2010年暑期社会实践汇编定稿

1、河南教育学院2010年暑期社会实践活动材料汇编顾问：田俊廷主编：王 艳副主编：万 发 葛元涛责任编辑：葛元涛编辑：刘苏宛 杨要杰 李 颖 赵友欣贺海洋 张 震 苏振华 朱开锋封面设计：张金龙共青团河南教育学院委员会编制二一年九月前言为贯彻实施团省委“关于组织开展2010年大中学生暑期三下乡和四个一社会实践教育活动的通知”，积极响应团省委“引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念”的指示，河南教育学院团委在学院党委的领导下组织开展了有

2、条不紊的暑期社会实践活动。我院此次暑期社会实践活动以“开阔视野、强化责任、巩固专业、谋划未来”为目标。活动前期认真准备、悉心安排、科学组队，为实践活动取得成功奠定了坚实的基础；活动期间严格纪律、责任到人、团结进取，是实践活动取得理想成绩的关键；活动后期及时整理、认真分析、客观总结，是实践活动成功的圆满句号。实践活动中，实践团队指导教师王艳、万发、葛元涛、刘苏宛、赵友欣等认真负责、尽心尽职，为实践活动取得成功提供了不可或缺的有力支持。实践团队的每一个队员都是经过严格挑选产生的，都是团队不可缺少的、优秀的有机组成部分，在实践活动过程中他们注重大局、团结互助、服从安排，通过本次社会实践的参与使他们达

3、到了开阔视野、强化责任、巩固专业、谋划未来的目的，真正做到了“受教育、长才干、做贡献”，切实增强实践育人的效果。同时通过社会实践活动也提高了团组织的凝聚力，促进团员青年在实践中成长成才。本汇编在2010年我院暑期社会实践圆满完成的基础上整理，以图文并茂的方式，系统而全面的介绍了学院此次社会实践全过程。本汇编主要包括六部分：筹备篇（团省委及院团委关于社会实践文件、社会实践任务书、社会实践活动指导手册等）、实践篇（院团委召开暑期社会实践活动筹备会、社会实践活动倡议书、社会实践项目表等）、总结篇（社会实践活动总结、社会实践媒体汇总等）、附录（实践活动立项申报表、团队实践活动计划、实践活动鉴定表、暑期

4、社会实践心声选编等）、河南教育学院大学生志愿者暑期“三下乡”活动简报（136期全部简报）、河南教育学院2010年暑期社会实践活动图片集（实践图片图文并茂），内容清晰、条理分明，希望为学院提供一个客观、全面、真实的参考。学院本次实践活动受到了河南日报、青年导报、郑州晚报、河南共青团网、豫青e网以及校园网和大学生记者团的关注，我们对这些媒体表示感谢！最后也是最重要的一点，实践活动的成功离不开团省委、院党委以及学院各级相关领导的关心和支持，在此我们一并表示感谢！共青团河南教育学院委员会二O一O年九月目 录 Contents前言 I筹备篇 豫青联字201051号通知文件 01关于组织开展我院2010年

5、大学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知 11关于进行2010年暑期“三下乡”社会实践活动项目申报的通知 18河南省创争办河南教育学院2010年大学生暑期农村创先争优活动调研方案22 河南教育学院2010年暑期社会实践宣传工作实施办法 25河南教育学院2010年暑期社会实践任务书 27河南教育学院2010年暑期社会实践活动指导手册 28篇首语29工作指导篇31暑期社会实践安全说明32社会实践文明公约33河南教育学院暑期社会实践团队守则34大学生社会实践调查报告写作方法35生活指导篇40社会实践生活小帮手41外出常见病症预防及急救43实践篇院团委召开暑期社会实践活动筹备会 46河南教育学院2010

6、年暑期“三下乡”社会实践活动全面展开48河南教育学院2010年大学生暑期“三下乡” 社会实践活动倡议书 50河南教育学院2010年暑期社会实践项目表522010年河南省大中学生暑期社会实践活动重点团（队）登记表 53总结篇创先争优当先锋 服务中原献青春河南教育学院2010年暑期“三下乡”社会实践活动总结 59开展三项调研 力促双向发展大学生暑期农村创先争优活动调研报告64河南教育学院2010年大学生暑期“三下乡”社会实践文艺巡演工作总结 82河南教育学院2010年暑期社会实践媒体汇总 86附录河南教育学院2010年暑期社会实践活动立项申报表 91河南教育学院暑期社会实践团团队实践活动计划94河

7、南教育学院2010年暑期社会实践活动鉴定表 95河南教育学院2010年暑期社会实践安全工作责任书 96致创优争先活动领导小组办公室介绍信972010年暑期“三下乡”社会实践心声选编98河南教育学院大学生志愿者暑期“三下乡”活动简报110河南教育学院2010年暑期社会实践活动图片集218“创先争优当先锋 服务中原献青春”河南教育学院2010年暑期社会实践活动筹 备篇中共河南省委宣传部河南省文明办文件河南省教育厅共青团河南省委河南省学生联合会豫青联字201051号0 关于组织开展2010年大中学生暑期 “三下乡”和“四个一”社会实践教育活动的通知各省辖市委宣传部，文明办、教育局、团委、学联，各普通

