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文档简介
1、鹤壁市第二中学数学学科课堂导学设计八年级 主备 段国珍审核李伟华编号 21【课题】：17.4.2反比例函数的图象和性质第二 学时【学习目标】：1、能用描点法画出反比例函数的图象，通过反比例函数的图象的分析，探索并掌 握反比例函数的图象的性质。2、通过画图、观察、分析及归纳，更好地理解和掌握所学的内容，体会数形结合 的思想方法。3、以积极探索的思想，逐步提高从函数图象中获取信息的能力。【重点】：会作反比例函数的图象；探索并掌握反比例函数的主要性质。【难点】：探索并掌握反比例函数的主要性质。【学习过程】：一、独学（自学课本 p5659思考完成下列问题） 自学提纲：1、描点法画函数图象的一般步骤是什
2、么？ 2、列表时要注意些什么？取值要注意什么?，,一，一一6 一6 ，一，4、函数y = 9的图像是,图像在第、象限, x3、尝试回出反比例函数y =1和的函数图象,比较两个函数的图像，它们有何异同x；(p2*6 rv =vhp4中fy =后*一妻，4r2g7在每个象限内，曲线从左向右 （填“上升”或“下降”）， 即在每个象限内y随x的增大而；6一 y =一一 一，一一，5、函数 y x 的图像是,图像在第 、象限，在每个象限内，曲线从左向右 （填“上升”或“下降”），即在每个象限内y随x的增大而；6、这两条曲线与 x轴、y轴相交吗？为什么？答： 1、解决自学中遇到的问题，2、画图象时需要注意
3、什么 ？3、互相看一下对桌的图象是否正确三、小组展示33回出反比例函数y =和y = 的函数图象四、群学63.,6比较 y = ,y= 和 y = xxy = _3的图象有什么共同特征？它们之间有 x什么关系？由此你能得到些什么结论?1.下列图象中，是反比例函数的图象的是（）k2.已知反比例函数(kw0)的y=x的图象在第象限，在每一象限内,图象如图所示，则 在图象的每一支上,0, y值随x的增大而203、函数y= -xy随x的增大而一、,304、函数y= x的图象在第象限，在每一象限内,y随x的增大而五、1、达标检测（相信你是最棒的！）5、下列函数中，其图象位于第一、三象限的有；在其所在的象限内，y随x的增大而增大的有厂:厂0x1;y;*厂2、小结:-8300x（1）、对同学说你有什么收获（2）、
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