影响教学质量，而且，当学生运动后，热身变冷，肌肉便开始收缩，对训练是十分不利的。4、亲切教师的语言要生动，形象不能过于严厉，过于生硬，学生易产生抵触情绪和逆反心理，所以老师要有耐心。身授即示范的方法。示范，是由教师亲自塑造让学生可以尽量容易效仿的

15、形象，舞蹈教师的手法，含有两方面的内容，一是舞蹈的动态形象，一是舞蹈老师本人的形象。“口传身授法”，是舞蹈的最基本的教学法，它是符合舞蹈教学规律的。1、讲解动作。无论是教授新动作，还是复习老动作，舞蹈教师都要通过讲解或伴以讲解。如动作名称，动作要领，动作规格和标准。做这个动作容易犯的毛病，怎样克服与纠正这些毛病等等，这里面包含许多解剖学，动力学，物理学等方面的知识，也有语言方面的知识。2、传递知识。课堂教学的过程中，舞蹈教师免不了有许多提示和讲解。甚至在学生动作过程中，舞蹈教师也会不时发出许多指令，提示或评论。学生把教师的话连同音乐一起接受过去，这不仅是对学生感观的全面锻炼，同时还是传授各种舞

16、蹈种类的知识，也包含与其它舞蹈种类的比较，还有关于对音乐的理解与感觉等等。3、渗透思想。所谓思想, 包括世界观，品德，艺术观和为人的标准等等。这方面往往不是教师有意准备的，而是下意识的外露，比如在学生发生迟到，不按规定穿戴练功服，舞鞋，不听老师讲话等违反纪律的现象时，教师会说出许多不同的话来。并会同时流露出许多表情。在同学之间发生矛盾，争吵等情况时，教师会把不同的言语说给学生听。这种时候，教师本人的品格、为人，对事物的看法与处理方法，甚至是习惯语言，都会渗透给学生。学生会情不自禁的模仿老师的言行。对于初学者做舞蹈动作时支配身体的能力较差，他们多善于模仿。教师通过示范一招一式，一手一脚来教导学生

17、，逐渐帮助他们纠正动作的差误。教师做完一个完整的准确的示范动作，可避免学生走很多弯路，使学生有一个正确的动作概念。在接受舞蹈基本功同时，也相应加插一些舞蹈民族风格的组合动作。模仿是中学生阶段最擅长的能力，所以学习新舞蹈风格组合要通过老师热情的，准确无误地示范动作。示范内容包括局部动作、单一动作、动作组合等。老师边示范边讲授身体、头、手、腰、脚的要领。使学生在实践基础上从感性认识向理性认识飞跃，举一反三、触类旁通。在民族民间舞蹈的教学中，教师只有深刻地了解中国民族舞蹈文化，具体掌握并能准确地用肢体体现各民族舞蹈的风格特征，才能够透彻地对学生进行民族舞蹈深层次文化内涵、具体风格特点的讲解、示范与指

18、导。在教学中，我看重对学生进行民族民间舞蹈的单纯性教学，即通过教学让学生准确地把握民族舞蹈的传承，表达出民族的性格、气质和人文精神民族民间舞蹈的风格。再现民族文化的认同这学期我们主要学习的是汉族的民族民间舞蹈，汉族舞蹈主要是“南灯北歌”，即南方的花鼓花灯；北方的秧歌。汉族民间舞比较有代表性的有东北秧歌、胶州秧歌、海阳秧歌、鼓子秧歌、安徽花鼓灯、云南花灯这个环节的教学，着重于培养学生对各民族自身的认同感。这要求教师能够对学生在此方面进行更深层次的启发与引导，再次回到民族文化、地域环境、历史环境以民俗风情各方面对学生进行客观、深刻的分析与讲解（可用影像资料作为教学的辅助工具），让学生从这种“软”的