8、高校：为深入贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神，进一步发挥社会实践在加强和改进大中学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，中共河南省委宣传部、河南省文明办、河南省教育厅、共青团河南省委、河南省学联决定今年暑期继续组织开展大中学生文化科技卫生“三下乡”和“四个一”社会实践活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题服务三农发展建设美好中原二、活动内容（一）中学生“四个一”社会实践活动要充

9、分利用暑期有利时机，组织开展适合中学生特点、健康有益、丰富多彩的活动，引导广大中学生走向社会、投身实践、丰富课余生活，以培养中学生的思想道德、科技文化、法制纪律、三理教育等方面的综合素质，增强中学生了解社会、适应社会、奉献社会的能力，使中学生在实践中受教育、学本领、长才干，努力培养和造就更多的社会主义现代化事业的建设者和接班人。今年暑期中学生社会实践活动主要包括4项内容：1、“红色的丰碑”参观寻访活动。通过组织中学生参观各类纪念馆、博物馆、展览馆，瞻仰革命遗址、烈士陵园，组织“红色夏令营”、“革命圣地行”等活动，对中学生进行爱国主义教育和革命传统教育。2、“奋进的祖国”考察体验活动。通过组织中

10、学生参观国家重点建设工程、高新技术企业以及城市和乡村建设、交通、通信等领域发生的新变化、新气象、新发展，参加农村生产劳动和生活实践，体验党的十七大以来祖国建设的辉煌成就，进一步激发中学生成才报国的理想和热情。3、“和谐的家园”志愿服务活动。组织中学生就近就便，广泛开展文明礼仪宣传、交通维护、景区讲解、尊长敬老、助残帮困、清洁环境等多种形式的志愿服务活动，鼓励中学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导中学生从自身做起，奉献社会，服务他人，弘扬社会新风尚，为建设社会主义和谐社会做贡献。4、“强健的体魄”阳光体育活动。弘扬奥运精神，组织中学生走向操场，走进大自然，走到阳光下进行体育锻炼，开展体育运

11、动，培养中学生良好的锻炼习惯和健康生活方式，磨炼意志，强健体魄，不断提高健康素质。全省各级各类中学中职学校要根据中学生社会实践四个方面的内容和要求，广泛开展中学生社会实践活动，并在上级团组织和主管教育部门的指导下开展活动。团省委直接联系的100个中学中职学校要根据各自学校的特点组织1支省级社会实践重点团队，与“百校结百校”结对高校联合开展社会实践活动，并将组队情况和活动方案上报团省委学校部。（二）大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动要坚持以贯彻落实科学发展观为指导，以服务新农村建设、现代农业发展、新型农民成长和帮助基层群众在各种自然灾害后建设新家园、开创新生活为重点，激发青年学生奉献才智、成才

12、报国的热情，引导青年学生坚持理论联系实际，为基层提供力所能及的服务，得出正确的社会观察结论，明确坚定的政治方向，真正实现“受教育、长才干、做贡献”的宗旨。各地各高校可广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查、社会观察等活动。今年暑期大中专学生社会实践活动主要包括10项内容，重点组织469支重点服务团队。1、50支大中专学生科学发展观实践服务团。组织大中专学生深入基层，结合中央关于转变经济发展方式的战略决策和基层发展的时机情况，围绕我国发展面临的资源环境生态制约，广泛宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和现实紧迫性，增强推动科学发展的意识和能力。贯

13、彻全民科学素质行动计划纲要，组织开展“2010年气象防灾减灾宣传志愿者中国行”大型科普活动。2、10支世博宣讲调查实践服务团。围绕上海世博会“城市，让生活更美好”的主题，到全国100个有代表性的不同类型的大、中、小城镇中开展社会实践活动，发挥大学生的知识优势，向基层群众宣传普及上海世博会的主题和理念，促进更多的人关注世博、参与世博。3、50支大中专学生关爱农民工子女服务团。结合我省留守的农民工子女的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等，组织大学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，探索高校与农民工子弟学

14、校结对帮扶的长效机制。4、50支大中专学生赴灾区实践服务团。组织40支地震灾后重建服务团，进一步落实汶川地震后确定的长期对口帮扶机制，赴四川、陕西、甘肃地震灾区为群众提供医疗卫生、文化支教、灾后重建等服务。以省管高校为主，组织服务团队赴青海玉树地震灾区，结合灾后重建阶段性需要开展志愿服务活动。以实际需求为基础，重点动员水利、农林院校，有针对性地组织10支团队赴西南旱灾、涝灾地区开展科学种植方法培训、节水知识宣讲、水资源循环利用技术推广以及相关专项调查研究和实践服务活动。5、50支大中专学生科技兴农服务团。重点发挥农业类和科技类院校大中专学生志愿者的知识技能优势，组织他们在前期必要调研联系的基础

