【部编版】语文二年级下册《期末测试卷》附答案

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 二 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_基础知识。1. 小小书法家：我的字最漂亮。与其锦上添花，不如雪中送炭。2. 看拼音写词语。d chu ko y p lo gn tin mn zjng lng y m bng zh fn f li shn3. 读句子，给带点的字选择正确的读音，打 “”。 (1)妈妈倒(do do)了许多油在锅里，准备炸(zh zh)肉丸。 (2)长颈鹿的脑袋从树叶间露(l lu)出来，正对着蜘蛛笑呢。 (3)他似(s sh)乎很失望，像霜打过的茄子似(s sh)的。 (4)尽(jn jn)管没有赢得这次比赛

2、，但他已经尽(jn jn)力了 (5)漂(pio pio)亮小纸船，随着水漂(pio pio)走了。4. 选择正确的字填空组词。遇 浴 ( )见 ( )室绝 决 ( )定 ( )对吵 炒 ( )菜 ( )闹峰 蜂 蜜( ) 山( )5. 照样子写词语。娃(蛙)(青蛙) 织( )( )黑暗光明 柔软( )一(家)商店 一( )飞机严严实实( )恋恋不舍( )6. 连一连赏 野果 元宵 吃粽摘 鹊蛋 端午 观灯采 明月 中秋 登高掏 蘑菇 重阳 赏月按课文内容填空。7. 诗句我会填。(1)_，忙趁东风放纸鸢。(2)不知细叶谁裁出，_。(3)_，映日荷花别样红。8. 日积月累。(1)予人玫瑰，( )

3、( )( )( )。(2)小信( )则大信( )。(3)冠必( )，纽必结，袜与履，俱紧( )。这句话告诉我们的道理是：_。9. 课文内容我知道。通过本学期的学习我了解了很多天然的指南针如：_、_等。我还了解了不少中国美食，如：_、_等。10. 按要求，写句子。(1)我们遇到困难，怎么能后退呢？(换种说法，意思不变。)_(2)例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？仿写句子：_，那_？(3)办法 大家的 得到 我的 了 赞赏(连词成句)_(4)大象把虫子给扇跑了。(改为“被”字句)_阅读理解。揠苗助长一天，他终于想出了(办 半)法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落

4、山，弄得筋(疲 皮)力尽。他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大(截 节)。”他的儿子不明白是怎么(回 会)事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。11. 选择正确的字，在括号里打上“”。(办 半)法 筋(疲 皮)力尽 一大(截 节)12. 选择正确的说法填到括号里。( )a. 那个人的力气没有白费，禾苗长高了一大截。b. 那个人的力气白费了，禾苗没有长高。c. 那个人的力气白费了，禾苗都枯死了13. 你知道禾苗为什么会枯死吗？写一写。_阅读理解。小青蛙写童话池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙。他长着圆鼓鼓的眼睛，雪白的肚皮，穿着碧绿衣裳，走起路来一蹦一跳的

5、。有一天，他突然想写一篇有趣的童话。他想：童话里应该有一个蓝盈盈的池塘。于是，他把小池塘写了进去。他又想：童话里还应该有我的好朋友。于是，他又把蛤蟆写了进去。接着，他又把荷花、荷叶写了进去。小青蛙的童话写好了，可还缺标点符号。这时，一群小蝌蚪游了过来说：“我们的脑袋又大又圆，尾巴细细长长的，就让我们来做你的逗号吧。”荷叶也说：“我的背上有一串串的水珠( )可以做你的句号和省略号( )”小青蛙高兴地跳了起来( )说：“太好了( )”14. 在( )里加上标点符号。15. 短文共有( )个自然段，第二自然段共有( )句话。文中( )当逗号，( )当句号和省略号。16. 照样子，写词语。蓝盈盈_ 又

6、大又圆_17. 青蛙写童话里有池塘、蛤蟆、( )和( )。18. 交际与实践。你喜欢什么小动物？它长得什么样子？你为什么喜欢它？_19. 看图写话。答案与解析基础知识。1. 小小书法家：我字最漂亮。与其锦上添花，不如雪中送炭。【答案】与其锦上添花，不如雪中送炭。2. 看拼音写词语。d chu ko y p lo gn tin mn zjng lng y m bng zh fn f li shn【答案】低垂 烤鸭 疲劳 甘甜 民族精灵 姨母 帮助 反复 留神3. 读句子，给带点的字选择正确的读音，打 “”。 (1)妈妈倒(do do)了许多油锅里，准备炸(zh zh)肉丸。 (2)长颈鹿的脑袋从

7、树叶间露(l lu)出来，正对着蜘蛛笑呢。 (3)他似(s sh)乎很失望，像霜打过的茄子似(s sh)的。 (4)尽(jn jn)管没有赢得这次比赛，但他已经尽(jn jn)力了。 (5)漂(pio pio)亮的小纸船，随着水漂(pio pio)走了。【答案】(1)do zh(2)lu(3)s sh(4)jn jn(5)pio pio4. 选择正确的字填空组词。遇 浴 ( )见 ( )室绝 决 ( )定 ( )对吵 炒 ( )菜 ( )闹峰 蜂 蜜( ) 山( )【答案】 (1). 遇 (2). 浴 (3). 决 (4). 绝 (5). 炒 (6). 吵 (7). 蜂 (8). 峰5. 照样