19、精神意识上对各民族再认知。这个阶段较之前面所提到的初次认知，有着“感性理性感性”的飞越性认识，能将民族的东西尽可能地融入到学生的心灵里，通过学生艺术化的肢体使“民俗”文化向“高雅”的舞台演化，使学生在舞蹈表演时从心理上对各民族具有真正的自身的认同感。1字舞蹈心得体会【篇1高中音乐选修模块音乐与舞蹈教案 1字】高中音乐选修模块音乐与舞蹈教案北京师范大学厦门海沧附属实验中学音乐组 郑希二、体验音乐节奏和音乐旋律与舞蹈律动和舞蹈动作歌唱性的完美结合。（十分钟）1、分别欣三段舞蹈动作片段和音乐片段，请同学们找出相匹配的舞蹈动作和音乐。并从音乐节奏、音乐旋律和舞蹈律动和动作特点来分析作品。胡桃夹子舞蹈动

20、作片段 踏歌音乐片段踏歌舞蹈动作片段 黄河音乐片段黄河舞蹈动作片段 胡桃夹子音乐片段（学生欣，分析、讨论）舞蹈动作的抑扬顿挫；力度的强弱；速度的快慢等，无一不是在音乐节奏中体现的。但没有音乐旋律的衬托，舞蹈是难以表当然舞蹈和音乐都是在时间的过程中展示的，这样他们才能够同步进行，结合在一起。2、体验让学生对黄河中的一至两个舞蹈动作进行体验。预设一个别有基础的同学进行舞蹈动作模仿。预设二没有学生主动模仿时，老师带领大家一起进行舞蹈动作体验。师舞蹈的表现需要表演者有很好的基本功，才能充分的体现作品的内涵。因此，基本功的训练是很重要的。让我们从最基本的站姿训练开始。三、体验实践芭蕾手位组合 （二十分钟

21、） 1、正确的站资使颈、臀、腿在一条直线上。2、手的形态大拇指尖要轻轻地碰到中指的指根处，其它的手指稍弯一些挨在一起放好。这种形态只是在初学时才要求这样做。因为那时学生还不能有意识地支配，控制自己的动作，因而手指容易紧张。以后，手的形态变得比较自然，大拇指不必碰中指，而是朝向手心既可。（学生做动作，老师进行纠正） 3、芭蕾基本手位动作要领讲解。（一位手）（二位手） （三位手）【篇2团章学习心得(1字)】团章学习心得今年寒假期间，我认真学习了团章，了解了团的基本知识和团的光荣传统、团的性质、任务，团员的权利、义务和团内各项规章制度，在实践中我将按照团章的规定严格要求自己，争取早日成为一名共青团员

22、。共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。党的先进性是党的生命所系、力量所在，事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。通过团章学习，让我对中国共产主义青年团有了进一步的认识。我知道了作为一名中学生的使命和责任，懂得了一名合格的中学生要拥有一切以人为本，为祖国，为人民的高尚胸怀。在小的方面来说就应该在维护我国的独立和主权，坚持独立自主，和平友好，相互学习，平等合作，在大的方面上就应该维护我国的独立和主权，积极发展同世界各国青年组织的交往和友好关系，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类进步。通

23、过团章学习，我懂得了，共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。通过团章学习，激发了我早日争取成为一名共青团员的愿望。我深知，申请入团，是对我们的一种挑战，成为团员后，将是对我们的更大挑战一样，我们有信心、有决心、有能力笑迎挑战，为我们的团组织贡献出自己的一点点光和热！于丹论语心得读后感:交友之道于丹老师在交友之道中讲到“一个人有什么样的朋友，直接反映着他的为人。选择一个朋友，就是选择一种生活方式。”朋友，从一个侧面体现了一个人的价值取向、人生观、世界观。俗话说物以类聚人以群分。我相信志同道合的人走