15、上，选择服务地，通过举办农业知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式，传播推广现代化使用技术，解决农民在生产中遇到的实际问题和困难。探索利用互联网平台举办农产品营销比赛等活动，针对农村基层农产品销售难的情况提出有创意的解决方案。6、50支大中专学生文化宣传服务团。组织大中专学生暑期文艺演出队，进行编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出。组织开展“爱国歌曲大家唱”活动，丰富基层群众的文化生活。联系社会有关方面捐赠图书，巩固乡村图书站（室）建设，帮助建设一批新的“农家书屋”，在此基础上开展读书活动和文明新风宣传活动，广泛传播科学知识，倡导健康生活方式。7、50支

16、大中专学生基层医疗卫生服务团。重点发挥医学院校和综合型大学医学专业大学生志愿者的作用，在农村基层广泛宣传2009年新医改方案，帮助农民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动，为农民进行健康普查和常见病治疗，捐送部分药品和医疗器械。8、100支“百校结百校”服务团。围绕百所高校团委与百所中学中职团委结对共建活动的十项内容，各普通高校要针对结对中学的特点和情况，重点组织1支“百校结百校”服务团队，到结对中学中职学校开展结对帮扶活动，并参与和指导结对中学中职学校学生开展暑期社会实践活动。9、50支大中专学生骨干基层学校团建调查团。组织大学生骨干

17、到全省158个县（市、区）团委开展为期一个月左右的挂职锻炼，重点任务是开展基层中学中职团建调查、中学校园周边安全环境调查和中学基层团干部成长路径调查，各高校要把组织大学生骨干到县级团委挂职锻炼作为实施“青年马克思主义者培养工程”的重要实践环节，各地市团委要统筹县级团委做好接收工作，使挂职大学生在参与县级团委实际工作的过程中，加深对基层共青团工作的了解，学习实践党的理论创新成果在基层的应用，深入了解国情，经受磨练，增长才干，在实践中进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念。10、9支大学生驻外团建调查服务团。全省共青团组织工作暨驻外团建工作研讨会上与驻外团组织签订协议的9所高校，要根据签署协议内容

18、，各组建1支大学生驻外团建调查服务团，组织大学生团队进行实地走访，深入到外出务工团组织中，深入到务工团员青年群体中，通过发放调查问卷、召开座谈会、发放服务卡等形式，了解各地在外务工创业青年情况和行业分布情况，面对面沟通交流，了解他们在工作、生活、学习、权益、情感和创业发展等方面的诉求，为外出务工青年提供力所能及的帮助，让广大在外务工团员青年切身感受到团组织的关心和温暖。重点专项活动的有关详细部署安排将通过河南共青团网站“三下乡”专栏发布。三、工作要求1、高度重视，加强领导。开展大中学生暑期“三下乡”和“四个一”社会实践活动，是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是贯彻落实科学发展观，帮助大

19、中学生在实践中深刻理解学习实践科学发展观重大意义以及全面、客观认识社会的重要载体。各地、各高校和各有关部门要充分认识这项活动的重要意义，切实加强领导，统筹安排部署，抓好工作落实。各省辖市委宣传部、文明办、教育行政部门要加强对活动的指导，积极支持活动开展。共青团和学联组织要做好活动具体组织和协调工作，落实各项任务。各学校要认真研究制订工作方案，并从指导教师、经费等方面提供保障。2、遵循原则，保障安全。组织大中学生开展暑期社会实践活动，要注意把握四项原则：一是就近就便，活动开展要立足于学生所在的城市社区和乡村，便于学生广泛参与；二是分散与集中相结合，学生可以个人或自由组合的方式进行活动，学校团组织

20、也可统一组织并集中开展一些重点活动；三是力所能及，活动的设计和安排要以学生可以做到、乐于参与为前提；四是保障安全，要落实各项安全保障措施，教育学生增强安全意识，确保万无一失。3、突出重点，科学组织。按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强深入调研，掌握基层需求，根据不同的需求进行活动立项，制定详细的活动方案。在实践活动开展过程中，要选派有经验的带队老师加强指导，根据实际情况调整和完善活动内容、形式，做好安全保障等各项组织工作，在服务基层的同时真正实现实践育人的各项目标。4、扩大覆盖，注重建设。要把大中学生暑期社会实践活动作为实施“大中学生素质拓展计划”、加强学生骨干培养工作规划的重

21、要内容，把组建重点团队与动员学生投身社会实践相结合，采取灵活多样的形式，引导学生深入广泛地参与暑期社会实践活动，力争使每一名学生在校期间至少参加一次为期两周的暑期社会实践活动。要不断加强社会实践基地建设，每所学校都要建立相对固定的社会实践基地，推动社会实践的长期化、常态化、长效化。要把提高活动的时效性作为重要工作目标，切实为基层提供力所能及的服务，切实促进青年学生的成长成才，切忌走马观花、弄虚作假等形式主义现象。5、选树典型，加强宣传。各大中学校要通过校内报刊、网络、广播、电视和工作简报等各种宣传方式，积极主动地开展宣传工作，树立社会实践活动先进典型；要组织大学生在此活动中发现转变经济发展方式

