传统节日文化教育主题及活动安排表

1、传统节日文化教育主题及活动安排表序号内容年级一年级二年级教育主题教育目的、方法、效果教育主题教育目的、方法、效果-一-冬至（农历12 月 2123日）祈福冬至冬至是中国农历一个非常重要的节气，也是中华民族一个传统的节日。通过宣讲、板报、宣传等形式让学生了 解冬至日的由来、习俗及气候变化；懂得冬至代表秋天结 束冬天到了；懂得秋季是收获的季节，只有通过辛勤的劳动才有所收获。写一篇心得，班主任组织学习教育，教学 部检查。喜庆冬至通过宣讲教育、板报、宣传栏等形式让学生了解节气的 起源、气候变化；起居、养生等知识；懂得秋去冬来，人 们通过辛勤的劳动收获了丰收的秋季，人们庆贺丰收等待 冬天的到来。作为学生

2、要懂得只有努力学习才能取得好成 绩，只有靠奋斗才能取得成功。写一篇心得。班主任组织 学习教育，教学部检查，并将好的“心得”张贴到宣传栏。-二二元旦（1月1日）爱心元旦是新年的第一天， 是我国法定的节日。 通过元旦 晚会、板报、宣传教育等形式让学生了解元旦的涵义、由 来及习俗。懂得爱是怎么产生的，理解“情爱”包含的内 容：友情（同学、朋友）、亲情（父母、兄弟、姐妹）、恩 情（父母、长辈、老师）、姻情（亲戚）。总结过去（到学 校学到了什么），展望未来（树立新年的目标）。与一篇总 结。学生处组织晚会、教学部和班主任组织宣传教育，教 学部收集心得总结，学生处抽查。博爱了解兀旦的起源、演变；体验新年喜庆

3、、更新、向上的 氛围。深刻总结在校的学习、生活；明确今后努力的方向 目标。新的一年有新的气象、新的表现、新的活力、新的 进步。体会爱、感受爱、传递爱，学会感恩。正确理解平 等、自由、博爱，要有博爱情怀，懂得把爱传递到社会， 把爱心带到工作、生活中去；理解诚信是博爱的基础，“善” 是爱的根本，做一名充满爱心、对社会负责任的有志青年。 写一篇心得。学生处组织晚会、教学部和班主任组织宣传教育，教学部收集心得总结，学生处抽查。清明节是中华民族传统的节日，又是重要的节气。通通过学习教育了解节气和节日的区别及含义。学会作清明节过学习教育让学生了解清明节的由来、清明节的习俗。清为节气清明前后应做什么、有哪些

4、活动和气候特点，作为(4月“踏青”话明节又叫踏青节，了解踏青的由来，知道种树和耕种。知节日清明节的风俗习惯。掌握有关文化知识，能背一首有三4-6 日)清明道祭祀和扫墓，懂得尊重祖先。学会孝敬父母，珍惜现在感恩思源关清明的诗词。清明放假后写一篇见闻或感受。懂得缅怀的生活、学习。写一篇心得，班主任组织学习教育，教学革命先烈，珍惜现在生活，把握未来方向。班主任组织学部检查。学生处抽查。习教育，教学部检查。学生处抽查。以板报或者讲座的形式介绍“五一国际劳动节”的由通过对劳动节的了解，使学生能明白社会的财富是劳来，节日的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇动创造的，个人价值的实现也必须经过劳动才能实现。

5、一劳动节不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类个人只有不断地奋斗，才能实现自己的人生目标，才能为(5月1四日）劳动光荣文明民主的历史性进步。明白劳动是光荣的，勤于劳奋斗社会创造财富，才能赢得社会他人对自己的尊重。奋斗是动得人是值得人们去尊重的。深刻理解并熟记胡锦涛人生永恒的主题。要求每个学生结合自己的情况写篇心得同志提出的社会主义荣辱观“八荣八耻”。以班为单位组体会。以班为单位组织学习宣传并组织一次劳动。教学部织学习宣传并组织一次劳动。检查指导。端午节是我国隆重的传统节日，并列入世界非物质文通过端午节的学习教育，使学生懂得每个人都要有爱端午节化遗产名录。通过学习教育让学生了解端午节的由