24、在一起的机会总会相对多一些，共同的理想、共同的爱好、共同的处世哲学正是在诸多可以彼此理解容纳的基础上，才会成为朋友。事实上，你不能期望贵族会从心里真正接受平民成为他们的一份子。他可能对你和蔼可亲、体贴照顾，那是一种教养、一种礼仪、一种体现自身优雅高贵的表现形式。无法通彻地了解相互的生活习俗、知识结构、文化构成等等，又何来的沟通和所谓的心灵碰撞？又谈何长久的相处、融合及接纳？子曰益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。好的朋友是良师，他潜移默化地影响你的思想、行动，令你觉得快乐幸福，生活处处充满阳光；好的朋友不见得时时刻刻陪伴在身边，却可以在你需要的时候默默地

25、站在你身边，也许仅仅是一个眼神、一句话语、一种态度、一份默契。但是再好的朋友，也是需要距离的。否则就是非爱行为，就是事君数，思辱矣；朋友数，思疏矣。如何可以结交到好的朋友？最根本的，让自己成为善良的、乐观的、幸福的人，使自己与这些美好的品德相贴近，那么至少可以在与这样美好的人相遇时共品一杯茶。执 着面对翩翩起舞的蝴蝶，我想到她轻盈背后的那份执着。在曾经的茧壳中，蛹在黑暗中默默的吞噬者，一口一口从不言弃，终于穿越了生死的界限完成了生命本质的飞跃，为自己迎来一片自由的天空，让生命得以绚烂无比。有的时候觉得我们就像是一个个蛹，等待着破茧成蝶的那一天。从懵懂的4岁，胆怯的走入少儿舞蹈培训班练功房那张红

26、地毯，我就对舞蹈着了迷，8岁如愿考上少儿舞蹈艺术团，从此步入了少年生活中执着的舞蹈生涯.课余时间练习舞蹈很辛苦，压腿压到地板上不知是汗还是泪；耗高腿后摸上去犹如海绵的腿；练习旋转舞鞋磨破一双又一双，练习顶碗摔裂瓷碗一个又一个；膝盖的伤疤不敢去触摸；肌肉酸痛得难以忍受咬着牙下楼梯。多少次受伤的疼痛，多少次耽误学习的焦急，多少次老师、妈妈的不理解，每一次都让幼小的自己几乎选择放弃，但每当回到宽敞的排练厅里随着音乐即兴舞蹈时，憧憬着在自己梦想的舞台上飞翔时，便让自己更加执着地练习每一个舞姿，更加刻苦的学习耽误的文化课，在痛并快乐中执着前行。“真诚所至,金石为开”,心中的执着,是锋利的巨斧,为你劈开路

27、上的荆棘;心中的理想,是支撑的源泉,让你再跌到后能再爬起来。终于，1岁那年我登上了中央电视台六一“童心如歌”晚会的舞台，一段澎湃激昂蒙古舞小骑手、一段柔美的现代舞让我们荡起双浆，让我在小小的舞台上尽情享受着苦涩汗水后成功的喜悦，我感觉到努力没有白费，因为正是那份执着支持着我走上这舞台，我就像那冲破黎明前的黑暗破茧而出的蝴蝶，经历茧的障碍，重获新生。是啊，执着地坚持就是胜利，成功的喜悦就来自执着的力量。执着是一种力量，执着是一种磨练，执着是一种催化剂，执着是通向成功的阶梯。理想的实现就掌握在自己的手中，心,为理想而执着,为成功而喝彩。take me home country roads（带我回家

28、） almost heaven west virginiablue ridge mountains shenandoah river life is old there older than the trees younger than the mountains growin like a breezecountry roads take me home to the place i belongwest virginia mountain momma take me home country roadsall my memories gather round her miners lady

29、 stranger to blue water dark and dusty painted on the sky misty taste of moon shine tear drops in my eyesi hear her voice in the morning hours she calls me radio reminds me of my home far awaydriving down the road i get a feeling that i should have been home yesterday yesterdaycountry roads take me

30、home to the place i belongwest virginia mountain mamma take me home country roadsyesterday once more（昨日重现） when i was youngid listened to the radiowaiting for my favorite songswaiting they played id sing along it made me smilethose were such happy times and not so long agohow i wondered where theyd