22、的典型和践行“三平”精神的典型，将典型的先进事迹报送团省委。各级宣传部门要把大中学生暑期社会实践活动的宣传列入工作计划，协调新闻单位，开辟专题、专栏，组织精干力量深入一线采访报道，为活动营造良好的舆论氛围。教育行政部门、学校和各级团学组织要积极协助新闻单位做好宣传工作。全省重点团队的组织采取申报制，请各高校和团省委联系的100所中学中职学校于6月30日前将2010年河南省大中学生暑期社会实践活动重点团（队）登记表（见附件）报团省委学校部。各省辖市、各学校开展活动的信息、简报、图片、总结和经验材料请及时报至团省委学校部。联 系 人：薛利国联系方式：0371-、（传真）Email：hntswxxb

23、126.com附件：2010年河南省大中学生暑期社会实践活动重点团（队）登记表中共河南省委宣传部 河 南 省 文 明 办 河 南 省 教 育 厅 共青团河南省委河南省学生联合会 2010年6月29日附件：2010年河南省大中学生暑期社会实践活动重点团（队）登记表学校（团委盖章）： 2010年6月 日团队名称团 长姓 名职 务队员姓 名专业、年级姓 名专业、年级服务地服务项目简介注：此表于6月30日前报团省委学校部（）。主题词：学校 社会实践 三下乡 通知 共青团河南省委办公室 2010年6月29日印发（共印150份）共青团河南教育学院委员会文件豫教院团字20101

24、6号 关于组织开展我院2010年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知各团总支：为深入贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，引领广大青年学生在实践中认识国情、增长才干、奉献社会，根据团省委的统一要求，院团委决定，今年暑期继续组织开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事宜通知如下:一、活动主题践行科学发展 服务和谐社会二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，按照“全体学生、全面发展”两全宗旨和“励志、和谐、活力、创新”八

25、字方针的总体要求，全面推进大学生社会实践活动。学院将紧紧围绕育人的目标，深入推进大学生社会实践活动，进一步加强实践基地建设，完善实践长效机制，全面拓展实践途径，创新实践形式，推进青年马克思主义者培养工程，达到“开阔视野、强化责任、巩固专业、谋划未来”的目的，真正做到“受教育、长才干、做贡献”，切实增强实践育人效果。同时通过社会实践活动提高团组织的凝聚力，促进团员青年在实践中成长成才。三、参与对象全院在校大学生，以普招生为主。四、活动形式1、集中组队。集中活动形式以院、系两级组建的社会实践小分队为主，各系（院）要组织好本单位小分队的活动，采取措施，加强引导，明确任务，提出要求，真正使社会实践落到

26、实处。2、分散活动。分散活动形式面向全体在校大学生，学生在辅导员老师的指导下，根据三个年级不同的特点按要求分别活动。其中本、专科一年级学生主要是了解和认识社会、开展社会调研；本科二年级学生主要是体验生活，结合专业参加一项实际工作；本科三年级学生、专科二年级学生主要是利用所学专业为社会提供技术和智力支持。3、不断拓展社会实践活动的领域。大学生社会实践活动要与同学们的科技创新和专业实习相结合，与教师的教学、科研相结合，与大学生勤工助学和青年志愿者活动相结合，与大学生就业与创业相结合。五、实践内容以“我的视野、我的责任、我的专业、我的未来”四个方面作为2010年暑期社会实践活动的主要内容，积极开展社

27、会实践工作。通过与社会调查结合，达到开拓青年学生视野的目的；通过与志愿服务相结合，达到强化青年学生责任的目的；通过与专业学习相结合，达到巩固青年学生专业学习的目的；通过与就业创业相结合，达到谋划青年学生未来的目的。1、我的视野社会调查类社会实践社会调查历来是暑期实践的一项重要内容，参与社会调查类的学生可以进行分散实践也可以组队集中进行调查研究。（1）“新河南 新印象”调查。鼓励通过开展“新河南、新印象”等主题社会实践活动，体会民生民情，关注中原发展，感受中原新变化，为家乡河南的发展建言献策，为中原的崛起贡献力量。（2）校友寻访调查。鼓励学生个人或以团队为单位利用暑期时间，广泛深入社会各行各业、