6、来、民国之心、需要有气节，一个民族也要有民族气节；培养学（农历过端午话间习俗，使学生用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意生的自信心与自豪感；做人、做事都应树立正气，充满正五5月5屈原义，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的咼尚气节义感；与人为善，多做好人好事。同时让学生懂得端午也日）爱国诗人，学习他的爱国之情。 作为学生首先热爱学习、不失为一个与豕人团聚在一起的好机会，可以与豕人增进热爱学校。放假后写一篇心得体会。班主任组织学习教育，感情。放假后写一篇心得体会。班主任组织学习教育，教教学部指导检查，学生处抽查。学部指导检查，学生处抽查。六教师节（9月10 日）老师，我们爱您组织“感恩教师主

7、题班会”，使学生懂得教师节的由来、 掌握有关教师节的知识，养成尊师重教美德，抒发学生对 老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、更加尊重 老师，努力学习，积极向上。为老师亲手做贺卡，搞好师 生关系。班主任组织主题班会课，教学部检查指导。师恩难忘以黑板报、手抄报等活动形式，让学生懂得教育的本质， 教师在教育过程中的重要地位，懂得教师是学校中向学生 传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生 进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育 者培养成社会需要的人才的专业人员，是人类灵魂的工程 师。学会感师恩、努力学习，以实际行动回报教师的培育 之恩（做一件手工或发一条短信给教师）。班主

8、任组织主题班会课，教学部检查指导。七中秋节（农历8月15日）赏月团圆中秋是中国民间的传统节日。 通过学习教育让学生了解中秋节的由来、习俗、传说。通过赏月渴望家人团聚、庆贺家人康乐和幸福。 了解赏月的由来及赏月的意义。通过班级活动或者讲座等方式让学生明白作为子女就应该孝敬父母，理解父母养育子女的古心，帮父母做豕务。放假返校后要求书面写出我为父母做了什么。班主任组织学习教育，教学部检查，学生处抽查。和谐圆满了解团圆的含义，知道团圆是中国社会的传统心理，寄予了劳动人们美好愿望。通过讲座，让学生深刻理解中 秋团圆的涵义，通过赏月用心祈福，庆贺美好的生活，祝 亲人健康快乐，用实际行动感恩。通过家人赏月团

9、圆，懂 得与同学和谐相处，构建和谐的班集体，营造和谐的校园 氛围。联系实际写一篇心得（或如何做一个好学生）。班主任组织学习教育，教学部检查，学生处抽查。八国庆节（10月1 日）爱国国旗、国徽、国歌是伴随新中国的产生而产生的，要求学生了解国旗国徽国歌图案的基本含义，以及其所代表的特定意义，了解新中国创建及发展历史。激发学生热爱新中国，热爱中国共产党的思想情感。 同时通过讲座的形 式了解社会主义的核心价值体系，了解社会主义的核心价值观，以胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观的八荣八耻为 自己的行为和价值准则。 班主任组织学习教育， 教学部检 查，学生处抽查。爱国、爱家爱校以爱国主义教育为契机，经过班会、黑板报等形式，让 学生了解到国家是由一个个的家庭为细胞组成的，一个家 庭就是一个有机的细胞，爱国豕首先就应该爱自己的豕庭， 爱自己的兄弟姐妹，爱自己的父母长辈。家庭的和谐是国 家和社会和谐的基础。通过教育，让学生热爱自己生活的 学校，知道我们在学校学习和生活，学校就是我们的家， 我们应该爱护学校的一草一木，团结同学，尊敬师长，做 一个和谐校园的倡导者及参与者，做一个合格的中专生。 要求学生以国庆节为契机，撰写爱国爱校爱家的征文，学 校团委组织征文，并评奖。要求：一、班主任要