31、gone but theyre back again ， just like a long lost friend all the songs i loved so well(*) every sha-la-la-la every wo-wo-wostill shines every shing-a-ling-a-ling that theyre starting to sings so fine when they get to the part where hes breaking her heart it can really make me cry just like before i

32、ts yesterday once morelooking back on how it was in years gone byand the good times that i had makes today seem rather sad so much has changed it was songs of love that i would sing to thenand id memorize each word those old melodiesstill sound so good to me as they melt the years away repeat (*)all

33、 my best memoriescome back clearly to mesome can even make me cry just like beforeits yesterday once more 5 miles(5里路)if you mi the train im on(如果你错过我坐的火车) you will know that i am gone(你会知道我已离开)you can hear the whistle blow(你可以听见汽笛在一百里以外响) a hundred miles(一百里)a hundred miles, a hundred miles(一百里,一百里

34、) a hundred miles, a hundred miles(一百里,一百里)you can hear the whistle blow(你可以听见汽笛在一百里以外响) a hundred miles(一百里)lord im one, lord im two(天啊，一百里，二百里) lord im three, lord im four(天啊，三百里，四百里) lord im five hundred miles(天啊，我已离家五百里) run my door(离开了家) 【篇3爱的圆舞曲(1字)作文】精选作文:爱的圆舞曲(1字)作文爱的圆舞曲 时光飞逝，从新中国建立到现在，已经历时六

35、十年了。在这六十年里，有晴空也有雨季，经过那么多的风雨，多少感人瞬间谱写成了一首爱的圆舞曲。28年5月12日，午后的汶川格外宁静，但是，一场令人措手不及的山崩地裂打破了它的寂静。房屋倒塌，公路断裂，景色优美的汶川垮塌的房屋比比皆是，美丽的汶川顿时变成了一片死气沉沉的废墟。劫后余生的人们呆呆地站着，似乎不相信这是真的。不少幸存者已经家破人亡，天人永隔了。昔日充满生机和朝气的学校已变成了带给人们绝望的地方。所有中国人都为他们哭泣。此次地震中，有一位老师用她的天使般的翅膀搭建了一座美丽的爱城。她就是映秀小学的一位28岁的女老师连蓉。连蓉老师在地震发生时，用尽全力救出了14个小孩，挽回了14条鲜活的生

36、命，就在她抱着两位小同学准备冲出教室的那一瞬间，教室的一面墙倒塌了，那沉甸甸的钢筋水泥板重重地压在了她那娇小的身躯。连蓉老师用自己的双臂紧紧搂住两名学生，但只有一名获救了。她用自己天使一般的翅膀搭建了一座美丽的爱城，为学生遮风挡雨，在自己生命的最后一刻，让学生获得生的希望，而自己的青春却定格在28岁。因为有了生命，便有了爱；因为有了爱，才赋予了生命、创造了生命。狂狮的一声怒吼，打破了整个中国的宁静，在那一刹那，多少人成了无家可归的孤儿，多少家庭支离破碎。望着这催人泪下的一幕幕，所有中国人湿润了双眼。一年过去了，社会各方的关爱让汶川创造了许多奇迹。汶川身后是强大的祖国，十三亿兄弟姐妹精诚团结，大

37、灾带来了大难，我们却不曾低头。每一次灾难，总留下许多感动。解放军、医生护士、公安干警，哪里有需要那里就有他们的身影；哪里有危险，他们总是冲在最前面。谭千秋、连蓉、荆利杰、袁文婷、陈大桂、王刚、蒋敏，还有太多英雄的名字，也有许多我们不知道名字的英雄。让我们记住这些牺牲或活着的英雄，也记住那些牺牲或活着的无名英雄。任何灾害，在十三亿中国人面前，在伟大的祖国面前都将被化解。这个特别的日子，让我们点燃烛光和默默的静立，为地震中逝去的亲人和英雄们祈祷。希望他们在天的另一边好好安息，也为在地震中幸存的人祝福，愿他们走出悲伤幸福快乐的生活，也让我们一起牵手，把爱传递让爱不老。感人的事迹催人泪下，感人的事迹更