28、各条战线，通过座谈会、调查问卷的形式寻访我院校友。尤其是探寻优秀校友的成长奋斗史，丰富成长体验，为在校大学生树立模范和榜样。（3）时事热点调查。社会调查要突出时代主题,结合时代特征，关注时事、关注人民需要，以低碳经济、环境保护、房地产调控、节能减排等社会热点话题为背景，深入探究其中的焦点问题，多角度、多视点关注民生民情，深入基层开展相关调研、宣讲、服务活动。2、我的责任志愿服务类社会实践引导大学生正确地认识个人与社会之间的关系，倡导人与人之间的真诚沟通，以“三下乡”、“四进社区”等志愿服务活动为主渠道，增强大学生的社会责任感，培育其健康人格。（1）引导广大青年学生走出校门、深入基层、深入群众、

29、深入实际，以了解社会、服务社会为内容，大力开展以志愿服务为主题的系列特色实践活动。（2）继续深化以“大学生支教服务”、“保护母亲河”、“绿色环保”、“关注留守儿童、空巢老人”等为内容的公益类活动，积极倡导感恩教育，强化责任意识，通过实际行动，从身边做起，回报学校，回报社会，进一步增强青年团员的感恩意识。3、我的专业专业学习类社会实践 各系（院）根据专业特点，认真遴选一些知名度较高的企业，组建专业学习类社会实践团队，通过深入企业一线进行参观学习、专业体验、科技服务、挂职锻炼、科技创新等形式，参与单位的生产经营管理活动，把理论知识与实践有效地结合在一起，真正做到巩固专业的目的。 （1）专业实习（见

30、习）。结合各专业特点以及教学进度实际，积极组织高年级学生开展专业类实践。（2）科技创新。围绕培养学生的实践能力和科技创新精神，广泛组织开展科技制作、创新发明、专利申请以及专题调查报告等形式多样的实践活动。（3）专业服务。立足农村经济社会发展实际，充分依托专业优势，大力开展城乡规划、农村企业帮扶、环境保护、法律咨询、科技支农等方面的专业实践服务，要在充分调研的基础上，根据地方需求，组建专业优势互补的实践服务团，力所能及地帮助地方解决困难，实现地方和学校双赢。（4）挂职锻炼。积极联系企事业单位、乡镇、农村、社区开展挂职锻炼活动，通过担任企业经理助理、法官助理、村主任助理、社区主任助理、乡镇团委书记

31、助理等形式，使得在校学生的理论知识能够应用于实际工作。4、我的未来就业创业类社会实践大学生就业创业是我院共青团的一项长期重点工作，各级团组织要充分利用暑期社会实践的大好时机全力推动。各系（院）要根据本单位实际情况制定明确的工作目标，务求实效。要以暑期社会实践为契机，指导学生结合学校、专业、市场等多方面因素，科学合理的筹建创业团队；要利用暑期社会实践充分做好市场调研，加强内部管理，完善运行机制，增强团队竞争力；特别是要引导鼓励创业团队敢于走出校门、离开学校襁褓，在市场经济大环境中经受磨练，接受考验，真正创业。六、工作要求1、高度重视，统筹安排各系（院）要充分认识社会实践的重要意义，切实加强领导，

32、统筹安排部署，狠抓工作落实。要按照学院的统一部署和安排并结合本系（院）实际，制定实施方案，安排专人负责，认真组织实施。2、突出重点，科学安排 认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强调研，掌握基层需求，切实帮助群众解决实际困难，为群众带去实惠。各系（院）要结合重点项目进一步突出重点，选拔优秀的指导教师带队，把握关键，抓好示范。要突出抓好重点实践团队建设，确保重点项目顺利开展和达到预期实践成果。 3、扩大覆盖，注重建设 暑期“三下乡”社会实践活动是贯彻落实党中央16号文件精神、加强大学生思想政治教育、贯彻“两全宗旨”、“八字方针”的重要内容，要采取组建重点团队与动员学生返乡参加社

33、会实践相结合的形式，引导学生深入广泛地参与暑期社会实践活动。要进一步扩大覆盖面，力争使每一名学生在大学期间至少参加一次（为期一至两周）以“三下乡”为主要形式的社会实践活动。要不断加强社会实践基地建设，每个系（院）都要联系企事业、城镇、农村、爱国主义教育基地等单位，本着合作共建、双向受益的原则，从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发，建立多种形式的社会实践基地，力争建设一批系（院）级社会实践基地，推动社会实践的长期化、常态化、长效化。 4、加强宣传，营造氛围 各系（院）要高度重视并做好大学生社会实践的宣传报道和信息报送工作，与报纸、电视台、网络等新闻媒体的联系工作，尤其是要在国家级和

34、省市级重要新闻媒体争取相关宣传报道。要充分利用好团中央“三下乡”网站和团省委“河南共青团”网站，加强信息沟通，交流工作经验。要加强“三下乡”社会实践活动的宣传，组织人员采写稿件，通过DV资料、实物、图片、照片反映、记载实践过程，广泛宣传报导本系（院）的社会实践活动，同时要及时将活动情况报送院团委。为确保信息渠道的畅通，各单位要确定一个联系人，每天及时将活动情况，特别是特色活动及表现突出的师生的典型事迹报送院团委。学院将制作社会实践简报报送上级领导机关、有关新闻单位和学院有关领导。 5、加强总结，完善考核活动结束后，各单位要认真总结经验，通过社会实践成果展示、团队报告会、经验交流会、实践工作简报

