有趣的拟人句教学设计_第1页
有趣的拟人句教学设计_第2页
有趣的拟人句教学设计_第3页
有趣的拟人句教学设计_第4页
有趣的拟人句教学设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精品文档有趣的拟人句教学设计泰安市财源办事处仓库路学校 闫兴锋教学目标：1. 认识拟人句的本质是把物当人来写。2. 感受拟人手法描写动植物带来的生动效果。3. 激发学生的兴趣，学会写拟人句。4. 了解拟人句的运用形式。教学重点难点：初步掌握拟人的知识，能判断拟人句，尝试写拟人句。教学准备：微课程视频课时安排：一课时教学流程：一、引入拟人句，激发学习的兴趣今天，我们一起来读几个句子，看你有什么发现。 （播放微视频）1. 读一读，注意加点的部分。2. 看一看，你发现了什么？（把物当作人来写）3. 小组内讨论交流。4. 换一换，将加点部分换成别的词语，再读一读，你又会发现什么？（如：第一句中“说话”

2、换成“喳喳叫” ，第三句中“眨眼睛”换成“一闪一闪的” ）二、认识拟人句，了解拟人的特点拟人：把事物当作人来写，使它有人的思想、感情、动作和语言，可以增强语言的形象性和生动性。 （板书）三、判断拟人句，巩固对拟人的知识掌握1. 下面哪些句子是比喻句，哪些句子是拟人句，为什么？（ 1）小狗汪汪地叫着。（ 2）花儿在风中笑弯了腰。（ 3）海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。（ 4）秋天是美丽的，像画家笔下上幅五彩的画。（ 5）一阵风儿吹来，树叶儿在风中轻轻地摆动。（ 6）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。四、比较拟人句，感受拟人句的作用出示：雨滴落在雨伞上。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞

3、。这两句你认为那一句写得好为什么？五、寻找拟人句，感受拟人句的有趣1. 拟人在生活中的应用可广了， 比如： 歌曲、 童话故事、 诗、词、动画片2. 寻找课文中出现的拟人句。朗读欣赏拟人句，为写拟人句作好铺垫（播放微视频）欣赏读以下的拟人句1. 两只小狗正在专注地看着湖上的天鹅嬉戏。2. 两只海豚快乐地在水面上玩耍。3. 桃花涨红了脸。4. 柳树笑弯了腰。5. 一阵风儿吹来小花们在尽情地舞蹈。6. 一座大桥横卧在江面上，他默默地看着人来人往。六、仿写、创作拟人句，亮出你的精彩1. 根据图的内容，仿写拟人句。2. 选择生活中的事物，创作拟人句，亮出你的精彩。七、总结拟人句的运用形式1. 把动物拟人化。2. 把植物拟人化。3. 把一般事物拟人化。八、作业把下列句子改写成拟人句：1. 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。2. 小草儿发芽了。3. 春天来了。4. 百灵鸟在树枝叫。5. 太阳慢慢地从东边升起来了。6. 一排排柳树倒映在水中。7. 果园里，麻雀叽叽叫。8. 当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。9. 知了在枝头上叫着“知了，知了！ ” 。10. 天上的星星在闪烁。板书设计：有趣的拟人句拟人：把事物当作人来写1. 把动物拟人化。2. 把植物拟人化。3. 把一般事物拟人化。4 欢迎下载。精品

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论