8、子写词语。娃(蛙)(青蛙) 织( )( )黑暗光明 柔软( )一(家)商店 一( )飞机严严实实( )恋恋不舍( )【答案】 (1). 职 (2). 职业 (3). 僵硬 (4). 架 (5). 干干净净 (6). 欣欣向荣6. 连一连。赏 野果 元宵 吃粽摘 鹊蛋 端午 观灯采 明月 中秋 登高掏 蘑菇 重阳 赏月【答案】按课文内容填空。7. 诗句我会填。(1)_，忙趁东风放纸鸢。(2)不知细叶谁裁出，_。(3)_，映日荷花别样红。【答案】 (1). 儿童散学归来早 (2). 二月春风似剪刀 (3). 接天莲叶无穷碧8. 日积月累。(1)予人玫瑰，( )( )( )( )。(2)小信( )则

9、大信( )。(3)冠必( )，纽必结，袜与履，俱紧( )。这句话告诉我们的道理是：_。【答案】 (1). 手 (2). 有 (3). 余 (4). 香 (5). 诚 (6). 立 (7). 正 (8). 切 (9). 帽子要戴端正，穿衣服要把纽扣纽好；袜子和鞋子都要穿得平整，鞋带要系紧，这样全身仪容才整齐。9. 课文内容我知道。通过本学期的学习我了解了很多天然的指南针如：_、_等。我还了解了不少中国美食，如：_、_等。【答案】 (1). 太阳 (2). 北极星 (3). 北京烤鸭 (4). 烧茄子10. 按要求，写句子。(1)我们遇到困难，怎么能后退呢？(换种说法，意思不变。)_(2)例：小草

10、从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？仿写句子：_，那_？(3)办法 大家的 得到 我的 了 赞赏(连词成句)_(4)大象把虫子给扇跑了。(改为“被”字句)_【答案】 (1). 我们遇到困难，不能后退。 (2). 柳枝在河边随风起舞 (3). 春天的腰肢吧 (4). 我的办法得到了大家的赞赏。 (5). 虫子被大象给扇跑了。阅读理解揠苗助长一天，他终于想出了(办 半)法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋(疲 皮)力尽。他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大(截 节)。”他的儿子不明白是怎么(回 会)事，第二天跑到田里一

11、看，禾苗都枯死了。11. 选择正确的字，在括号里打上“”。(办 半)法 筋(疲 皮)力尽 一大(截 节)12. 选择正确的说法填到括号里。( )a. 那个人的力气没有白费，禾苗长高了一大截。b. 那个人的力气白费了，禾苗没有长高。c. 那个人的力气白费了，禾苗都枯死了13. 你知道禾苗为什么会枯死吗？写一写。_【答案】11. 办疲截 12. c 13. 禾苗被那个人拔起而断了根，所以就枯死了。【解析】【11题详解】略【12题详解】略【13题详解】略阅读理解。小青蛙写童话池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙。他长着圆鼓鼓的眼睛，雪白的肚皮，穿着碧绿衣裳，走起路来一蹦一跳的。有一天，他突然想写一篇有趣的

12、童话。他想：童话里应该有一个蓝盈盈的池塘。于是，他把小池塘写了进去。他又想：童话里还应该有我的好朋友。于是，他又把蛤蟆写了进去。接着，他又把荷花、荷叶写了进去。小青蛙的童话写好了，可还缺标点符号。这时，一群小蝌蚪游了过来说：“我们的脑袋又大又圆，尾巴细细长长的，就让我们来做你的逗号吧。”荷叶也说：“我的背上有一串串的水珠( )可以做你的句号和省略号( )”小青蛙高兴地跳了起来( )说：“太好了( )”14. 在( )里加上标点符号。15. 短文共有( )个自然段，第二自然段共有( )句话。文中( )当逗号，( )当句号和省略号。16. 照样子，写词语。蓝盈盈_ 又大又圆_17. 青蛙写童话里有

13、池塘、蛤蟆、( )和( )。【答案】14. ， 。 ， ！ 15. (1). 3 (2). 6 (3). 小蝌蚪 (4). 水珠 16. (1). 红彤彤 (2). 绿油油 17. (1). 荷花 (2). 荷叶18. 交际与实践。你喜欢什么小动物？它长得什么样子？你为什么喜欢它？_【答案】我喜欢的动物可多了，有小猫、小狗、长颈鹿可我最喜欢的还是小白兔。 “小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”小时候，妈妈就经常教我这首儿歌。就像儿歌当中唱的那样，小白兔长着大大的耳朵，红红的眼睛，雪白的毛绒绒的，真是可爱极了！小白兔最爱吃的就是胡萝卜和青菜了。小白兔的尾巴短短的，它的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，真是快极了！它的听觉非常灵敏，只要有一点点动静，就会