35、、DV展播、摄影大赛等形式深化实践成果。学院将对先进单位和先进个人进行表彰奖励，先进单位的评选依据社会实践活动的组织、宣传、创新及社会实践基地的建设等情况进行表彰。6、加强组织，确保安全 各类社会实践团队须纳入院、系两级管理，选拔、指定指导教师。学院及各系（院）重点团队应有指导教师带队开展。未经学院及系（院）同意，任何个人不得擅自组织团队开展社会实践活动。 按照要求，所有在校学生均需参加暑期社会实践并递交实践报告。各班辅导员应加强对大学生暑期社会实践活动的管理、指导及监督、考评。各位学生的假期活动安排应告知家长并征得家长同意。 要高度重视学生的安全，按照“就近就便、安全第一”的原则，加强社会实

36、践安全培训和教育工作，院、系两级社会实践团队要制定安全预案，有效落实安全责任制，采取切实措施，确保万无一失。 共青团河南教育学院委员会 2010年6月30日主题词：开展 社会实践活动 通知 共青团河南教育学院委员会 2010年6月30日印发 （共印40份）共青团河南教育学院委员会文件豫教院团字201013号 关于进行2010年暑期“三下乡”社会实践活动项目申报的通知各团总支：为深入贯彻落实科学发展观，深化“全体学生、全面发展”两全宗旨，贯彻“励志、和谐、活力、创新”八字方针，引领广大团员青年学生深入基层，深入实践，在中原崛起中奉献力量、增长才干、接受锻炼，充分发挥社会实践活动对大学生了解国情，

37、增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格的重要作用，经院团委研究决定，今年暑期起，根据“按需设项、依项组团、双向受益”的原则，进行暑期社会实践活动项目申报工作。现将有关事宜通知如下：一、申报方式1、鼓励学生自主选题、自主组队。我院在校学生可跨系自由组队、自主申请项目，申请时由团队负责人所在系向团委申报，避免重复申请。2、鼓励各团总支发挥本系（院）专业优势，根据地方经济社会发展需求，加强与地方联系，集中精力，组建重点团队，申报富有特色的社会实践活动项目。二、申报类型项目申报时按照学生自选项目、系级项目、院级项目及品牌项目四种类型进行申报。1、学生自选项目：学生结合自己的兴趣爱好、专业和就业方向，自

38、由组队申请项目，学生自选项目的经费由学生自行筹集。2、系级项目：由各系团总支自行组织，对本系学生所申报自选项目进行评审立项及资助，系级项目的经费由本系自行筹集。3、院级项目：各系团总支推荐经过评审立项的系级重点项目参加院级重点项目的评审立项，经评审列为院级重点项目的可获得专项资助。4、品牌项目：连续活动两年以上，效果显著、成果突出并具有可持续性的项目，学院将给予重点支持，鼓励其深入开展活动，经评审列为品牌项目的可获得专项资助。三、申报数量1、系级项目申报数量各系团总支要高度重视暑期社会实践活动项目的组织动员及申报立项工作，各系应视本系情况至少重点组建一支系级社会实践活动团队。2、院级项目申报数

39、量各系团总支对评审立项的系级重点项目进行认真指导、完善方案，选拔推荐创意好、社会实践价值高的项目参加院级重点项目的评审立项。各系申报院级项目的数量不限。3、品牌项目申报各系团总支认真对照品牌项目申报条件，选拔符合条件的社会实践项目参加品牌项目评审。同一项目不同时申报院级项目和品牌项目。四、申报时间项目申报截至时间为6月24日上午12点，以系为单位将项目申报表电子版发至，纸质申报表一式两份加盖公章报送到大学生活动中心2002室院团委办公室。联系人：刘苏宛 电话：五、其他要求1、按照学院要求，从2009级学生起，每位普招学生在校期间至少参加一项集中的社会实践

40、活动，各系要切实提高社会实践活动的覆盖面，增强社会实践活动对于学生成长成才的影响力，有计划、有组织地分批安排学生的社会实践活动。2、鼓励学生自由组队，自主选题，积极探索社会实践与挑战杯、志愿服务、勤工俭学、择业就业、创新创业等有机结合、互补相融的新形式。 3、各系、各团队申报项目时要把安全预案作为重要内容进行计划和安排。对于没有详尽可行的安全预案的项目，学院不予评审。4、鼓励各系、各团队积极吸纳社会优质资源，与有关单位开展深入广泛地合作。对于已经获得有关单位赞助的项目，学院给予优先安排。5、鼓励实践活动与教师和学生的科研项目相结合，重点支持结合“挑战杯”竞赛和大学生就业创业等活动的实践项目。6