38、鼓舞了坚强的汶川人。是的，汶川只相信信念，只相信坚强，只相信风雨之后的彩虹。让我们擦干眼泪，拾起地震留下的勇气与坚强，重建从前的一切，重建家园，欢笑与明天！初一:给你一个smile篇1雪之圆舞曲雪之圆舞曲“远远，远远，快起来，下雪啦！”妈妈大声地在我耳边喊着。听到妈妈的喊声，正睡得迷迷糊糊的我一骨碌从暖和的被窝中钻了出来，跑到窗前一看，哇，雪花如一个个小精灵优雅地在空中跳起了圆舞曲。望着纷纷扬扬的雪，我心里乐开了花。可转头一看，真奇怪，脸上一向挂着笑容的爸爸此刻却皱起了眉头。爸爸催促着我吃过早饭，比平时提早了半小时出发，开车带我去学校。车窗外是呼啸的寒风，风里夹杂着雪花。我趴在车窗上欣着窗外美

39、丽的雪景。在雪花精灵们迷人的舞蹈中，房屋、树枝、绿化带都幻化成童话中的仙境。当我边看边盘算着到了学校后，如何与小伙伴们玩耍的时候，扑通一声，把我从美梦中惊醒，往外一看，只见一位叔叔四仰八叉地躺在地上，身上的羽绒服湿了一大片，一辆自行车正倒在他身边，车轱辘还在滴溜溜地转着。再仔细一看，地上铺着薄薄的一层，那不正是冰么？原来是冰实在太滑，这位叔叔控制不住，滑倒了。看到这里，我不禁暗自庆幸幸亏我们坐的是汽车，不然非得像这位叔叔一样，和大地来个亲密拥抱！我正要把这个发现告诉爸爸，转头一看，爸爸的眉头皱得更紧了，握着方向盘的手更是攥得紧紧的。这时，我忍不住了，忙对爸爸说“爸爸，别担心，我们在车子里，不会

40、摔跤的！”爸爸看了我一眼，说“我担心的是我们学校的孩子们，他们很多都是步行来上学，校门口肯定积了不少的冰雪，真怕给孩子们带来不便，我们得快点到学校。”听了爸爸的话，我也担忧起来，是呀，冰这么滑，万一摔倒了，可不得了！这下，我连欣美景的心思也没了，双眼紧紧盯着前方，希望道路通畅一些，车速再快一些花了比平时多一半的时间，我们终于看到了熟悉的校门。咦，校门口正晃动着两个熟悉的身影一个胖胖的身影正猫着腰，拿着扫帚，把雪扫在畚斗里；另一个瘦长的身影正捋起袖子，挥着铲子，铲起地上的薄冰再走近一看，这一胖一瘦，不正是我们学校的保安叔叔吗只见他们脸上布满了水珠，调皮的雪精灵也来凑热闹似的，嬉笑着扑到了他们的脸

41、上、身上可他们全然不顾，雪水溶化在汗水中，顺着鬓角往下流。看着这一幕，我心头突然涌起了一丝丝敬意。看着他们干得那么起劲，我忍不住催促爸爸道我们也快点一起扫吧!于是，我们也投入到扫雪的队伍中。只见爸爸挥着铲子，左一铲，右一铲，一下子杀出了一道雪路。我也不甘落后，赶忙从教室里拎出了一个塑料桶，把铲出的雪倒进了塑料桶中，堆到了草坪上。天气格外的冷，我的鼻子冻得通红，呼出来的气在眼前变成了一团团的白雾。冷风无孔不入，钻进了我的衣领中、袖子里、裤管内渐渐地，我的身子冻得发抖，脚更是冻得麻木了，但是看着大家干得热火朝天的样子，我渐渐忘记了寒冷。随着草坪上的雪堆得越来越高，一条从操场到校门口的通道很快被整理

42、了出来。看着小伙伴们说说笑笑地从校门口走进来，惊奇地望着整洁的校园，我自豪地笑了，回头一看，爸爸的眉头也舒展开来，笑容又重新浮现在他的脸上。古林镇藕池小学 21班张任远 指导老师吴蓉篇2爱的作文段落芭蕾舞剧胡桃夹子中的花之圆舞曲响起，小提琴爱，是种奇妙的东西，就如同黑暗中那一线温暖的阳光，如同燥热时那一缕凉爽的微风，如同委屈时那一句温柔的安慰，在那些瞬间我们的心与爱渐渐吻合，甜甜的感动将爱的伟大留在我们心里结尾席勒说过“爱能使伟大的灵魂变得更伟大。”是啊，爱是无形的却带给人们无限心灵的慰藉，净化我们的灵魂，使之变得纯洁，就这样，一个人在爱的沐浴中成长便会成就一个高。感恩的生活是美好的，生命犹如

43、一张白纸，有了感恩的心，这张纸上便会出现粉红一生都怀抱着感恩。我要感谢的是我的妈妈。妈妈,您就像我生命中的一盏永不熄灭的一盏灯。您这盏灯可以给我美好的光明,还可以给我温暖,给我照亮前面漫长的路。您一直以来不辞劳累的照顾我,关爱我,让我感受到温暖.您还记得吗刚上一年级的时候,我学什么也学不好,但是您还是不肯放弃我,您教我,教到我会为止。会了,我很高兴,您也终于露出您洁白的笑牙了呀!我考试不太理想,您安慰我,鼓励我,帮助我!妈妈我想对您说“谢谢您!谢谢 您对我所有的关爱与照顾!”篇3青年友谊圆舞曲青年友谊圆舞曲教学目标:1、学习了解音乐知识圆舞曲。2、学会唱歌曲青春友谊圆舞曲，学生体会三拍子的强弱

44、弱规律，然后学唱歌曲，学会之后尝试加进身体律动和打击乐。 3、教育学生珍惜友谊。教学重点感受三拍子的强弱弱规律。教学难点表演唱中身体动作的表现及加入打击乐器进行伴奏。教学教具电子琴、多媒体课件。教材分析青年友谊圆舞曲是一道洋溢青春活力的圆舞曲，旋律热情、优美，全曲共有六个乐句，前面四句节奏完全一样，五、六两句有小的变化，学生容易掌握。但旋律比较活跃，大跳较多，旋律线起落幅度较大。教学方法聆听、朗读、哼唱，充分调动学生的积极性参与到音乐中来。教学过程情境导入发声练习（断音和连音练习） 1=d 3/4321 321 mi mi mi ma 新课教学一、欣青年友谊圆舞曲，学习音乐知识圆舞曲。1、学生

45、听青年友谊圆舞曲，听辩出是几拍子，有何特点？2、圆舞曲知识简介又称“华尔兹”，它是起源于奥地利民间的额一种三拍子的舞蹈。分快步与慢步两种，舞时两人成对旋转。其特点为节奏明确、轻快，旋律流畅、热情，节拍感鲜明，（2）加打击乐进行演唱。篇4青年友谊圆舞曲青年友谊圆舞曲教学方案设计 授课人米小芳幼儿舞蹈教学的心得体会 我爱跳舞，跳舞在我的生活中占据着重要的位置.而我更爱教孩子跳舞.孩子是天生的舞者，在动听的音乐氛围中，她们能快乐自由的舞动出各种身体姿态。由于孩子们没有丰富的舞蹈经验，其随音乐的舞动也极简单，尚不能称之为 “舞蹈”。幼儿舞蹈基础训练的开展，使孩子对舞蹈有一个全面的、系统的、专业的认识，