41、、鼓励各系设立系级的资助项目，对可行性较好但未能获得学院重点资助的申报项目给予一定的资助。 共青团河南教育学院委员会2010年6月1日主题词：暑期社会实践 项目申报 通知共青团河南教育学院委员会 2010年6月1日印发（共印40份）河南省创争办 河南教育学院2010年大学生暑期农村创先争优活动调研方 案社会实践活动是大学生了解社会、学习人民群众、坚定理想信念、促进全面发展的好形式。根据学院党委创先争优活动领导小组的有关要求，经研究，组织部分大学生党员深入农村开展以创先创优活动为主要内容的社会实践调研活动，特制定如下调研方案。 一、目的意义大学生党员通过调查和了解农村经济社会发展及党的基层组织建

42、设情况，加深对党的社会主义新农村建设战略部署认识和了解；通过学习和了解农村基层党组织创先争优活动好的方式方法，采访和学习农村先进基层党组织和优秀党员的先进事迹，增强扎实开展创先争优活动的自觉性和主动性，同时为上级党委提供第一手资料；通过听取基层党员干部对大学生成长的意见，促进大学生坚定走社会主义道路的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，刻苦学习，积极工作，努力争做新时期优秀的大学生。二、调研内容1、创先争优活动促进社会主义新农村建设的做法。2、农村创造争优活动总体情况、存在问题和打算。3、农村经济社会发展总体形势、存在问题和出路。4、先进基层党组织和优秀党员典型。5、大学生村官成长历程

43、和学习、生活及工作情况分析。6、基层党组织和党员干部对创先争优活动的意见建议。7、农民朋友对抓好“三农”工作的意见建议。8、基层干部群众对当代大学生期盼。三、方法步骤（一）准备工作（7月8日10日）抽调人员，集中学习讨论调研方案，准备基层资料，就有关问题进行讨论解答。（二）集中调研（7月11日15日）1、召开乡（镇、街道办）创先办主任座谈会。选择一个县（市、区）召开全县（市、区）乡（镇、街道办事处）创先争优活动办公室主任座谈会。县（市、区）创先办1名干部负责人员召集并主持座谈会，与会人员填写有关表格，依据调研提纲进行发言。会期半天。2、召开大学生村官代表座谈会。选择一个乡（镇、街道办事处）召开

44、全乡（镇、街道办事处）大学生村官座谈会，参加大学生村官10名左右。乡（镇、街道办事处）创先办1名干部负责人员召集并主持座谈会，与会人员填写有关表格，依据调研提纲进行发言。会期半天。3、学习了解典型。县（市、区）委活动办推荐一个先进党支部、一个优秀农民党员、一个优秀大学生村官党员，大学生党员进行重点了解。4、面向社会了解情况。调研组成员找社会各界群众填写有关表格，了解有关情况。（三）总结分析（7月16日21日）各小组统计各种表格，汇总座谈会及社会了解情况；全院汇总表格，汇总18个地市调研情况；撰写总体调研报告。四、组织领导顾 问：耿显榜 陈亚非组 长：胡耀桢 王 艳 李立锋 副组长：郑均安 韩春

45、亮 万 发 葛元涛成 员：活动办综合组及教育学院有关人员 18个大学生调研组长五、有关要求1、各省辖市活动办做好协调。2、认真组织召开好两个座谈会。3、深入基层虚心向党员干部群众学习，听取大家意见。4、做好保密工作。5、做好表格分析、典型挖掘、基层情况的总结工作。河南教育学院2010年暑期社会实践宣传工作实施办法 为进一步推动大学生社会实践活动的深入开展，切实调动各系（院）在大学生社会实践活动方面的积极性与主动性，确保活动宣传到位、收到实效，进一步做出亮点，做出特色，提高我院的社会知名度和影响力，现将暑期社会实践活动宣传工作安排如下：一、稿件的采编暑期社会实践期间，学院专门派人值班，收集活动信

46、息，撰写社会实践简报，要求各系（院）至少编写两期社会实践简报报送团委。社会实践期间值班电话： 社会实践信息专用邮箱：联系人：杨要杰 朱开锋 苏振华二、稿件的撰写新闻稿主要通过报纸、电视台、广播等新闻媒体和校内外社会实践简报形式进行报道。1.新闻媒体报道通过新闻媒体报道，必须事先和记者联系，提交活动的详细方案和新闻通稿。活动方案立意要深、角度要特、形式要新。新闻通稿要高度凝练，全面反映活动的整体内容，符合新闻报道的要求。2.实践简报报道通过社会实践简报，便于学校第一时间知道各个团队活动情况。简报一般包括标题、导语、主体、背景和结尾五个部分。标题一般由正题和副题构

47、成，正题高度凝练，说明事件的背景、原委、指导思想和意义，副题用来说明事件的来源、依据和结果，补充正题；导语需要用生动简练的语言，把事实、事件概括出来，一般有直叙式、描写式、议论式、提问式四种；主体是核心部分，主要说明活动的整个过程，要详细具体；背景主要是用来交代事件发生的社会历史条件，一般穿插于导语、主体和结尾中，用来烘托和深化主题；结尾要以加深读者印象为目的，有小结式、评论式、启发式、展望式、号召式五种写法。三、驻郑部分媒体记者联系方式中国青年报河南记者站 潘志贤 韩俊杰 中国教育报河南记者站 高治军 河南电视台 王记者 张 燕 河南日报 熊 飞 马宏图 河南日报农村版 成睿智 大 河 报

48、闫化庄 河南商报 张浩瑞 东方今报 张雅萍 郑州晚报 张竞昳 青年导报 鞠永畅 青年导报 赵春杰 共青团河南教育学院委员会2010年7月5日河南教育学院2010年暑期社会实践任务书1.要求本系（院）每位普招学生视具体情况参加社会实践，要求每人撰写调研报告或社会实践报告（1500字以上），于开学三周内收齐。2.撰写本系（院）暑期社会实践简报，确定一个暑期社会实践通讯员，及时将本系（院）社会实践情况报送院团委，要求每系（院）至少报送两期简报。3.力争每个系（院）在今年的暑期社会实践期间建立一个大学生社会实践基地和青年就业创业见习基地。4.社会实践活动结束三天内，将本系（院）暑期社会实践总结、图片、

49、新闻报道情况及相关资料及时报送院团委。社会实践专用邮箱：。5. 为确保活动宣传到位、收到实效，进一步做出亮点，做出特色，请各系（院）积极与有关媒体联系，提高我院社会实践活动的影响力和知名度。共青团河南教育学院委员会2010年7月5日“创先争优当先锋 服务中原献青春”河南教育学院2010年暑期社会实践活动指导手册河南教育学院2010年暑期社会实践活动指导手册篇 首 语青春与梦想同行！古人云：“破万卷书，行万里路。”在校园里，我们以学为伴，以书会友，收获着学习的充实；而象牙塔外，青春和梦想召唤着我们，还有一片更广阔的天地等待我们去探索。在知行合一的行动中，我们背上

50、行囊，满怀实践的期待与喜悦。 适逢中原大地在中部崛起的步伐中，我们踏着青春的节拍，分赴中原各地，感受城市与农村、历史与现代、经济与文化间的张力；我们肩负着时代的使命，与时俱进，探索社会主义和谐社会的发展道路。 走进繁华的都市。在流光溢彩下燃烧激情时，我们要学会冷静地思考。在顺应经济全球化的同时，如何保持文化的独特性。我们不是随波逐流的浮萍，我们是乘风破浪的航船。我们不是迷失方向的惊惶者，我们是行舟掌舵的寻梦人。 踏进恬静的田野。骄阳曝晒下绿油油的秧苗，农民坚强的脊背，还有我们坚实的脚步，我们在思考中前进，为新农村的发展身体力行。 行进历史的长河。大漠上的风沙，吹响驼铃，回忆那被卷走的绸缎。久远

51、的年代在炎黄子孙的血液中流淌着，述说着华夏文明的兴衰。我们以一种略带敬畏的温情来回应历史的召唤。 追寻古老的文明。聆听圣人先哲的教诲，拜谒渊博学识的智者，感受古都城宇的恢宏。那些未曾被遗忘的书卷里，记载着多少我们未曾知晓的秘密。我们触摸着前人的智慧，感受到了寻找千年文化积淀的使命。 伸出援助的双手。与一双双希冀的眼睛深情对视，与一颗颗渴求知识的心灵相贴。当生命需要帮助时，让我们把最灿烂的微笑、最温暖的拥抱、最真诚的态度和最炽热的心，带到他们身边。 在远方，有我们今天的梦想；在远方，有我们未来的天地。我们将收获一段值得珍藏的时光。 假如有一天时光走远，走过的坎坷，克服的困难，成功的喜悦，依然会镌

52、刻在每个队友的记忆中。 假如有一天时光走远，温馨的记忆，甜蜜的笑靥，关切的话语，依然会温暖着每个队友的心灵。 假如有一天时光走远，有一段时光，有一些朋友，有一份感动，我们会一直珍惜。 假如有一天时光走远，有一段旅途，有一些风雨，有一份温暖，我们难以忘怀。 抬起在书本上停留已久的双眼，在教室、图书馆、阅览室之外，还有更广阔的一片天地等待我们去探索，还有另外一种收获等待我们去挖掘，那就是最真切的感受让我们背上行囊，放飞梦想，去实践吧！ 共青团河南教育学院委员会“创先争优当先锋 服务中原献青春”河南教育学院2010年暑期社会实践活动工作指导篇暑期社会实践安全说明实践活动涉及地域宽广，为了大家能顺利地完成暑期社会实践活动，特对暑期社会实践活动中的安全问题加以说明。各实践团队必须严格执行此说明：1出发前，应再次与实践地联系，确保所有安排（如食宿交通）都已妥当。2出发前，应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。3实践过程中，应听从领队老师和领队的指挥。遇到突发事件，应该沉着冷静。4