46、儿童舞蹈基础训练主要是从舞蹈基本功及舞蹈技巧两大方面对孩子施以长期的训练。从而大大提高幼儿舞蹈水平。在组织幼儿进行舞蹈基础训练时，应深刻的意识到所训练的对象是一个特殊的群体幼儿。由于学龄前儿童的一系列年龄特点，致使组织训练时应注意到许多方面。一、组织幼儿进行舞蹈基础训练时，应考虑到孩子年龄较小、体质较弱的特点。 幼儿园内的舞蹈基训对象主要是针对中大班幼儿，平均年龄早期 4-6 周岁，这么一群幼小的孩子都还处于生长发育期，他们体质相对成人而言较弱;由于年龄小，她们的自我保护能力也较弱;同时她们身体及心理的接受能力也较差。这也就意味着授课的成人教师在训练时需要注意以下几点1 、训练内容要符合幼儿动

47、作发育的规律。2 、训练的强度、深度要符合幼儿的接受能力。对舞蹈教学的心得体会【篇1对舞蹈教学的心得体会】作为一名舞蹈教师我觉得在教学中采用的方法，不应该是主观随意的。正如其他学科一样，应该依据教学对象的年龄、能力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。教授新动作时，教师首先应当给学生正确的示范，同时要求教师讲清动作规格和要领，说明动作的形态和用力的方法。教师在讲解时语言要简练，要精讲多练，把大部分时间用在反复练习上。动作规格和概念要有步骤地提出。教授新动作时不能毕其功于一役，将全部要求一股脑儿交给学生。这样做不仅学生记不住，而且也达不到预期的教学效果。一般来说学生掌握一个新动作往往是先会

48、做，然后做到较好，最后才能达到精美，一蹴而就是不可能的，必须循序渐进，逐步提高。【篇2对舞蹈教学的心得体会】 舞蹈心得体会3篇舞蹈心得体会3篇发布时间217-3-3本文目录这次省公司安排在全省电信员工当中广泛开展“爱岗敬业、推动企业转型、实施精确管理、全面提升执行力”大讨论活动，通过当前的学习讨论，我对大讨论活动有了进一步的认识和体会。1月31日，我参加了为期四天的潍坊市中小学骨干教师舞蹈培训。作为培训班学员中一员的我，有幸参加本次学习活动。在与来自各区学校的同行们共同度过了这些愉快的日子里，感慨颇多。为学习者终身学习与发展打下基础。教学原则强调以学生为中心，发展学生综合语言运用能力，尊重学生

49、的个性与情感，引导学生积极运用学习策略完成学习任务。近日，在单位的组织下，接受了公务员职业道德的学习培训，从理论和实践相结合上，加深了对公务员职业道德问题的认识，更加深刻的体会到公务员职业道德的重要性。古人云民无德不立，政无德不威。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。今天，很开心很有意义的一天，因为这是我进入中学以来做的最有意义的实践活动。虽然以前也参加过这我喜欢的社会实践，但还是抑制不住我心中的好奇，控制不住我想要快点到

50、达敬老院这个神秘的目的地的心情。查看更多 【篇3对舞蹈教学的心得体会】参加舞蹈培训心得体会 学优文库您的写作助手 正文参加舞蹈培训心得体会已有.人查看过本文标签心得,体会,舞蹈发布时间215-4-91%好评心得一参加舞蹈培训心得体会非常高兴参加这次陕西省校外教育民族舞蹈培训，在这短短的几天培训中，让我受益匪浅，这也是我第一次参加这种培训，我感到非常荣幸、也很珍惜。在这我收获了舞蹈、收获了友谊、也收获了快乐。我们每天的培训时间安排的非常紧，学完一个组合晚自习时就给老师回课，所以在学习的过程中我很认真，不会的动作就反复练习，多请友，休息时还不忘练练手上的动作。像老师教过的手帕舞中几种转手帕动作不会

51、，心里很着急，越急越练不好，老师不厌其烦的手把手教，并鼓励说“慢慢练，这不难，只要把劲用对就会了。”我就按老师说的慢慢一遍又一遍练习，最后终于学会了。通过这件事我知道只要用心、肯吃苦，就没有过不去的坎。在晚上的自习中看到个人才艺展示，我发现班里的人才真不少，我很羡慕也很佩服她们，我是一名非专业舞蹈教师，从各方面自愧不如，所以在学习时有一些吃力，但我不恢心，来了就要认真学，要有所收获，笨鸟先飞，我相信自己。这次的民族舞蹈培训共学了六个舞种，其中胶州秧歌相对难一些，在学习中舞蹈的感觉就不好找，老师讲过“你跳的舞要能感染自己，觉得自己最美，这就是好舞蹈”，这次学习让我在原有的基础上大大的提高了，让我

52、在老师身上学到了很多。在我们班里，大家不分市县、不分彼此，像班主任李媛老师讲的一样“我们校外教育是一家”，我们团结、有爱、互助，马上就要各分东西，很舍不得大家，我会记住你们。最后我要谢谢省校外联的各位领导，给我们提供了这么好的一个学习机会，也给我们培训的老师，让我在这说一声“老师你辛苦了”！ 心得二我是从去年十二月份开始进行专业的舞蹈培训的。虽然从小就很喜欢唱歌跳舞，但因为家庭原因，环境原因，所以就耽误了，我也只能把自己最大的爱好，隐藏在心里，虽然不舍，但也无奈。定前往更大的学校，更专业的地方去获取更多的知识和更大的进步。很庆幸，我来到了现在的学校-力绅健身学院。我们的老师都非常好，他们优秀，

53、专业，认真，和善。他们手把手的指导我们，耐心的帮助我们。在学习的时候，他们是我们的老师；在私底下，他们是我们的朋友。在参加舞蹈培训的学生当中，我的年纪属于比较大的了，我也知道这是自己的一个劣势，但我并不灰心，我懂得“笨鸟先飞”的道理。我要比别人付出更多的努力，更多的时间，更加刻苦的训练，来弥补自己很多不足的地方。我也有训练的很疲惫很憔悴的时候，这个时候，老师总是安慰我鼓励我，让我产生更大的动力，更坚持的训练下去。做人就应该勇往直前，不能够半途而废。可以被打败，不能被打倒。一开始训练的时候，我总想很快的学习舞蹈，想快速的学习很多舞蹈，有一种急功近利的感觉。老师也看出了我们的一些这样的心情，会不厌

54、其烦的告诉我们，打好基础的重要性。开始锻炼体能的时候，我很疲惫，累的想要放弃。后来在学习一些难度大的舞蹈的时候，我才感觉到体能的重要性，没有良好的体能储备，不可能准确又完整的跳完一支舞蹈。如果我们以后出去教别人了，一节课没上完，我们自己都累趴下了，我们怎么能去当教练，怎么能去很好的教别人呢？“高楼万丈平地起”所以说基础很重要，基本功是作为一个舞蹈教练所必备的。我现在可以体会到老师们的良苦用心了，我们以后学习的路还很长，可以说是活到老，学到老。现在打好了基础，以后我们才能更好的学习新的技能和知识。学习舞蹈也有两三个月了，因为老师们认真负责的教导，我已经取得了一些进步，当然这一切只是开始，我们需要

55、学习的还有很多很多。最近我们又学习了操课类的舞蹈，看似很简单的程式化的动作，但真正的融入其中，真正的跳的标准规范，并不是容易的事情。很多动作要做得到位，做的准确，是很需要琢磨和反复练习的。这个时候又能体现出体能的重要性了。有了好的体能，就可以反复的去练习，让动作更熟练，熟能生巧，自然而然的就会更标准更规范。我现在还处在专业舞蹈培训的初级阶段，以后需要学习的还很多很多。以后的路还很漫长，还需要更加的努力和坚持。“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”。舞蹈是最美好的运动，舞者就像精灵一样可以在人间自由穿行。我因为爱好舞蹈而自豪，我因为可以跳舞而幸福。我愿意一辈子快乐的跳下去。心得三1月31日，我参加了为期四天的潍坊市中小学